Hoạt động 5 : Hướng dẫn HS kể chuyện 19’ - Chia HS thaønh nhoùm nhoû, moãi nhoùm 6 HS có thể giữ nguyên nhóm như phần luyện đọc - Thực hành dựng lại câu chuyện theo 6 lại bài và yêu cầu [r]
(1)TuÇn Ngµy so¹n:……………………… Ngµy gi¶ng:…………………… Tập đọc – Kể chuyện (tiết 10 + 11) NGƯỜI MẸ (2 tieát) I MUÏC TIEÂU A - Tập đọc Đọc thành tiếng Đọc đúng các từ, tiếng khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ :hớt hải, áo choàng, khẩn khoản, ủ ấm, sưởi ấm, nảy lộc, nở hoa, lã chã, lạnh lẽo, Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ Đọc trôi chảy toàn bài và bước đầu biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với dieãn bieán cuûa truyeän Đọc hiểu Hiểu nghĩa các từ ngữ bài : đêm ròng, thiếp đi, khẩn khoản, lã chã, và các từ ngữ khác GV tự chọn Nắm trình tự diễn biến câu chuyện Hiểu đượcý nghĩa câu chuyện : Câu chuyện ca ngợi tình yêu thương vô bờ bến người mẹ dành cho Vì con, người mẹ có thể làm tất B - Keå chuyeän Biết phối hợp cùng bạn để thể câu chuỵen theo vai : người dẫn chuyện, bà mẹ, thần đêm tối, bụi gai, hồ nước, thần chết Biết tập trung theo dõi lời kể bạn và nhận xét lời kể bạn II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Tranh minh hoạ bài tập đọc, các đoạn truyện (phóng to có thể) Đồ dùng hóa trang đơn giản để đóng vai (nếu có) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Tập đọc ’ Ổn định tổ chức (1 ) Kieåm tra baøi cuõ (5’) Hai, ba HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc Chú sẻ và bông hoa baèng laêng GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu bài (1’) - Yêu cầu 1, HS kể tình cảm - đến HS kể trước lớp chaêm soùc maø meï daønh cho em Lop3.net (2) - Giới thiệu : chúng ta biết mẹ là người sinh và nuôi dưỡng, chăm sóc chúng ta khôn lớn Người mẹ nào yêu và sẵn sàng hy sinh cho Trong bài tập đọc này, các em cùng đọc và tìm hiểu câu chuyện cổ xúc động An-đéc-xen Đó là chuyện người mẹ - Ghi teân baøi leân baûng Hoạt động : Luyện đọc (30’) a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài lượt, chý ý : - Theo dõi GV đọc mẫu + Đoạn : giọng đọc cần thể hốt hoảng + Đoạn 2, :đọc với giọng tha thiết khẩn khoản thể tâm tìm người meï cho duø phaûi hi sinh + Đoạn :lời thần chết đọc với giọng ngạc nhiên Lời mẹ trả lời vì tôi là mẹđọc với giọng khảng khái Khi đòi hãy trả cho tôi! Đọc với giọng rõ ràng, dứt khoát b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ * Hướng dẫn đọc câu và luyện phát âm - Nối tiếp đọc câu theo dãy bàn ngồi học Đọc lại tiếng đọc từ khó, dễ lẫn đã nêu phần Mục tiêu sai theo hướng dẫn GV * Hướng dẫn đọc đoạn và giải nghĩa từ - Đọc đoạn bài theo hướng daãn cuûa GV : khoù - Đọc đoạn trước lớp Chú ý ngắt - Hướng dẫn HS đọc đoạn trước lớp giọng đúng các dấu chấm, phẩy và đọc lời các nhân vật : - Thaàn cheát chaïy nhanh hôn gioù/ vaø chẳng trả lại người lão đã cướp đâu.// Tôi đường cho bà,/ bà ủ ấp toâi.// Toâi seõ giuùp baø,/ nhöng baø phaûi cho toâi đôi mắt.// Hãy khóc đi,/ đôi maét rôi xuoáng!// Làm có thể tìm đến tận nơi ñaây.// - Vì toâi laø meï.// Haõy traû cho toâi!