GIÁO ÁN NGHỀ PHỔ THÔNG TIN HỌC LỚP 8 2 - Giao diện người dùng: a- Giao diện chế độ văn bản: Thể hiện thông tin trên màn hình bằng các ký tự chữ cái con số và ký tự đặc biệt b- Giao diện [r]
(1)GIÁO ÁN NGHỀ PHỔ THÔNG TIN HỌC LỚP KHÁI NIỆM VỀ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN (Tiết 1-3) Ngaìy soản: / /200 Ngaìy giaíng: / /200 A- MỤC ĐÍCH YẾU CẦU: 1- Kiến thức: - Học sinh cần nắm khái niệm công nghệ thông tin, nắm cấu truïc cuía maïy tinh - Các thành phần máy tính: phần cứng phần mềm 2- Kyî nàng: - Rèn luyện kỹ hiểu biết, phân tích các thành phần máy tính - Hiểu biết công nghệ thông tin 3- Thaïi âäü: - Học tập tự giác, thấy ý nghĩa việc học tin học và phát triển công nghệ thông tin đất nước ta B- TRỌNG TÂM KIẾN THỨC: - Công nghệ thông tin, các thành phần máy tinh, nắm phần cứng phần mềm C- CHUẨN BỊ CỦA THẦY VAÌ TRÒ 1- Chuẩn bị giáo viên: máy minh họa, tranh vẽ, giáo án 2- Chuẩn bị học sinh : vở, bút ghi chép và các tài liệu liên quan đến môn học D- TIẾN TRÌNH CÁC BƯỚC LÊN LỚP: I- Ổn định tổ chức: - Điểm danh học sinh vắng IIKiểm tra bài cũ: III- Bài mới: Nội dung lên lớp ICÔNG NGHỆ THÔNG TIN: 1- Khái niệm: Công nghệ thông tin là lĩnh vực khoa học rộng lớn nghiên cứu các khả và các phương pháp thu thập, lưu trữ, truyền và xử lý thông tin cách tự động dựa trên các phương tiện kỹ thuật (máy tính điện tử và các thiết bị thông tin khác) 2- Ví dụ xử lý thông tin: Qua ví dụ rút các thao tác mà máy tính thực : - Nhập thông tin - Xử lý thông tin - Xuất thông tin - - - - Hoạt động thầy và trò Giáo viên thuyết trình công nghệ thông tin, giải thích cho học sinh hiểu thông tin và quá trình xử lý thông tin Đặt vấn đề thông tin là gì? Con người có nhu cầu đọc báo, nghe đài, vem vô tuyến nhận thông tin Giaïo viãn minh hoüa trãn baíng så đồ khối quá trình nhận thông tin và xử lý thông tin Lấy ví dụ thực tế: người tài xế lái GIÁO VIÊN: Nguyễn Ngọc Sơn Lop8.net (2) GIÁO ÁN NGHỀ PHỔ THÔNG TIN HỌC LỚP - Lưu trữ thông tin 3- Âån vë âo thäng tin: Âån vë âo thäng tin laì bit ( binary digit) Tên gọi đơn vị đo thông tin là byte tương ứng với bit 1KB(kiläbyte) = 1024B(210B) 1MB(Mãgabyte) = 1024KB(210KB) 1GB(Gigabyte) = 1024MB(210GB) 4- Tin học: gồm thành phần a- Phần cứng:( hard ware) - Là toàn các thiết bị vật lý, kỹ thuật máy tính điện tử như: tốc độ xử lý, dung lượng nhớ, tăng độ tin cậy, giảm thể tích, tăng khả ghép nội b- Phần mềm:( Soft ware) Là các chương trình có khả điều khiển, khai thác phần cứng để thực yêu cầu người sử dụng II/ CÁC THAÌNH PHẦN CƠ BẢN CỦA MÁY TÍNH * Sơ đồ khối máy tính: Thiết bị vào CPU Thiết bị xe, học sinh trên đường gặp tượng báo mưa Hỏi học sinh các đơn vị đo lường - các đơn vị đo lường khaïc, thäng tin cuîng coï âån vë âo giaïo viãn minh hoüa đặt vấn đề: tin học là gì? Giáo viên lấy ví dụ người để xây dựng khái niệm phần mềm và phần cứng - so sánh phần mềm máy tính với tri thức người - Giáo viên treo tranh vẽ sơ đồ khối máy tính lên bảng để học sinh quan saït - Phân tích sơ đồ khối máy tênh , diễn giải khối Bộ nhớ a- Thiết bị vào:(Input) Baìn phêm, chuäüt, maïy queït Chức và cách sử dụng bàn phím: - Khối phím kí tự: - Khối phím di chuyển - Khối phím số - Khối phím chức Chuột và cách sử dụng: - Chuột dùng để kích hoạt các chức windows - Các thao tác với chuột: - Rê (drag): di chuyển chuột - Nhấn (Click): nhấn nút trái chuột sau đó thả , tác Giới thiệu thiết bị vào, minh họa bàn phím thật Học sinh quan sát bàn phím để phân tích khối phím giaïo viãn cho hoüc sinh quan saït chuäüt hướng dẫn các thao tác sử dụng chuäüt GIÁO VIÊN: Nguyễn Ngọc Sơn Lop8.net (3) GIÁO ÁN NGHỀ PHỔ THÔNG TIN HỌC LỚP dụng kích hoạt đối tượng chọn - Nhắp chuột ( double click): nhấn hai lần liên tiếp nút trại chuäüt, tạc dủng boí qua giai âoản trung gian - Nhấn và kéo ( click+drag): nhấn giữ nút trái chuột và di chuyển chuột Tác dụng dùng di chuyển đối tượng âang choün - Nhấn phải ( Right click): nhấn nút phải chuột, tác dụng xuất bảng chọn dọc để thực các lệnh nhanh cho đối tượng Maïy queït ( Scaner) Dùng để quét các hình ảnh đưa vào máy tính: máy scaner, camera b- Bộ xử lý trung ương(CPU centra procession unit) Đơn vị xử lý trung ương là não máy tính điều khiển hoạt đông máy tính CPU gồm hai thành phần chênh: - Bộ điều khiển: Giải mã lệnh và tạo các tín hiệu điều khiển các phận máy tính nhằm thực câu lệnh hay chương trình - Bộ số học và logic: này thực các phép toán số học và logic điều khiển giao cho CPU thiết kế trên vi mạch sử lý, đặc trưng nó là tốc độ: 33MHz, 66MHz - 1,1GHz c-Bộ nhớ: (memory) Gồm có ROM và RAM ROM ( Read only memory): là nhớ đọc, dùng để lưu trữ các chương trình kiểm tra các thiết bị máy, các chương trình khởi động máy, các chương trình xuất cå baín ( Rom bios) Các liệu ROM không bị tắt máy và ta không thể ghi liệu lên nhớ ROM mà đọc các liệu đó mà thôi RAM:( Random access memory) là nhớ truy xuất ngẫu nhiên, nó dùng để lưu trữ các liệu và các chương trình quau trình xử lý tinh toán Khi điện các liệu RAM hết d-Thiết bị ra:(output) - các thiết bị bao gồm: màn hình(monitor), máy in(printer) Giáo viên kể chuyện tranh ảnh sử dụng qua máy quét lịch tường hoắc các hiệu làm đầu nước ngoài - Cho hoüc sinh quan saït CPU, main - Lấy ví dụ thực tế để học sinh nắm bắt kiến thức - Giaïo viãn giaíi trçnh trãn baíng Giải thích nhứ máy tính, so sánh chúng với não người - Ram tương ứng với bán cầu đại naîo Giáo viên minh họa trực quan màn hình thật để học sinh quan sát GIÁO VIÊN: Nguyễn Ngọc Sơn Lop8.net (4) GIÁO ÁN NGHỀ PHỔ THÔNG TIN HỌC LỚP Màn hình: là thiết bị Xuất thông tin dùng để hiển thị thông tin cho người sử dụng xem - Màn hình gồm nhiều chủng loại, chúng khác kích thước, độ phân giái Một số loại màn hình thông dụng nay: CGA,EGA, VGA Máy in: là thiết bị dùng xuất thông tin giấy - có nhiều loại: máy in kim, in laser, in phun e-Thiết bị lưu trữ: Đĩa mềm:(FLOPPY DISK) - Đĩa mềm là vật lưu trữ các tập tin chương trình và các tập tin liệu - Thường có nhiều loại:5,25 inch có sức chứa 360KB, 1,2MB Loại 3,5 inch có sức chứa từ 720KB đến 1,44MB hay 2,88MB Đĩa cứng( Hard disk) - Đĩa cứng hay đĩa cố định là hộp kín có thể có nhiều đĩa ghép lại với Đĩa cứng có tốc độ truy xuất nhanh, đó là tốc độ quay đĩa khoảng 3600 voìng/phuït - Đĩa cứng thường có dung lượng lớn khoảng vài trăm MB đến vài chục GB Âéa CD ROM Các loại đĩa trên là đĩa từ còn đĩa CD là đĩa quang, có dung lượng vào khoảng từ 650MB đến 760 MB III/ Phần mềm( Soft ware) 1- Phân loại phần mềm: a- Phần mềm hệ thống: Hệ điều hành, các chương trình biên dịch, các chương trình tiện ích Hệ điều hành: Là hệ thống các chương trình có nhiệm vụ quản lý và tối ưu việc sử dụng các tài nguyên phần cứng, phần mềm máy và đóng vai trò giao diện người và máy Hệ điều hành là sở để xây dựng các ứng dụng b- Phần mềm ứng dụng: Là chường trình ứng dụng sau khởi động máy tính người sử dụng có thể khai thác máy tính: Chương trình STVB, xử lý các bảng biểu, quản lý sở liệu Hoüc sinh quan saït caïc nuït chènh trãn monitor giáo viên nêu chức và cách sử dụng nút Giáo viên đưa mô hình máy in để hoüc sinh quan Giáo viên đưa mô hình đĩa mềm cho hoüc sinh quan saït Nêu cấu tạo và chức phận Giáo viên đưa mô hình đĩa cứng tháo rời phận cho học sinh quan saït Hỏi học sinh các phần máy Phân tích câu hỏi học sinh trên phận Hệ điều hành là gì? Cho ví dụ Từ khái niệm đó liên hệ với hệ điều haình cuía maïy tênh So sánh các hệ điều hành với Tại hệ điều hành là thành phần quan trọng? Gọi học sinh trả lời Dẫn dắt đến các chức hệ điều hành GIÁO VIÊN: Nguyễn Ngọc Sơn Lop8.net (5) GIÁO ÁN NGHỀ PHỔ THÔNG TIN HỌC LỚP - Giao diện người dùng: a- Giao diện chế độ văn bản: Thể thông tin trên màn hình các ký tự chữ cái số và ký tự đặc biệt b- Giao diện chế độ đồ họa: Thể thông tin trên màn hình thông qua các điểm ảnh IV _ MAÛNG MAÏY TÊNH 1- Sự đời mạng máy tính: a- Môi trường làm việc đơn lẻ: Khi làm việc môi trường đơn lẻ không đáp ứng nhu cầu chia xẻ liệu cho người khác để cùng sử dụng mäüt caïch nhanh choïng Thông thường văn phải in để người khác đọc phải chép vào đĩa mềm và từ đó đưa vào các máy tênh khaïc b- Môi trường làm việc mạng: - Mạng máy tính kết nôi với các dây dẫn cho chúng có thể chia xẻ liệu cho - Mạng máy tính là nhóm các máy tính và các thiết bị khác kết nối với Khi làm việc trên các máy này người ta gọi là làm việc môi trường mạng 2- INTERNET: a- Lịch sử đời INTERNET: - Ra đời Mỹ vào năm 1969 - Đến thập kỷ 90 nó phát triển có bước tiển nhảy vọt xuất Word wide web còn gọi là “ Mạng nhện toàn cầu” b- Một số ứng dụng INTERNET: - Nhanh chóng truy cập vào các kho tư liệu khổng lồ các thư viện với đầy đủ kiếïn thức giáo khoa xa xưa đến các đề tài đại - Gửi thông điệp cho người nhiều người, nước hay khắp giới - Mua baïn trãn maûng - Tham gia tranh luận hay chơi với người cùng sở thích trên toàn giới - Cho khả giải vấn đề bài toán cách tập thể Thế nào là môi trường đơn lẻ Gọi học sinh trả lời từ đó xây dựng lên khái niệm Nêu hạn chế làm việc môi trường đơn lẻ Giáo viên minh họa lên bảng maûng cuûc bäü Kể chuyện đời mạng maïy tênh Giáo viên nêu ứng dụng INTERNET Hỏi học sinh: theo hiểu biết em INTERNET có ứng dụng gì? - Lấy số dẫn chứng để minh họa GIÁO VIÊN: Nguyễn Ngọc Sơn Lop8.net (6) GIÁO ÁN NGHỀ PHỔ THÔNG TIN HỌC LỚP IV- Củng cố kiến thức: - Thế nào là tin học? - So sánh điểm giống máy tính và người V- Dặn dò: Học sinh cần nắm khái niệm, cấu truc máy tính, mua em đĩa mềm GIÁO VIÊN: Nguyễn Ngọc Sơn Lop8.net (7)