1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 13 (31)

20 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ OÅn ñònh: 2/Baøi cuõ: “ So saùnh soá beù baèng moät phaàn mấy số lớn” -Kiểm tra các bài tập đã giao về nhà ti[r]

(1)Tuaàn 13 Thứ Moân Teân baøi Chào cờ Tập đọc Keå chuyeän Toán Tự nhiên –Xã hội Taäp vieát Tập đọc Chính taû Toán Đạo đức Toán ôn H Ñ-N G Luyện từ và câu Toán Chính taû Tựhọc Tự nhiên và Xã hoäi Toán Thủ công Taäp laøm vaên Toán Tieáng Vieät oân Sinh hoạt Người Tây Nguyên Người Tây Nguyên So sánh số bé phần máy số lớn Khoâng chôi caùc troø chôi nguy hieåm Ôn chữ hoa I Cửa Tùng Ñeâm traêng treân Hoà Taây Luyeän taäp Tích cực tham gia việc trường việc lớp Luyeän taäp Giaùo duïc quyeàn vaø boån phaän treû em Mở rộng rốn từ :Từ địa phương Dấu chấm hỏi chấm than Baûng nhaân Vaøm Coû Ñoâng Vaøm Coû Ñoâng Khoâng chôi caùc troø chôi nguy hieåm Luyeän taäp Chữ u ,h Vieát thö Gam TLV Vieát thö Thứ hai ngày tháng 11năm 2010 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN: NGƯỜI CON CỦA TÂY NGUYÊN I/ Muïc ñích ,yeâu caàu: Tập đọc:  Bước đầu biết thể tình cảm, thái độ nhân vật qua lời đối thoại  Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi anh Núp và dân làng Kông Hoa đã lập nhiều thành tích kháng chiến chống thực dân Pháp (Trả lời các CH SGK)  Kể chuyện: kể lại đoạn câu chuyện  Biết kể chuyện cho người thân nghe II/Chuaån bò:  Tranh minh họa bài tập đọc  Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ Bài cũ: “Cảnh đẹp non sông” -Gọi 3HS đọc bài + TLCH SGK Hoạt động học sinh -3 hoïc sinh leân baûng traû baøi cuõ Lop3.net (2) Nhaän xeùt - ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: “Nhà rông Tây Nguyên” a.Giới thiệu: Trong tiết học hôm nay, các em đọc truyện Người Tây Nguyeân Caâu chuyeän keå veà anh huøng quaân đội Đinh Núp (người dân tộc Ba - Na) vùng rừng núi Tây Nguyên Trong kháng chiến chống thực dân Pháp, anh Núp đã lãnh đạo dân làng Kông Hoa chiến đấu giỏi, lập nhiều chiến công Để rõ người anh hùng quân đội này, tiết học hôm thầy trò ta cùng tìm hiểu qua bài: Người Tây Nguyên Ghi tựa b Hướng dẫn luyện đọc: * Giáo viên đọc mẫu lần: Giọng đọc thong thaû, nheï nhaøn, tình caûm * TTND * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -Đọc câu và luyện phát âm từ khó, từ deã laãn -HDHS nghỉ rõ sau các dấu câu, cụm từ, thể đúng cách nói người dân tộc -HD cách đọc toàn bài -Đọc đoạn và giải nghĩa từ khó - Đọc đoạn nhóm - c Hướng dẫn tìm hiểu bài: * Chuyển ý tìm hiểu đọan + Anh Núp tỉnh cử đâu? * Chuyển ý tìm hiểu đoạn + Ở Đại Hội về, anh Núp kể cho dân làng biết gì? - Lắng nghe và nhắc tựa - Nối tiếp đọc câu bài -Nối tiếp đọc đoạn bài - Đọc theo cặp -1HS đọc lại bài -1 học sinh đọc đọan 1, lớp theo dõi bài -…… dự Đại hội thi đua -1HS đọc đoạn 2, trả lời … Đất nước mình bây mạnh, người (Kinh, Thượng, gái, trai, già trẻ) đoàn kết đánh giặc, làm rẫy giỏi … Núp mời lên kể chuyện làng Kông Hoa, + Chi tiết nào cho thấy Đại Hội khâm sau nghe Núp kể thành tích chiến đấu dân làng, nhiều người chạy lên, đặt Núp phuïc thaønh tích cuûa daân laøng Koâng Hoa? treân vai, coâng keânh ñi khaép nhaø -1HS đọc đoạn … caùi aûnh Bok Hoà vaùc cuoác ñi laøm raãy, boä * Chuyển ý tìm hiểu đọan + Đại Hội tặng dân làng Kông Hoa quần áo lụa Bok Hồ, cây cờ có thêu chữ, huân chương cho làng, huân gì? chöông cho Nuùp … Mọi người xem món quà là tặng vật thiêng liêng nên “rửa tay thật sạch” trước + Khi xem vật đó, thái độ xem cầm lên thứ, coi đi, coi lại, coi đến mãi nửa đêm người sao? Lop3.net (3) -NX – Chốt: Điều đó cho thấy dân làng Kông Hoa tự hào thành tích mình * Luyện đọc lại: -Đọc mẫu đoạn -HDHS đọc đúng đoạn 3: Giọng chậm rãi, -3 HS tiếp nối thi đọc đoạn bài trang trọng, cảm động -Vài HS thi đọc toàn bài -Tổ chức cho