Bài giảng môn học Hình học lớp 7 - Tuần 1 - Tiết 1 - Bài 5: Luyện tập (Tiếp)

- Rèn kĩ năng chứng minh hai cạnh hoặc hai góc bằng nhau bằng cách sử dụng chứng minh hai tam giác bằng nhau theo trường hợp góc – cạnh – góc.. Chuaån Bò: - GV: Thước thẳng, bảng phụ.[r]

Tuaàn: Tieát: Ngày Soạn: 01 – 01 – 2008 LUYEÄN TAÄP §5 I Muïc Tieâu: - Củng cố trường hợp góc – cạnh – góc hai tam giác - Rèn kĩ chứng minh hai cạnh hai góc cách sử dụng chứng minh hai tam giác theo trường hợp góc – cạnh – góc II Chuaån Bò: - GV: Thước thẳng, bảng phụ - HS: Chuaån bò caùc baøi taäp veà nhaø - Phương pháp: Đặt và giải vấn đề, vấn đáp III Tieán Trình: Ổn định lớp: Kieåm tra baøi cuõ: (10’) - Phát biểu trường hợp góc – cạnh – góc tam giác Làm bài 34a - Phaùt bieåu heä quaû vaø Laøm baøi 34b Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Hoạt động 1: (15’) GV cho HS đọc đề bài GV HD HS veõ hình Hai tam giác nào chứa hai caïnh OA vaø OB? Đó là hai tam giác gì? Chuùng coù caùc yeáu toá naøo baèng nhau? Hai yếu tố này đủ kết luaän chuùng baèng chöa? Dựa vào trường hợp nào? Hai tam giác nào chứa A A vaø CA; CB? OAC; OBC Cm theo c.g.c HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BAÛNG Baøi 35: HS đọc đề bài toán HS chuù yù theo doõi vaø vẽ hình vào AOH vaø BOH a) Xeùt tam giaùc vuoâng AOH vaø BOH: OH laø caïnh chung A O A (gt) Hai tam giaùc vuoâng O OH laø caïnh chung Do đó: AOH  BOH (hệ c.g.c) A O A (gt) O Suy ra: OA = OB Đủ Heä quaû c.g.c b) Xeùt OAC vaø OBC ta coù: OA = OB (c.minh treân) A O A (gt) O OC laø caïnh chung HS lên bảng trình Do đó: OAC = OBC (c.g.c) A A bày chứng minh Suy ra: OAC vaø CA = CB  OBC OAC vaø OBC Lop7.net HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Hoạt động 2: (5’) GV veõ hình Đề bài yêu cầu chứng minh ñieàu gì? AC vaø BD thuoäc vaøo hai tam giaùc naøo? OAC và OBD đã có caùc yeáu toá naøo baèng nhau? Vì sao? HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ HS đọc hình C.minh AC = BD OAC vaø OBD A laø goùc chung O OA = OB (gt) A A (gt) OAC  OBD GHI BAÛNG Baøi 36: Giaûi: Xeùt OAC vaø OBD ta coù: A laø goùc chung O OA = OB (gt) A A (gt) OAC  OBD Do đó: OAC = OBD (g.c.g) Suy ra: AC = BD Hoạt động 3: (12’) Baøi 38: GV cho HS đọc đề bài HS đọc đề bài 38 GV veõ hình HS veõ hình Muốn chứng minh các Chứng minh hai tam đoạn thẳng hay giác chứng các đoạn thẳng các góc thì ta phải hay các góc đó chứng minh điều gì? Ở hình vẽ này ta đã có tam giaùc naøo chöa? Ta vẽ nào để coù hai tam giaùc? Xeùt hai tam giaùc naøo? Chuùng coù caùc yeáu toá naøo baèng nhau? Vì sao? Yếu tố nào nữa? Coøn caëp goùc naøo baèng không? Vì sao? Chöa Nối A với D ACD vaø DBA A D A A 2 Vì AB//CD AD laø caïnh chung A D A A 1 Giaûi: Nối A với D A D A Vì AB//CD neân A 2 A D A Vì AC//BD neân A 1 Xeùt ACD vaø DBA ta coù: A D A (c.minh treân) A 2 AD laø caïnh chung A D A (c.minh treân) A 1 Do đó: ACD = DBA (g.c.g) Suy ra: AB = CD, AC = BD AC//BD Cuûng Coá: - Xen vaøo luùc laøm baøi taäp Daën Doø: (3’) Lop7.net - Về nhà xem lại các bài tập đã giải - Chuaån bò tieát sau oân taäp hoïc kì Lop7.net