Đang tải... (xem toàn văn)
- HS được rèn kĩ năng tính tổng và hiệu các đơn thức đồng dạng Thu gọn đơn thức , tìm bậc của đa thức.. Dạy học đặt và giải quyết vấn đề.[r]
(1)Gi¸o ¸n §¹i sè N¨m häc 2010 - 2011 Ngày dạy: 3/3 /2011 Tiết 57 CỘNG TRỪ ĐA THỨC I Mục tiêu - HS biết cộng, trừ đa thức - Rèn luyện kĩ bỏ dấu ngoặc đằng trước có dấu(+) dấu(-), thu gọn đa thức, chuyển vế đa thức - HS rèn kĩ tính tổng và hiệu các đơn thức đồng dạng (Thu gọn đơn thức) , tìm bậc đa thức II Chuẩn bị: GV: SGK, SGV, Bảng phụ Dạy học đặt và giải vấn đề Dạy học hợp tác nhóm nhỏ Học sinh - Ôn các qui tắc dấu ngoặc, tính chất phép cộng - Bảng nhóm IV Tiến trình dạy học Tổ chức 1' Kiểm tra sĩ số Kiểm tra 9' - HS1 Thế nào là đa thức? choví dụ? Chữa bài tập 17(28 - SGK) 1 P = x2y + xy2 - xy + xy2 - 5xy - x2y = xy2 - 6xy 3 Thay x = 0,5; y = thì P = HS2 Thế nào là dạng thu gọn đa thức? Bậc đa thức là gì? Chữa bài tập 28(13-SGK) a x5 + 2x4 - 3x2 - 4x +1- x = (x5 + 2x4 - 3x2 - x4) + (1- x) b x5 + 2x4 - 3x2 + 1- x= (x5 + 2x4 - 3x2) - ( x4 - + x) * Gv chốt lại nội dung phần kiểm tra bài cũ Bài 30' HĐ1 Cộng đa thức Cộng đa thức GV Yêu cầu học sinh tự đọc sgk sau đó gọi Ví dụ M = 5x2y + 5x - 1HS lên bảng trình bày N = xyz – 4x2y + 5x - GV yêu cầu học sinh giải thích các bước làm 2 - GV cho đa thức P,Q Học sinh tính P+Q M + N = (5x y + 5x - 3) + ( xyz – 4x y + 5x - ) = 5x2y + 5x -3 + xyz - 4x2y + 5x = (5x2y - 4x2y) + (5x + 5x) + xyz + (-3- ) = x2y + 10x + xyz - 2 VD2: P = x y + x – xy2 + Q = x3 + xy2 - xy - P + Q = 2x3 + x2y - xy - HĐ2 Trừ hai đa thức - GV gọi HS làm Trừ 2đa thức: Chu ThÞ Hoan Lop7.net GV Trường THCS Dương Đức (2) Gi¸o ¸n §¹i sè N¨m häc 2010 - 2011 - GV gới thiệu cách trừ đa thức ?1 P-Q GV gọi HS lên bảng làm ?1 P = x2y - 4xy2 + 5x - GV lưu ý HS bỏ dấu ngoặc đằng trước Q = xyz - 4xy2 + xy2 + 5x có dấu (-) P- Q = (5x2y - 4xy2 + 5x - 3) - (xyz - 4x2y+ xy2 + 5x ) = 5x2y - 4xy2 + 5x - - xyz + 4x2y - xy2 -5x + = 9x2y - 5xy2 - xyz - 2 GV cho HS hoạt động nhóm làm bài tập 31(40-SGK) Bài(31- SGK) Nhóm Tính M+N M = 3xyz - 3x2 + 5xy - Nhóm Tính M-N N = 5x2 + xyz - 5xy + 3- y Nhóm 3,4 Tính N-M M + N = (3xyz - 3x2 + 5xy - 1) + (5x2 + xyz - 5xy + - y) = 4xyz + 2x2 - y + -Có nhận xét gì kết M+N và M- M - N = (3xyz - 3x2 + 5xy - 1) - (5x2 + xyz-5xy + y) N? = 2xyz + 10xy - 8x2 + - N - M = -2xyz - 10xy + 8x2 - y + - GV Cho HS làm ? ?2 Bài 29(40 - SGK) Bài 29(40 - SGK) Y/c HS thực theo nhóm vở, chia hai a (x + y) + (x - y) = x + y + x - y = 2x ngăn ngăn bài b (x + y) - (x - y) = x + y - x + y = 2y Bài 32(40 - SGK) GV đưa đáp án, HS nhận xét, bổ sung Bài 32(40 - SGK) Cách P + (x2 - 2y2) = x2 - y2 + 3y2 - P = x2 - y2 + 3y2 - - ( x2 - 2y2) = x 2- y2 + 3y2 - 1- x2 + 2y2 = 4y2 - Củng cố 10' - 2HS làm bài tập 29 a, b GV Muốn tìm đa thức P ta làm nào? * Gv chốt lại cách cộng trừ hai đa thức HDVN 2' Ôn qui tắc cộng trừ số hữu tỉ Bài tập 32b, 33(40 - SGK) 29, 30(13, 14- SBT) Chu ThÞ Hoan Lop7.net GV Trường THCS Dương Đức (3)