HS thi đọc NX – Bình choïn -Nhận xét chọn bạn đọc hay * Keå chuyeän: -Kể theo lời nhân vật truyện a Xaùc ñònh YC: -Gọi HS đọc YC -Chọn đoạn cho HS kể Người Taây Nguyeân b Keå maãu: - GV nhaéc HS + Có thể kể theo lời anh Núp, anh Thế, người dân làng Kông Hoa song cần chú ý: ngưới kể cần xưng “tôi” nói lời nhân vật từ đầu đến cuối câu chuyện -Nhaäp vai anh Nuùp keå laïi caâu chuyeän theo lời anh Núp -Chọn vai, suy nghĩ lời kể -Từng cặp HS kể -3 HS thi kể trước lớp Học sinh khá giỏi kể câu chuyện lời nhân vật -Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn kể đúng, kể hay nhaát NX – Tuyeân döông 4.Cuûng coá-Daën doø: -Qua câu chuyện trên ca ngợi anh hùng Núp -Veà nhaø hoïc baøi, chuaån bò baøi hoïc tieáp theo và dân làng Kông Hoa đã lập nhiều thành tích kháng chiến chống thực dân Pháp -Khen HS đọc bài tốt, kể chuyện hay, khuyeán khích HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän cho người thân cùng nghe -NX tieát hoïc Ñieàu chænh , boå sung TOÁN SO SÁNH SỐ BÉ BẰNG MỘT PHẦN MẤY SỐ LỚN I/ Muïc ñích ,yeâu caàu: Giuùp hoïc sinh:  Biết so sánh số bé phần số lớn  Biết giải toán giải so sánh số bé phần số lớn  Hoïc sinh caån thaän laøm baøi II / Chuaån bò: Lop3.net (4)  Tranh vẽ minh hoạ bài toán SGK II/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh 2/ Baøi cuõ: “Luyeän taäp” -Cho HS đọc bảng chia -Chaám VBT baøn Nhaän xeùt – GÑ - NXC 3/Bài mới: “ So sánh số bé phần số lớn” a.Giới thiệu: -GV ghi tựa b.Hướng dẫn SS số bé phần số lớn: Ví du 1ï: Đoạn thẳng AB dài 2cm Đoạn thẳng CD dài 6cm Hỏi: Độ dài đoạn thẳng CD gấp lần độ dài đoạn thẳng AB? (Vẽ SĐ lên baûng) - Độ dài đoạn thẳng CD gấp lần độ dài đoạn thẳng AB Ta nói rằng: Độ dài đoạn thẳng AB độ dài đoạn thẳng CD + Muốn tìm độ dài đoạn thẳng AB phần đoạn thẳng CD ta làm nào? -3HS đọc bảng chia -Baøi – 4HS leân baûng -Nhaéc laïi … ta lấy độ dài đoạn thẳng CD chia cho độ dài đoạn thẳng AB : 2= (lần ) Trả lời độ dài đoạn thẳng AB độ dài đoạn -Kết luận: Muốn tìm độ dài đoạn thẳng AB thẳng CD phần độ dài đoạn thẳng CD ta laøm nhö sau: +Thực phép chia độ dài CD cho độ daøi cuûa AB : = ( laàn ) Vậy độ dài đoạn thẳng AB độ dài -Lắng nghevà ghi nhớ đoạn thẳng CD Ví duï 2: Meï 30 tuoåi, tuoåi Hoûi tuoåi baèng moät phaàn maáy tuoåi meï - Đọc bài toán Toùm taét: -Phân tích bài toán Tuoåi meï: 30 tuoåi Tuoåi con: tuoåi Hoûi: Tuoåi baèng moät phaàn maáy tuoåi meï ? … Meï 30 tuoåi -Meï bao nhieâu tuoåi? … Con tuoåi -Con bao nhieâu tuoåi? … Tuoåi meï gaáp tuoåi con: 30 : = (laàn) -Vaäy tuoåi meï gaáp maáy laàn tuoåi con? … Tuoåi baèng tuoåi meï -Vaäy tuoåi baèng moät phaàn maáy tuoåi meï? -Trình baøy baøi giaûi: -Hướng dẫn HS cách trình bày bài giải Tuoåi meï gaáp tuoåi moät soá laàn laø: Lop3.net (5) 30 : = ( laàn ) Vaäy tuoåi baèng tuoåi meï Đáp số: -Bài toán trên gọi là bài toán so sánh số bé phần số lớn -Vaäy muoán tìm moät phaàn maáy cuûa moät soá ta … ta lấy số lớn chia cho số bé laøm theá naøo? -NL -NX – KL - GB c.Luyeän taäp: Baøi 1: -Neâu yeâu caàu cuûa baøi -Giuùp HD hieåu yc baøi -2HS lên bảng làm – Lớp làm bài vào NX NX Bài 2: Gọi HS đọc đề -1HS đọc đề bài Ngăn trên: sách, ngăn có 24 sách Hỏi số sách ngăn trên phần số sách ngăn dưới? -Bài toán thuộc dạng toán gì? … Bài toán thuộc dạng so sánh số bé -YC HS laøm baøi phần số lớn -1HS lên bảng – Lớp làm bài vào Baøi giaûi: Sách ngăn gấp số sách ngăn trên số laàn laø: 24 : = ( laàn ) Vaäy soá saùch ngaên treân baèng ¼ soá saùch ngaên Đáp số: NX -Chữa bài và ghi điểm HS Bài 3: Gọi HS đọc đề -YC HS quan saùt hình a vaø neâu soá hình vuoâng maøu xanh, soá hình vuoâng maøu traéng coù hình naøy -Soá hình vuoâng maøu traéng gaáp maáy laàn soá hình vuoâng maøu xanh? -Vaäy hình a, soá hình vuoâng maøu xanh baèng moät phaàn maáy soá HV maøu