Giáo án môn Ngữ văn lớp 6 - Tiết số 103, 104

8 7 0
Giáo án môn Ngữ văn lớp 6 - Tiết số 103, 104

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Môc tiªu bµi gi¶ng: - Giúp học sinh cảm nhận được vẻ đẹp sinh động, trong sáng của bức tranh thiên nhiên và đời sống con người ở Cô Tô..?. RÌn luyÖn t­ duy ng«n ngữ, tư duy hình tượng.[r]

(1)TuÇn Gi¶ng: TiÕt 103 C« t« NguyÔn Tu©n A Môc tiªu bµi gi¶ng: - Giúp học sinh cảm nhận vẻ đẹp sinh động, sáng tranh thiên nhiên và đời sống người Cô Tô - Rèn kĩ đọc, cảm thụ, nhận biết nghệ thuật miêu tả và tài sử dông ng«n ng÷ ®iªu luyÖn cña t¸c gi¶ T« Hoµi RÌn luyÖn t­ ng«n ngữ, tư hình tượng - Giáo dục tư tưởng yêu mến vẻ đẹp thiên nhiên và ng]ời lao động B Phương tiện thực hiện: GV: Gi¸o ¸n, Sgk, TLTK HS: Vë, sgk, vë bµi tËp C C¸ch thøc tiÕn hµnh: Thảo luận, vấn đáp, qui nạp,… D TiÕn tr×nh giê d¹y: Tæ chøc: 6A: 6D: KiÓm tra: ? §äc thuéc lßng bµi “M­a” ? C¶nh vËt thiªn nhiªn hiÖn lªn nh­ thÕ nµo bµi “M­a” Bµi míi: Đất nước Việt Nam ta có nhiều cảnh thiên nhiên tươi đẹp, kì vĩ Hôm chúng ta cùng đến tham quan cảnh đẹp Bái Tử Long (Qu¶ng Ninh) qua bµi C« T« cña nhµ v¨n NguyÔn Tu©n I.T×m hiÓu chung vÒ v¨n ? Nªu nh÷ng nÐt chÝnh vÒ t¸c gi¶? b¶n: GVBS: - Bót danh: NhÊt Lang, Hµ, T¸c gi¶: NguyÔn Tu©n TuÊn Thõa S¾c… (1910 - 1987) ,quª Hµ Néi - Là nhà vă có phong cách tài hoa, độc đáo Là nhà văn sở trường tuỳ - Sở trường là tùy bút và kí bót, kÝ - Tõ n¨m 1948-1954 gi÷ chøc Tæng th­ kÝ Héi V¨n nghÖ ViÖt Nam - 1996, nhà nước truy tặng GiảI thưởng Hồ Chí Minh văn học nghệ thuật NT luôn nhìn đối tượng cáI nhìn thiên vÒ v¨n hãa vµ thÈm mÜ Víi c¸I nh×n nh­ thế, NtT luôn mang đến cho người đọc Lop6.net (2) nh÷ng kho¸I c¶m bÊt ngê ? KÓ tªn nh÷ng t¸c phÈm tiªu biÓu cña NT mµ em biÕt? ( Vang bóng thời-1940; Chiếc lư đồng m¾t cua-1941; TuyÓn tËp NT- 1982…) ? Em biÕt g× vÒ bµi v¨n C« T« cña NT? GV: T¸c phÈm ®­îc in NguyÔn Tu©n toµn tËp ? HS xác định vị trí đảo Cô Tô trên đồ ? Nªu nh÷ng hiÓu biÕt cña em vÒ vïng quÇn đảo Cô Tô? ( Cô Tô là quần đảo gồm nhiều đảo lớn nhá n»m vÞnh B¸I Tö Long thuéc vÞnh B¾c Bé, c¸ch bê biÓn QN kho¶ng 100 km C« T« næi tiÕng vÒ c¸ mùc, t«m, bµo ng­… BS: Ngày 23/3/1994 chính phủ nghị định 28/cp đổi tên huyện Cẩm Phả thành huyện Vân Đồn, đồng thời tách quần đảo Cô Tô gåm x· Thanh Lu©n vµ C« T« thµnh lËp huyÖn C« T« Sau mét thêi gian dµi chuÈn bị, ngày 24/12/1994, trên đảo Cô Tô lớn, lễ đón nhận nghị định cử hành trọng thể và huyện Cô Tô chính thức đời.Mặc dù n»m ngoµi biÓn kh¬I nh­ng ë n¬I ®©y không thiếu nước Lượng nước đây đủ cung cấp cho người dân đảo vì lượng mưa hàng năm đây rÊt lín - Hướng dẫn học sinh cách đọc - đọc mẫu - Giọng vui tươi, hồ hởi Chú ý các từ ngữ đặc sắc, có tìm tòi tác giả, là các động từ, tính từ, các so sánh, ẩn dụ….Câu văn NT thường dài có các mệnh đề phụ bổ sng nên đọc cần chú ý ngừng nghỉ đúng chỗ và đảm bảo liền m¹ch cña tõng c©u, tõng ®o¹n T¸c phẩm Bµi v¨n lµ phÇn cuèi cña bµi kÝ C« T« ViÕt vµo th¸ng n¨m 1976 nh©n chuyÕn nhµ v¨n th¨m đảo Cô Tô a §äc,chó thÝch: - Chó thÝch: + §¸ ®Çu s­: §¸ cã ®Çu trßn, nhẵn đầu ông sư, thường quÇn tô thµnh b·i ? §¸ dÇu s­? ? NgÊn bÓ cã nghÜa lµ g×? Lop6.net (3) + NgÊn bÓ: §­êng tiÕp gi¸p gi÷a mÆt bÓ vµ ch©n trêi theo tÇm nh×n cña m¾t ? Em hãy xác định thể loại cho văn 3.ThÓ lo¹i, kiÓu v¨n b¶n nµy? vµ PTB§: ? PTB§ ®­îc sö dông v¨n b¶n nµy lµ - ThÓ lo¹i : ThÓ kÝ PT nµo? - PTB§: Miªu t¶+ BiÓu c¶m Bè côc: ? Theo em ®o¹n trÝch cã thÓ chia lµm mÊy - §Çu -> theo mïa sãng ë ®©y: phÇn? Néi dung cña tõng phÇn lµ g×? §¶o C« T« sau c¬n b·o - …lµ lµ nhÞp c¸nh: C¶nh mÆt trêi mäc trªn ®Èo C« T« - Cßn l¹i: C¶nh sinh ho¹t vµ ? NX vÒ tr×nh tù miªu t¶? lao động người dân trên ( Từ bao quát đến cụ thể, từ tả cảnh thiên đảo nhiên đến hoạt động người) II Ph©n tÝch: a Cảnh đảo Cô Tô sau ? Em h·y cho biÕt vÞ trÝ quan s¸t cña t¸c b·o: gi¶? C¶nh miªu t¶ kh¸i qu¸t hay cô thÓ? (- Vị trí quan sát: trên nóc đồn biên phòng) ? NX vÒ vÞ trÝ Êy? ( điểm cao nhìn bốn hướng Tác giả đã - Vị trí quan sát: nóc đồn miêu tả khái quát khung cảnh bao la tươi sáng đảo sau trận bão.) - Quan s¸t ®o¹n v¨n ? Tác giả đã miêu tả kháI quát cảnh vật đảo qua câu văn nào? ? Câu văn đầu tiên đóng vai trò ntn toàn đoạn văn?( Chủ đề) ? T×m tõ ng÷ miªu t¶ kh¸I qu¸t c¶nh vËt ë đảo Cô Tô? ? Tác giả đã nhận định bầu trời Cô Tô sau mçi lÇn d«ng b·o ntn? + C¶nh vËt trÎo, s¸ng ? Từ buổi sáng cụ thể trên đảo, tg sủa nh¾c l¹i nh÷ng buæi s¸ng sau c¬n d«ng bão đảo Cô Tô Điều này có ý nghĩa gì? ( Câu văn mang nhận định kháI quát thể - Bầu trời: sáng cảm nhận sâu xa tg vẻ đẹp trường tồn, bền vững Cô Tô dù mưa d«ng b·o tè còng kh«ng thÓ xãa lÊp Lop6.net (4) ®­îc=> thÓ hiÖn quy luËt cña thiªn nhiªn vÜnh h»ng) ? §Ó miªu t¶, t¸c gi¶ tËp trung miªu t¶ nh÷ng sù vËt nµo? ( Cây , nước, cát, cá…) ? Em cã NX g× vÒ c¸ch lùa chän nh÷ng sù vật để miêu tả tg? ( SV tiêu biểu, đó là nét đặc trưng vùng biển đảo) ? Vậy vật đặc trưng miêu t¶ cô thÓ ntn? ? Tác giả đã sd bpnt nào? ( C¸ch lùa chän h×nh ¶nh, miªu t¶ b»ng nh÷ng tõ lo¹i nµo, tr×nh tù miªu t¶ sao? ? Trong c¸c tÝnh tõ trªn, TT nµo cã søc gîi t¶ h¬n c¶? V× sao? ( TT vàng giòn tả đúng sắc vàng khô cát biÓn §ã lµ s¾c vµng riªng cña c¸t C« T« c¶m nhËn cña tg) GV b×nh: Cã thÓ nãi NT lµ mét bËc thÇy vÒ ng«n ng÷, mét nghÖ sÜ tinh tÕ vµ tµi hoa viêc phất hiện, sáng tạo cáI đẹp Ông cã mét kho tõ vùng phong phó vµ kh¶ n¨ng tæ høc nh÷ng c©u v¨n xu«I ®Çy gi¸ trÞ t¹o h×nh, l¹i cã nh¹c ®iÖu trÇm bæng vµ nh­ «ng thường nói: biết co duỗi nhịp nhàng NT yêu biển, say biển, ông đãkhám phá bao vẻ đẹp nước biển Cô Tô Và với óc tưởng tượng đầy mĩ cảm, ông đã tung hµng lo¹t c¸c Èn dô, so s¸nh nãi vÒ s¾c nước, sắc biển Nhìn biển, nhà văn lên: Sao chiều nó xanh quá quắt đến vËy ¤ng thÇm hái m×nh: Xanh nh­ l¸ chuèi non, xanh nh­ l¸ chuèi giµ, xanh nh­ cèm vßng mïa thu, xanh nh­ mµu ¸o Kim Trọng, xanh vạt áo nước mắt ông Lop6.net - Cây trên núi đảo lai thêm xanh mượt - Nước biển: lại lam biếc đặm đà hết - C¸t: l¹i vµng gißn h¬n - Cá: lưới nặng thêm  C¸c h×nh ¶nh chän läc tiêu biểu, đặc sắc; dùng hµng lo¹t c¸c tÝnh tõ gợi tả (tươi sáng, trÎo, s¸ng sña, xanh mượt…) (5) quan Tư Mã nghe đàn tì bà trên sóng Giang Ch©u? Xanh nh­ mét niÒm hi väng trên cửa bể? Qua đó ta thấy NT là nhà v¨n uyªn b¸c, tµi hoa Cã bao nhiªu so s¸nh là nhiêu phát và yêu thương, yêu sống giàu đẹp biển) ? Em hình dung cảnh biển đảo nào? Khung cảnh đảo Cô Tô là tranh đẹp, sáng, tinh kh«I, ®Çy søc sèng ? Tác giả có cảm nghĩ gì ngắm toàn “Càng thấy yêu mến hòn đảo cảnh trên đảo Cô Tô? người chài nào đã đẻ và lớn lên theo mùa sãng ë ®©y” ? ? Em NX g× vÒ c©u v¨n trªn? => biÓu