Luyện tập tại lớp: 1 Vẽ đồ thị hàm số y = x + 3 Qua bài tập này GV giới thiệu cách vẽ đường thẳng bằng cách lấy 2 điểm là giao điểm của đồ thị với 2 trục toạ độ.. Qua bài tập này GV giới[r]
(1)TIEÁT 26 BAØI: ĐỒ THỊ HAØM SỐ y = ax + b (a ≠ 0) A Muïc tieâu: - Về kiến thức: Học sinh tự mình khám phá đồ thị hàm số y = ax + b là đường thẳng song song với đường thẳng y = ax và cắt trục tung điểm có tung độ b b ≠ 0, trùng với đường thẳng y = ax b = - Về kĩ năng: Học sinh vẽ chính xác đồ thị hàm số y = ax + b - Về thái độ: Học sinh phải kiên nhẫn vượt qua khó khăn để tự mình khám phá kiến thức mới, hiểu biết B Chuaån bò cuûa giaùo vieân vaø hoïc sinh: - Giáo viên: Máy chiếu đa vật thể, chương trình Wcabry,bảng phụ có kẻ lưới ô vuông và hệ trục toạ độ, phiếu học tập - Học sinh: Sách giáo khoa, ghi, thước kẻ C Các hoạt động: I Kieåm tra: GV: Chiếu lên màn hình: Đồ thị hàm số y = ax (a ≠ 0) là gì? Vẽ đồ thị hàm số y = 2x GV: Yêu cầu HS lên bảng làm bài, các học sinh khác làm bài vào (5 HS làm bài vào phiếu học tập để GV kiểm tra máy chiếu) HS: Trả lời và vẽ đồ thị lên bảng phụ (có kẻ lưới ô vuông và hệ trục toạ độ) HS: Nhaän xeùt, cho ñieåm GV: Chieáu baøi cuûa HS khaùc leân maøn hình HS: Nhận xét Đánh giá GV: Nhận xét chung bài cũ và giới thiệu bài II Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1) Đồ thị hàm số y = ax + b (a≠ 0) 1) Đồ thị hàm số y = ax + b (a≠ 0) GV: Để tìm hiểu đồ thị hàm số y = ax + b ta xét trường hợp cụ thể nó là hàm số y = 2x + GV: Sử dụng phần mềm Wcabri biểu diễn tập hợp HS: Quan sát các điểm có toạ độ (x, 2x + 3) với x [-4;4] GV: Yeâu caàu HS neâu nhaän xeùt cuûa mình veà ñths y = HS: Neâu nhaän xeùt 2x + GV: Yeâu caàu HS thaûo luaän vaø giaûi thích nhaän xeùt HS: Thực GV: Chiếu cho học sinh xem đồ thị số hàm soá khaùc (kieåu chaïy quyõ tích) GV: Từ ví dụ trên, ta có thể kết luận gì HS: Trả lời ñths y = ax + b? GV: Neáu b = thì ñths y = ax + b theá naøo? HS: Trả lời GV: Choát laïi nhö saùch giaùo khoa GV: Trắc nghiệm kĩ nhận dạng HS HS: Thực cách dùng máy vẽ đường thẳng dạng y = ax vẽ tiếp đường thẳng song song với nó và yêu cầu HS cho biết nó là đồ thị hàm số nào GV: Giới thiệu đths y = ax + b còn gọi là đường thaúng y = ax + b Lop7.net (2) 2) Cách vẽ đồ thị hàm số bậc 2) Cách vẽ đồ thị hàm số bậc nhất: GV: Không vẽ đường thẳng y = 2x làm nào để HS: Trả lời: (… Lấy điểm nào đó vẽ đường thẳng y = 2x + 3? thuộc đồ thị vẽ đường thẳng qua GV: Yeâu caàu HS leân baûng veõ ñths y = 2x + điểm đó) GV: Muoán veõ ñths baäc nhaát ta laøm theá naøo? HS: Thực HS: Trả lời III Luyện tập lớp: 1) Vẽ đồ thị hàm số y = x + (Qua bài tập này GV giới thiệu cách vẽ đường thẳng cách lấy điểm là giao điểm đồ thị với trục toạ độ) 2) Chỉ cần xác định điểm thuộc đồ thị, em hãy vẽ đường thẳng y = 3x – (Qua bài tập này GV giới thiệu cách vẽ đường thẳng y = ax + b cần xác định điểm, điểm thứ hai là điểm trên trục tung có tung độ b) IV Hướng dẫn học nhà: - Hoïc baøi theo SGK - Laøm caùc baøi taäp 1, 2, 3, trang 46 SGK - GV: hướng dẫn cách làm bài tập 3, Lop7.net (3)