traéng? -1HS đọc yêu cầu … Hình a coù hình vuoâng maøu xanh vaø hình vuoâng maøu traéng … Soá hình vuoâng maøu traéng gaáp laàn soá hình vuoâng maøu xanh (Vì : = 5) … Soá hình vuoâng maøu xanh baèng soá HV lớp làm cột a, b còn học sinh giỏi làm bài maøu traéng -Làm tương tự các bài còn lại -Chữa bài 4/ Cuûng coá – Daën doø: -Muoán tìm moät phaàn maáy cuûa moät soá ta laøm theá naøo? … -Nhaän xeùt tieát hoïc -Veà nhaø taäp so saùnh soá beù baèng moät phaàn maáy số lớn và làm bài tập Ñieàu chænh , boå sung Lop3.net (6) TỰ NHIÊN XÃ HỘI KHOÂNG CHÔI CAÙC TROØ CHÔI NGUY HIEÅM I/ Muïc ñích ,yeâu caàu: Sau baøi hoïc HS coù khaû naêng:  Nhận biết các trò chơ nguy hiểm đánh quay ,ném ,chạy đuổi …  Biết sử dụng thời gian nghỉ chơi  Lựa chọn và chơi trò chơi để phòng tránh trường II/ Chuaån bò:  Caùc hình trang 50, 51 SGK  Tranh aûnh veà caùc troø chôi  Baûng phuï, phaán maøu III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ Bài cũ: “Một số hoạt động trường” -Gọi học sinh lên bảng trả lời kiến thức tiết trước Hoạt động học sinh -Trả lời số câu hỏi + Ở trường, công việc chính HS là gì? + Noùi teân moân hoïc mình thích nhaát vaø giaûi thích vì ? +Kể việc mình đã làm để giúp đỡ các baïn hoïc taäp -Nhận xét – đánh giá Nhận xét chung 3/Bài mới: Giới thiệu: Bài học hôm giúp cho các em nắm bắt trò chơi nào có nguy hiểm đến tính mạng -Nhắc lại tựa -GV ghi tựa Hoạt động Quan saùt theo caëp Mục tiêu :Biết cách sử dụng thời gian nghỉ trường cho vui vẻ ,khoẻ mạnh và an toàn -nhaän bieát moät soá troø chôi deã gaây nguy hieåm cho thân và cho người khác Bước 1: Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát hình trang 50,51 SGK ,hỏi và trả lời câu hỏi với baïn -Baïn cho bieát tranh veõ gì ? -Chỉ và nói tên trò cho dễ gây nguy hieåm coù tranh veõ Lop3.net (7) -Ñieàu gì seõ xaûy neáu chôi troø chôi nguy hieåm ? -Baïn seõ khuyeân caùc baïn tranh nhö theá naøo ? Bước 2: Thaûo luaän caëp ñoâi: -HS QS tranh veõ vaø tieán haønh thaûo luaän caëp ñoâi -Đại diện trình bày kết => Caùc baïn ñang chôi troø chôi oâ quan, troø chơi quay gụ(cù), nhảy dây, đá bóng, bắn bi, đá cầu, đọc sách(truyện), đánh nhau,… -Trong các trò chơi đó trò chơi quay gụ(cù), đánh là nguy hiểm Vì quay gụ không cẩn thận quẳng gụ có đầu đinh nhọn vào maët caùc baïn khaùc, gaây chaûy maùu Coøn troø chơi đánh có thể bị ngã, trầy xước, … -Lớp theo dõi nhận xét, bổ sung -HS laéng nghe -Đại diện các nhóm trình bày kết làm việc nhóm mình Lớp nhận xét, bổ sung -GV nhận xét câu trả lời HS =>GV kết luận: Trong giải lao hay chơi, để thư giản, các em có thể chơi nhieàu troø chôi khaùc Tuy nhieân chơi, các em cần chú ý đến trò chôi gaây nguy hieåm khoâng chæ cho baûn thaân mà còn cho người khác 4/ Cuûng coá – daën doø: Hỏi tựa Giaùo vieân toång keát noäi dung baøi : Về nhà thực chơi các trò chơi lành maïnh Ñieàu chænh , boå sung TAÄP VIEÁT OÂN TAÄP VIEÁT I I/ Muïc ñích ,yeâu caàu:  Viết đúng chữ hoa I (1dòng), Ô, K (1dòng); viết đúng tên riêng Ông Ích Khiêm (1dòng) và câu ứng dụng: ít chắt chiu phung phí (1lần) chữ cỡ nhỏ II/ Chuaån bò:    Mẫu chữ viết hoa Ô, K, I Tên riêng và câu ứng dụng viết mẫu sẵn trên bảng lớp Vở tập viết 3, tập Lop3.net (8) III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 2/ Bài cũ: “Ôn chữ hoa H” -Thu số học sinh để chấm bài nhaø -Gọi học sinh đọc thuộc từ và câu ứng dụng -1 học sinh đọc: Hàm Nghi Haûi Vaân baùt ngaùt nghìn truøng tiết trước Hòn Hồng sừng sững đứng vịnh Hàn -3 học sinh lên bảng viết, học sinh lớp vieát vaøo baûng -Goïi hoïc sinh leân baûng vieát : Haøm Nghi Haûi Vaân, Hoøn Hoàng, -Nhaän xeùt - ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: “Ôn chữ hoa I” a Giới thiệu bài: -Trong tieát taäp vieát naøy caùc em seõ oân laïi cách viết chữ hoa: Ô, K, I - ghi tựa