Giáo án Số học 6 - Tiết 11-15

11 4 0
Giáo án Số học 6 - Tiết 11-15

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

- KÜ n¨ng: HS biÕt viÕt gän mét tÝch nhiÒu thõa sè b»ng nhau b»ng c¸ch dïng luü thõa, biÕt tÝnh gi¸ trÞ cña c¸c luü thõa, biÕt nh©n hai luü thõa cïng c¬ sè.. HS thÊy ®­îc Ých lîi cña c¸c[r]

(1)So¹n: Gi¶ng: 6A: TiÕt 11: 6B: luyÖn tËp I Môc tiªu: - KiÕn thøc: HS n¾m ®­îc mèi quan hÖ gi÷a c¸c sè phÐp trõ, phÐp chia hÕt, phÐp chia cã d­ - KÜ n¨ng: + RÌn luyÖn kÜ n¨ng tÝnh to¸n cho HS, tÝnh nhÈm + Rèn luyện cho HS vận dụng kiến thức phép trừ và phép chia để giải mét sè bµi to¸n thùc tÕ - Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận II ChuÈn bÞ: Gi¸o viªn:sgk, m¸y tÝnh bá tói Häc sinh: M¸y tÝnh bá tói III TiÕn tr×nh d¹y häc: Tæ chøc : SÜ sè : 6A 6B KiÓm tra bµi cò - HS1: Khi nµo ta cã sè tù nhiªn a chia hÕt cho sè tù nhiªn b (b  0) - Lµm bµi tËp: T×m x biÕt: a) x - = 613 b) 12 (x - 1) = - HS2: Khi nµo nãi phÐp chia sè tù nhiªn a cho sè tù nhiªn b (b  0) lµ phÐp chia cã d­ BT: ViÕt d¹ng tæng qu¸t cña sè chia D¹ng TQ cña sè chia hÕt cho 3: 3k hÕt cho 3, chia cho d­ ; chia cho (k  N) Chia cho d­ 1: 3k + d­ Chia cho d­ 2: 3k + GV NX , cho ®iÓm Bµi míi : ĐVĐ : Vận dụng các tính chất đã học để giải số BT Hoạt động : Luyện tập D¹ng 1: TÝnh nhÈm: - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp 52 Bµi 52: a) GV hướng dẫn: Tính nhẩm 14 50 = (14 : 2) (50 2) c¸ch nh©n thõa sè nµy vµ chia thõa sè = 100 = 700 16 25 = (16 : 4) (25 4) cho cïng mét sè thÝch hîp = 100 = 400 b) TÝnh nhÈm b»ng c¸ch nh©n c¶ sè bÞ b) 2100 : 50 = (2100 2) : (50 2) = 4200 : 100 chia vµ sè chia víi cïng mét sè thÝch = 42 hîp 1400 : 25 = (1400 4) : (25 4) = 5600 : 100 Lop6.net 21 (2) = 56 c) 132 : 12 = (120 + 12) : 12 = 120 : 12 + 12 : 12 = 10 + = 11 96 : = (80 + 16) : = 80 : + 16 : = 10 + = 12 c) ¸p dông tÝnh chÊt: (a + b) : c = a : c + b : c GV NX – chèt l¹i c¸ch thùc hiÖn - Yªu cÇu HS lµm bµi 53 <25> - Ta gi¶i bµi to¸n nh­ thÕ nµo ? D¹ng 2: Bµi to¸n øng dông thùc tÕ Bµi 53: 2100 : 2000 = 10 d­ 1000 T©m mua ®­îc nhiÒu nhÊt 14 vë lo¹i II Bµi 54: - GV yªu cÇu HS lµm bµi tËp 54 Số người toa chứa nhiều là: Muèn tÝnh ®­îc sè toa Ýt nhÊt ph¶i lµm 12 = 96 (người) thÕ nµo ? 