// Lop3.net (3) - Giải nghĩa các từ khó : + Em hiểu từ hớt hải câu bà mẹ hớt gọi nhö theá naøo ? + Theá naøo laø thieáp ñi ? + Khẩn khoản có nghĩa là gì ? Đặt câu với từ khẩn khoản + Bà mẹ hốt hoảng, vội vàng gọi + Là ngủ lả quá mệt + Khẩn klhoản có nghĩa là cố nói để người khác đồng ý với yêu cầu mình + Nước mắt bà mẹ rơi nhiều liên tục + Em hình dung cảnh bà mẹ nước mắt tuôn không dứt rôi laõ chaõ nhö theá naøo ? - HS tiếp nối đọc bài, lớp - Yêu cầu HS tiếp nối đọc bài trước theo dõi bài SGK lớp, HS dọc đoạn - Mỗi nhóm HS, em đọc đoạn nhóm * Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm - nhóm thi đọc tiếp nối * Tổ chức thi đọc các nhóm Hoạt động : Hướng dẫn HS tìm hiểu bài - HS đọc, lớp cùng theo dõi (8’) SGK - GV gọi HS đọc lại bài trước lớp - Đọc thầm - đến HS kể, các HS khác theo dõi - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn - Hãy kể lại vắn tắt chuyện xáy đoạn và nhận xét - Khi biết thần chết đã cướp đứa mình, baø meï quyeát taâm ñi tìm Thaàn ñeâm tối đã đường cho bà Trên đường đi, bà đã gặp khó khăn gì ? Bà có vượt qua khó khăn đó không ? Chúng ta cùng - Baø meï chaáp nhaän yeâu caàu cuûa buïi gai tìm hiểu đoạn 2, - Bà mẹ đã làm gì để bụi gai đường cho Bà ôm ghì bụi gai vào lòng để sưởi ấm noù Gai ñaâm vaøo da thòt baø, maùu nhoû mình? xuống giọt, bụi gai đâm chồi, nảy lộc và nở hoa mùa đông buốt giaù - Bà mẹ đã làm gì để hồ nước đường cho - Bà mẹ chấp nhận yêu cầu hồ nước Bà đã khóc, nước mắt tuôn rơi lã mình ? chã nước mắt rơi xuống và bieán thaønh hoøn ngoïc - Sau hi sinh lớn lao đó, bà mẹ - Thần chết ngạc nhiên và hỏi bà mẹ : đưa đến nơi lạnh lẽo thần chết Thần “Làm có thể tìm đến tận nơi chết có thái độ nào thấy bà mẹ ? đây ?” - Bà mẹ trả lời : “vì tôi là mẹ” và đòi - Bà mẹ trả lời thần chết nào ? Thaàn Cheát “haõy traû cho toâi!” Lop3.net (4) - Theo em, câu trả lời bà mẹ “vì tôi là meï” coù nghóa laø gì ? - GV kết luận : ý đúng Bà mẹ là người dũng cảm, vì dũng cảm nên bà đã thực yêu cầu khó khăn bụi gai, hồ nước Bà mẹ không sợ thần chết và sẵn sàng đòi thần chết để đòi lại Tuy nhiên, ý là ý đúng vì chính hi sinh cao đã cho bà mẹ lòng dũng cảm vượt qua thử thách và đến nơi lạnh lẽo thần chết để đòi Vì con, người mẹ có thể hi sinh tất * Kết luận : Câu chuyện ca ngợi tình yêu thương vô bờ bến người mẹ dành cho Vì con, người mẹ có thể làm tất Hoạt động : Luyện đọc lại (5’) - GV chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû, moãi nhoùm có HS và yêu cầu đọc lại bài theo vai nhoùm cuûa mình - Tổ chức nhóm thi đọc trước lớp - “Vì tôi là mẹ” ý muốn nói người mẹ coù theå laøm taát caû vì cuûa mình - HS thảo luận và trả lời - Moãi HS nhoùm nhaän caùc vai : người dẫn chuyện, bà mẹ, Thần Đêm Tối, bụi gai, hồ nước, Thần chết - Các nhóm thi đọc lớp theo dõi để tìm nhóm đọc hay - Tuyên dương nhóm đọc tốt, có thể cho điểm HS KÓ chuyÖn - Phân vai (người dẫn chuyện, bà mẹ, Thần Đêm Tối, bụi gai, hồ nước, Thần Chết), dựng lại câu chuyện Người mẹ Hoạt động : GV nêu nhiệm vụ (1’) - Gọi đến HS đọc yêu cầu bài Hoạt động : Hướng dẫn HS kể chuyện (19’) - Chia HS thaønh nhoùm nhoû, moãi nhoùm HS (có thể giữ nguyên nhóm phần luyện đọc - Thực hành dựng lại câu chuyện theo lại bài) và yêu cầu HS thực hành kể theo vai nhóm nhóm GV theo dõi và giúp đỡ nhóm - đến nhóm thi kể trước lớp, lớp - Tổ chức thi kể chuyện theo vai theo doõi vaø binmhf choïn nhoùm keå hay nhaát - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (3’) - GV hỏi : Theo em, chi tiết bụi gai đâm chồi, - HS tự phát biểu ý kiến Lop3.net (5) nảy lộc, nở hoa mùa đông buốt giá vaø chi tieát ñoâi maét cuûa baø meï bieán thaønh vieân ngoïc coù yù nghóa gì ? - GV : Những chi tiết này cho ta thấy cao quý đức hi sinh người mẹ - Tổng kết học, dặn dò HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe và chuẩn bị baøi sau Rót kinh nghiÖm: - _ To¸n – tiÕt 16 LuyÖn tËp chung A MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh: Củng cố kĩ thực hành tính cộngtrừ các số có ba chữ số, kĩ thực hành tính nhân chia các bảng nhân bảng chia đã học Củng cố kĩ tìm thừa số, số bị chia chưa biết Giải bài toán tìm phần Veõ hình theo maãu B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐÔÏNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Kieåm tra baøi cuõ: + Kiểm tra các bài tập đã giao nhà tieát 15 + Nhận xét, chữa bài và cho điểm 2.Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài: + Nêu mục tiêu học và ghi tên bài leân baûng b- Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập * Baøi 1: + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Yêu cầu học sinh tự làm bài + Chữa bài _Cho ñieåm hs * Baøi2: + Yêu cầu h.sinh đọc đề bài sau đó tự HOẠT ĐỘNG CỦA HS + hoïc sinh laøm baøi treân baûng + Nghe giới thiệu + Ñaët tính roài tính + học sinh lên bảng, lớp làm vào + học sinh đổi chéo để kiểm tra bài cuûa Lop3.net (6) laøm baøi + Chữa bài, yêu cầu học sinh nhắc lại cách tìm thừa số chưa biết phép chia bieát caùc thaønh phaàn coøn laïi cuûa pheùp tính * Baøi3: + Yêu cầu học sinh đọc đề bài + Yeâu caàu hs neâu roõ caùch laøm baøi cuûa mình *Baøi4: Thùng thứ có 125 l dầu, thùng thứ hai có 160 l dầu Hỏi thùng thứ hai có nhiều thùng thứ bao nhiêu l daàu? Giaûi: Số dầu thùng thứ hai có nhiều thùng thứ là: 160 – 125=35 (lít) Đáp số: 35 lít + Chữa bài * Baøi 5: + Veõ hình theo maãu ( neáu khoâng coù điều kiện, có thể giảm bớt) + học sinh lên bảng làm bài, lớp làm bài vào x x = 32 x:8=4 x = 32 : x=4x8 x=8 x = 32 + hoïc sinh leân baûng laøm baøi, hoïc sinh caû lớp làm vào + Gọi học sinh đọc đề bài sau đó cho học sinh thảo luận nhóm đôi tự giải vào + Học sinh đổi chéo cho sửa bài Học sinh thực hành vẽ hình theo mẫu sau đó yêu cầu học sinh ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài lẫn Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò: + Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø luyeän taäp thêm các phần đã ôn tập vàbổ sung để chuẩn bị kiểm tra tiết + Nhaän xeùt tieát hoïc Rót kinh nghiÖm: - Đạo đức (tiết 4) Bài 2: GIỮ LỜI HỨA (Tiết 2) I MUÏC TIEÂU Kiến thức Giuùp HS hieåu: - Giữ lời hứa là nhớ và thực đúng điều ta đã nói, đã hứa với người khác - Giữ lời hứa với người chính là tôn trọng người và thân mình Lop3.net (7) - Nếu ta hứa mà không giữ lời hứa làm niềm tin người và làm lỡ việc người khác Thái độ - Tôn trọng, đồng tình với người biết giữ lời hứa và không đồng tình với người không biết giữ lời hứa 3- Haønh vi - Giữ lời hứa với người sống ngày - Biết xin lỗi thất hứa và không sai phạm II CHUAÅN BÒ - Câu chuyện : ”Chiếc vòng bạc - Trích tập Bác Hồ - Người Việt Nam đẹp nhất, NXB Giáo dục, 1986” và “Lời hứa danh dự – Lê - ô- nít Pan - tê - lê - ép, Hà Trúc Döông dòch” - phiếu ghi tình cho nhóm (Hoạt động - Tiết2) - thẻ Xanh và Đỏ - Bảng phụ ghi nội dung hoạt động 2- Tiết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU Kieåm tra baøi cuõ (5’) - GV goïi HS laøm baøi taäp 1, / 85 (VBT) - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài Hoạt động dạy Hoạt động 1:Xử lý tình - GV đọc lần câu chuyện ”Lời hứa danh dự” từ đầu chú không phải là đội mà - Chia lớp làm nhóm,thảo luận để tìm cách ưng xử cho tác giả tình trên - Hướng dẫn HS nhận xét cách xử lý tình huoáng cuûa caùc nhoùm - Đọc tiếp phần kết câu chuyện - Để HS nhắc lại ý nghĩa việc giữ lời hứa Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến - Phaùt cho nhoùm, moãi nhoùm theû maøu xanh và đỏ và qui ước: + Theû xanh - YÙ kieán sai + Thẻ đỏ - Ý kiến đúng - Treo baûng phuï ghi saün caùc yù kieán khaùc việc giữ lời hứa, sau thảo luận giơ thẻ bày tỏ thái độ, ý kiến mình Hoạt động học - HS đọc lại - nhoùm HS tieán haønh thaûo luận Sau đó đại diện các nhóm trình bày cách xử lí tình cuûa nhoùm mình, giaûi thích - Nhận xét các cách xử lí - HS nhaéc laïi - HS thaûo luaän theo nhoùm vaø ñöa yù kieán cuûa mình baèng caùch giô theû GV hoûi Lop3.net (8) - GV đọc ý kiến SGV - Đưa đáp án và lời giải thích đúng - Nhaän xeùt keát quaû laøm vieäc cuûa caùc nhoùm Hoạt động 3: Nói chủ đề “Giữ lời hứa” - Yêu cầu các nhóm thảo luận phút để - nhóm thảo luận Sau đó đại tập hợp các câu ca dao, tục ngữ, câu chuyện,… diện các nhóm trình bày nói việc giữ lời hứa - Yeâu caàu caùc nhoùm theå hieän theo hai noäi dung: - Nhaän xeùt yù kieán cuûa caùc nhoùm + Keå chuyeän (Söu taàm) khaùc + Đọc câu ca dao, tục ngữ và phân tích đưa ý nghĩa các câu đó - GV kết luận và dặn HS luôn giữ lời hứa với người khác và với chính mình - Dặn dò HS luôn phải biết giữ lời hứa với người khác và chính thân mình _ 10 Lop3.net (9) TuÇn Ngµy so¹n:……………………… Ngµy gi¶ng:…………………… Chính taû: nghe vieát (Tieát 7) Nguêi mÑ I/Muïc tieâu: -Nghe và viết lại chính xác đoạn văn tóm tắt nội dung chuyƯn Người mẹ -Làm đúng bài tập chính tả phân biệt d/r/ g ; ân /âng II/Đồ dùng dạy- học: -4 tờ giấy to và bút -Baûng phuï vieát BT2 vieát laàn treân baûng III/ Các hoạt động dạy –học chủ yếu: 1/KTBC:Gọi HS lên bảng,nghe GV đọc HS viết ngắc ngứ ,ngoặc kép ,mở cửa ,đổ vỡ GV chữa bài và cho điểm HS GV NX cho ñieåm HS 2/Dạy học bài Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động Giới thiệu bài: Mục tiêu : giúp HS nắm nội dung yêu cầu cuûa baøi hoïc GV ghi đề bài: -HS theo doõi Y/C HS đọc đề bài -2 HS đọc đề bài Hoạt động Hướng dẫn HS viét chính tả Muïc tieâu : Giuùp HS -Nghe vaø vieát laïi chính xaùc đoạn văn tóm tắt nội dung chuyện người mẹ -GV đọc mẫu doạn văn người mẹ -HS laéng nghe -Y/C HS đọc lại -2HS đọc lại lớp theo dõi +HD HS tìm hiểu ND đoạn viết - Bà mẹ đã làm gì để giành lại đứa ? Bà vượt qua bao nhieu khó khăn và hy sinh dành lại dứa dã - Thaàn cheát ngaïc nhieân veà ñieàu gì ? maát Thần chết ngạc nhiên vì người meï coù theå laøm taát caû vì +HD HS trình baøy -Đoạn văn có câu ? -Đoạn văn có câu - Trog đoạn văn có từ nào phải viết hoa Các từ:Thần Chết ,Thần đêm.Tối ?Vì sao? phaûi vieát hoa vì laø teân rieâng caùc từ Một, Nhớ,Thấy ,Thần -Trong đoạn văn có dấu câu nào sử Trong đoạn văn có dấu chấm 11 Lop3.net (10) duïng ? + HD HS viết từ khó GV đọc các từ khó cho HS viết vào bảng GV theo dõi và chỉnh sửa cho HS -Y/C HS đọc các từ vừa tìm , + HS vieát chính taû GV đọc cho HS viết theo đúng Y/C GV đọc HS Soát lỗi -GV thu 7-10 baøi chaám vaø NX Hoạt động HD HS làm bài tập chính tả Baøi 2:a Gọi HS đọc Y/C bài Y/C HS tự làm bài Y/C HS nhaän xeùt baøi treân baûng GV keát luaän vaø cho ñieåm HS phẩy ,dấu hai chấm sử duïng HS neâu : Khoù khaên,giaønh laïi,hieåu ngaïc nhieân HS leân baûng vieát HS nghe đọc viết lại bài thơ HS đoiå cho và dùng bĩt chì để soát lỗi cho 1HS đọc HS leân baûng laøm baøi HS laøm vaøo VBT 1HS NX lớp theo dõi và tự sửa lỗi mình Baøi Gọi HS đọc Y/C bài Chia lớp thành nhóm và phát giấy ,bút cho 1HS đọc HS HS nhận đồ dùng học tập Y/C các nhóm tự làm bài ,GV giúp đỡ nhóm Tự làm bài nhóm yeáu Cả lớp theo dõi -GV goïi 1-2 nhoùm leân trình baøy baøi cuûa nhoùm caùc nhoùm khaùc boå sung Hoạt động ;Củng cố dặn dò HS theo doõi Muïc tieâu : Giuùp HS cuûng coá laïi baøi hoïc NX tieát hoïc Dặn dò : Viết lại chữ sai: Chuẩn bị tiết sau