bài b Hướng dẫn viết chữ hoa: * Quan sát và nêu quy trình viết chữ -NL OÂ,K, -Tìm các chữ hoa có bài: Ô, I Gọi học sinh nhắc lại quy trình viết (đã học lớp 2) và giáo viên viết lại mẫu chữ trên cho học sinh quan sát, vừa viết giáo viên vừa nhắc lại quy trình viết OÂ OÂ OÂ OÂ OÂ OÂ K K K K I I I I K, I OÂ OÂ OÂ K I K I NX ? Trong tên riêng và câu ứng dụng có -3 học sinh lên bảng viết Cả lớp viết vào baûng chữ hoa nào ? NX * Vieát baûng: -YC học sinh viết các chữ hoa Ô, K, I vào bảng, giáo viên theo dõi chỉnh sửa c Hướng dẫn viết từ ứng dụng -Gọi học sinh đọc từ ứng dụng: OÂng Ích Khieâm - Giới thiệu: Ông Ích Khiêm (1832 - 1884) quê Quảng Nam, là vị quan nhà Lop3.net (9) Nguyễn văn võ toàn tài Con cháu ông sau -3 học sinh đọc: Ông này có nhiều người là liệt sĩ chống Pháp + Các chữ từ ứng dụng có chiều cao nhö theá naøo ? +Khoảng cách các chữ chừng nào ? -Yêu cầu học sinh viết bảng từ ứng …Các chữ Ô, I, K, h, g cao 2li rưỡi, các chữ coøn laïi cao 1li … chữ o duïng: OÂng Ích Khieâm, giaùo vieân theo dõi chỉnh sửa c Hướng dẫn viết câu ứng dụng -Gọi học sinh đọc câu ứng dụng -Giải thích: Khuyên người cần phải biết tieát kieäm (coù ít maø bieát daønh duïm coøn hôn coù nhieàu nhöng hoang phí ) +Trong câu ứng dụng các chữ có chiều cao nhö theá naøo ? -Yeâu caàu hoïc sinh vieát: Ít Ích Khieâm -2HS lên bảng viết – Lớp viết bảng -2 HS đọc Ít chaét chiu hôn nhieàu phung phí vaøo baûng … Các chữ I, ch, p, g cao 2li rưỡi, các chữ còn laïi cao 1li d Hướng dẫn viết vào tập viết: Neâu yc: -1 dòng chữ I, cỡ nhỏ -2 dòng Ô K cỡ nhỏ -2 học sinh lên bảng viết, học sinh lớp vieát vaøo baûng -2 dòng, Ông Ích Khiêm cỡ nhỏ -5 dòng câu ứng dụng cỡ nhỏ -Nhắc nhở tư ngồi viết, viết đúng mẫu chữ… -Thu và chấm đến bài -Nhaän xeùt caùch vieát 4/ Cuûng coá: -Các em nhà luyện viết và học thuộc -Viết bài vào câu ứng dụng 5/ Nhaän xeùt daën doø: -Chuaån bò cho baøi sau -Nhận xét chung học Ñieàu chænh , boå sung Thứ ba, ngày tháng11 năm 2010 TẬP ĐỌC CỬA TÙNG I/.Muïc ñích ,yeâu caàu:  Bước đầu biết đọc với giọng có biểu cảm, ngắt nghỉ đúng các câu văn Lop3.net (10)  Hiểu nội dung bài: Tả vể đẹp kì diệu Cửa Tùng, cửa biển thuộc miền Trung nước ta (Trả lời các CH SGK)  Học sinh yêu cảnh đẹp thiên nhiên II/ Chuaån bò:  Tranh minh hoạ Cửa Tùng  Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 2/ Bài cũ: “Người Tây Nguyên” -Yêu cầu học sinh đọc lại bài và trả lời -3 học sinh lên bảng thực yêu cầu -1HS keå laïi caâu chuyeän caâu hoûi -Nhaän xeùt - ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: “Cửa Tùng” a Giới thiệu bài: Trên khắp miền đất nước ta có nhiều cửa biển đẹp Cửa Tùng là cửa biển đẹp miền Trung Bài học hôm cho các em thấy Cửa Tùng có vẻ đăïc -Nghe giáo viên giới thiệu bài và NL biệt nào - ghi tựa b Hướng dẫn luyện đọc: * Đọc mẫu: Giáo viên đọc mẫu lần toàn bài với giọng thong thả, nhẹ nhàng -Theo dõi giáo viên đọc mẫu * TTND * Đọc câu và luyện phát âm từ khó, -Mỗi học sinh đọc câu, tiếp nối đọc từ từ địa phương đầu đến hết bài * HD cách nghỉ đúng các câu vaên * HD cách đọc toàn bài * Đọc đoạn trước lớp và giải nghĩa từ khó * Đọc đọan nhó c Hướng dẫn tìm hiểu bài: -Gọi học sinh đọc lại bài trước lớp -Chuyển ý tìm hiểu đoạn 1& + Cửa Tùng đâu ? Bến Hải: Sông huyện Vĩnh Linh, tỉnh Quaûng Trò laø nôi phaân chia mieàn Nam Bắc Từ năm 1954 đến năm 1975 Cửa Tùng là cửa sông Bến Hải + Cảnh hai bên bờ sông Bến Hải có gì đẹp ? +Em hieåu theá naøo laø: “Baø chuùa cuûa caùc baõi taém?” -Đọc nối tiếp đoạn -Đọc theo cặp -1HS đọc lại bài -1 học sinh đọc đoạn 1& 2, lớp theo dõi … Cửa Tùng là cửa sông Bến Hải chảy biển … Thôn xóm mướt màu xanh luỹ tre làng và rặng phi lao rì rào gió thổi … Là bãi tắm đẹp các bãi tắm 10 Lop3.net (11) -Chuyển ý tìm hiểu đoạn - 1HS đọc đoạn 3, lớp đọc thầm +Sắc màu nước biển Cửa Tùng có gì đặc … Thay đổi lần ngày: + Bình minh: Mặt trời đỏ ối thau đồng bieät? chiếu xuống mặt biển làm cho nước biển nhuộm maøu hoàng nhaït + Buổi trưa: Nước biển màu xanh lơ + Chiều tà: Nước biển đổi màu xanh lục + Người xưa so sánh bãi biển Cửa Tùng … Chiếc lược đồi mồi đẹp và quý giá cài trên với cái gì? maùi toùc baïch kim cuûa soùng bieån -Hình ảnh so sánh trên làm tăng vẻ đẹp duyên dáng, hấp dẫn Cửa Tùng -Hãy phát biểu cảøm nghĩ em Cửa Tuøng? -NX – chốt ý toàn bài GDBVMTCửa Tùng là danh lam thắng cảnh tiếng nước ta HS phải yêu thiên nhiên nước ta *Luyện đọc lại: -Đọc diễn cảm đoạn -Vài HS thi đọc đoạn văn -Hướng dẫn HS đọc đúng đoạn văn -3 HS nối tiếp thi đọc đoạn bài -1 HS đọc bài -Cả lớp bình chọn bạn đọc hay -Nhaän xeùt - Tuyeân döông 4.Cuûng coá – Daën doø: -Neâu laïi noäi dung baøi -Nhắc HS nhà tiếp tục luyện đọc bài -1 HS nói lại nội dung bài: Tả vẻ đẹp kì diệu Cửa Tùng cửa biển thuộc miền vaên Trung nước ta -NX tieát hoïc Ñieàu chænh , boå sung CHÍNH TAÛ: ( nghe – vieát ) ÑEÂM TRAÊNG TREÂN HOÀ TAÂY I/ Muïc ñích ,yeâu caàu:  Nghe viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi  Làm đúng BT điền tiếng có vần iu/ uyu (BT2),Làm đúng BT3a  Học sinh viết đúng mẫu chữ ,biết giữ chữ đẹp II/ Chuaån bò:  Giaáy khoå to vaø buùt daï quang  Cheùp saün noäi dung caùc baøi taäp chính taû treân baûng III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 11 Lop3.net (12) 1/ OÅn ñònh: 2/ Baøi cuõ: -Kiểm tra học sinh nội dung tiết -2 học sinh lên bảng, lớp viết bảng con: lười nhác, nhút nhát, khát nước, khác trước - Baøi 2b – 1HS leân baûng NX –GÑ - Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: “ Đêm trăng trên Hồ Tây” -NL a Giới thiệu bài: - Ghi tựa b Hướng dẫn viết chính tả: -GV đọc thong thả bài viết Đêm trăng treân Hoà Taây -TTND - 2HS đọc lại + Đêm trăng trên Hồ Tây đẹp … Trăng toả sáng rọi vào các gợn sóng lăn tăn; gioù Ñoâng Nam haây haåy, soùng voã raäp rình; höông naøo? sen ñöa theo chieàu gioù ñöa ngaøo ngaït GDBVMT :Không Trăng trên Hồ Tây đẹp mà trăng khắp nơi đẹp Vậy chúng ta phải bảo vệ môi trường để trăngcủa chúng ta luôn đẹp * Luyện viết từ khó -Tìm từ khó theo nhóm – Đại diện nhóm báo -Yêu cầu học sinh tìm từ khó theo nhóm -NX – Chốt: toả sáng, lăn tăn, gần tàn, cáo ngaøo ngaït -Luyện đọc các từ và viết bảng -Chỉnh sửa lỗi cho học sinh + Baøi vaên coù maáy caâu ? + Trong đọan văn chữ nào phải … câu … Các chữ đầu câu phải viết hoa Tên riêng Hồ vieát hoa?Vì sao? Taây -Đọc đoạn viết lần -Nhắc nhở tư ngồi viết, viết đúng mẫu chữ… -Đọc cho HS viết chính tả -Chép bài vào -Soát lỗi -Đổi chéo kiểm tra -Chấm, chữa bài c Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Bài 2-Gọi HS đọc YC bài tập -1 học sinh đọc yêu cầu SGK -Giuùp HS hieåu yc baøi -Goïi HS leân baûng laøm -3 học sinh lên bảng làm, lớp làm vào Lời giải đúng: Đường khúc khuỷu, gầy khẳng khiu, khuỷu tay Nhaän xeùt NX Bài - Gọi HS đọc YC bài tập -Tổ chức cho HS chơi trò chơi -HS đọc yêu cầu bài và các câu đố -Tham gia chơi cách tích cực Lời giải đúng: 12 Lop3.net (13) Câu a: Con ruồi – dừa – cái giếng -Cả lớp nhận xét NX – Tuyeân döông 4/ Cuûng coá: -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën hoïc sinh veà nhaø -Laéng nghe vaø ghi nhaän ghi nhớ các từ vừa tìm Cố gắng viết đẹp và đúng chính tả 5/ Nhaän xeùt daën doø: -VN chuaån bò… -Nhận xét chung học Ñieàu chænh , boå sung TOÁN LUYEÄN TAÄP I/ Muïc ñích ,yeâu caàu:  Biết so sánh số bé phần số lớn  Biết giải bài toán có lời văn (hai bước tính)  Hoïc sinh caån thaän laøm baøi II/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 2/Baøi cuõ: “ So saùnh soá beù baèng moät phaàn số lớn” -Kiểm tra các bài tập đã giao nhà tiết -Bài – 2HS lên bảng Baøi – Neâu mieäng trước -Chaám