1000 : 96 = 10 d­ 40 Số toa ít để chở hết 1000 khách du lÞch lµ 11 toa - Yêu cầu HS đứng chỗ trả lời bài Dạng 3: Sử dụng máy tính bỏ túi Bµi 55 (25) 55 <25> 4.Cñng cè - Cã nhËn xÐt g× vÒ mèi liªn quan gi÷a phÐp trõ vµ phÐp céng, gi÷a phÐp chia vµ phÐp nh©n - Víi a, b  N th× (a - b) cã lu«n thuéc N kh«ng ? - Víi a, b  N, b  th× (a : b) cã lu«n thuéc N kh«ng ? 5.Hướng dẫn nhà - ¤n l¹i kiÕn thøc vÒ phÐp trõ, phÐp nh©n - §äc "C©u chuyÖn vÒ lÞch" - Lµm bµi tËp: 75 , 76 , 77, <12 SBT> HD Bµi 77 : x – 36 : 18 = 12 x–2 = x= 22 Lop6.net (3) So¹n: Gi¶ng: 6A: TiÕt 12: §7 6B: lòy thõa víi sè mò tù nhiªn Nh©n hai lòy thõa cïng c¬ sè I Môc tiªu: - Kiến thức: + HS nắm định nghĩa luỹ thừa, phân biệt số và số mũ, n¾m ®­îc c«ng thøc nh©n luü thõa cïng c¬ sè - KÜ n¨ng: HS biÕt viÕt gän mét tÝch nhiÒu thõa sè b»ng b»ng c¸ch dïng luü thõa, biÕt tÝnh gi¸ trÞ cña c¸c luü thõa, biÕt nh©n hai luü thõa cïng c¬ sè HS thÊy ®­îc Ých lîi cña c¸ch viÕt gän b»ng luü thõa - Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận II ChuÈn bÞ 1- Gi¸o viªn: sgk, B¶ng phô 2- Häc sinh: ¤n tËp c¸c kiÕn thøc vÒ phÐp trõ, phÐp nh©n III TiÕn tr×nh d¹y häc: 1.Tæ chøc: SÜ sè 6A 2.KiÓm tra bµi cò - HS1: Ch÷a bµi tËp 78 <12> - HS2: ViÕt c¸c tæng sau thµnh tÝch GV NX , cho ®iÓm 6B HS tr¶ lêi 3.Bµi míi: §V§: C¸c c«ng thøc luü thõa ? Hoạt động lũy thừa với số mũ tự nhiên - GV ®­a vÝ dô Cã: 7 = 73 b b b b = b4 a a a = an (n  0) n thõa sè GV hướng dẫn cách đọc §äc : a luü thõa n , a mò n, luü thõa n cña a a: c¬ sè n: Sè mò - Hãy định nghĩa luỹ thừa bậc n a * Định nghĩa: SGK - PhÐp nh©n nhiÒu thõa sè b»ng TQ: a a a = an (n  0) gäi lµ phÐp n©ng lªn luü thõa n thõa sè ?1 - GV đưa ?1 lên bảng phụ gọi HS đọc Luỹ C¬ sè Sè mò Gi¸ trÞ kÕt qu¶ ®iÒn vµo « trèng thõa cña luü - GV nhÊn m¹nh: thõa Trong mét luü thõa víi sè mò tù nhiªn 7 49 ( 0) : 2 + C¬ sè cho biÕt gi¸ trÞ mçi thõa sè 3 81 b»ng + Số mũ cho biết số lượng các thừa số b»ng - L­u ý HS: Tr¸nh nhÇm lÉn: 23  2.3 Bµi 56: - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp 56 (a,c) a) 5 = 56 Lop6.net 23 (4) - Lµm bµi tËp: c) = 23 32 TÝnh gi¸ trÞ c¸c luü thõa: 22 ; 23 ; 24 ; 32 ; 33 ; 34 * Chó ý : SGK - Gọi HS đọc kết - GV nªu chó ý: a2 ; a3 ; a1 - Bảng bình phương các số từ  15 GV cho lớp chia thành hai nhóm làm - Bảng lập phương các số từ  10 bµi 58 (a) ; 59 (b) <28 SGK> - Nhóm 1: Lập bảng bình phương