viết bài: Ông ngoại Rót kinh nghiÖm: - _ ¢m nh¹c - tiÕt 4: Häc bµi h¸t: Bµi ca ®i häc (lời 2) (Nhạc và lời: Phan Trần Bảng) I MUÏC TIEÂU 12 Lop3.net (11) - HS hát thuộc lời 2, hát đúng giai điệu, tiết tấu, thể tính chất vui tươi, sáng hai lời bài hát - Giáo dục HS biết yêu quý trường lớp, kính trọng thầy cô và yêu quý bạn bè, từ đó có ý thức học tập và rèn luyện thân ngày tốt II CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN - Haùt chuaån xaùc vaø theå hieän tính chaát vui töôi, saùng cuûa baøi haùt - Máy nghe, băng nhạc, bảng phụ chép sẵn lời ca - Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ đệm và vài nhạc cụ phụ họa cho bài hát III CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Ổn định lớp – nhắc HS tư ngồi học ngắn Kiểm tra bài cũ: HS nghe giai điệu nhắc lại tên bài hát đã học tiết trước, tác giả Cả lớp đứng lên hát ôn lời bài hát Bài ca học, hát kết hợp vỗ tay theo nhịp, phách và tiết tấu lời ca GV nhận xét Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Dạy bài hát: Bài ca học (lời 2) - Cho HS nghe haùt maãu (nghe baêng nhaïc nghe GV hát) - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca 2: đọc đồng lời theo tiết tấu - Dạy hát: Dạy câu và nối tiếp hết bài (như đã hướng dẫn lời 1) - Tập xong lời 2, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời và giai điệu, GV giữ nhịp cho HS quá trình luyện hát (sửa cho HS hát chưa đúng) - Cho HS ôn hai lời hình thức: đồng thanh, nhóm, dãy, cá nhân, hát nối tiếp, … - HS ngoài ngaén, laéng nghe - Đọc lời ca theo tiết tấu (lời 2) - Tập hát câu theo hường dẫn cuûa GV - Luyện hát nhiều lần để thuộc lời ca - Hát nối hai lời theo hướng dẫn GV: hát đồng thanh, theo dãy – nhoùm, caù nhaân, … Chuù yù phaùt aâm roõ lời, gọn tiếng Hát thể tính chất vui töôi, saùng - Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, nhịp, phách, tiết tấu lời ca hai lời (sử dụng phách, tiết tấu lời ca theo hướng dẫn nhạc cụ gõ đệm: trống nhỏ, song loan, phaùch) - Luyện tập sửa sai có Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa - Hướng dẫn HS hát và vận động phụ họa - Xem GV thực mẫu 13 Lop3.net (12) (GV thực động tác mẫu) Cụ thể: HS thực động tác theo Lời 1: hướng dẫn GV thật nhịp nhàng, Caâu 1: Nhuùn chaân sang traùi, sang phaûi theo chuaån xaùc nhịp Hai tay đưa lên cao chếch hình chữ V, - Các em có thể ngĩ thêm nghiên người cùng bên với nhịp chân Câu 2: Hai tay đưa ngang động tác vẫy động tác khác để cho phong phú cánh Chân nhún câu hôn Câu 3: Hai tay đưa lên miệng giả động tác chim hoùt Caâu 4: Tay traùi choáng hoâng, tay phaûi ñöa leân cao làm động tác vẫy chào Lời 2: Câu và giữ nguyên động tác lời Câu 2: Hai tay đưa ôm chéo trước ngực Câu 3: Nắm tay bạn bên cạnh, nghiên người nheï nhaøng theo nhòp chaân - GV có thể gợi ý để HS tự nghĩ thêm động tác nhằm phát huy tính tích cực, saùng taïo cuûa caùc em - Sau hướng dẫn động tác, GV cho HS luyện tập vài lần để nhớ thực - Luyện tập hát kết hợp vận động cho thuïc hôn và thục hơn: - Tổ chức biểu diễn trước lớp (GV đệm đàn - Mỗi tổ cử hai bạn lên biểu diễn theo) Cuûng coá – Daën doø: - HS nhắc lại tên bài hát vừa học, tác giả; Qua bài hát giáo dục gì Cả lớp hát đồng theo hướng dẫn GV - GV nhận xét tiết học, khen em hát thuộc bài hát, thể tình cảm sắc thai vui tươi, biết thể động tác vận dộng phụ họa nhịp nhàng, thái độ tích cực học hát đồng thời nhắc nhở em chưa tực đúng các yêu cầu tiết học cần cố gắng các tiết học sau - Daën HS veà hoïc thuoäc baøi haùt: Baøi ca ñi hoïc _ To¸n: (tiÕt 17) KiÓm tra II Môc tiªu: - Gióp HS: Củng cố lại kiến thức đã học từ đầu năm RÌn kü n¨ng lµm bµi kiÓm tra cho hs 14 Lop3.net (13) Cã ý thøc nghiªm tóc lµm bµi kiÓm tra II §å dïng d¹y häc - GV: §Ò kiÓm tra - HS: GiÊy kiÓm tra II Các hoạt động dạy học chủ yếu 1, KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS 2, TiÕn hµnh cho HS lµm bµi kiÓm tra §Ò bµi Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh 234 + 347 264 – 127 §¸p ¸n vµ biÓu ®iÓm (4 điểm, Mỗi phép tính đúng điểm) 234 264 372 452 + + 347 127 255 261 372 + 255 452 - 261 581 Bµi 2: a, Khoanh vµo 1/3 ë h×nh nµo? * * * * * * * * * * * * * * * * * * 627 191 (1 điểm, đúng phần 0,5 điểm) a, * * * Khoanh vµo 1/4 ë h×nh nµo? * * * 137 * * * * * * * * * b, * * * * * * * * * Bµi 3: TÝnh chu vi h×nh tam gi¸c ABC biÕt độ dài cạnh là 5cm A 5cm 5cm B (2 ®iÓm) Bµi gi¶i Chu vi h×nh tam gi¸c ABC lµ: (0,5 ®iÓm) + + = 15(cm) (1 ®iÓm) HoÆc x = 15 (cm) §¸p sè: 15cm (0,5 ®iÓm) C 5cm Bµi 4: Líp 3A cã 32 häc sinh, xÕp thµnh (3 ®iÓm) Bµi gi¶i hµng Hái mçi hµng cã bao nhiªu häc sinh? Mçi hµng cã sè häc sinh lµ: (1 ®iÓm) 32 : = (häc sinh) (1 ®iÓm) §¸p sè: häc sinh (1 ®iÓm) 3, Cñng cè dÆn dß: Thu bµi vÒ chÊm NhËn xÐt giê kiÓm tra DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau 15 Lop3.net (14) Tù nhiªn & X· héi (tiÕt 7): HOẠT ĐỘNG TUẦN HOAØN I MUÏC TIEÂU Sau baøi hoïc, HS bieát: - Thực hành nghe nhịp đập tim và đếm nhịp mạch đập - Chỉ đường máu sơ đồ vòng tuần hoàn lớn và vòng tuần hoàn nhỏ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Caùc hình SGK trang 16, 17 - Sơ đồ vòng tuần hoàn và các phiếu rời ghi tên các loại mạch máu vòng tuần hoàn III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động (1’) Kieåm tra baøi cuõ (4’) - GV gọi HS làm bài tập 1, / VBT Tự nhiên xã hội Tập - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài (30’) Hoạt động dạy Hoạt động : THỰC HAØNH Bước : - GV yeâu caàu HS quan saùt hình 1, 2trong SGK trang 16 - GV hoûi : Caùc baïn hình ñang laøm gì ? Bước : - Yêu cầu HS ngồi cạnh thực hành nghe và đếm nhịp tim, số lần mạch đập vòng phút - Yêu cầu HS đọc nội dung thực hành in trang 16, SGK và thực theo, GV bấm cho HS lớp thực hành Bước : Hoạt động học - HS quan saùt hình SGK trang 16 - HS trả lời - Thực hành nghe và đếm nhịp đập tim - HS đọc trước lớp, lớp đọc thầm - Yêu cầu HS báo cáo kết thựuc - Một số HS báo cáo trước lớp theo trình haønh cuûa mình tự : + Số lần đập tim mình và tim bạn phuùt + Số lần đập mạch mình và mạch baïn voøng phuùt Kết luận : Tim luôn đập để bơm máu khắp thể Nếu tim ngừng đập, máu không lưu thông các mạch máu, thể chết 16 Lop3.net (15) Hoạt động : LAØM VIỆC VỚI SGK Bước : - GV chia nhóm và yêu cầu HS quan sát - HS quan sát hình SGK và trả lời hình SGK trang 17 và trả lời các câu hỏi caâu hoûi SGV trang 35 Bước : - Gọi đại diện các nhóm trình bày kết - Đại diện các nhóm trình bày kết quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình Moãi thaûo luaän cuûa nhoùm mình nhoùm chæ trình baøy moät caâu Caùc nhoùm khaùc boå sung goùp yù - GV sửa chữa và giúp HS hoàn thiện câu trả lời * Keát luaän : Nhö SGV trang 35 Hoạt động : CHƠI TRÒ CHƠI GHÉP CHỮ VAØO HÌNH Bước : - GV phổ biến tên trò chơi và luật chơi : - HS chia đội và tiến hành chơi theo hướng dẫn Bước : - HS chơi đã hướng dẫn - Tiến hành chơi theo hướng dẫn GV - Keát thuùc troø chôi, GV nhaän xeùt, keát luận và tuyên dương đội thắng Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò - Yêu cầu HS đọc nội dung bạn cần biết - 1, HS đọc nội dung bạn cần biết trong SGK SGK - GV nhaän xeùt tieát hoïc vaø daën HS veà nhaø chuaån bò baøi sau Rót kinh nghiÖm: - Ngµy so¹n:……………………… 17 Lop3.net (16) Ngµy gi¶ng:…………………… ThÓ dôc (tiÕt 7) Ôn đội hình đội ngũ I MUÏC TIEÂU: + Ôn tập hợp hàng ngang, điểm số, quay phải, quay trái + Yêu cầu thực động tác mức tương đối chính xác + Họ trò chơi: Thi xếp hàng Yêu cầu biết cách chơi tương đối chủ động II ÑÒA ÑIEÅM-PHÖÔNG TIEÄN -2 Sân trường -3 CB Coøi -4 keû saân chôi troø chôi III NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NOÄI DUNG BIEÄN PHAÙP GIAÛNG DAÏY PHẦN MỞ ĐẦU Nhận lớp: Phổ biến nội dung học Khởi động: Giậm chân chỗ, vỗ tay theo nhòp vaø haùt Chaïy chaäm, nghó, quay phaûi, traùi, ñieåm soá * Troø chôi: PHAÀN CÔ BAÛN Kiểm tra bài cũ Ôn tập hợp hàng ngang, doùng haøng, ñieåm soá, quay phaûi, traùi nhieàu laàn Bài mới: Lúc đầu giáo viên hô tập động tác nào học sinh thực chưa tốt thì tập nhiều hơn, lần sau chia tổ để tập, lần cuoái thi ñua theo Toå + Chôi troø chôi : Thi xeáp haøng + Giaùo vieân neâu teân troø chôi Giaùo vieân chọn vị trí người phát lệnh, tổ nào tập hợp nhanh, đúng vị trí, thẳng hàng thi Tổ đó thaéng Troø chôi: PHAÀN KEÁT THUÙC Hồi tĩnh: Đi thường theo vòng tròn vừa vừa thả lỏng ÑLV Ñ PHÖÔNG PHAÙP TOÅ CHỨC 2’ 1’ Tập hợp hàng dọc 2’ Chaïy 100 – 120m theo haøng doïc 1’ – 2’ Tập hợp hàng ngang Đội hình hàng dọc 10’ 2’ Ñi theo voøng troøn vaø xeáp haøng 18 Lop3.net (17) + Giaùo vieân cuøng Hoïc sinh heä thoáng baøi 2’ Nhaän xeùt-Daën doø: + Nhaän xeùt tieát hoïc 2’ + Về tập lại các động tác đã học Tập đọc (tiết 12) ÔNG NGOẠI I MUÏC TIEÂU Đọc thành tiếng Đọc đúng các từ, tiếng khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ :nhường chỗ, xanh ngắt Hướng dẫn, trẻo, Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ Đọc trôi chảy toàn bài và bước đầu biết đọc bài với giọng nhẹ nhàng,dịu daøng tình caûm Đọc hiểu Hiểu nghĩa các từ ngữ bài :loang lổ Hiểu nôi dung bài: Câu chuyện kể vê tình cảm gắn bó,sâu nặng ông và cháu Ông hết lòng chăm lo cho cháu, cháu suốt đời biết ơn ông, người thầy đầu tiên cháu II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Tranh minh hoạ bài tập đọc Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức (1’) Kieåm tra baøi cuõ (5’) Hai, ba hs đọc bài Mẹ vắng nhà ngày bão và trả lời các câu hỏi, 2, SGK GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu bài (1’) - Trong tập đọc hôm nay, các em - Nghe GV giới thiệu bài đọc và tìm hiểu câu chuyện Ôâng ngoại Nguyeãn Vieät Baéc.Caâu chuyeän cho chuùng ta thấy tình cảm gắn bó, sâu oâng vaø chaùu - Ghi teân baøi leân baûng Hoạt động : Luyện đọc (15’) 19 Lop3.net (18) a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài lượt với giọng - Theo dõi GV đọc mẫu nheï nhaøng, tình caûm b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ * Hướng dẫn đọc câu và luyện phát âm từ khó, dễ lẫn * Mỗi HS đọc câu, tiếp nối đọc từ đầu đến hết bài Đọc vòng * Hướng dẫn đọc đoạn và giải nghĩa từ * Đọc đoạn bài theo khoù hướng dẫn GV - Hướng dẫn HS chia bài thành đoạn - Dùng bút chì gạch đánh dấu phân sau : cách giũa các đoạn bài, cần + Đoạn : Thành phố…hè phố + Đoạn : Năm … Ông cháu +Đoạn :Ông chậm rãi … nào + Đoạn : Phần còn lại - HS tiép nối đọc đoạn - Gọi HS tiếp nối đọc bài, HS đọc trước lớp Chú ý ngắt giọng đúng đoạn bài, theo dõi HS đọc và yêu các dấu chấm, phẩy và đọc các caâu : cầu HS đọc lại các câu mắc lỗi ngắt giọng - Trời xanh ngắt trên cao,/ xanh dòng sông trong,/ trôi lặng lẽ/ cây hè phố.// - Tiếng trông trường buổi sáng trẻo ấy/ là tiếng trống trường đầu tiên,/ âm vang mãi đời học cuûa toâi sau naøy.// - Trước ngưỡng cửa trường tiểu học,/ tôi đã may mắn có ông ngoại // thầy giáo đấu tiên tôi.// - HS đọc chú giải để hiểu nghĩa các - Giải nghĩa các từ khó từ khó - Yêu cầu HS tiếp nối đọc trước lớp, - HS tiếp nối đọc bài, lớp theo doõi baøi SGK HS đọc đoạn * Mỗi nhóm HS, HS * Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm đọc đoạn nhóm * Yêu cầu tổ đọc đồng đoạn Hoạt động : Hướng dẫn tìm hiểu bài (6’) - GV gọi HS đọc lại bài trước lớp - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn - HS đọc, lớp cùng theo dõi SGK - HS đọc thành tiếng, lớp đọc 20 Lop3.net (19) thaàm theo - Hỏi:Thành phố vào thu có gì đẹp? - Không khí mát dịu sáng ;trời xanh ngaét treân cao , xanh nhö doøng sông trong, trôi lặng lẽ ngoïn caây heà phoá -Gọi Hs đọc đoạn 2, trả lời :Ông ngoại giúp - HS đọc thầm đoạn và trả lời câu baïn nhoû chuaån bò ñi hoïc nhö theá naøo? hoûi : -1 HS đọc đoạn và trả lời :Tìm hình ảnh đẹp mà em thích đoạn ông dẫn cháu -HS tự phát biểu đến thăm trường ? -1HS đọc câu cuối, trả lời : Vì bạn nhỏ -Vì ông dạy bạn chữ cái đầu gọi ông là người thầy đầu tiên ? tiên , ông là người đầu tiên dẫn bạn đến trường học, nhấc bổng bạn trên tay, cho bạn gõ thử vào trống trường, nghe tiếng trống trường đầu tieân Keát luaän : Caâu chuyeän keå veâ tình caûm gắn bó,sâu nặng ông và cháu Ông hết lòng chăm lo cho cháu, cháu suốt đời biết ơn ông, người thầy đầu tiên cháu Hoạt động : Luyện đọc lại bài (5’) - Gọi HS đọc diễn cảm bài - GV chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû, moãi nhóm có HS và yêu cầu đọc lại nhóm cuûa mình -Tổ chức cho các nhóm đọc thi trước lớpù - Tuyên dương nhóm đọc tốt - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS - HS đọc, lớp theo dõi -Mỗi HS đọc đoạn cho các bạn cuøng nhoùm nghe - Mỗi HS đọc đoạn cho các bạn cuøng nhoùm nghe Caû nhoùm cuøng ruùt king nghiệm để đọc tốt 4, Cuûng coá, daën doø (3’) - Hỏi : Hãy kể lại kỷ niệm đẹp với ông, bà -1 đến hs trả lời cuûa - Nhận xét tiết học Dặn dò HS nhà đọc laïi baøi vaø chuaån bò baøi sau Rót kinh nghiÖm: - _ To¸n – tiÕt 17 21 Lop3.net (20) B¶ng nh©n A MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh: Tự lập và học thuộc bảng nhân Củng cố ý nghĩa phép nhân và giải toán phép nhân B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 10 taám bìa moãi taám coù gaén hình troøn Baûng phuï vieát saün baûng nhaân (khoâng ghi keát quaû cuûa caùc pheùp nhaân) C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌAT ĐỘNG CỦA HS 1.Kieåm tra baøi cuõ: + Giaùo vieân traû baøi kieåm tra, nhaän xeùt 2.Bài mới: Hoạt động 1: a- Hướng dẫn thành lập bảng nhân + Giáo viên gắn bìa có hình tròn _Quan sát hoạt động củaGv và trả lời leân baûng vaø hoûi: Coù maáy hình troøn? caâu hoûi + hình troøn + hình tròn lấy lần? + laàn + lấy lần? + laàn + đựơc lấy lần nên ta lập phép + Học sinh đọc phép nhân nhaân x = + Gaén tieáp taám bìa leân vaø hoûi: Coù taám + laàn bìa, moãi taám coù hình troøn, vaäy hình tròn lấy lần? + Vậy lấy lần? + laàn + Hãy lập phép tính tương ứng với đựơc + x laáy laàn? + nhaân baèng maáy? + 12 + Yêu cầu học sinh lớp tìm kết caùc pheùp nhaân coøn laïi baûng nhaân + Yêu cầu học sinh đọc bảng nhân vừa + Cả lớp đọc đồng thanh, sau đó tự học lập thuoäc baûng nhaân + Xóa dần bảng cho học sinh đọc thuộc + Đọc bảng nhân + Tổ chức cho học sinh thi đọc thuộc Hoạt động 2: b- Hoạt động 2: Luyện tập-thực hành * Baøi 1: 22 Lop3.net (21)