- Nêu được tên, lai lịch, tài năng, việc làm… GV chốt lại vấn đề: - Nhân vật trong văn tự sự là kẻ thực hiện các sự việc và là kẻ được thể hiện trong văn bản?. - Nhân vật chính đóng vai [r]
(1)Ngày soạn : 29 /8 /2010 Ngaøy daïy : 30 /8 /2010 Người dạy : Nguyễn Thị Tiếng Tuaàn Tieát : SÔN TINH THUÛY TINH ( Truyeàn thuyeát ) I Mục tiêu cần đạt: -Nội dung, ý nghĩa, số yếu tố nghệ thuật tiêu biểu truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh Kể lại câu chuyeän - Rèn luyện kỉ vận dụng liên tưởng, tưởng tượng sáng tạo để tập kể chuyện sáng tạo theo cốt chuyện dân gian II Chuaån bò : Gv : Tranh ,baûng phuï Hs : Soạn bài theo hướng dẫn sgk , tóm tắt truyện III.Tieán trình daïy vaø hoïc: Hđ1 : Khởi động : Kieåm tra vieäc chuaån bò baøi cuûa hs : Keå laïi truyeän Thaùnh Gioùng? Neâu yù nghóa truyeän? Bài : Giới thiệu bài mới: Tuần qua các em đã thấy lòng yêu nước ý chí phấn đấu, đòan kết nhân dân ta có giặc ngoại xâm Hôm nay, chúng ta tìm hiểu tinh thần và sức mạnhcủa nhân dân ta nào thieân tai qua truyeàn thuyeát Sôn Tinh- Thuûy Tinh Hoạt động gv và hs Hđ2 :hướng dẫn đọc – hiểu văn : Nội dung cần đạt A Tìm hieåu baøi : GV đọc mẫu Lưu ý đọan giới thiệu tài lạ I Tìm hiểu chung : hai chàng Sơn Tinh- Thủy Tinh và lời thách cưới Thể loại: Truyền thuýêt vua Hùng Cần đọc hay thể rõ nội dungvà tinh thần Sơn Tinh đọan hai thần đánh Phương thức biểu đạt chính: Tự Sau hs đọc bài gv yêu cầu hs đọc chú thích sgk Bố cục: đoạn trang 33.và lưu ý từ khó: 1, 5, 6, Đọc – chú thích : ? truyện Sơn Tinh- Thủy Tinh gồm đọan? Mỗi ( sgk / 33 ) đọan thể nội dung gì? II Đọc- tìm hiểu văn bản: ?Truyện có nhân vật nào? Ai là nhân vật Nhaân vaät: chính? ? Các nhân vật này có tài nghệ gì? Em có nhận xét gì - Hùng Vương thứ 18 chi tiết ấy? - Mò Nöông ? Đứng trước hai vị thần tài giỏi nhau, vua Hùng - Sơn Tinh Lop6.net (2) đã giải nào? - Thuûy Tinh ? Vua Hùng có điều kiện nào? Dieãn bieán: ? Em coù nhaän xeùt gì veà ñieàu kieän keùn reå cuûa vua a Vua Huøng keùn reå: Huøng? - Sơn Tinh, Thủy Tinh tài giỏi (Có phần thiên vị cho Sơn Tinh Điều đó phản ánh - Vua khoâng bieát choïn ai-> ñieàu kieän (sính leã) thái độ người Việt cổ núi rừng và lũ lụt Lũ lụt là kẻ thù, đem lại tai họa Còn rừng núi là quê b Cuộc giao tranh Sơn Tinh Và Thủy Tinh hương, là ích lợi, là bạn bè, là ân nhân.) Sơn Tinh đến trước cưới vợ-> Thủy Tinh đến sau GV: Mô típ kén rể cách thi tài từ điều giận đuổi đánh Sơn Tinh-> giao tranh kiện ông bố vợ đặt đã trở thành phổ biến truyền thuyết, cổ tích Việt Nam ? hãy kể lại giao tranh hai thần? ? Vì Thủy