c¸c sè tõ  15 - Nhóm 2: Lập bảng lập phương từ  10 (dïng m¸y tÝnh bá tói) - GV đưa bảng bình phương và bảng lập phương đã chuẩn bị sẵn để HS kiểm tra l¹i Hoạt động nhân hai luỹ thừa cùng số - GV viÕt tÝch hai luü thõa thµnh mét luü thõa: a) 23 22 a) 23 22 = (2.2.2) (2.2) = 25 = 23 + b) a4 a3 b) a4 a3 = (a.a.a.a) (a.a.a) = a7 = a4 + Gợi ý: áp dụng định nghĩa luỹ thừa để lµm bµi tËp trªn - VËy muèn nh©n hai luü thõa cïng c¬ * Muèn nh©n hai luü thõa cïng c¬ sè: - Ta gi÷ nguyªn c¬ sè sè ta lµm thÕ nµo ? - GV nhÊn m¹nh : Sè mò céng chø - Céng c¸c sè mò kh«ng nh©n - Gäi HS nh¾c l¹i chó ý - NÕu cã: am an th× kÕt qu¶ nh­ thÕ nµo * Tæng qu¸t: am an = am + n (m ; n  N) ? Ghi c«ng thøc tæng qu¸t - Cñng cè: Gäi hai HS lªn b¶ng viÕt tÝch cña hai luü thõa sau thµnh mét luü thõa: x5 x4 ; a a VD: x5 x4 = x5 + = x9 a4 a = a4 + = a5 - Yªu cÇu HS lµm bµi 56 (b,d) 4.Cñng cè 1) Nhắc lại định nghĩa luỹ thừa bậc n cña a ViÕt c«ng thøc tæng qu¸t T×m a: T×m sè tù nhiªn a biÕt: a = 25 a2 = 25 = 52  a = a3 = 27 a3 = 27 = 33  a = Hướng dẫn nhà - Học thuộc định nghĩa luỹ thừa bậc n a Viết công thức tổng quát - Lµm bµi tËp: 57, 58 (b), 59 (b) , 60 <28> ; 86, 88, 89 <SBT> HD: Bµi 28 : b, 64 = 82 ; 169 = Bµi 29 : 27 = 33 ; 125 = 24 Lop6.net (5) So¹n: Gi¶ng: 6A: 6B: luyÖn tËp TiÕt 13: I Môc tiªu: - KiÕn thøc: + HS ph©n biÖt ®­îc c¬ sè vµ sè mò, n¾m ®­îc c«ng thøc nh©n hai luü thõa cïng c¬ sè + HS biÕt viÕt gän mét tÝch nhiÒu thõa sè b»ng b»ng c¸ch dïng luü thõa - KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh luü thõa mét c¸ch thµnh th¹o - Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận II ChuÈn bÞ: 1- Gi¸o viªn: sgk 2- Häc sinh: B¶ng nhãm, bót viÕt b¶ng III TiÕn tr×nh d¹y häc: 1.Tæ chøc : SÜ sè 6A 6B 2.KiÓm tra bµi cò - HS1: Nêu định nghĩa luỹ thừa bậc n cña a ? ViÕt c«ng thøc tæng qu¸t ¸p dông tÝnh: 102 = ? 53 = ? - HS2: Muèn nh©n hai luü thõa cïng c¬ sè ta lµm thÕ nµo ? ViÕt d¹ng tæng qu¸t ? ¸p dông : 33 34 = ? ; 52 57 = ? ; 75 = ? GV NX , cho ®iÓm an = a a a n thõa sè (n  0) 102 = 10 10 = 100 53 = = 125 am an = am + n (m , n  N*) 33 34 = 33 + = 37 52 57 = 52 + = 59 75 = 75 + = 76 3.Bµi míi Hoạt động 1:Luyện tập Dạng 1: Viết số tự nhiên dạng luü thõa - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp 61 Bµi 61 <28>: = 23 16 = 42 = 24 27 = 33 64 = 82 = 43 = 26 81 = 92 = 34 100 = 102 Bµi 62 <28 SGK> - Gäi HS lªn b¶ng mçi em lµm mét a) 102 = 100 c©u 103 = 1000 104 = 10 000 - GV: Cã nhËn xÐt g× vÒ sè mò cña luü 105 = 100 000 thõa víi ch÷ sè sau ch÷ sè ë gi¸ trÞ 106 = 000 000 cña luü thõa ? - HS: Sè mò cña c¬ sè 10 lµ bao nhiªu b) 1000 = 103 th× gi¸ trÞ cña luü thõa cã bÊy nhiªu Lop6.net 25 (6) ch÷ sè sau ch÷ sè 1 000 000 = 106 tØ = 109 100 = 1012 12 ch÷ sè - Bµi 63 <28> D¹ng 2: §óng, sai - GV gọi HS đứng tạo chỗ trả lời và C©u §óng Sai giải thích đúng ? Tại sai ? a) = b) 23 22 = 25 c) 54 = 54 D¹ng 3: Nh©n c¸c luü thõa - Bµi 64 <29> Bµi 64: - Yêu cầu HS đồng thời lên bảng a) 23 22 24 = 23 + + = 29 b) 102 103 105 = 1010 c) x x5 = x1 + = x6 d) a3 a2 a5 = a3 + + = a10 D¹ng 4: So s¸nh hai sè Bµi 65: - Bµi 65 <29> GV hướng dẫn cho HS hoạt động a)3 và 2 =8 ; =9 nhãm  < hay 23 < 32 b) 24 vµ 42 24 = 16 ; 42 = 16  24 = 42 c) 25 vµ 52 25 = 32 ; 52 = 25  32 > 25 hay 25 > 52 d) 210 = 1024 > 100 210 > 100 Bµi 66: Bµi 66 <29> 11112 = 1234321 - HS dù ®o¸n 11112 = ? C¬ sè cã chØ sè chÝnh gi÷a - GV gäi HS tr¶ lêi Ch÷ sè lµ 4, phÝa c¸c ch÷ - HS c¶ líp dïng m¸y tÝnh bá tói kiÓm Sè gi¶m dÇn vÒ sè tra l¹i kÕt qu¶ võa dù ®o¸n 4.Cñng cè - Nhắc lại định nghĩa luỹ thừa bậc n cña sè a ? - Muèn nh©n hai luü thõa cïng c¬ sè ta lµm thÕ nµo ? 5.Hướng dẫn nhà - Lµm bµi tËp 90, 91, 92, 93 <SBT> - Đọc trước bài chia hai luỹ thừa cùng số HD: Bµi 92 a, a.a.a.b.b = a3b? B, m.m.m.m + p.p = …………… 26 Lop6.net (7) So¹n: Gi¶ng: 6A: TiÕt 14: §8 6B: chia hai lòy thõa cïng c¬ sè I Môc tiªu: - KiÕn thøc: + HS n¾m ®­îc c«ng thøc chia hai luü thõa cïng c¬ sè, quy ­íc a0 = (a  0) + HS biÕt chia hai luü thõa cïng c¬ sè - KÜ n¨ng: RÌn luyÖn cho HS tÝnh chÝnh x¸c vËn dông c¸c quy t¾c nh©n vµ chia hai luü thõa cïng c¬ sè - Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận II ChuÈn bÞ: 1- Gi¸o viªn: sgk 2- Häc sinh: sgk III TiÕn tr×nh d¹y häc: Tæ chøc : SÜ sè 6A 6B 2.KiÓm tra bµi cò (8 ph) - Muèn nh©n hai luü thõa cïng c¬ sè ta am an = am + n (m, n  N*) lµm thÕ nµo ? Nªu tæng qu¸t ? - Ch÷a bµi tËp 93 <13> Bµi 93: a) a3 a5 = a3 + = a8 b) x7 x x4 = x7 + + = x12 - Yªu cÇu HS tr¶ lêi: 10 : = ? nÕu: a10 : a2 th× kÕt qu¶ = ? §ã lµ néi dung bµi h«m 3.Bµi míi : §V§ : nÕu: a10 : a2 th× kÕt qu¶ = ? §ã lµ néi dung bµi h«m Hoạt