Đang tải... (xem toàn văn)
Hoạt động chủ yếu của HS là thảo luận nhóm, trao đổi học tập, học và làm bài để tiếp thu những kiến thức đó.. Tuy nhiên, ở mỗi giờ học khác nhau lại có những hoạt động học tập đặc trưng [r]
(1)Kế hoạch bài dạy tuần 12 TỰ NHIÊN XÃ HỘI BAØI : MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG Ở TRƯỜNG I – Muïc tieâu: Giuùp HS: - KT: Kể tên các môn học trường - KN: Nêu các hoạt động học tập chính các học môn học đó - TĐ: Có thái độ đúng đắn học tập II – Đồ dùng dạy học: Giaùo vieân: - Giaáy (khoå to) cho caùc nhoùm - Saùch giaùo khoa - Các miếng ghép cho trò chơi “Đoán tên môn học” Toán Tiếng việt TNXH Đạo đức Hát nhạc Mĩ thuật Thể dục Thủ công Sức khoẻ Học sinh: Sách giáo khoa, bài tập III – Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học – OÅn ñònh (1’) – Bài cũ: (5’) Phòng cháy nhà - Hãy kể việc làm cần tránh đun naáu? - Khi gaëp chaùy em seõ laøm gì? - Nhaän xeùt – Bài mới: (25’) Hoạt động CÁC MÔN HỌC VAØ CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC Mục tiêu: Biết số hoạt động diễn học Phương pháp: thảo luận, đàm thoại Bước 1:Hoạt động lớp - Hoûi HS: + Hàng ngày em đến trường, đến lớp để làm - HS trả lời: Để học gì? + Ở trường, lớp, em học môn gì? - HS kể tên môn học theo dãy bàn HS nói sau (GV yeâu caàu moãi HS keå teân moät moân hoïc) không kể tên môn học trùng với HS nói trước Bước 2: Thảo luận nhóm - HS lớp nhận xét, bổ sung - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän theo caùc moân, - Tiến hành thảo luận nhóm theo phân công đưa các hoạt động chủ yếu GV và HS cuûa GV Nhóm 1: môn Toán + Hát nhạc các học đó Nhoùm 2: moân Tieáng Vieät + Mó thuaät Lop3.net (2) Nhoùm 3: moân TN vaø XH + Theå duïc Nhóm 4: môn Đạo đức + Lao động thủ công - Các nhóm ghi kết và trình bày trước lớp Chaúng haïn: Nhoùm 1: Trong học môn Toán, cô giáo giảng bài coøn chuùng em hoïc baøi, laøm baøi Trong học môn Hát nhạc, cô giáo dạy chuùng em haùt, chuùng em haùt, goõ nhòp phaùch theo coâ - Caùc nhoùm khaùc theo doûi, nhaän xeùt, boå sung - GV nhận xét câu trả lời các nhóm, chỉnh sửa, bổ sung (nếu cần thiết) - GV keát luaän: - HS lắng nghe, ghi nhớ * Trong học, hoạt động chủ yếu GV là dạy, truyền kiến thức cho HS Hoạt động chủ yếu HS là thảo luận nhóm, trao đổi học tập, học và làm bài để tiếp thu kiến thức đó Tuy nhiên, học khác lại có hoạt động học tập đặc trưng khác Hát nhạc thì có hoạt động hát, gõ nhòp Hoạt động TÌM HIỂU CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TRONG SGK Mục tiêu: Biết kể tên môn học - HS chia nhoùm học trường Biết nhận xét thái độ và kết hoïc taäp cuûa baïn thaân Phöông phaùp: thaûo luaän Bước 1: Thảo luận nhóm - GV có thể chia lớp thành nhóm Mỗi nhóm ảnh SGK - Yeâu caàu thaûo luaän nhoùm: quan saùt hình - Caùc nhoùm tieán haønh thaûo luaän nhoùm, quan SGK và nói các hoạt động diễn sát ảnh tương ứng mình và ghi kết caùc baïn HS aûnh giaáy - GV nhận xét các câu trả lời các nhóm, Chaúng haïn: boå sung (neáu caàn thieát) Nhóm - ảnh 1: Đây là TNXH và các - GV keát luaän: baïn HS ñang quan saùt caây hoa hoàng * Nhö vaäy cuõng laø daïy vaø hoïc nhöng moãi Nhóm – ảnh 2: Đây là kể chuyện Các môn học lại tổ chức thành nhiều hoạt bạn hăng hái giơ tay phát biểu, trả lời động phong phú khác Chính điều đó đã caâu hoûi cuûa coâ giaùo làm nên thú vị học Nhóm – ảnh 3: Đây là đạo đức Các Bước 2: Hoạt động lớp baïn ñang say söa thaûo luaän nhoùm, ghi yù kieán cuûa mình giaáy - Hoûi: +Trong các môn học trường, em thích Nhóm – ảnh 4: Đây là thủ công Các moân hoïc naøo? Vì sao? bạn dán để trưng bày các sản phẩm mình lên bảng cho cô giáo và các bạn lớp + Vaäy em coù thích ñi hoïc khoâng? Vì sao? xem + Em cần phải có thái độ và phải làm gì để Lop3.net (3) hoïc taäp toát? - GV nhaän xeùt - GV keát luaän: * Học tập là hoạt động chính các em trương, các em phải học tập tốt, có các em tiến và thầy yêu, bạn meán Nhóm – ảnh 5: Đây là toán Các bạn làm bài tập toán mà cô giáo giao cho Nhóm – ảnh 6: Đây là thể dục Các bạn tập thể dục sân trường - Caùc nhoùm khaùc coù theå nhaän xeùt, boå sung cho nhoùm baïn - HS lắng nghe, ghi nhớ - HS trả lời (5 – em) - HS trả lời (3 – em) Em thích học vì trường có môn học em thích, coù caùc baïn beø, thaày coâ Em thích học vì học tham gia nhiều hoạt động các học Em thích học vì trường em các thaày, coâ daïy cho nhieàu ñieàu hay… - HS trả lời Em phải nghiêm túc học tập, chăm chæ hoïc vaø laøm baøi Em phải ngoan ngoãn, nghe lời dạy bảo caùc thaày, caùc coâ Em phải làm đầy đủ các bài tập, hăng hái giơ tay phát biểu xây dựng bài - HS lắng nghe, ghi nhớ – Cuûng coá: (5’) - GV phoå bieán luaät chôi: + Yêu cầu cần có cặp đôi (10 HS) Khi tham gia trò chơi, HS đứng quay lưng vào HS quay mặt lên bảng, HS quay mặt xuống lớp + GV đưa miếng ghép có tên môn học bất kì HS quay mặt xuống lớp + GV đưa các gợi ý có liên quan đến môn học đó để hS có thể đoán tên môn học mà không có từ nhắc đến tên môn học đó - Toång keát – Tuyeân döông – Daën doø: (1’) - Chuaån bò baøi: Khoâng chôi caùc troø chôi nguy hieåm Lop3.net (4) Kế hoạch bài dạy tuần 12 TỰ NHIÊN XÃ HỘI PHÒNG CHÁY KHI Ở NHAØ I- Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS bieát 1) KT: Xác định số vật dễ cháy và giải thích vì không đặt chúng gần lửa Nói thiệt hại cháy gây 2) KN: Nêu việc cần làm để phòng cháy đun nấu nhà 3) TÑ: Giaùo duïc HS tính caån thaän II- Đồ dùng dạy học: GV: Tranh sgk, mẫu tin hỏa hoạn HS: Sgk, BT III- Các hoạt động: 1) OÅn ñònh: 1’ haùt 2) Bài cũ: 5’ Thực hành: Phân tích và vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng - HS lên bảng vẽ sơ đồ họ hàng – giới thiệu trước lớp - Nhaän xeùt 3) Bài mới: 25’ Hoạt động GV Hoạt động HS ÑDDH * HĐ 1: Làm việc với sgk và các thông tin sưu tầm thiệt hại cháy gây - Mục tiêu: Xác định số vật dễ gây cháy và giải thích vì không đặt chúng gần lửa Nói thiệt hại cháy gây - Phương pháp: trực quan, thảo luận - Hoạt động nhóm đôi GV yêu cầu HS làm việc theo cặp, theo gợi ý: - Quan saùt hình – hoûi vaø + Em beù hình coù theå gaëp tai naïn gì? trả lời + Chỉ vật dễ cháy hình Đại diện trình bày (mỗi + Điều gì xảy can dầu hỏa đống HS trả lời câu hỏi) củi khô bị bắt lửa? + Theo bạn, bếp hình hay hình an toàn - Các nhóm nhận xét vieäc phoøng chaùy? Taïi sao? => GV kết luận: Bếp hình an toàn vì đồ dùng xếp đặt gọn gàng, ngăn nắp, các chất dễ bắt lửa củi khô, can dầu hỏa đặt xa beáp - GV vaø HS cuøng keå vaøi caâu chuyeän veà thieät haïi chaùy gaây * HĐ 2: Thảo luận đóng vai - Mục tiêu: Nêu việc cần làm để phòng cháy đun nấu nhà + Biết cất diêm, bật lửa cẩn thận, xa tầm với cuûa treû nhoû Lop3.net (5) - Phương pháp: thảo luận, đóng vai, động não + Cái gì có thể gây cháy bất ngờ nhà bạn? + GV cho HS thảo luận nhóm và đóng vai theo tình huoáng GV ñöa ra: Nhoùm 1: Baïn seõ laøm gì thaáy dieâm hay baät lửa vứt lung tung nhà? Nhóm 2: Theo bạn, thứ dễ bắt lửa nên cất đâu nhà? Nhoùm 3: Beáp chöa goïn gaøng, ngaên naép baïn seõ nói gì với ba mẹ? Nhóm 4: Trong đun nấu, bạn và người gia đình cần chú ý điều gì để phòng cháy? => GV kết luận: Khi đun nấu không để vật dễ cháy gần bếp Khi đun nấu phải trông coi cẩn thận và nhớ tắt bếp sau sử dụng xong * HĐ 3: Chơi trò chơi “Gọi cứu hỏa” - Mục tiêu: HS biết phản ứng đúng kh gặp trường hợp cháy - Phöông phaùp: troø chôi + GV neâu tình huoáng chaùy cuï theå + Tình huoáng: Em thành phố Nhà em bị chập điện, gaây chaùy Em phaûi laøm gì? - HS neâu: giaáy, daàu hoûa… - Thaûo luaän, trình baøy - HS phân vai và diễn trước lớp Chẳng hạn: Nhanh choùng ngaét caàu dao điện, chạy ngoài, hô hoán người cứu giúp Nếu cháy to phaûi goïi 114 Em nông thôn, phát cháy đun Chạy ngoài, hô hoán người tới giúp (Tìm beáp baát caån Em phaûi laøm gì? cách) lấy nước chum, vại để dập tắt lửa cùng người Em vùng núi, nhà em bị cháy Em phải Báo cho người lớn biết Trường hợp không có em laøm gì? phải chạy ngoài, tìm người đến giúp (Nếu nhà gần rừng, phải gọi điện cho kieåm laâm gaàn nhaát) (1 tình huoáng/2 nhoùm HS) - Caùc nhoùm nhaän xeùt, boå + Nhận xét các câu trả lời các nhóm sung + Toång keát laïi caùc yù kieán cuûa caùc nhoùm - Ñaò dieän cuûa nhoùm leân - Bước 2: làm việc theo nhóm + GV yêu cầu các nhóm HS thảo luận, sau đó diễn lên diễn lại cách xử lí tình nhóm + Nhận xét cách đóng vai, xử lí tình - Các nhóm theo dõi, nhận xeùt, boå sung caùc nhoùm + Kết luận: Dù sinh sống vùng miền nào, phát cháy, cách xử lí tốt là em nên Lop3.net (6) nhờ người lớn cùng giúp đỡ để dập cháy, tránh gây cháy lớn, làm thiệt hại xung quanh 4) Cuûng coá: 5’ - GV cho HS làm bài tập cách thoát hiểm gaëp chaùy – HS giô baûng Ñ, S 5) Daën doø: 1’ - Thực điều đã học - Chuẩn bị bài: Một số hoạt động truờng Lop3.net (7)