VBT baøn -Nhaän xeùt - ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: “Luyện tập” a Giới thiệu bài: Nêu Mục đích ,yêu cầu -Nghe giới thiệu và NL học - ghi tựa bài b Hướng dẫn luyện tập: -1HS đọc yêu cầu bài Bài 1: YCHS đọc yêu cầu bài -Làm theo nhóm – Đại diện nhóm lên bảng -Giuùp HS hieåu yc baøi NX Nhaän xeùt - Choát Baøi 2: -1HS đọc yêu cầu bài Gợi ý: + Muoán tìm soá traâu baèng phaân maáy soá boø thì phaûi bieát soá traâu vaø soá boø Đã biết số trâu ( ) Phải tìm số bò ( … Trả lời và nêu phép tính: soá traâu 28 ) + 28 = 35 (con) + Coù traâu vaø 35 boø Muoán tìm soá trâu phần số bò thì phải … Trả lời và tính: 35 : = (lần) 13 Lop3.net (14) tìm xem soá boø gaáp maáy laàn soá traâu? -HD HS phân tích bài toán -YC HS giải vào vở, HS lên bảng -Nhaän xeùt ghi ñieåm … Soá traâu baèng 1/5 soá boø -Lớp giải vào – 1HS lên bảng Baøi giaûi Soá boø: + 28 = 35 (con) Soá boø gaáp soá traâu soá laàn laø: 35: = ( laàn) Vaäy soá traâu baèng 1/5 soá boø Đáp số: 1/5 NX NX - Choát Bài 3: Gọi HS đọc đề -1HS đọc yc Có 48 vịt, đó 1/8 số vịt đó bơi ao Hỏi trên bờ có bao nhiêu -Muốn biết trên bờ có bao nhiêu vịt ta vịt? laøm theá naøo? … ta phải biết số vịt bơi ao -1 HS lên bảng, lớp làm Baøi giaûi Soá vòt ñang bôi laø: 48 : = ( ) số vịt trên bờ là: 48 – = 42 ( ) Đáp số: 42 vịt NX -Chữa bài, ghi điểm cho HS Baøi 4: Xeáp hình -YC HS tự xếp hình và báo cáo kết Nhaän xeùt - Choát 4/ Cuûng coá, daën doø: -Hoûi laïi nd luyeän taäp -Về nhà xem lại bài và giải vào BT Đọc thuộc bảng nhân để chuẩn bị cho tiết học tới -Nhaän xeùt tieát hoïc -1HS neâu yc -Đại diện hai dãy lên thi đua ghép hình Nhaän xeùt Ñieàu chænh , boå sung ĐẠO ĐỨC: TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC LỚP, VIỆC TRƯỜNG ( T2) I/.Muïc ñích , yeâu caàu:  Biết:HS có bổn phận tham gia việc lớp, việc trường 14 Lop3.net (15)  Tự giác tham gia việc lớp, việc trường phù hợp với khả và hoàn thành với nhiệm vụ phân công  Học sinh biết giữ gìn trường lớp II/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/OÅn ñònh: 1/ Baøi cuõ: -Hỏi lại bài tiết trước -Nhận xét- đánh giá 3/ Bài mới: “ Tích cực tham gia việc lớp, việc trường” a.GT bài: Ghi tựa b Giaûng baøi: -Hoạt động 1: Xử lí tình -Muïc ñích ,yeâu caàu: HS bieát theå hieän tính tích cực tham gia việc lớp, việc trường các trường hợp cụ thể -Giao nhiệm vụ cho nhóm + TH 1: Lớp Tuấn chuẩn bị cắm trại, Tuấn đươc phân công mang cờ và hoa để trang trí lều trại, Tuấn định từ chối vì ngại mang Em seõ laøm gì neáu em laø baïn cuûa Tuaán + TH 2: Nếu là HS khá lớp, em làm gì lớp có số bạn học yếu + TH 3: Sau chơi, cô giáo họp và dặn lớp ngồi làm bài tập Cô vừa lúc số bạn đùa nghịch, làm ồn,… Nếu em là cán lớp, em làm gì TH đó? +TH 4: Khiêm phân công mang lọ hoa để chuaån bò cho buoåi lieân hoan kæ nieäm – Nhưng đúng hôm đó em bị ốm Nếu em là Khieâm em seõ laøm gì? -3HS neâu laïi baøi hoïc tieát -Nhaéc laïi -Caùc nhoùm thaûo luaän -Đại diện các nhóm báo cáo.Lớp nhận xeùt boå sung -NX - KL: a/Là bạn Tuấn em nên khuyên Tuấn đừng từ chối b/ Em neân xung phong giuùp caùc baïn hoïc c/ Em nên nhắc nhở các bạn không làm ồn ảnh hưởng đến lớp bên cạnh d/ Em có thể nhờ ngưòi gia đình mang lọ hoa đến lớp hộ em * Họat động 2: Đăng kí tham gia việc trường việc lớp -Muïc ñích ,yeâu caàu: Taïo cô hoäi cho HS theå hieän tích cực tham gia việc lớp, việc trường -Tự đăng kí theo nhóm mình -Neâu yc - Mỗi tổ cử đại diện đọc to bài cho 15 Lop3.net (16) - GDBVMT: Tham gia việc trường việc lớp vừa lớp nghe là quyền, vừa là bổn phận HS 4/ Cuûng coá: - HS nhaéc laïi -Hoûi laïi baøi - Cả lớp hát bài Lớp chúng mình đoàn keát 5/ Daën doø: -Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò cho tieát sau - GV nhaän xeùt chung tieát hoïc Ñieàu chænh , boå sung TOÁN ÔN LUYEÄN TAÄP I/ Muïc ñích ,yeâu caàu: Giuùp HS:  Thuộc bảng nhân và vận dụng giải toán (có phép nhân 9)  Nhận biết tính chất giao hoán phép nhân qua các ví dụ cụ thể  Hoïc sinh laøm baøi caån thaän II/ Chuaån bò:  Vieát saün baøi taäp 4, leân baûng III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài mới: “Luyện tập” -Nghe và nhắc tựa a Giới thiệu bài - Ghi tựa b Hướng dẫn luyện tập: -1HS neâu yc Baøi1:Tính nhaåm vbt -YC HS nối tiếp đọc kết các pheùp tính phaàn a HS laøm phaàn a vaøo HS ngồi cạnh đổi vớ KT chéo -HS nối tiêp đọc KQ - HS vận dụng bảng nhân để tính nhẩm -Laøm baøi vaø kieåm tra baøi cuûa baïn -4 HS leân baûng -YC HS laøm phaàn b + Em có nhận xét gì kết quả, các thừa số, …Hai phép tính này cùng 16 Có các thứ tự các thừa số bài phép tính nhân thừa số giống thứ tự khác x vaø x 8? -Vaäy ta coù x = x -Kết luận: Khi đổi chỗ các thừa số phép -NL nhân thì tích không thay đổi Nx - Choát Baøi 2: -Hướng dẫn: Khi thực tính giá trị -1HS nêu yc biểu thức có phép nhân và phép cộng ta -Nghe GV giảng,4 HS lên bảng, lớp làm x + = 18 + 9 x + = 63 + thực theo thứ tự từ trái sang phải = 27 = 72 -Nhận xét chữa bài và cho điểm HS x 5+ = 45 + 9 x + = 81 + = 54 = 90 16 Lop3.net (17) NX - Choát NX –Nêu cách thực Baøi 3: -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? Gợi ý: + Muốn tìm số xe đội, đã biết số xe đội Môït, phải tìm số xe đôïi + Tìm số xe 5đội -1HS đọc yêu cầu bài … có đội xe, đội 1: 10 xe, đội còn lại đội xe … coù taát caû bao nhieâu xe oâ toâ -Tìm số xe đội (9 x = 36 (xe)) -Thực phép tính: 10 + 36 = 46 (xe) -YC HS tự giải vào BT -Goïi HS leân baûng -Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Baøi giaûi Số xe ô tô của4 đội là: x = 36 (xe) Số xe ô tô công ty đó có tất là: 10 + 36 = 46 (xe) Baøi 4: Đáp số: 46 xe -1HS đọc yc lớp làm dòng 3,4 cỏn học sinh khaù gioûi laøm caû baøi -Baøi taäp YC chuùng ta laøm gì? … BT YC viết KQ phép nhân thích hợp -YC HS đọc các số dòng đầu tiên, các số vào ô trống cột đầu tiên, dấu phép tính ghi góc - nhaân baèng maáy? -Vậy ta viết cùng dòng với và thẳng cột … nhân bắng với -Tương tự nhân 2? … nhaân baèng 12 -YC HS leân baûng vieát caùc pheùp tính -Đại diện dãy lên viết kết phép nhân vào ô còn trống, lớp theo dõi nhận xét Nhaän xeùt - Choát 4/ Cuûng coá: -YC HS oân laïi baûng nhaân 5/ Nhaän xeùt daën doø: -Tổng kết học -Nhận xét chung học Ñieàu chænh , boå sung HOẠT ĐỘNG MGOAØI GIỜ GIAÙO DUÏC QUYEÀN VAØ BOÅN PHAÄN TREÛ EM Giáo viên giới thiệu cho các em biết số quyền và bổn phận trẻ em Thứ tư, ngày 10 tháng11 năm 2010 17 Lop3.net (18) LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ ĐỊA PHƯƠNG DAÁU CHAÁM HOÛI, CHAÁM THAN I/ Muïc ñích ,yeâu caàu:  Nhận biết số từ ngữ thường dùng miền Bắc, miền Trung, miền Nam qua bài tập phân loại, thay từ ngữ (BT1, BT2)  Đặt đúng dấu câu (dấu chấm hỏi, dấu chấm than) vào chỗ trống đoạn văn (BT3)  Học sinh biết đặt dấu câu đúng II/ Chuaån bò:  Bảng từ viết sẵn bài tập trên bảng  Bảng lớp kẻ sẵn (2 lần) bảng phân loại BT1 và các từ ngữ địa phương (có thể ghi các từ ngữ này vào thẻ thành đến thẻ giống cho HS thi phân loại từ ngữ theo nhóm: từ dùng miền Bắc, từ dùng miền Nam )  Bảng phụ ghi đoạn thơ BT2  Một tờ phiếu khổ to viết câu văn có ô trống cần điền BT3 III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 2/ Baøi cuõ: -Yeâu caàu hoïc sinh laøm laïi baøi taäp 1, tiết Luyện từ và câu trước -Baøi - 1hoïc sinh -Baøi - 3HS leân baûng -Nhaän xeùt - hi ñieåm Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: “Mở rộng vốn từ: Từ địa phương Daáu chaám hoûi, chaám than” -Nghe giáo viên giới thiệu bài và NL a Giới thiệu bài - Ghi tựa bài -Trong tiết luyện từ và câu hôm nay, các em luyện tập kiểu bài: Kiểu 1: Các bài từ địa phương giúp các em có hiểu biết số từ ngữ thường sử dụng các miền trên đất nước ta Kieåu 2: Baøi taäp ñieàn daáu caâu vaøo oâ troáng giúp các em sử dụng đúng loại dấu câu: Daáu chaám hoûi, daáu chaám than b.HD laøm baøi taäp: -1HS đọc yêu cầu bài Bài tập 1: -Gọi HS đọc yêu cầu bài … -Baøi taäp yc chuùng ta ñieàu gì? … meï, maù… -Ở nhà người sinh em, em gọi là gì? -Làm theo nhóm – Đại diện nhóm lên bảng -Giuùp HS naém yc baøi +Từ dùng miền Bắc: bố, mẹ, anh cả, quả, hoa, dứa, sắn, ngan + Từ dùng miền Nam: ba, má, anh hai, traùi, boâng, thôm, khoùm, mì, vòt xieâm NX Nhaän xeùt - tuyeân döông 18 Lop3.net (19) Bài tập 2: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -Giới thiệu: Đoạn thơ trên trích bài thơ Mẹ Suốt nhà thơ Tố Hữu Mẹ Nguyễn Thị Suốt là người phụ nữ anh hùng, quê Quảng Bình Trong thời kì chống Mĩ cứu nước, mẹ làm nhiệm vụ đưa đội qua sông Nhật Lệ Mẹ đã dũng cảm vượt qua bom đạn đưa hàng nghìn chuyến đò chở cán qua sông an toàn -Đoạn thơ có chỗ trống? -Các từ ngoặc đơn có từ? -HD:… Nhaän xeùt - Choát Bài tập 3:-Gọi HS đọc yêu cầu bài -Baøi taäp YC chuùng ta laøm gì? -Baøi taäp coù maáy oâ troáng ñieàn daáu? -Các dấu câu cần điền bài tập này là dấu caâu gì? -Daáu chaám than coøn goïi laø daáu chaám gì? -Dấu chấm than thường dùng câu nào? - Dấu chấm hỏi thường dùng câu nào? -YC HS laøm baøi - HS đọc yêu cầu bài -1HS đọc đoạn thơ và các từ ngoặc ñôn … choã troáng … từ -Làm theo nhóm – Đại diện nhóm lên bảng +gan chi/ gan gì, gan / gan thế, +mẹ nờ / mẹ à +chờ chi / chờ gì, tàu bay / tàu bay nó, tui / toâi NX -1HS ñoc yeâu caàu cuûa baøi …Ñieàn daáu caâu vaøo moãi oâ troáng …5 oâ troáng … daáu hoûi, daáu chaám than … daáu chaám caûm …caâu caûm …caâu hoûi -Làm bài vào -Vaøi HS neâu baøi laøm: + Một người kêu lên: Cá heo! +Anh em uøa voã tay hoan hoâ: A! caù heo nhảy múa đẹp quá! + Coù ñau khoâng, chuù mình? Laàn sau, nhaûy muùa, phaûi chuù yù nheù! NX -Nhận xét, sửa bài và ghi điểm Cuûng coá, daën doø: -Thi tìm từ địa phương theo nhóm -Nhaän xeùt tieát hoïc Ñieàu chænh , boå sung TOÁN 19 Lop3.net (20) BAÛNG NHAÂN I/ Muïc ñích ,yeâu caàu:  Bước đầu thuộc bảng nhân  Biệt vận dụng phép nhân giải toán, biết đếm thêm  Hoïc sinh caån thaän laøm baøi II/ Chuaån bò:  10 bìa, có gắn hình tròn hình tam giác, hình vuông  Baûng phuï vieát saün baûng nhaân (khoâng ghi keát quaû cuûa pheùp nhaân) III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ Baøi cuõ: “Luyeän taäp” -Kiểm tra bài tập nhà tiết trước Hoạt động học sinh -Baøi - 1HS leân baûng -1HS leân baûng tính: + = 9+9+9= -Vài HS đọc lại bảng nhân và chia -Nhaän xeùt - ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: “Bảng nhân 9” a Giới thiệu bài: -ghi tựa bài b Hướng dẫn thành lập bảng nhân 9: -Lấy thực hành bìa có chấm troøn -Gaén taám bìa coù chaám troøn leân baûng vaø hoûi: + chấm tròn lấy lần? +Ta chấm tròn +Hãy nêu phép nhân tương ứng? +Vaäy x baèng bao nhieâu? NX - ( ghi leân baûng ) -Lấy thực hành bìa có chấm troøn -Gaén tieáp taám bìa leân baûng vaø hoûi: Coù taám bìa, moãi taám coù chaám troøn, vaäy chấm tròn lấy lần +Lập phép tính tương ứng với lấy lần? +9 nhaân baèng maáy ? +Vì bieát nhaân baèng 18 (haõy chuyeån pheùp nhaân x thaønh pheùp coäng töông ứng? NX – ghi baûng -Lấy thực hành bìa có chấm troøn - Gaén tieáp taám bìa leân baûng vaø hoûi: Coù taám bìa, moãi taám coù chaám troøn, vaäy chấm tròn lấy lần? + lấy lần ta viết thành phép nhân naøo? -Nghe giới thiệu và NL -Thực theo yc -Quan sát hoạt động giáo viên và trả lời … chấm tròn lấy lần … chaám troøn …9x1 …9x1=9 -Đọc phép nhân: nhân -Thực theo yc … chấm tròn lấy lần … pheùp tính x … nhaân baèng 18 … Vì x = + maø + = 18 neân x 2=18 -Thực theo yc …9 chấm tròn lấy lần …9x3 … x = 27 … vì x = + + = 27 … x = 18 + = 27 20 Lop3.net (21)

Ngày đăng: 29/03/2021, 19:52

w