động : ví dụ - Yêu cầu HS đọc và làm ?1 ?1 - Yªu cÇu HS lµm vµ gi¶i thÝch 57 : 53 = 54 (= 57 - ) v× 54 53 = 57 - So s¸nh sè mò cña sè bÞ chia , sè chia 57 : 54 = 53 với số mũ thương a9 : a5 = a4 (= a9 - ) v× a4 a5 = a9 - §Ó thùc hiÖn phÐp chia a9 : a5 vµ a9 : a4 = a5 (= a9 - ) a9 : a4 cÇn ®iÒu kiÖn g× kh«ng ? V× sao? a  Hoạt động tổng quát - NÕu cã : (m > n) ta cã kÕt qu¶ am : an = am - n (a  0) nh­ thÕ nµo ? VD: a10 : a2 = a10 - = a8 (a  0) 10 - H·y tÝnh: a : a - muèn chia hai luü thõa cïng c¬ sè (kh¸c 0) ta lµm thÕ nµo ? - GV l­u ý: Trõ chø kh«ng chia sè mò - Cho HS lµm bµi tËp 67 <30> Bµi 67: - Gäi HS lªn b¶ng a) : 34 = 38 - = 34 b) 108 : 102 = 108 - = 106 c) a6 : a = a6 - = a5 (a  0) am an Lop6.net 27 (8) - GV : Ta đã xét am : an (m > n) m = n th× ? 54 : 54 = ? 54 : 54 = 50 am : an = am - n = a0 (a  0) Quy ­íc a0 = (a  0) - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i d¹ng tæng qu¸t * Tæng qu¸t: am : an = am - n - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp: (a  ; m  n) Viết thương hai luỹ thừa HS thực d¹ng mét luü thõa: a) 712 : 74 b) x6: x3 (x  0) c) a4 : a4 (a  0) Hoạt động chú ý - GV hướng dẫn HS viết số 2475 2475 = 1000 + 100 + 10 + d¹ng tæng c¸c luü thõa cña 10 = 103 + 102 + 7.101 + 100 - GV l­u ý: 103 lµ tæng: 103 + 103 103 lµ tæng: 103 + 103 + 103 + 103 - GV cho HS hoạt động nhóm bài tập ?3 ?3 538 = 100 + 10 + = 102 + 101 + 100 abcd = a 1000 + b 100 + c 10 + d = a 103 + b 102 + c 101 + d 100 4.Cñng cè bµi tËp 69 <30> gäi HS tr¶ lêi - GV giới thiệu số chính phương: 13 + 23 = + = = 32  13 + 23 là số chính phương 13 + 23 32 = (1 + 2)2 13 + 23 + 33 = 62 = (1 + + 3)2 5.Hướng dẫn nhà - Häc thuéc d¹ng tæng qu¸t phÐp chia hai luü thõa cïng c¬ sè - Lµm bµi tËp: 68, 70, 72 71 sgk/30,31 - a) cn = suy b) cn =  c = …… 28 c = b) cn =  c = Lop6.net (9) So¹n: Gi¶ng: 6A: 6B: TiÕt 15: §9 thø tù thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh I Môc tiªu: - KiÕn thøc: + HS n¾m ®­îc c¸c quy ­íc vÒ thø tù thùc hiÖn phÐp tÝnh + HS biết vận dụng các quy ước trên để tính đúng giá trị biểu thức - KÜ n¨ng: RÌn luyÖn cho HS tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c tÝnh to¸n - Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận II ChuÈn bÞ: 1- Gi¸o viªn:sgk., B¶ng phô - Häc sinh: sgk III TiÕn tr×nh d¹y häc: Tæ chøc : SÜ sè : 6A 2.KiÓm tra bµi cò (5 ph) - Ch÷a bµi tËp 70 <30> - GV NX ,cho ®iÓm 6B Bµi 30: 987 = 102 + 101 + 100 2564 = 103 + 102 + 101 + 100 3.Bµi míi : §V§: §Ó thùc hiÖn mét d·y c¸c phÐp tÝnh ta lµm nh­ thÕ nµo Hoạt động nhắc lại biểu thức (5 ph) - C¸c d·y tÝnh bµi tËp 30 lµ c¸c VD: - ; 15 ; 60 - (12 - - 4) biÓu thøc lµ c¸c biÓu thøc - Mçi sè ®­îc coi lµ c¸c biÓu thøc * Chó ý: SGK Hoạt động thứ tự thực các phép tính biÓu thøc (23 ph) - Nh¾c l¹i thø tù thùc hiÖn phÐp tÝnh ? a) §èi víi biÓu thøc kh«ng cã dÊu ngoÆc: NÕu chØ cã phÐp céng, trõ hoÆc nh©n, chia, thùc hiÖn phÐp tÝnh theo thø tù tõ tr¸i sang ph¶i VD1: a) 48 - 32 + = 16 + = 24 - Yªu cÇu HS thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh b) 60 : = 30 = 150 - NÕu cã c¸c phÐp tÝnh céng, trõ, nh©n, chia, n©ng lªn luü thõa ta lµm thÕ nµo ? VD2: a) 32 - = - (Nâng lên luỹ thừa trước, đến nhân, = 36 - 30 = chia, cuối cùng đến cộng, trừ) b) 33 10 + 22 12 = 27 10 + 12 = 270 + 48 = 318 b) §èi víi biÓu thøc cã dÊu ngoÆc ta - Yêu cầu HS nêu các biểu thức lµm thÕ nµo ? cã dÊu ngoÆc SGK - Yªu cÇu HS tÝnh: VD: a) 100 : 52 - (35 - 8) a) 100 : 52 - (35 - 8) b) 80 - 130 - (12 - 4)2 = 100 : 2 (52 - 27) Lop6.net 29 (10) = 100 : 2 25 = 100 : 50 = b) 80 - 130 - (12 - 4)2 = 80 - (130 - 82 ) = 80 - (130 - 64) = 80 - 66 = 14 - Cho HS lµm ?1 - Hai HS lªn b¶ng thùc hiÖn ?1 a) 62 : + 52 = 36 : + 25 = + 25 = 27 + 50 = 77 NX - GV ®­a b¶ng phô: Bạn Lan đã thực các phép tính nh­ sau: a) 52 = 102 =100 b) 62 : = 62 : 12 = Theo em đúng hay sai ? Vì ? - GV chốt lại để HS không thực sai phÐp tÝnh - Cho HS hoạt động nhóm ?2 b) (5 42 - 18) = (5 16 - 18) = (80 - 18) = 62 = 124 (Sai vì không theo đúng thứ tự thực hiÖn phÐp tÝnh) ?2 a) (6x - 39) : = 201 6x - 39 = 201 6x = 603 + 39 x = 642 : x = 107 b) 23 + 3x = 56 : 53 23 + 3x = 53 3x = 125 - 23 x = 102 : x = 34 4- Cñng cè: - Nh¾c l¹i thø tù thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh biÓu thøc (kh«ng ngoÆc, cã ngoÆc) - Cho HS lµm bµi tËp 75 <32> ; 76 5- Hướng dẫn nhà: - Học thuộc phần đóng khung SGK - BT: 73 , 74, 77, 78 - TiÕt sau mang m¸y tÝnh bá tói HD bµi 74 : a, 541 + ( 218 – x) = 735 ( 218 – x) = 735 – 541 30 Lop6.net (11) Lop6.net 31 (12)

Ngày đăng: 29/03/2021, 19:13

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan