Đang tải... (xem toàn văn)
- Nắm được cách viết gọn một tích nhiều thừa số bằng nhau bằng cách dùng luỹ thừa, biết tính giá trị của các luỹ thừa, biết nhân hai luỹ thừa cùng cơ số.. Chuẩn bị: GV: Bảng phụ, thước H[r]
(1)Soạn: 02/9/2009 Dạy: 07/9/2009 Tiết 10: LUỸ THỪA VỚI SỐ MŨ TỰ NHIÊN NHÂN HAI LUỸ THỪA CÙNG CƠ SỐ I- Mục tiêu: - Học sinh nêu định nghĩa luỹ thừa, phân biệt số, số mũ - Nắm công thức nhân hai luỹ thừa cùng số - Nắm cách viết gọn tích nhiều thừa số cách dùng luỹ thừa, biết tính giá trị các luỹ thừa, biết nhân hai luỹ thừa cùng số II Chuẩn bị: GV: Bảng phụ, thước HS: Ôn bài cũ, nghiên cứu bài III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức (1’) 6A3: ./29 Kiểm tra : ( không) Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò Ghi bảng Hoạt động 1: Luỹ thừa với số mũ tự nhiên: ( 20’) ?Yêu cầu học sinh tự nghiên Nghiên cứu sgk a.Ví dụ: sgk/26 cứu sgk/26 Lấy ví dụ luỹ thừa, cách b Định nghĩa : sgk/ 26 đọc luỹ thừa, rõ số, số mũ luỹ thừa ? an = a.a .a với n Vậy luỹ thừa bậc n a là Trả lời sgk n thừa số Đọc định nghĩa gì? a : số, n là số mũ Đọc : a luỹ Đó chính là nội dung định thừa n a mũ n nghĩa Chốt lại: Luỹ thừa Số mũ Cơ số an an = a.a .a với n n thừa số Hãy viết dạng tổng quát ? Phép nhân nhiều thừa số Lop6.net (2) gọi là phép nâng lên luỹ thừa Hãy thực ?1 (sgk/27) Hãy điền vào ô trống cho đúng Yêu cầu học sinh thực theo nhóm Cùng học sinh chữa Nhấn mạnh: Trong luỹ thừa với số mũ tự nhiên ( 0) Cơ số cho biết giá trị thừa số nhau, Số mũ cho biết số lượng các thừa số Lưu ý: 23 Áp dụng: Bài 56 a,c Viết gọn các tích sau dạng luỹ thừa: a) 5 5 5 c) 2 3 Bài 57c (sgk/ 28) Tính giá trị các luỹ thừa sau: c) 42, 43, 44 Chốt lại cách tính giá trị luỹ thừa và cách viết luỹ thừa Giới thiệu chú ý sgk/27 Thực ?1 theo nhóm Đại diện báo cáo Nhận xét 56a, c( sgk/ 27) Viết gọn các tích : Thực trình bày a.5.5.5.5.5.5 = 56 lời giải c 2.2.2.3.3 = 23.32 Bài 57c (sgk/ 28) c) 42 = 4 = 16 Trả lời miệng 43 = 4 = 64 44 = 4 4 = 256 c Chú ý : (sgk/27) Hoạt động 3: Củng cố - luyện tập: (23’) Luỹ thừa bậc n a là gì? Trả lời 3.1 Bài 58 (sgk/28) - Đọc bài 58 Bài 58 (sgk/28) ? Nêu yêu cầu bài toán? - Nêu yêu cầu Lop6.net (3) ? Trả lời miệng câu a bài b) 64 = 82; 169 = 132; 196 = 142 - trả lời miệng câu a Tổ chức HĐN câu b - HĐN - Cùng HS nhận xét và chốt - Đại diện báo cáo lại cách thực - Lớp nhận xét 3.2 Bài 59(sgk/28) - Yêu cầu trả lời miệng câu a Đọc bài 59 - Trình bày câu b - Trả lời miệng câu Bài 59(sgk/28) a - Chốt lại cách thực b) 27 = 33; 125 = 53; 216 = 63 ? Bình phương, lập phương - Trình bày câu b số nào thì - Số và số chính nó? Hướng dẫn nhà: (1’) - Học thuộc định nghĩa luỹ thừa, phần tổng quát, chú ý - BTVN: 86, 87 , 90 (SBT/13) Lop6.net (4)