Tinh chủ động dâng nước đánh Sơn Tinh? Qua caûnh Thuûy Tinh giöông oai, dieãu voõ, em coù thể hình dung cảnh gì mà nhân dân ta thường gặp haøng naêm? ? Em có cảm tình với nhân vật nào ? Vì sao? c Keát quaû: ? Hai nhân vật này có thật trên đời không? Nhân dân - Thuûy Tinh thaát baïi ruùt quaân ta tưởng tượng họ để làm gì? - Oán nặng, thù sâu.Hằng năm Thủy Tinh làm mưa ? Keát quaû cuûa cuoäc giao tranh sao? bão đánh Sơn Tinh, thua ? Truyện kết thúc phản ánh thật gì? ? Việc Sơn Tinh thắng Thủy Tinh thể ước mong gì cuaû nhaân daân ta ngaøy xöa? Hđ3 : hướng dẫn tổng kết : ? Truyện thể ước mơ gì nhân ta ? Hs : trả lời ,nhận xét Gv : nhận xét , hs đọc ghi nhớ Hđ4 : hướng dẫn luyện tập : Hs keå laïi toùm taét truyeän Gv : nhaän xeùt III Toång keát : Ghi nhớ : ( sgk / 14 ) B Luyeän taäp : * Đánh giá hs : Em coù suy nghó gì veà chuû tröông cuûng coá ñeâ ñieàu , phaù rừng nhà nước ta ? Keå laïi toùm taét laïi truyeän Sôn Tinh – Thuûy Tinh Hñ5 : Cuûng coá vaø daën doø : - Bản thân em làm gì để chống lũ lụt ? - Học cách kể chuyện Học ghi nhớ trang 34 Sọan bài “Sự tích hồ gươm” RUÙT KINH NGHIEÄM : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop6.net (3) Ngày soạn : 29 /8 /2010 Ngaøy daïy : 30 /8 /2010 Người dạy : Nguyễn Thị Tiếng NGHĨA CỦA TỪ Tieát 10 : I Mục tiêu cần đạt: -Thế nào là nghĩa từ?Một số cách giải thích nghĩa từ -Luyện kỉ giải thích nghĩa từ để dùng từ cách có ý thức nói và viết II Chuaån bò : Gv : baûng phuï ,phieáu ht Hs : soạn bài trước theo hướng dẫn sgk III.Tieán trình daïy vaø hoïc: Hđ1 : Khởi động : Kieåm tra vieäc chuaån bò baøi cuûa hs : -Thế nào là từ mượn? Từ Hán Việt có vị trí nào tiếng Việt chúng ta? -Chúng ta phải dùng từ mượn nào cho đúng? Bài : Hoạt động gv và hs Nộ dung cần đạt Hđ2 : hướng dẫn tìm hiểu bài : I Nghĩa từ là gì? GV yêu cầ hs đọc phần giải thích và trả lời câu hỏi: Vd sgk trang 35 ? Neáu laáy daáu hai chaám (:) laøm chuaån thì moãi chuù thích trên gồm phận? Là phần nào? Nghĩa từ ứng với phần nào mô hình sau ñaây? Hình thức Noäi dung Từ cần giải Nội dung giải thích nghĩa từ nghóa (Noäi dung) (Hình thức) Thói quen cộng đồng dược hình thành từ lâu sống, Taäp quaùn: người làm theo Laãm lieät: huøng duõng, oai nghieâm => Nghĩa từ là nội dung mà từ đó biểu thị II Cách giải thích nghĩa từ: GV định hs đọc to phần giải nghĩa từ tập quán Vd: Giải nghĩa từ cây, đi…cho vd vaø ñaët caâu hoûi + Cây: Một loài thực vật có rể, thân, cành, lá… rõ rệt ? Trong hai câu sau đây, hai từ tập quán và thói quen Vd: Cây bưởi, cây quýt, cây mận… có thể thay cho hay không? Tai sao? a Người Việt có tập quán ăn trầu b Baïn Nam coù thoùi quen aên quaø vaët ? Từ tập quán giải thích ý nghĩa nào? Hs laøm baøi taäp nhanh: + Đi: Họat động tời chổ bàn chân,tốc độ bình thường, hai chân không đồng thời nhấc khỏi mặt đất Vd: học, làm, chợ Giaûi nghóa baèng khaùi nieäm +Trung thực: thật thà, thẳng thắn Lop6.net (4) ? giải nghĩa từ : Cây, đi, … theo cách trên và cho vd? Vd: Nam là người trung thực ? ba câu sau các từ sau đây: Lẫm liệt, oai Nam là người thật thà nghiêm, hùng dũng có thay cho hay Nam là người thẳng thắn khoâng? Vì sao? + Dũng cảm: Can đảm, gan a.Tư lẫm liệt người anh hùng Vd: An là người dũng cảm b.Tư oai nghiêm người anh hùng An là người can đảm c.Tư hùng dũng người anh hùng An là người gan ? Các từ có thể thay cho mà không làm nội Giải nghĩa từ đồng nghĩa dung câu thay đổi thì ta gọi chúng tên gọi gì? ? Vậy từ lẫm liệt giải thích ý nghĩa cách Cao thượng Nhỏ nhen, ích kỉ, ti tiện, đê hèn… naøo? - Saùng suûa Toái taêm, haéc aùm, aâm u, u aùm, nhem nhuoác… Baøi taäp nhanh: => Giải nghĩa từ trái nghĩa Giải nghĩa các từ: Trung thực, dũng cảm ? Em có nhận xét gì cách giải nghĩa từ nao núng? GV Ngoài hai cách giải nghĩa trên còn có cách giaûi nghóa khaùc ? Tìm từ trái nghĩa với các từ: Cao thượng, sáng sủa * Đại diện tổ lên bảng viết từ trái nghĩa Hs nhận III Ghi nhớ: xeùt (Sgk / 35 ) ? Các từ cao thượng đã giải nghĩa chưa? Giải B Luyeän taäp: nghóa baèng caùch naøo? Baøi Hs : đọc ghi nhớ sgk Hđ3 : hướng dẫn hs làm bài phần luyện tập Bài 2: Điền theo thứ tự: Hs : đọc bt2 ,3 và trả lời ,nhận xét Hoïc taäp, hoïc loõm, hoïc hoûi, hoïc haønh Gv nhận xét sửa chữa Bài 3: Điền theo thứ tự: Trung bình, trung gian, trung nieân Hs đọc bt4 làm vào phiếu ht ,trình bày Bài 4: Giải nghĩa từ: Gv nhaän xeùt keát luaä ( baûng phuï ) -Giếng: Hố đào sâu vào lòng đất để lấy nước sinh họat * Đánh giá hs : Giải nghĩa các từ sau và cho biết e đã giải nghĩa baèng caùch naøo ? ( phaân minh , giaø …) - Rung rinh: Chuyển động nhẹ nhàng, liên tục -Hèn nhát: Trái với dũng cảm Hñ4 : Cuûng coá vaø daën doø: -Nghĩa từ là gì?Có cách giải thích nghĩa từ? -Học thuộc ghi nhớ sgk trang 35.Sọan bài : “Từ nhiều nghĩa và tượng chuyển nghĩa từ” RUÙT KINH NGHIEÄM : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop6.net (5) Ngày soạn : 29 /8 /2010 Ngaøy daïy : 31 /8 /2010 Người dạy : Nguyễn Thị Tiếng SỰ VIỆC VAØ NHÂN VẬT TRONG VĂN TỰ SỰ Tieát 11: I Mục tiêu cần đạt: -Thế nào là việc? Thế nào là nhân vật văn tự sự? Đặc điểm và cách thẻâ việc và nhân vật văn tự sự.Hai loại nhân vật, nhân vật chính và nhân vật phụ.Mối quan hệ việc và nhân vật -Rèn kỉ nhận diện, phân loại nhân vật, tìm hiểu xâu chuổi các việc chi tiết truyện II Chuaån bò : Gv : baûng phuï , phieáu ht Hs : soạn bài theo hướng dẫn sgk III.Tieán trình daïy vaø hoïc : Hđ1 : Khởi động : Kieåm tra vieäc chuaån bò baøi cuûa hs : - Thế nào là tự sự? Mục đích giao tiếp tự là gì? Bài mới: a Giới thiệu bài: Ở bài trước ta đã thấy tác phẩm tự có việc, có nguời Đó là việc và nhân vật-hai đặc điểm cốt lõi tác phẩm tự Nhưng vai trò, tính chất, đặc điểm nhân vật và việc văn tự nào? Làm nào để nhận ra? Làm nào để xây dựng nó cho hay, cho sống động baøi vieát cuûa mình? Hoạt động gv và hs Nội dung cần đạt Hđ2 : hướng dẫn tìm hiểu bài : A Tìm hieåu baøi : Hs xem việc truyện sơn tinh, Thủy Tinh I Sự việc và nhân vật văn tự sự: Chæ roõ: Vua Huøng keùn reå (1) + Sự vịêc khởi đầu?+ Sự việc phát triển? -(2,3,4) + Sự việc cao trào?+ Sự việc kết thúc? -(5,6) Mối quan hệ nhân chúng? -(7) ? Hãy sáu yếu tố cần thiết văn Sơn - Cái trước là nguyên nhân cái sau Cái sau là kết Tinh- Thuûy Tinh? cái trước và lại là nguyên nhân cái sau ? Có thể xóa bỏ thời gian và địa điểm truyện hay không? ? Việc giới thiệu Sơn Tinh có tài có cần thiết không? * Sự việc văn tự phải đảm bảo các yếu tố sau: ? Neáu boû chi tieát vua Huøng ñieàu kieän keùn reå ñi coù - Nhaân vaät:Vua Huøng, Mò Nöông, Sôn Tinh, Thuûy Tinh không? - Địa điểm: Ở Phong châu ? Vieäc Thuûy Tinh noåi giaän coù lí hay khoâng? ? Sự việc nào thê mối thiện cảm người kể - Thời gian: Thời vua Hùng Lop6.net (6) với Sơn Tinh và vua Hùng? - Nguyên nhân: Sự ghen tuông dai dẳng Thủy ? Vieäc Sôn Tinh thaéng Thuûy Tinh nhieàu laàn coù yù nghóa Tinh - Diễn biến: Những trận đánh dai dẳng hai gì? ? Có thể Thủy Tinh thắng Sơn Tinh hay thần hàng năm khoâng? - Keát quaû: Thuûy Tinh thua nhöng khoâng cam chòu ? Có thể xóa bỏ việc “hàng năm Thủy Tinh lại Hàng năm chiến hai thần xảy dâng nước…” không? GV chốt lại: Sự việc văn tự trình bày cụ theå ntn ? ? Nhân vật tác phẩm tự là ai? (Nhân vật Nhân vật văn tự sự: chính, nhaân vaät phuï) -Nhaân vaät chính: Sôn Tinh, Thuûy Tinh ? Nhân vật văn tự kể nào? -Nhaân vaät phuï: Vua Huøng, Mò Nöông ? Nêu cách giới thiệu nhân vật chính? - Nêu tên, lai lịch, tài năng, việc làm… GV chốt lại vấn đề: - Nhân vật văn tự là kẻ thực các việc và là kẻ thể văn - Nhân vật chính đóng vai trò chủ yếu việc thực tư tưởng văn - Nhân vật phụ giúp nhân vật chính họat động Ghi nhớ: ( sgk / 38 ) - Nhân vật thể qua các mặt: Tên gọi, lai lòch, tính neát, hình daùng, vieäc laøm,… Hs : đọc ghi nhớ sgk * Đánh giá hs : Nhân vật phụ có vai trò ntn văn tự ? Hñ3 : Cuûng coá vaø daën doø : -Hs kể lại câu chuyện “Con Rồng cháu Tiên” Giới thiệu cách kể nhân vật -Học ghi nhớ.làm bt phần luyện tập chuẩn bị tiết sau luyện tập RUÙT KINH NGHIEÄM : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop6.net (7) Ngày soạn : 29 /8 /2010 Ngaøy daïy : 32 /8 /2010 Người dạy : Nguyễn Thị Tiếng SỰ VIỆC VAØ NHÂN VẬT TRONG VĂN TỰ SỰ Tieát 12: I Mục tiêu cần đạt: -Thế nào là việc? Thế nào là nhân vật văn tự sự? Đặc điểm và cách thẻâ việc và nhân vật văn tự sự.Hai loại nhân vật, nhân vật chính và nhân vật phụ.Mối quan hệ việc và nhân vật -Rèn kỉ nhận diện, phân loại nhân vật, tìm hiểu xâu chuổi các việc chi tiết truyện II Chuaån bò : Gv : baûng phuï , phieáu ht Hs : soạn bài theo hướng dẫn sgk III.Tieán trình daïy vaø hoïc : Hđ1 : Khởi động : 1.Kieåm tra vieäc chuaån bò baøi cuûa hs : Sự việc văn tự phải trình bày nào ? Bài : Hoạt động gv và hs Nội dung cần đạt Hđ2 : hướng dẫn luyện tập : B Luyeän taäp : Hs : đọc bt trao đổi nhóm trình bày vào phiếu ht ,nhaän xeùt Bt : Chỉ việc văn Sơn Tinh – Thủy Tinh : Gv : nhận xẻt sửa chữa ( bảng phụ ) - Nhaân vaät:Vua Huøng, Mò Nöông, Sôn Tinh, Thuûy Tinh - Địa điểm: Ở Phong châu - Thời gian: Thời vua Hùng - Nguyên nhân: Sự ghen tuông dai dẳng Thủy Tinh - Diễn biến: Những trận đánh dai dẳng hai thaàn haøng naêm Hs : kể lại miệng trước lớp ,nhận xét - Keát quaû: Thuûy Tinh thua nhöng khoâng cam chòu Hàng năm chiến hai thần xảy Gv : hận xét ,sửa chữa chỗ hs kể chưa b Keå laïi toùm taét truyeän : ST –TT : Choát laïi moät soá yù chính (baûng phuï ) - Vua huøng keùn reå -ST_ TT đến cầu hôn - Cả có tài nên vua Hùng đã điều kiện : … Ai đem đếnm trước cưới Mị Nương Lop6.net (8) -ST đến trước cưới Mị Nương , TT đến sau giận đem quân đánh ST Hs : suy nghĩ và trả lờiu theo ý kiến cá nhân,nhận xét Gv : nhận xét ,đưa số việc cho hs tham khảo ( baûng phuï ) - Cuối cùng St thắng , xảy tượng lũ lụt hàng naêm c Vì ST- TT laø hai nv chính Không vì không thể rõ ý nghĩa truyeän Bt : Kể lại câu chuyện theo tưởng tựong : *Đánh gía hs : Đề : lần không vâng lời Sự việc có ý nghĩa nào việc tạo lập văn baûn -Kể việc gì ? ( ko vâng lời mẹ ) -Diễn biến : ? Ở đâu ? hậu ? - Xaùc ñònh nhaân vaät chính laø ? coù laø nv phuï ? Hñ3 : Cuûng coá vaø daën doø : -Cuûng coá quaù trình luyeän taäp -Làm hoàn thành các bt vào bt ,chuẩn bị bài cho tiết sau : Sự tích Hồ Gươm ,đọc truyện tóm tắt truyện soạn bài theo các câu hỏi hướng dẫn sgk RUÙT KINH NGHIEÄM : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop6.net (9)