III/ Các hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập Giaûi quyeát muïc tieâu 2 Baøi 1 - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: + Caâu a: - Yêu cầu Hs nối tiếp nhau đọc kế[r]
(1)Giáo án lớp Tuần (26/9/2011 – 30/9/2011) Thứ/ Ngày Thứ 26/9 Thứ 27/9 Thứ 28/9 Thứ 29/9 Tiết Môn học Tên bài 1,2 TĐ-KC Toán Đạo đức Trận bóng lòng đường Bảng nhân Quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em (T1) 4 Chào cờ Toán Tập viết TNXH Âm nhạc Tập đọc Toán Mĩ thuật Chính tả Thứ 30/9 4 Luyện tập Ôn chữ hoa: E, Ê Hoạt động thần kinh Gà gáy Bận Gấp số lên nhiều lần VTM: Vẽ cái chai TC: Trận bóng lòng đường Toán Luyện tập Thủ công Gấp, cắt, dán bông hoa cánh LTVC Ôn từ hoạt động trạng thái So sánh TNXH Hoạt động thần kinh (tt) Chính tả N – V: Bận Toán Bảng chia TLV Nghe kể: Không nỡ nhìn Tập tổ chức họp GDSDNL Nước – Nguồn lượng TKVHQ quý giá (T1) GD KN S x GD BV MT SD TK NL Nhận xét x 1,2/NX3 x 2/NX1 1,2/NX3 x NX2 1/NX3 2/NX1 x Trịnh Thị Nê Lop3.net (2) Giáo án lớp Tuần Thứ hai ngày 26 tháng năm 2011 Tập đọc – Kể chuyện TRẬN BÓNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG I/ Muïc tieâu 1.1- Nắm nghĩa các từ ngữ bài: cánh phải, cầu thủ, khung thành Chú ý các từ dễ phát âm sai: dẫn bóng, ngần ngừ, khung thành, sững lại 1.2- Hiểu nội dung câu chuyện:Không chơi bóng lòng đường dễ gây tai nạn Phải tôn trọng luật giao thông, tôn trọng luận lệ qui tắc chung cộng đồng (trả lời các câu hỏi sgk) 2.1- Đọc trôi chảy toàn bài và bước đầu biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung đoạn truyện Đọc đúng các từ, tiếng khó dễ lẫn: xuýt xoa, xịch tới, khuỵu xuống Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và sau các cụm từ 2.2- Bước đầu biết phân biệt lời người dẫn truyện với lời các nhân vật Dựa vào trí nhớ và các tranh minh hoạ kể lại đoạn câu chuyện * Biết theo dõi bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng lời kể bạn 3- Giaùo duïc hoïc sinh tuaân theo luaät giao thoâng vaø bieát nhaän loãi Kĩ sống - Kiểm soát cảm xúc - Ra định - Đảm nhận trách nhiệm II/ Chuaån bò * Giáo viên : Tranh minh họa bài học SGK Bảng phụ viết đoạn văn * Học sinh : SGK, III/ Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học - Trải nghiệm - Đặt câu hỏi - Thảo luận cặp đôi – chia sẻ IV/ Các hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Trao đổi - Dùng tranh SGK để giới thiệu: - GV hỏi: + Có tranh? HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS quan sát tranh - HS trả lời: + Có các em nhỏ, ông cụ, bác đạp xích lô, người đường + Các em nhỏ núp sau gốc cây nhìn ra, người đường đỡ ông cụ lên xích lô + Những nhân vật làm gì? Hoạt động 2: Luyện đọc (Giaûi quyeát muïc tieâu 1.1 vaø 2.1) Gv đọc mẫu bài văn - Giọng đọc nhanh, dồn dập đoạn 1, - Nhịp chậm đoạn - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa Hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ : - Học sinh đọc thầm theo Gv - Hs xem tranh minh hoïa - Hs nối tiếp đọc 11 câu đoạn - Hs đọc đoạn trước lớp Trịnh Thị Nê Lop3.net (3) Giáo án lớp Tuần - Gv mời Hs đọc câu - Gv mời học sinh đọc đoạn trước lớp - Gv mời Hs giải thích từ mới: cánh phải, cầu thủ, khung thaønh - Gv cho Hs đọc đoạn nhóm - Ba nhóm tiếp nối đọc đồng đoạn - Gv mời Hs đọc lại toàn truyện Hoạt động 3: Hướng dẫn tìm hiểu bài (Giaûi quyeát muïc tieâu 1.2) - Hs đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi: + Các bạn nhỏ chơi bóng đâu ? + Vì trận bóng phải dừng lần đầu - Gv mời Hs đọc đoạn + Chuyện gì khiến trận bóng phải dừng hẳn? + Thái độ các bạn nhỏ nào thấy tai nạn xaûy ra? - Cả lớp đọc thầm đoạn - Gv cho Hs thảo luận nhóm đôi để trả lời câu hỏi : +Tìm chi tiết cho thấy Quang ân hận trước tai naïn mình gaây ra? + Câu chuyện muốn nói với em điều gì? + Baøi hoïc giuùp em hieåu ñieàu gì? - Cho lớp thảo luận cặp đôi câu hỏi: + Nếu em là Quang, em làm gì? - Gv chốt lại: Câu chuyện khuyên các em không chơi bóng lòng đường vì gây tai nạn cho chính mình, cho người đường Luyện đọc lại: - GV chia Hs thành nhóm Học sinh phân vai (người dẫn chuyện, bác đứng tuổi, Quang) - Gv nhaän xeùt Hoạt động 4: Kể chuyện (Giaûi quyeát muïc tieâu 2.3) + Câu chuyện vốn kể theo lời ai? + Có thể kể đoạn câu chuyện theo lời nhân vật naøo? - Hs giải thích và đặt câu với từ - Hs đọc đoạn nhóm - Hs nối tiếp đọc đoạn bài -1 Hs đọc lại toàn truyện - Đặt câu hỏi - Cả lớp đọc thầm + Chơi bóng lòng lề đường + Vì Long mải đá bóng suýt tông phải xe gắng máy - Học sinh đọc đoạn + Quang sút bóng chệnh lên vỉa hè, đập vào đầu cụ già qua đường + Cả bọn hoảng sợ bỏ chạy - Học sinh đọc đoạn - Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi + Học sinh đứng lên trả lờii Học sinh khác nhận xeùt - Thảo luận cặp đôi- Chia sẻ - HS thảo luận- trả lời - Học sinh thi đọc toàn truyện theo vai - Hs nhaän xeùt - Học sinh trả lời, học sinh khác nhận xét - Kể đoạn 1: theo lời Quang, Vũ, Long, bác xe maùy - Kể đoạn 2: theo lời quang, Vũ, Long, cụ già, bác đứng tuổi - Kể lần 3: theo lời quang, ông cụ, bác đứng tuổi, baùc xích loâ - Hoïc sinh laéngnghe Hoïc sinh nhaän xeùt - Gv nhắc Hs thực đúng yêu cầu: chọn vai, cách - Moät Hs keå maãu xöng hoâ, nhaäp vai Trịnh Thị Nê Lop3.net (4) Giáo án lớp Tuần - Gv mời Hs kể mẫu - Từng cặp hs kể chuyện - Gv mời Hs thi kể đoạn bất kì câu chuyện - Gv nhaän xeùt, coâng boá baïn naøo keå hay Hoạt động 5: Hoạt động tiếp nối - Gv hỏi: Em học điều gì qua câu chuyện này? - Từng cặp học sinh kể - Ba hoïc sinh thi keå chuyeän - Hs nhaän xeùt - Trải nghiệm - Không nên đá bóng lòng đường - Phải biết nhận trách nhiệm điều mình đã làm - Về luyện đọc lại câu chuyện - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài: Lừa và ngựa Nhận xét bài học Toán BAÛNG NHAÂN I/ Muïc tieâu 1- Thành lập bảng nhân Bước đầu thuộc bảng nhân 2- Aùp dụng bảng nhân để giải bài toán có lời văn phép tính nhân Rèn Hs tính các phép tính nhaân chính xaùc, thaønh thaïo 3- Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/ Chuaån bò * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: VBT, baûng III/ Các hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs thành lập bảng nhân (Giaûi quyeát muïc tieâu 1) - Gv gaén moät taám bìa coù hình troøn leân baûng vaø hoûi: Coù maáy hình troøn? - hình tròn lấy lần? -> lấy lần nên ta lập phép nhân: x = - Gv gaén tieáp hai taám bìa leân baûng vaø hoûi: Coù hai taám bìa, có hình tròn, hình tròn lấy maáy laàn? - Vậy lấy lần? - Hãy lập phép tính tương ứng với lấy lần - Gv vieát leân baûng pheùp nhaân: x = 14 vaø yeâu caàu Hs đọc phép nhân này - Gv hướng dẫn Hs lập phép nhân x - Yêu cầu lớp tìm phép nhân còn lại bảng nhân vaø vieát vaøo phaàn baøi hoïc - Sau đó Gv yêu cầu Hs đọc bảng nhân và học thuộc loøng baûng nhaân naøy HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hs quan sát hoạt động Gv và trả lời: Có hình troøn - Được lấy lần - Hs đọc phép nhân: x = - hình tròn lấy lần - lấy lần - Đó là: x = 14 - Hs đọc phép nhân - Hs tìm keát quaû caùc pheùp coøn laïi, -Hs đọc bảng nhân và học thuộc lòng Trịnh Thị Nê Lop3.net (5) Giáo án lớp Tuần - Tổ chức cho Hs thi học thuộc lòng - Hs thi ñua hoïc thuoäc loøng Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập (Giaûi quyeát muïc tieâu 2) Baøi - Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Học sinh tự thực - Gv yêu cầu Hs tự làm - Gv yêu cầu Hs ngồi cạnh đổi kiểm tra bài - em Hs tiếp nối đọc kết - Hs nhaän xeùt cuûa - Gv nhaän xeùt Baøi - Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv cho hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Gv hoûi: - Coù ngaøy + Moät tuaàn leã coùmaáy ngaøy? - Tính xem boán tuaàn leå coù bao nhieâu ngaøy + Bài toán hỏi gì? - Ta tính tích x + Để tính bốn luần lể có ngày ta làm sao? Bài giải - Gv yêu cầu lớp tóm tắt và làm bài vào vở, Hs làm Boán tuaàn leã coù soá ngaøy laø: bài trên bảng lớp x = 28 ( ngaøy.) - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Đáp số : 30 lít Baøi - Hs đọc yêu cầu đề bài - Yêu cầu Hs đọc yêu cầu đề bài: + Soá + Số đầu tiên dãy là số nào? + Soá 14 + Tieáp sau soá laø soá naoø? + coäng baèng 14 + coäng maáy thì baèng 14? + Soá 21 + Tieáp theo soá 14 laø soá naoø? + laáy 14 + + Em làm nào để tìm số 21? - Gv chia Hs thaønh nhoùm cho caùc em thi ñua ñieàn - Hai nhoùm thi laøm baøi - Đại diện nhóm lên điền số vào soá vaøo oâ troáng - Hs nhaän xeùt - Tương tự Hs làm các bài còn lại vào VBT - Gv chốt lại, công bố nhóm thắng cuộc: Các số thứ tự - Hs sửa vào VBT caàn ñieàn laø: ; 14 ; 21 ; 28 ; 35 ; 42 ; 49 ; 56 ; 63 ; 70 Hoạt động 3: Hoạt động tiếp nối - Hoïc thuoäc baûng nhaân - Laøm baøi 2,3 - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc _ Đạo đức QUAN TAÂM CHAÊM SOÙC OÂNG BAØ, CHA MEÏ, ANH CHÒ EM (T1) I/ Muïc tieâu Trịnh Thị Nê Lop3.net (6) Giáo án lớp Tuần Hiểu: Cần phải quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em Vì đó là người thân ruột thịt chúng ta Quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em làm cho gia đình đầm ấm hơn, hạnh phúc Những bạn không có ông bà cha mẹ, cần đựơc xã hội quan tâm giúp đỡ 2.1- Biết thể quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em lời nói, việc làm cụ thể, phù hợp với tình 2.2- Biết đồng tình với hành vi , việc làm thể quan tâm chăm sóc ông bà ,cha mẹ ,anh chị em 3- Yeâu quí, chaêm soùc oâng baø cha meï, anh chò gia ñình Kĩ sống - Kĩ lắng nghe ý kiến người thân - Kĩ thể cảm thông trước suy nghĩ, cảm xúc người thân - Kĩ đảm nhận trách nhiệm chăm sóc người thân việc vừa sức II/ Chuaån bò * GV: Noäi dung caâu chuyeän “ Khi meï oám” Phieáu thaûo luaän nhoùm * HS: VBT Đạo đức III/ Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học - Thảo luận nhóm - Kể chuyện IV/ Các hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Trao đổi (Giaûi quyeát muïc tieâu 1) - Yêu cầu lớp hát bài Cả nhà thương nhau, nhạc và lời Phan Văn Minh - GV trao đổi với HS: + Các em nghe bài hát có hay không? + Bài hát nói lên điều gì, gia đình? + Gia đình em có bao nhiêu người? Đó là ai? + Mỗi em hãy nêu biểu quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ dành cho mình - Gv mời số Hs kể trước lớp - Thảo luận lớp : + Em nghĩ gì tình cảm và chăm sóc mà ngươiø gia ñình daønh cho em ? + Em nghĩ gì bạn nhỏ thiệt thòi chúng ta phải sỗng thiếu tình cảm và chăm sóc mẹ ? - Gv kết luận: Mỗi chúng ta có gia đình và ông bà cha mẹ yêu thương quan tâm, chăm sóc Đó là quyền mà trẻ em hưởng Song còn bạn nhỏ thiệt thòi thiếu yêu thương chăm sóc gia ñình Vì vaäy chuùng ta caàn chia seû vaø caûm thoâng cuøng baïn Các bạn đó có quyền xã hội và người xung HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Thảo luận nhóm - HS hát - HS trả lời các câu hỏi GV - Hs đọc lại - Hs thaûo luaän nhoùm - Đại diện các nhóm lên trình bày - Nhoùm khaùc boå sung yù kieán - Hs laéng nghe Trịnh Thị Nê Lop3.net (7) Giáo án lớp Tuần quanh giúp đỡ Hoạt động 2: Kể chuyện bó hoa đẹp (Giaûi quyeát muïc tieâu 2.1) - Gv kể lại chuyện: Bó hoa đẹp (sử dụng tranh minh hoạ) - Yeâu caàu Hs thaûo luaän nhoùm : + Chị em Ly đã làm gì nhân dịp sinh nhật mẹ ? + Vì Ly laïi noùi raèng boù hoa maø chò em Ly taëng meï laø bó hoa đẹp ? - Yêu cầu đại diện nhóm báo cáo kết vừa thảo luaän - Cả lớp trao đổi, bổ sung - Gv keát luaän: Con chaùu coù boån phaän quan taâm chaêm soùc ông bà, cha mẹ và người thân gia đình Sự quan taâm chaêm soc scuûa caùc em seõ ñem laïi nieàm vui haïnh phúc cho ông bà, cha mẹ và người gia đình Hoạt động 3: Đánh giá hành vi (Giaûi quyeát muïc tieâu 2.2) - Gv chia nhoùm vaø phaùt phieáu giao vieäc cho caùc nhoùm - Yêu cầu các nhóm thảo luận nhận xét cách ứng xử caùc baïn caùc tình huoáng A, B, C, D, Ñ (sgk T13,ø 14) - Y êu cầu đại diện các nhóm lên trình bày - Gv cuøng nhaän xeùt vaø ñöa keát luaän : + Tình huông a, c, đ thể quan tâm chăm sóc ông ba,ø cha meï + Tình b và d chưa quan tâm đến ông bà và cha mẹ Yeâu caàu Hs lieân heä baûn thaân Yêu cầu Hs đọc phần ghi nhớ sgk Hoạt động 4: Hoạt động tiếp nối - Nhaän xeùt tieât hoïc - Veà nhaø laøm tieáp baøi taäp - Chuaån bò baøi sau: Quan taâm chaêm soùc oâng baø, cha meï, anh chò em - Nhaän xeùt baøi hoïc - Kể chuyện - Hs laéng nghe - Hs thaûo luaän - Đại diện các nhóm lên trình bày kết nhoùm mình - Nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung - Hs thaûo luaän - Hs nhaän xeùt - Đaïi dieän caùc nhoùm lên trình baøy - Nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung - HS tự liên hệ - Hs đọc, lớp lắng nghe *********************************************** Thứ ba ngày 27 tháng năm 2011 Toán LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu 1-Củng cố lại phép nhân Nhận xét tính chất giao hoán phép nhân qua ví dụ 2- Kĩ thực hành tính bảng nhân 7; Aùp dụng bảng nhân để giải toán Rèn Hs tính các phép tính chia chính xaùc, thaønh thaïo Trịnh Thị Nê Lop3.net (8) Giáo án lớp Tuần 3-Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/ Chuaån bò * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: VBT, baûng III/ Các hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập (Giaûi quyeát muïc tieâu 2) Baøi - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: + Caâu a: - Yêu cầu Hs nối tiếp đọc kết phép tính caâu a - Yêu cầu lớp làm vào VBT + Caâu b: - Yêu cầu Hs tiếp nối đọc kết phần 1b) - Sau đó yêu cầu lớp làm vào VBT - Gv nhận xét, chốt lại: Khi đổi chỗ các thừa số phép nhân thì tích không thay đổi Baøi - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Yêu cầu Hs tự làm - Gv mời Hs lên bảng làm - Gv choát laïi: a) x + 15 = 35 + 15 = 50 x + 17 = 63 + 17 = 80 b) x + 21 = 49 + 21 = 70 x + 32 = 28 + 32 = 60 Baøi - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Caâu hoûi: + Moãi loï coù bao nhieâu boâng hoa? + Bài toán hỏi gì? + Vaäy muoán bieát loï coù bao nhieâu boâng hoa ta phaûi laøm gì? - Gv yeâu caàu Hs laøm vaøo VBT Moät Hs leân baûng laøm - Gv nhaän xeùt, choát laïi Baøi - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Yêu cầu Hs vẽ hình chữ nhật có chia các ô vuông giống HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hs đọc yêu cầu đề bài - Hs nối tiếp đọc kết - Cả lớp làm bài - Hs nối tiếp đọc kết - Hs laøm baøi taäp - Hs đọc yêu cầu đề bài - Bốn Hs lên bảng làm Hs lớp làm vào VBT - Hs nhaän xeùt - Hs đọc yêu cầu đề bài - Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi + boâng hoa + Hoûi loï hoa nhö theá coù bao nhieâu boâng hoa + Ta tính tích x Bài giải Soá boâng hoa caém loï hoa laø: x = 35 (boâng hoa) Đáp số : 35 bông hoa - Hs đọc yêu cầu đề bài Trịnh Thị Nê Lop3.net (9) Giáo án lớp Tuần đề bài - Gv hướng dẫn Hs làm bài - Gv mời Hs lên bảng làm Cả lớp làm vào VBT - Gv choát laïi - Hs laéng nghe - Hai em leân baûng laøm a) Số ô vuông hình chữ nhật là: x = 28 ( oâ vuoâng) b) Số ô vuông hình chữ nhật là: x = 28 (oâ vuoâng) Nhaän xeùt : x = x Baøi - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv chia lớp thành nhóm Cho các em chơi trò: “Tiếp - Từng nhóm tiến hành thi đua làm bài sức” -Yêu cầu: Thực nhanh, chính xác - Hs nhaän xeùt - Gv nhaän xeùt baøi laøm, coâng boá nhoùm thaéng cuoäc a) 14 ; 21; 28; 35; 42 b) 56; 49; 42; 35; 27 Hoạt động 2: Hoạt động tiếp nối - Yêu cầu HS đọc lại bảng nhân - HS thi đọc lại bảng nhân - Nhận xét - Chú ý - Chuaån bò baøi: Gaáp moät soá leân nhieàu laàn - Nhaän xeùt tieát hoïc _ Taäp vieát ÔN CHỮ HOA: E - Ê I/ Muïc tieâu 1- Củng cố cách viết chữ hoa E, Ê 2.1- Viết đúng đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng “Ê – đê ” chữ nhỏ Viết câu ứng dụng chữ nhỏ: “Em thuận anh hoà là nhà có phúc” 2.2- Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách các chữ, từ và câu đúng 3- Có ý thức rèn luyện chữ giữ II/ Chuaån bò * GV: - Maãu vieát hoa E, EÂ - Các chữ Ê– đê và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li * HS:- Bảng con, phấn, tập viết III/ Các hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Giới thiệu chữ hoa: E ,Ê (Giaûi quyeát muïc tieâu 1, 2.1) - Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan sát - Nêu cấu tạo chữ Ê? * Hướng dẫn Hs viết trên bảng : Luyện viết chữ hoa HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hs quan saùt - Hs neâu Trịnh Thị Nê Lop3.net (10) Giáo án lớp Tuần Gv cho Hs tìm các chữ hoa có bài - Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách viết chữ - Gv yêu cầu Hs viết chữ “E, Ê” vào bảng Hs luyện viết từ ứng dụng - Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng: Ê – đê - Gv giới thiệu: Ê – đê là dân tộc tiểu số, có trên 270000 người, số chủ yếu các tỉnh Dắk Lắk và Phú Yên, Khánh Hoà - Gv yeâu caàu Hs vieát vaøo baûng Luyện viết câu ứng dụng Gv mời Hs đọc câu ứng dụng -Hs tìm: E, EÂ - Hs quan saùt, laéng nghe - Hs viết các chữ vào bảng - Hs đọc: Ê – đê - Moät Hs nhaéc laïi - Hs vieát treân baûng - Hs đọc câu ứng dụng: Em thuận anh hòa là nhà có phuùc - Gv giải thích câu tục ngữ: Anh em thương yêu nhau, số - Hs viết trên bảng các chữ: Ê – đê, em hòa thuận là hạnh phúc lớn gia đình Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết vào tập viết (Giaûi quyeát muïc tieâu 2.2) - Gv neâu yeâu caàu: - Hs nêu tư ngồi viết, cách cầm bút, để + Viết chữ E: dòng cỡ nhỏ + Viế chữ Ê: dòng cỡ nhỏ + Viế chữ Ê – đê : dòng cỡ nhỏ + Viết câu tục ngữ: lần - Hs viết vào - Gv theo doõi, uoán naén - Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách các chữ * Chấm chữa bài: - Gv thu từ đến bài để chấm - Gv nhận xét tuyên dương số viết đúng, viết đẹp - Đại diện dãy lên tham gia * Trò chơi: Thi viết chữ đẹp - Cho học sinh viết tên địa danh có chữ cái đầu câu - Hs nhaän xeùt là Ê Yêu cầu: viết đúng, sạch, đẹp - Gv coâng boá nhoùm thaéng cuoäc Hoạt động 3: Hoạt động tiếp nối - Về luyện viết thêm phần bài nhà - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi: Goø Coâng - Nhaän xeùt tieát hoïc _ Tự nhiên xã hội HOẠT ĐỘNG THẦN KINH I/ Muïc tieâu 10 Trịnh Thị Nê Lop3.net (11) Giáo án lớp Tuần 1- Phân tích các hoạt động phản xạ 2.1 Thực hành số phản xạ 2.2- Nêu vài ví dụ phản xạ tự nhiên tự nhiên thường gặp đờ sống * Biết tuỷ sống là trung ương thần kinh điều khiển hoạt động phản xạ 3- Giaó dục bảo vệ hoạt động thần kinh Kĩ sống - Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin: Phân tích, so sánh, phán đoán hành vi có lợi và có hại - Kĩ làm chủ thân: Kiểm soát cảm xúc và điều khiển hoạt động suy nghĩ - Kĩ định để có hành vi tích cực phù hợp II/ Chuaån bò * GV: Hình SGK trang 28, 29 * HS: SGK, III/ Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học - Làm việc nhóm và thảo luận IV/ Các hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Nhớ lại các phẩn xạ - GV dẫn dắt HS vào bài học cách gợi nhớ lại cho HS cách phân tích hoạt động phản xạ “rụt tay lại sờ vào cốc nước nóng” tiết học trước - Yêu cầu HS nêu vài ví dụ phản xạ thường gặp đời sống - Giới thiệu bài mới: Ở bài học hôm nay, chúng ta tiếp tục tìm hiểu hoạt động hệ thần kinh, đặc biệt là não người, mối liên quan hoạt động hệ thần kinh và các phẩn xạ đó Hoạt động 2: Quan sát hình (Giaûi quyeát muïc tieâu 1) Bước1: Làmviệc theo nhóm - Yêu cầu các nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát hình 1a, 1b trang 28 và trả lời các câu hỏi: + Ñieàu gì seõ xaûy tay ta chaïm vaøo vaät noùng? + Bộ phận nào quan thần kinh đã điều khiển tay ta ruït laïi chaïm vaøo vaät noùng? + Hiện tượng tay ta vừa chạm vào vật nóng đã rụt lại gọi là gì? Bước 2: Làm việc lớp - Gv mời đại diện các nhóm lên trình bày kết nhoùm mình - Gv choát laïi: + Khi ta chạm tay vào cốt nước nóng rụt lại + Tủy sống đạ điều khiển tay ta rụt lại chạm vào vật noùng HOẠT ĐỘNG CỦA GV - Một số HS nêu phản xạ các em thường gặp sống - Làm việc nhóm và thảo luận - Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi - Đại diện các nhóm lên trình bày - Hs caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt - Hs laéng nghe - Hs nhaéc laïi 11 Trịnh Thị Nê Lop3.net (12) Giáo án lớp Tuần + Hiện tượng này gọi là phản xạ => Trong sống, gặp kích thích bất ngờ từ bên ngoài, thể tự động phản ứng lại nhanh phản ứng gọi là phản xạ Ví dụ nghe tiếng động mạnh ta quyay người ra, ruồi quan ta nhắm mắt lại Hoạt động 2: Trò chơi và thử phản xạ đầu gối phản ứng nhanh (Giaûi quyeát muïc tieâu 2.1) - Hs quan saùt Trò chơi 1: Thử phản xạ đầu gối Bước : Gv hướng dẫn Hs thực hành - Gọi Hs lên trước lớp, yêu cầu em này ngồi trêm ghế cao, chân buông thõng Gv dùng cạnh bàn tay đánh nhẹ vào đầu gối phía xương bánh chè làm cẳng chân đó bật phía trước Bước 2: Làm việc lớp - Hs thực hành theo nhóm - Thực hành phản xạ đầu gối theo nhóm Bước - Hs thực hành trước lớp - Các nhóm lên làm thực hành trước lớp - Hs nhaän xeùt - Gv nhaän xeùt Trò chơi 2: Phản ứng nhanh Bước 1: Hướng dẫn cách chơi - Người chơi đứng thành vòng tròn, dang hai tay, bàn tay - Hs quan sát ngửa, ngón trỏ bàn tay phải để bên lòng bàn tay trái người bên cạnh - Người chơi hô: chanh – chua – cua – kẹp Bước - Hs chơi thử - Cho Hs chơi thử vài lần Bước - Chôi thaät - Keát thuùc troø chôi, Hs thi ñua bò phaït haùt muùa moät baøi Hoạt động 3: Hoạt động tiếp nối - Veà xem laïi baøi - Chuẩn bị bài sau: Hoạt động thần kinh (tiếp theo) - Nhaän xeùt baøi hoïc _ Âm nhaïc HOÏC HAÙT: BAØI GAØ GAÙY I/ Muïc tieâu 1- Hoc sinh biết bài Gà gáy là dân ca đồng bào Cống tỉnh Lai Châu, vùng Tây Bắc nước ta 2.1- Hát đúng giai điệu và đúng lời ca, biết lấy đầu câu hát và hát liền mạch câu 2.2- Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát * Biết đây là bài dân ca dân tộc cống tỉnh Lai Châu Biết gõ đệm theo phách và theo nhịp 3- Giáo dục Hs lòng yêu quý đồi với dân ca 12 Trịnh Thị Nê Lop3.net (13) Giáo án lớp Tuần II/ Chuaån bò * GV: Thuoäc baøi haùt Baûng phuï, baêng nhaïc, maùy nghe Tranh minh hoïa * HS: SGK, III/ Các hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Học hát Đếm (Giaûi quyeát muïc tieâu 1, 2.1) a) Giới thiệu bài hát - Gv giới thiệu vị trí tỉnh Lai Châu trên đồ - Gv cho Hs nghe baêng Gaø gaùy b) Daïy haùt - Gv cho Hs đọc lời ca - Gv dạy hát câu: - Gv cho Hs luyện tập nhiều lần để Hs hát đúng, hát Hoạt động 2: Gõ đệm và hát nối tiếp (Giaûi quyeát muïc tieâu 2.2) - Gv chia lớp thành nhóm, hát nối tiếp Nhóm hát caâu 1, nhoùm haùt caâu Noái tieáp vaø lieân tuïc nhòp nhaøng Từng nhóm vừa hát vừa gõ theo nhịp - Gv chia lớp thành nhóm cho các em thi hát - Gv nhaän xeùt Hoạt động 3: Hoạt động tiếp nối - Veà taäp haùt laïi baøi - Chuaån bò baøi sau: OÂn taäp baøi Gaø gaùy - Nhaän xeùt baøi hoïc HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hs quan saùt - Hs laéng nghe - Hs đọc lời ca - Hs hát câu - Hs luyeän taäp laïi baøi haùt - Caùc nhoùm tieán haønh laøm - Hs thi hát với bài Gà gáy - Hs nhaän xeùt ******************************************* Thứ tư ngày 28 tháng năm 2011 Tập đọc BAÄN I/ Muïc tieâu 1.1- Hiểu nghĩa các từ : sông hồng , vào mùa , đánh thù 1.2- Nắm nội dung bài thơ : Mọi người, vật và em bé bận rộn làm công việc có ích, đem niềm vui nhỏ góp vào đời (trả lời các câu hỏi bài và đọc thuộc long số câu thơ bài ) 2- Rèn học sinh đọc trôi chảy toàn bài và bước đầu biết đọc bài với giong vui vẻ và khẩn trương Đọc đúng các từ tiếng khó dễ lẫn :làm lửa , cấy lúa , bận ,chảy Ngắt nghỉ đúng sau các dòng thơ và các khổ thô 3- Giáo dục Hs biết làm công việc có ích Kĩ sống - Tự nhận thức - Lắng nghe tích cực II/ Chuaån bò 13 Trịnh Thị Nê Lop3.net (14) Giáo án lớp Tuần * Giaùo vieân : - Tranh minh hoạ bài học SGK - Bảng phụ ghi đoạn thơ hướng dẫn học thuộc lòng * Học sinh: Xem trước bài học, SGK, VBT III/ Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học - Trình bày ý kiến cá nhân - Thảo luận cặp đôi – chia sẻ IV/ Các hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Trao đổi - GV đưa các câu hỏi yêu cầu HS suy nghĩ và trả lời: - HS trả lời: + Hằng ngày, người gia đình em thường làm + Bố mẹ bận làm, nấu ăn, giặt giũ quần áo; em công việc gì? bận học, trông em, quét dọn nhà cửa giúp bố mẹ… Hoạt động 2: Luyện đọc (Giaûi quyeát muïc tieâu 1.1; 2) Gv đọc bài thơ - Hoïc sinh laéng nghe Gioïng vui, khaån tröông Gv hướng dẫn luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ - Gv mời đọc dòng thơ - Học sinh đọc dòng thơ - Gv yêu cầu lần lược em đọc tiếp nối đến hết bài - Học sinh đọc tiếp nối em đọc dòng thơ thô - Gv gọi học sinh đọc khổ thơ trước lớp - Hs đọc khổ thơ trước lớp - Gv yêu cầu học sinh giải nghĩ các từ mới: sông Hồng, - Hs giải thích và đặt câu với từ vào mùa, đánh thù - Gv cho Hs đọc khổ thơ nhóm - Ba nhóm tiếp nối đọc đồng khổ thô - Cả lớp đọc đồng bài thơ - Cả lớp đọc đồng bài thơ - Gv theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng Hoạt động 3: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Thảo luận cặp đôi – chia sẻ (Giaûi quyeát muïc tieâu 1.2) - Gv mời Hs đọc thành tiếng khổ thơ đầu và trả lời các - Một Hs đọc khổ caâu hoûi: + Mọi vật, người xung quanh bé bận việc gì? -Trời thu – baän xanh, sông Hoàng baän chaûy …… + Bé bận làm việc gì? - Beù baän buù, baän nguû, baän chôi - Gv mời Hs đọc thành tiếng khổ thơ cuối: - Hs đọc khổ + Vì người bận mà vui? - Hs phaùt bieåu - Gv nhaän xeùt, choát laïi: - Hs nhaän xeùt Vì công việc có ích luôn mang lại niềm vui Bận rộn chân tay, người thấy khỏe Vì làm việc tốt * Hoïc thuoäc loøng baøi thô - Gv hướng dẫn Hs học thuộc lòng lớp 14 Trịnh Thị Nê Lop3.net (15) Giáo án lớp Tuần - Gv xoá dần tưngø dòng , khổ thơ - Gv mời Hs đại diện nhóm tiếp nối đọc khổ thô - Gv nhận xét đội thắng - Gv mời em thi đua đọc thuộc lòng bài thơ - Gv nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay Hoạt động 4: Hoạt động tiếp nối - Điều quan trọng em rút sau học bài này là gì? - laéng nghe - Hs đọc thuộc lớp khổ thơ - Hs đọc khổ thơ Hs nhận xét - Hs đại diện Hs đọc thuộc bài thơ - Hs nhaän xeùt - Trình bày ý kiến cá nhân - Phải luôn luôn làm công việc có ích để góp nhiều niềm vui nhỏ cho đời - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi thô - Chuaån bò baøi:Caùc em nhoû vaø cuï giaø _ Toán GAÁP MOÄT SOÁ LEÂN NHIEÀU LAÀN I/ Muïc tieâu 1- Biết thực giải toán gấp số lên nhiều lần cách lấy số đó nhân với số lần 2- Biết phân biệt gấp số lên nhiều lần với thêm số đơn vị vào số Yêu cầu tính toán chính xác, thaønh thaïo 3-Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/ Chuaån bò * GV: Phaán maøu, baûng phuï * HS: VBT, baûng III/ Các hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Hướng dẫn thực gấp số lên nhieàu laàn (Giaûi quyeát muïc tieâu 1) - Giáo viên nêu bài toán: Đoạn thẳng AB dài cm, đoạn thẳng CD dài gấp lần đoạn thẳng AB Hỏi đoạn thẳng CD daøi maáy cm? - Hướng dẫn Hs vẽ sơ đồ thể mối quan hệ đoạn thẳng AB và đoạn thẳng CD - Gv yêu cầu Hs suy nghĩ để tìm độ dài đoạn thẳng CD - Yêu cầu hs viết lời giải bài toán -> Bài toán trên gọi là bài toán gấp số lên nhieàu laàn - Vaäy muoán gaáp cm leân laàn ta laøm theá naøo? - Muoán gaáp kg leân laàn ta laøm nhö theá naoø? - Vaäy muoán gaáp moät soá leân moät soá laàn ta laøm nhö theá naøo? Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hs laéng nghe - Hs quan saùt - Độ dài đoạn thẳng CD: x = (cm) Đáp số : cm - Ta thực hiện: x = ( cm) - Ta thực x = 20 (kg) - Ta lấy số đó nhân với số lần 15 Trịnh Thị Nê Lop3.net (16) Giáo án lớp Tuần (Giaûi quyeát muïc tieâu 2) Baøi - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv hoûi: + Naêm em leân maáy tuoåi? + Tuổi chị nào so với tuổi em? + Bài toán yêu cầu tìm gì? - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Naêm tuoài cuûa chò laø: x = 12 (tuoåi) Đáp số : 12 tuổi Baøi 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs tự vẽ sơ đồ và giải Một bạn lên bảng giaûi - Gv nhaän xeùt, choát laïi: giaûi + Con haùi:7 quaû cam soá cam meï haùi ñöôc laø : + Meï haùi: gaáp laàn x = 35 (quaû ) + Hoûi: meï… quaû ? Đáp số: 35 Baøi - Yêu cầu Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs đọc cột đầu tiên + Số đã cho đầu tiên là số Vậy số nhiều số đã cho (3) ñôn vò laø soá naøo? Vì sao? + Gấp lần số đã cho (3) là số nào? Vì sao? - Gv yeâu caàu Hs laøm caùc phaàn coøn laïi - Muốn tìm số nhiều số đã cho số lần ta làm theá naøo? - Gv choát laïi: Hoạt động 3: Củng cố - Gv chia lớp thành nhóm: Cho các em chơi trò “Ai nhanh hôn” - Yêu cầu phút các giải đúng bài toán “Naêm tuoåi, tuoåi meï gaáp laàn tuoåi Hoûi naêm meï bao nhieâu tuoåi?” - Gv choát laïi, coâng boá nhoùm thaéng cuoäc Hoạt động 4: Hoạt động tiếp nối - Veà laøm laïi baøi taäp Laøm baøi 3, - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc - Hs đọc yêu cầu đề bài + Em tuoåi + Tuoåi chò gaáp laàn tuoåi em + Bài toán yêu cầu tìm tuổi chị - Hs tự làm vào Một em lên bảng làm - Hs nhaän xeùt - Hs đọc yêu cầu đề bài - Hs laøm baøi - Hs leân baûng laøm - Hs nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn - Hs đọc yêu cầu đề bài - Hs đọc + Laø soá 8, vì + = + Gấp lần số đã cho là số 15 vì: x = 15 - Hs tự làm bài - Muốn tìm số gấp số đã cho số lần ta lấy số đó nhân với số lần - Hs nhận xét Hs sửa vào VBT - Đại diện các nhóm lên tham gia trò chơi - Hs nhaän xeùt 16 Trịnh Thị Nê Lop3.net (17) Giáo án lớp Tuần Mó thuaät VEÕ THEO MAÃU: VEÕ CAÙI CHAI I/ Muïc tieâu 1- Nhận biết đặc điểm hình dáng ,tỉ lệ vài loại chai 2- Biết cách vẽ và vẽ cái chai gần giống mẫu * Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu 3- Hs thấy vẻ đẹp các đồ vật II/ Chuaån bò * GV: - Moät soá chai coù hình daïng maøu saéc khaùc - Một số bài vẽ HS Hình gợi ý cách vẽ * HS: Giaáy veõ, buùt chì , maøu veõ III/ Các hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét (Giaûi quyeát muïc tieâu 1) - Gv giới thiệu hình dáng số loại chai qua các - Hs quan sát tranh aûnh, maãu veõ - Gv hoûi: - Miệng, cổ, thân và đáy chai + Caùc phaàn chính cuûa chai ? - Thủy tinh, có thể là màu trắng đục, màu xanh + Chai thường làm gì ? màu nâu … - Sau đó Gv cho Hs quan sát vài cái chai để các em thấy - Hs quan sát roõ hôn - Sau Hs trả lời các câu hỏi Gv bổ sung thêm Hoạt động 2: Cách vẽ cái chai (Giaûi quyeát muïc tieâu 2) - Hs quan saùt - Gv cho nhóm chọn mẫu và vẽ - Gv hướng dẫn các em vẽ vào giấy cho hợp lí: + Vẽ phác khung hình chai và đường trục + Quan sát mẫu để so sánh tỉ lệ các phần chính chai (coå, vai, thaân) + Vẽ phác nét mờ hình dáng chai + Sửa chi tiết cho cân đối * Thực hành - Hs thực hành vẽ cái chai - Gv quan sát và gợi ý cho nhóm - Hướng dẫn Hs cách vẽ * Nhận xét, đánh giá - Hs nhaän xeùt caùc tranh - Gv hướng dẫn Hs nhận xét: + Baøi veõ naøo gioáng maãu hôn? + Bài nào có bố cục đẹp, và bố cục chưa đẹp? - Gv chia lớp thành nhóm : 17 Trịnh Thị Nê Lop3.net (18) Giáo án lớp Tuần - Sau đó Gv cho Hs thi đua vẽ cái chaivới - Hai nhóm thi với - Gv nhaän xeùt - Hs nhaän xeùt Hoạt động 3: Hoạt động tiếp nối - Veà taäp veõ laïi baøi - Chuaån bò baøi sau: Veõ chaân dung - Nhaän xeùt baøi hoïc _ Chính taû NHÌN – VIẾT : TRẬN BÓNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG I/ Muïc tieâu 1- Chép lại chính xác đoạn từ : “Một xích lô …… xin lỗi cụ” bài: Trận bóng lòng đường Củng cố cách viết đoạn văn có câu đối thoại 2.1- Biết cách trình bày doạn văn Làm đúng bài tập phân biệt cặp vần iên/iêng Phân biệt số tiếng có âm đầu dễ lẫn.(BT2) 2.2- Điền đúng 11 chữ và tên chữ vào ô trống bảng (BT3) 3- Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ II/ Chuaån bò * GV: Bảng lớp viết BT2 - Bảng phụ kẻ bảng chữ BT3 * HS: VBT, buùt III/ Các hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả (Giaûi quyeát muïc tieâu 1) Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị - Gv đọc đoạn chép trên bảng - Gv yêu cầu –2 HS đọc lại đoạn viết + Vì Quang lại ân hận sau việc mình đã gây ? + Sau đó Quang đã làm gì ? - Gv hướng dẫn Hs nhận xét Gv hỏi: + Những chữ nào đoạn văn viết hoa? HOẠT ĐỘNG CỦA GV - Hs laéng nghe - – Hs đọc lại + Vì caäu nhìn thaáy caùi löng coøng cuûa oâng cuï gioáng oâng noäi mình + Quang chaïy theo chieác xích loâ vaø meáu maùo xin loãi cuï + Những chữ đầu câu, đầu đoạn, tên riêng người + Lời nhân vật đặt sau dấu câu gì? - Gv hướng dẫn Hs viết nháp chữ dễ viết sai: xích loâ, quaù quaét, boãng - Yêu cầu học sinh đọc lại các từ trên - Theo dõi chỉnh sửa lỗi cho học sinh - Hs viết bài vào + Daáu hai chaám, xuoáng doøng - Hs vieát nhaùp - HS đọc - Hoïc sinh neâu tö theá ngoài - Học sinh viết vào 18 Trịnh Thị Nê Lop3.net (19) Giáo án lớp Tuần + Gv theo doõi, uoán naén - Soát lỗi - Gv chấm chữa bài - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bút chì - Gv chấm vài bài (từ – bài) - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập (Giaûi quyeát muïc tieâu 2) Baøi taäp - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài - GV mời Hs lên bảng làm - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Caâu a): Mình troøn muõi nhoïn Chaúng phaûi boø, traâu Uống nước ao sâu Leân caøy ruoäng caïn Câu b): Trên trời có giếng nước Con kieán chaúng loït, ong chaúng vaøo Baøi taäp - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv mời Hs lên bảng làm bài - Gv mời – Hs nhìn bảng đọc 11 chữ cái - Gv cho hs đọc thuộc 11 bảng chữ cái - Gv nhận xét, sửa chữa Hoạt động 3: Hoạt động tiếp nối - Về xem và tập viết lại từ khó - Chuaån bò baøi: Baän - Nhận xét tiết học - Học sinh soát lại bài (Đổi chấm chéo ) - Một Hs đọc yêu cầu đề bài - Hai Hs leân baûng laøm baøi - Cả lớp làm bài vào nháp Hs nhận xét - Cả lớp làm vào vào VBT - Hs đọc yêu cầu bài - Hs leân baûng ñieàn - Hs đọc 11 chữ cái - Hs học thuộc 11 bảng chữ cái - Cả lớp sửa bài vào VBT ***************************************************** Thứ năm ngày 29 tháng năm 2011 Toán LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu 1- Củng cố thực gấp số lên nhiều lần, thực phép nhân có số hai chữ số với số có chữ số, vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước 2- Vận dụng vào giải toán ,yêu cầu tính toán thành thạo, chính xác 3- Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, VBT * HS: VBT, baûng III/ Các hoạt động 19 Trịnh Thị Nê Lop3.net (20) Giáo án lớp Tuần HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập (Giaûi quyeát muïc tieâu 1, 2) Baøi - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu nêu cách thực gấp số lên nhiều laàn? - Gv yêu cầu Hs lên bảng làm Hs lớp làm vào VBT - Gv choát laïi: gaáp laàn = 24 gaáp laàn = 40 gaáp laàn =35 gaáp laàn = 63 gaáp laàn = 42 gaáp 10 laàn = 40 Baøi - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs tự làm bài Hs lên bảng làm - Gv nhaän xeùt, choát laïi: 12 14 35 29 44 x x x x x 7 72 98 90 193 264 Baøi - Yêu cầu Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi - Gv hoûi: + Trong buoåi taäp muùa coù bao nhieâu baïn nam? + Số bạn nữ là bao nhiêu? + Bài toán hỏi gì? + Muốn tìm số bạn nữ ta làm cách nào? - Gv mời em lên bảng làm - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Nam: baïn Số bạn nữ buổi tập múa là: Nữ : gấp lần x = 18 (bạn nữ) Hoûi :…… ? baïn Đáp số: 18 bạn nữ Baøi - Gv mời hs đọc yêu cầu đề bài - Yeâu caàu Hs veõ đoạn thaúng AB daøi 6cm - Yêu cầu Hs đọc câu b - Muốn vẽ đoạn thẳng CD chúng ta phải biết điều gì? - Hãy tính độ dài đoạn thẳng CD - Yêu cầu Hs vẽ độ dài đoạn CD, - Gv mời Hs lên bảng làm - Gv nhaän xeùt, choát laïi Hoạt động 2: Củng cố bài học - Gv chia Hs thaønh nhoùm Chôi troø: “ Ai nhanh” HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hs đọc yêu cầu đề bài - Hs neâu - Hs lên bảng làm Hs lớp làm vào VBT - Hs nhaän xeùt - Hs đọc yêu cầu đề bài - Hs tự làm bài Bốn em lên bảng làm - Hs nhaän xeùt - Hs đọc yêu cầu đề bài - Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi + Coù baïn nam + Gaáp laàn + Tính số bạn nữ + Ta laáy x -1 Hs leân baûng laøm Caùc em coøn laïi laøm vaøo VBT Hs nhaän xeùt - Hs đọc yêu cầu đề bài - Hs vẽ độ dài đoạn CD - Hs đọc câu b - Biết độ dài đoạn CD - Độ dài đoạn CD là: x = 12 (cm) - Hs leân baûng laøm Caùc em coøn laïi laøm vaøo VBT - Hs nhaän xeùt - Đại diện các nhóm lên thi 20 Trịnh Thị Nê Lop3.net (21)