c¶m trùc tiÕp, so s¸nh ? Em hiểu gì tác giả qua cảm xúc đó Tác giả thấy Cô Tô tươi đẹp, ®©y? gần gũi quê hương ( thÓ hiÖn sù g¾n bã m¸u thÞt víi C« T« nh­ chÝnh m×nh quê hương chính mình.) ? Tg phảI là người ntn có thể có t/c, cxúc đẹp đến thế? - Là người yêu mến, gắn bó với thiên nhiên đất nước Cñng cè: - §¶o C« T« sau c¬n b·o ®­îc miªu t¶ ntn? - C¸ch sö dông tõ ng÷ miªu t¶ ®o¹n 1? Hướng dẫn nhà: - Häc bµi - ChuÈn bÞ phÇn cßn l¹i - ViÕt ®o¹n v¨n miªu t¶ c¶nh C« T« sau trËn b·o TuÇn Gi¶ng: TiÕt 104 C« t« NguyÔn Tu©n A Môc tiªu bµi gi¶ng: - Giúp học sinh cảm nhận vẻ đẹp sinh động, sáng tranh thiên nhiên và đời sống người Cô Tô Lop6.net (6) - Rèn kĩ đọc, cảm thụ, nhận biết nghệ thuật miêu tả và tài sử dông ng«n ng÷ ®iªu luyÖn cña t¸c gi¶ T« Hoµi RÌn luyÖn t­ ng«n ngữ, tư hình tượng - Giáo dục tư tưởng yêu mến vẻ đẹp thiên nhiên và ng]ời lao động B Phương tiện thực hiện: GV: Gi¸o ¸n, Sgk, TLTK HS: Vë, sgk, vë bµi tËp C C¸ch thøc tiÕn hµnh: Thảo luận, vấn đáp, qui nạp,… D TiÕn tr×nh giê d¹y: Tæ chøc: : Kiểm tra: ? Tóm tắt đoạn Cho biết vẻ đẹp Cô Tô sau bão? Bµi míi: ? Tác giả chọn điểm nhìn để miêu tả ë ®©u? ? C¶nh mÆt trêi mäc trªn biÓn ®­îc quan s¸t vµ miªu t¶ theo tr×nh tù nh­ thÕ nµo? ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ nghÖ thuËt miªu t¶ cña t¸c gi¶? ? Em thÊy c¶nh mÆt trêi mäc nh­ thÕ II Ph©n tÝch: b Cảnh mặt trời mọc trên đảo Cô T«: - Từ trên hòn đá đầu sư, sát mép nước - Trước mặt trời mọc: chân trời ngÊn bÓ s¹ch nh­ tÊm kÝnh - Lóc mÆt trêi mäc: “trßn trÜnh, phóc hậu lòng đỏ trứng thiên nhiên đầy đặn… thọ” - Sau mÆt trêi mäc: “vµi chiÕc nh¹n chao ®i chao l¹i… lµ lµ nhÞp c¸nh” - H×nh ¶nh so s¸nh, Èn dô, nh©n ho¸, độc đáo lạ + H×nh ¶nh so s¸nh, Èn dô, nh©n ho¸ đặc sắc “tròn trĩnh phúc hậu… đầy đặn” + Hình ảnh ẩn dụ đẹp hùng vĩ, lộng lÉy, tinh kh«i “qu¶ trøng hång hµo… öng hång” + H×nh ¶nh so s¸nh “ y nh­ mét m©m lÔ… biÓn §«ng” + Hai nÐt vÒ c¶nh cã tÝnh chÊt lµm nÒn “vµi chiÕc nh¹n… nhÞp c¸nh” -> B»ng sù so s¸nh Èn dô, mµu s¾c Lop6.net (7) nµo? ? Cách đón nhận mặt trời mọc t¸c gi¶ diÔn nh­ thÕ nµo? Cã g× độc đáo cách đón nhận ấy? ? Vì nhà văn có cách đón nhận mÆt trêi mäc c«ng phu tr©n träng nh­ vËy? ? Để miêu tả cảnh sinh hoạt trên đảo nhà văn đã chọn điểm không gian nµo? ? T¹i t¸c gi¶ l¹i chän c¸i giống nước để miêu tả? ? Sự sống nơi đảo Cô Tô diễn nào quanh cái giếng nước ngọt? ? Theo em quan s¸t miªu t¶ sống nơi đảo Cô Tô nhà văn đã mang vào đó tình cảm nào mình? thËt thÝch hîp, giäng v¨n thËt trang träng vµ say mª, nhµ v¨n chuyªn viÕt tuỳ bút tài hoa và tinh tế đã tái lại môt cách xứng đáng cảnh mặt trời mọc đẹp rực rỡ, huy hoàng, tr¸ng lÖ kh«ng gièng bÊt cø c¶nh bình minh nào trên núi, đồng hay cao nguyªn - Dậy từ canh tư, tận đầu mũi đảo ngåi r×nh mÆt trêi lªn theo dâi kÜ lưỡng chăm chú, say mê hình ảnh mÆt trêi lªn chÇm chËm, tõ tõ tõng Ýt mét -> c«ng phu tr©n träng -> Nhà văn là người yêu mến thiên nhiên say đắm và khát vọng khám phá cái đẹp c Cảnh sinh hoạt người trên đảo Cô Tô: - Cái giống nước - Vì đó là sống sau ngày lao động đảo Mọi người quây quần bên giếng nước là thói quen và thú vui người dân vùng đảo (là linh hồn hòn đảo - là xã hội thu nhỏ trên đảo) - Rất đông người - Tắm - Gánh nước tÝch tr÷ cho c¸c chuyÕn ®i xa t¹o nªn nhÞp sèng n¬i ®©y - C¶nh chÞ vî anh hïng ch©u Hoµ Mãn địu chồng quẩy nước… -> Gîi lªn c¶nh sinh ho¹t khÈn trương, tấp nập, đầm ấm, bình, dân dã người dân trên đảo “nó mát nhẹ, đậm đà các chợ đất liền” - T×nh c¶m ch©n thµnh vµ th©n thiÖn với người và sống nơi đây Tæng kÕt: ? Nªu nÐt næi bËt vÒ nghÖ thuËt - NT: miªu t¶ tinh tÕ, ng«n ng÷ ®iªu Lop6.net (8) bµi? luyÖn, c¸ch so s¸nh bÊt ngê giµu trÝ tưởng tượng ? Cảnh vật người thể - ND: Cảnh thiên nhiên, sinh hoạt, thÕ nµo? người trên đảo Cô Tô sáng, tươi đẹp ? HS đọc ghi nhớ (SGK) * Ghi nhí (SGK) II LuyÖn tËp BT1: ViÕt ®o¹n v¨n t¶ c¶nh mÆt trêi mäc HS lµm ë nhµ chó ý miªu t¶: BT2: Häc thuéc ®o¹n: MÆt trêi mäc h×nh d¸ng, mµu s¾c, c¶nh vËt Cñng cè: - ChÊt th¬ tr¸ng lÖ cña c¶nh m¾t trêi mäc trªn biÓn C« T« ®­îc thÓ hiÖn nh­ thÕ nµo? - T¹i nãi ngßi bót t¶ c¶nh, t¶ sinh ho¹t cña nhµ v¨n rÊt tinh tÕ vµ linh ho¹t Hướng dẫn nhà: - Häc bµi - So¹n bµi “C©y tre ViÕt Nam” - Sưu tầm đồ dùng tre, nứa (quạt, diều, s¸o…) - Chuẩn bị sau kiểm tra viết bài văn tả người Lop6.net (9)

Ngày đăng: 29/03/2021, 19:06

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan