Giáo án 2 buổi Lớp 3 - Tuần 26 - Năm học 2009-2010 - Hoàng Thị Mai

- Một em lên bảng viết dãy số liệu về thứ tự - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và số đo chiều cao của 4 bạn, cả lớp bổ sung... - Một em đọc yêu cầu của bài.[r]

Trường Tiểu học thị trấn Nguyên Bình -o0o - Năm học: 2009 - 2010 TuÇn 26 Thứ hai ngµy 01 /3/2010 Tiết CHÀO CỜ Sinh hoạt cờ) Tiết 2-3 Tập đọc - Kể chuyện: tiÕt thø: 76 + 77 SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ A / Mục tiêu: - Luyện đọc đúng các từ: du ngoạn, hoảng hốt, ẩn trốn, quấn khố, -Biết ngắt đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu ND ý nghĩa: Chữ Đồng Tử là người có hiếu, chăm có công lớn với dân, với nước Nhân dân kính yêu và ghi nhớ công ơn vợ chồng Chữ Đồng Tử Lễ hội tổ chức năm nhiều nơi bên sông Hồng là thể lòng biết ơn (trae lời các câu hỏi SGK) - Kể lại tùng đoạn câu chuyện (HS khá giỏi đặt tên cho đoạn câu chuyện ) - GDHS chăm học B / Đồ dùng dạy - học: Tranh minh họa truyện sách giáo khoa C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ: 5’ - Gọi em lên bảng đọc bài “Hội đua voi - Ba học sinh lên bảng đọc bài và TLCH Tây Nguyên“ Yêu cầu nêu nội dung - Lớp theo dõi, nhận xét bài - Giáo viên nhận xét ghi điểm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài : 2’ - Cả lớp theo dõi b) Luyện đọc: 30’ * Đọc diễn cảm toàn bài - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Yêu cầu học sinh đọc câu, giáo viên theo dõi uốn nắn học sinh phát - Nối tiếp đọc câu âm sai - Hướng dẫn HS luyện đọc các từ mục - Luyện đọc các từ khó mục A GV: Hoµng ThÞ Mai - Gi¸o ¸n líp TuÇn 26 Lop3.net Trường Tiểu học thị trấn Nguyên Bình -o0o - Năm học: 2009 - 2010 A - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp - em đọc nối tiếp đoạn câu chuyện - Giúp HS hiểu nghĩa các từ - SGK - Giải nghĩa các từ sau bài đọc (Phần chú thích) - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - Học sinh đọc đoạn nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng bài - Lớp đọc đồng bài c) Tìm hiểu nội dung: 10’ - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn và trả lời - Cả lớp đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi câu hỏi : + Tìm chi tiết cho thấy cảnh nhà + Mẹ sớm, hai cha còn lại Chử Đồng Tử nghèo khó ? khổ mặc chung Khi cha mất, Chử Đồng Tử quấn khổ chôn cha còn mình thì không - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn - Lớp đọc thầm đoạn câu chuyện + Cuộc gặp gỡ kì lạ Tiên Dung và + Chử Đồng Tử thấy thuyền lớn Chử Đồng Tử diễn nào ? cập vào bờ, hoảng hốt, bới cát vùi mình trên bãi lau thưa để trốn Công chúa Tiên Dung tình cờ cho vây màn tắm chỗ đó Nước làm trôi cát lộ Chữ Đồng Tử công chúa bàng hoàng + Vì công chúa Tiên Dung kết duyên + Công chúa cảm động biết tình cảnh cùng Chử Đồng Tử ? chàng và cho duyên trời đã đặt trước, liền mở tiệc ăn mừng và kết duyên cùng chàng - Yêu cầu HS đọc thầm - Đọc thầm đoạn + Chử Đồng Tử và Tiên Dung đã giúp + Truyền cho dân cách trồng lúa, nuôi tằm, dân làm việc gì ? dệt vải Sau đã hóa lên trời Chử Đồng Tử còn nhiều lần hiển linh giúp dân đánh giặc - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn - Đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi + Nhân dân ta đã làm gì để tỏ lòng biết + Nhân dân lập đền thờ nhiều nơi bên ơn Chử Đồng Tử ? sông Hồng Hàng năm suốt tháng mùa xuân vùng bờ bãi sông Hồng nô nức làm lễ, tưởng nhớ công lao ông d) Luyện đọc lại: 10’ - Đọc diễn cảm đoạn câu chuyện - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu GV: Hoµng ThÞ Mai - Gi¸o ¸n líp TuÇn 26 Lop3.net Trường Tiểu học thị trấn Nguyên Bình -o0o - Năm học: 2009 - 2010 - Hướng dẫn học sinh đọc đúng đoạn văn - em thi đọc lại đoạn - Mời 3HS thi đọc đoạn văn - Một em đọc bài - Mời 1HS đọc bài - Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay - Theo dõi bình chọn em đọc hay Kể chuyện ( 20’) Giáo viên nêu nhiệm vụ - Lắng nghe nhiệm vụ tiết học - Gọi học sinh đọc các câu hỏi gợi ý - Đọc yêu cầu bài (dựa vào tranh - yêu cầu HS quan sát tranh minh họa, minh họa đặt tên cho đoạn câu nhớ lại ND đoạn truyện và đặt tên chuyện.moo - Cả lớp quan sát các tranh minh họa cho đoạn và đặt tên - Gọi HS nêu miêng kết - Nhận xét chốt lại ý kiến đúng - Một số em nêu kết quả, lớp bổ sung: + Tranh : Cảnh nghèo khổ/ Tình cha con… + Tranh : Cuộc gặp gỡ kì lạ … + Tranh : Truyền nghề cho dân … Hướng dẫn kể đoạn câu chuyện: + Tranh : Tưởng nhớ / Uống nước nhớ - Nhắc học sinh quan sát tranh nhắc lại nguồn … gợi ý đoạn câu chuyện - Mời học sinh dựa vào tranh - em lên dựa vào tranh nối thứ tự nối tiếp kể lại đoạn kể lại đoạn câu chuyện trước câu chuyện lớp - Mời học sinh kể lại câu chuyện - Một em kể lại toàn câu chuyện - Nhận xét, tuyên dương em kể - Lớp theo dõi bình chọn bạn kể hay tốt đ) Củng cố, dặn dò : 5’ - Chứ Đồng Tử là người có hiếu, chăm chỉ, - Hãy nêu ND câu chuyện có công với dân, với nước ND kính yêu - Về nhà tiếp tục luyện kể lại câu chuyện và ghi nhớ công ơn vợ chồng CĐT Tiết 4: Toán: TiÕt thø: 181 LUYỆN TẬP A/ Mục tiêu : - Tiếp tục củng cố nhận biết và sử dụng tiền Việt Nam với các mệnh giá đã học đã học - Rèn kĩ thực phép tính cộng trừ trên các số với đơn vị là đồng GV: Hoµng ThÞ Mai - Gi¸o ¸n líp TuÇn 26 Lop3.net Trường Tiểu học thị trấn Nguyên Bình -o0o - Năm học: 2009 - 2010 - Biết giải các bài toán có liên quan đến tiền tệ (thay đổi giá tiền cho phù hợp với thực tế) - GDHS chăm học B/Đồ dùng dạy học : - Một số tờ giấy bạc các loại C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ : 5’ ( kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS) 2.Bài mới: Hướng dẫn HS làm bài luyện tập: 28’ Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - em nêu yêu cầu bài (Chiếc ví nào nhiều - Yêu cầu HS quan sát, xác định số tiền tiền nhất) ví so sánh - Cả lớp tự làm bài - Gọi HS nêu miêng kết - em nêu kết trước lớp, Cả lớp bổ sung - Nhận xét chốt lại ý kiến đúng - Chiếc ví ( c ) có nhiều tiền Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - em nêu yêu cầu bài (Phải lấy các tờ - Yêu cầu HS làm bài cá nhân giấy bạc nào để số tiền bên phải ? ) - Gọi HS nêu miêng kết - Cả lớp quan sát hình vẽ và tự làm bài - Nhận xét chốt lại ý kiến đúng - em nêu kết trước lớp, Cả lớp bổ sung: 3000 + 500 + 100 = 3600 (đồng) 2000 + 1000 + 500 + 100 = 3600 (đồng) Bài 3: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS quan sát tranh và làm bài cá nhân - Gọi HS nêu miêng kết - Nhận xét chốt lại ý kiến đúng - em nêu yêu cầu bài (Xem tranh TLCH ) - Cả lớp quan sát hình vẽ và tự làm bài - em nêu kết trước lớp, Cả lớp bổ sung: a) Mai có 3000 đồng, Mai có vừa đủ để mua cái kéo b) Nam có 7000 đồng, Nam mua cái kéo và cây bút GV: Hoµng ThÞ Mai - Gi¸o ¸n líp TuÇn 26 Lop3.net Trường Tiểu học thị trấn Nguyên Bình -o0o - Năm học: 2009 - 2010 Bài 4: - Gọi học sinh đọc bài - Một em đọc bài toán - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Cả lớp cùng GV phân tích bài toán và làm - Yêu cầu lớp thực vào bài vào - Chấm số em, nhận xét chữa bài - Một học sinh lên bảng giải bài, lớp bổ sung: Giải: Số tiền Mẹ mua hết tất là : 6700 + 2300 = 9000 ( đồng ) Cô bán hàng phải trả lại số tiền là : 10000 – 9000 = 1000 ( đồng ) Đ/S : 1000 đồng 3) Củng cố -dặn dò: 5’ - Nhận xét đánh giá tiết học - Vài học sinh nhắc lại nội dung bài - Về nhà xem lại các BT đã làm TiÕt Buæi chiÒu Môn: Luyện đọc – luyện viết Sù tÝch lÔ héi Chö §ång Tö I- Môc tiªu - Hướng dẫn HS luyện đọc lại bài, củng cố lại nội dung bài - HD luyÖn viÕt ®o¹n + bµi - Kèm HS yếu đọc bài - HD HS khá giỏi đọc diễn cảm II Các hoạt động dạy học: A-KiÓm tra bµi cò: ( GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña hs) 1/Giíi thiÖu bµi ( b»ng lêi)(2’) - Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng.(HS nh¾c l¹i ®Çu bµi) 2,Luyện đọc: (25’) HS kh¸, giái - GV yc các em nhớ lại cách đọc buổi sáng và yêu cầu các em đọc em đoạn , HD các em đọc diễn cảm đoạn - GV nhận xét cách đọc các em Tuyên dương, động viên các em HS trung b×nh, yÕu - YC em đọc đoạn GV giúp các em trung bình đọc diễn cảm đoạn đọc - GV theo dâi, kÌm cÆp c¸c em HS GV: Hoµng ThÞ Mai - Gi¸o ¸n líp TuÇn 26 Lop3.net Trường Tiểu học thị trấn Nguyên Bình -o0o - Năm học: 2009 - 2010 yếu đọc bài - GV và HS nhận xét, tuyên dương động viên các em 3/ HD t×m hiÓu bµi.(10’) - GV nêu các câu hỏi cuối bµi - HS trả lời các câu hỏi cuối bµi - Khi nªu c©u hái GV chÎ nhá vµ gîi ý c¸ch tr¶ lêi cho c¸c em - Nhận xét, tuyên dương các em kịp thêi - Rót néi dung bµi 4/ LuyÖn viÕt:(20’) - GV treo b¶ng phô ( ®o¹n 1+2 ) Gäi HS đọc bài (2 em đọc) - Cho c¸c em nhËn xÐt c¸ch tr×nh bµy ®o¹n viÕt - YC c¸c em chÐp bµi vµo vë - GV HD tương tự - YC c¸c em chÐp ®­îc Ýt nhÊt ®o¹n - GV theo dõi giúp đỡ, chỉnh sửa tư thÕ ngåi viªt, c¸ch cÇm bót cho c¸c em - GV chÊm bµi, nhËn xÐt chung I- cñng cè- dÆn dß.(3’) -GV vµ HS hÖ thèng l¹i giê häc -Dặn HS xem lại và đọc lại bài, hoàn thành bài viết chưa làm xong - NhËn xÐt giê häc - Thứ ba ngµy 02 /3/2010 Tiết 1: M«n: Toán: TiÕt thø: 127 LÀM QUEN VỚI THỐNG KÊ SỐ LIỆU A/ Mục tiêu : - Học sinh bước đầu làm quen với dãy số liệu - Biết xử lí số liệu mức độ đơn giản và lập dãy số liệu - GDHS Chăm học B/ Đồ dùng dạy học : Tranh minh họa bài học sách giáo khoa C/ Các hoạt động dạy - học: GV: Hoµng ThÞ Mai - Gi¸o ¸n líp TuÇn 26 Lop3.net Trường Tiểu học thị trấn Nguyên Bình -o0o - Năm học: 2009 - 2010 Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.KiÓm tra bài cũ : 5’ - Gọi học sinh lên bảng làm lại BT4 tiết - em lên bảng làm bài tập trước - Cả lớp theo dõi nhận xét bài bạn - Nhận xét ghi điểm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: 2’ - Lớp theo dõi giới thiệu bài b/ Khai thác: 10’ * Hướng dẫn HS làm quen với dãy số liệu - Yêu cầu quan sát tranh sách giáo khoa - Quan sát và tìm hiểu nội dung tranh + Bức tranh cho ta biết điều gì ? - Cho biết số đo chiều cao các bạn : Anh, Phong, Ngân - Gọi em đọc tên và số đo chiều cao - Một em đọc và em ghi các số đo bạn, em khác ghi lại các số chiều cao : 122cm ; 130 cm ; 127 cm ; 118 đo cm - Giới thiệu các số đo chiều cao trên là - Ba em nhắc lại cấu tạo dãy số liệu dãy số liệu * Làm quen với thứ tự và số hạng dãy + Số 122cm là số thứ dãy ? + Số 122 cm số thứ dãy, số 130 cm là số thứ hai, + Dãy số liệu trên có số ? + Dãy số liệu trên có số - Gọi em lên bảng ghi tên các bạn - Một em ghi tên các bạn theo thứ tự số đo theo thứ tự chiều cao để tạo danh để có : Anh ; Phong ; Ngân ; ; Minh sách - Gọi em nhìn danh sách để đọc - Một em nhìn danh sách đọc lại chiều cao chiều cao bạn bạn c/ Luyện tập :18’ Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Một em đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS làm bài cá nhân - Lớp làm vào - Gọi HS nêu miêng kết - Một em lên bảng viết dãy số liệu thứ tự - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và số đo chiều cao bạn, lớp bổ sung Dũng : 129cm ; Hà : 132cm ; Hùng : 125 chữa bài - Nhận xét chốt lại ý kiến đúng cm ; Quân : 135 cm Bài 3: GV: Hoµng ThÞ Mai - Gi¸o ¸n líp TuÇn 26 Lop3.net Trường Tiểu học thị trấn Nguyên Bình -o0o - Năm học: 2009 - 2010 - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Một em đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS làm bài cá nhân - Cả lớp thực làm vào - chấm số em, nhận xét chữa bài - Một học sinh lên bảng giải Cả lớp bổ sung a/ Theo thứ tự từ bé đến lớn : 35 kg ; 40 kg ; 45 kg ; 50 kg ; 60 kg b/ Theo thứ tự từ lớn đến bé : 60 kg ; 50 kg ; 45 kg ; 40 kg ; 35 kg d) Củng cố - dặn dò: 5’ - Nhận xét đánh giá tiết học - Vài học sinh nhắc lại nội dung bài - Về nhà xem lại các BT đã làm, ghi nhớ Tiết 3: Chính tả:(nghe viết ) TiÕt thø: 51 SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ A/ Mục tiêu: - Rèn kỉ viết chính tả : Nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn bài “Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử “ -Làm đúng baì tập a/b - Giáo dục HS ý thức rèn chữ giữ B/ Đồ dùng dạy học: Ba tờ phiếu viết nội dung BT2a C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ:5’ - Yêu cầu 2HS viết bảng lớp, lớp viết - 2HS lên bảng viết từ có vần ưc/ưt vào bảng các từ có vần ưc/ưt - Nhận xét đánh giá chung - Cả lớp viết vào giấy nháp Bài mới: a) Giới thiệu bài 2’ - Lớp lắng nghe giáo viên giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết :18’ * Hướng dẫn chuẩn bị: - Đọc đoạn chính tả lần: - Lớp lắng nghe giáo viên đọc - Yêu cầu hai em đọc lại bài lớp đọc - học sinh đọc lại bài - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài thầm + Viết hoa các chữ đầu tên bài, đầu dòng + Những chữ nào bài viết hoa? thơ, tên riêng người GV: Hoµng ThÞ Mai - Gi¸o ¸n líp TuÇn 26 Lop3.net Trường Tiểu học thị trấn Nguyên Bình -o0o - Năm học: 2009 - 2010 - Cả lớp viết từ khó vào bảng con: Chử - Yêu cầu HS luyện viết từ khó vào bảng Đồng Tử, Tiên Dung, - Cả lớp nghe và viết bài vào - Nghe và tự sửa lỗi bút chì * Đọc cho học sinh viết bài vào * Chấm, chữa bài c/ Hướng dẫn làm bài tập 10’ Bài 2a : - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - em đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS tự làm bài - Học sinh làm bài - Mời 3HS lên bảng thi làm bài, đọc kết - 3HS lên bảng thi làm bài - Cả lớp nhận xét bổ sung, bình chọn - Giáo viên nhận xét chốt lại lời giải đúng người thắng cuộc: hoa giấy, giản dị, giống hệt, rực rở, hoa giấy, rải kín, làn - Mời HS đọc lại kết - Cho HS làm bài vào VBT theo lời giải gió - Học sinh làm vào đúng Bài 2b: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -2 em đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS tự làm bài - Học sinh làm bài - Mời 2HS lên bảng thi làm bài, đọc kết - 2HS lên bảng thi làm bài - Cả lớp nhận xét bổ sung, - Giáo viên nhận xét chốt lại lời giải đúng - Mời HS đọc lại kết - Cho HS làm bài vào VBT theo lời giải đúng d) Củng cố - dặn dò: 5’ - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà viết lại cho đúng từ đã viết sai Tiết 2: Tập đọc : TiÕt thø: 78 RƯỚC ĐÈN ÔNG SAO A/ Mục tiêu: - Rèn kỉ đọc thành tiếng : Đọc trôi chảy bài Chú ý đọc đúng: bập bùng trống ếch, mâm cỗ, suốt, -Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Rèn kĩ đọc - hiểu: GV: Hoµng ThÞ Mai - Gi¸o ¸n líp TuÇn 26 Lop3.net Trường Tiểu học thị trấn Nguyên Bình -o0o - Năm học: 2009 - 2010 + Hiểu các từ khó qua chú thích cuối bài + Hiểu nội dung bài : Trẻ em Việt Nam thích cỗ trung thu và đêm hội rước đèn Trong vui ngày tết trung thu, các em thêm yêu quý gắn bó với (trả lời các câu hoỉ SGK) - GDHS Biết giúp đỡ học tập B/Đồ dùng dạy học:: Tranh minh họa bài đọc SGK, tranh ảnh ngày hội trung thu C/Hoạt động dạy-học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: 5’ - Gọi em lên bảng đọc bài “Sự tích lễ - Ba học sinh lên bảng đọc bài và TLCH hội Chử Đồng Tử“ Yêu cầu nêu nội - Lớp theo dõi, nhận xét dung bài - Giáo viên nhận xét ghi điểm 2.Bài mới: - Cả lớp theo dõi a) Giới thiệu bài : 2’ b) Luyện đọc: 10’ * Đọc diễn cảm toàn bài - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Yêu cầu học sinh đọc câu, giáo - Nối tiếp đọc câu viên theo dõi uốn nắn học sinh phát âm sai - Luyện đọc các từ khó mục A - Hướng dẫn HS luyện đọc các từ mục - Nối tiếp đọc đoạn bài - Giải nghĩa các từ sau bài đọc (Phần chú A thích) - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp - Giúp HS hiểu nghĩa các từ - SGK - Học sinh đọc đoạn nhóm - Lớp đọc đồng bài - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng bài c/ Hướng dẫn tìm hiểu bài: 10’ - Yêu cầu HS đọc thầCacả bài và - Lớp đọc thầm bài trả lời: TLCH: + Nội dung đoạn văn bài tả + Đoạn tả mâm cỗ Tâm, đoạn tả gì ? lồng đèn Hà đẹp … - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn và trả - Cả lớp đọc thầm đoạn và trả lời GV: Hoµng ThÞ Mai - 10 Gi¸o ¸n líp TuÇn 26 Lop3.net Trường Tiểu học thị trấn Nguyên Bình -o0o - Năm học: 2009 - 2010 lời câu hỏi: + Mâm cỗ trung thu Tâm bày + Được bày vui mắt : Một bưởi nào? khía thành tám cánh hoa, cài ổi chín bên cạnh để nải chuối ngự và bó mía tím xung quanh bày thứ đồ - Yêu cầu HS đọc đoạn lớp đọc chơi,… - Đọc đoạn thảo luận và trả lời: thầm + Chiếc đèn ông Hà có gì đẹp ? + Làm giấy bóng kính đỏ suốt ngôi gắn vào vòng tròn có tua giấy đủ màu sắc trên đỉnh ngôi cắm lá cờ con,… - Yêu cầu lớp đọc thầm câu cuối ( - Lớp đọc thầm đoạn cuối bài từ Tâm thích cái đèn quá …đến hết ) + Những chi tiết nào cho biết Tâm và + Hai bạn bên nhau, mắt không rời khỏi Hà rước đèn vui ? cái đèn hai bạn thay cầm đèn có lúc cầm chung cái đèn reo “ tùng tùng tùng dinh dinh dinh ! …” - Tổng kết nội dung bài d) Luyện đọc lại : 10’ - Mời em khá giỏi đọc lại toàn bài - Hướng dẫn đọc đúng số câu - Yêu cầu - học sinh thi đọc đoạn - Mời hai học sinh thi đọc bài - Nhận xét đánh giá, bình chọn em đọc hay - Lắng nghe bạn đọc - Lớp luyện đọc theo hướng dẫn giáo viên - Lần lượt em thi đọc đoạn văn - Hai bạn thi đọc lại bài - Lớp lắng nghe để bình chọn bạn đọc hay đ) Củng cố - Dặn dò: 5’ - Gọi học sinh nêu nội dung bài - em nêu nội dung bài - Giáo viên nhận xét đánh giá - Về nhà đọc lại bài và xem trước bài Buæi chiÒu TiÕt M«n: To¸n Lµm quen víi thèng kª sè liÖu I / Môc tiªu Giúp Hs củng cố hệ thống lại cách đọc và tìm hiểu số liệu trên bảng thống kê - HS lµm ®­îc c¸c bµi tËp VBT GV: Hoµng ThÞ Mai - 11 Gi¸o ¸n líp TuÇn 26 Lop3.net Trường Tiểu học thị trấn Nguyên Bình -o0o - Năm học: 2009 - 2010 - Giáo dục HS tự giác học tập II/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn HS làm BT: - Cả lớp tự làm bài vào - Yêu cầu HS làm các BT sau: - Lần lượt em lên bảng chữa bài, Bài 1: Người ta làn lượt cân bốn vật lớp theo dõi bổ sung: nuôi gia đình: gà, vịt, ngỗng và lợn, dãy số liệu: 2kg ; 1kg ; 5kg ; 75kg a) Con lợn cân nặng 75kg Dựa vào dãy số liệu trên, hãy viết tiếp vào b) Con vịt cân nặng 1kg chỗ chấm c) Con ngỗng cân nặng 5kg a) Con lợn cân nặng d) Con gà cân nặng 2kg b) Con vịt cân nặng e) Con ngỗng cân nặng gà là 3kg c) Con ngỗng cân nặng g) Con vật nặng là lợn d) Con gà cân nặng h) Con vật nhẹ là vịt e) Con ngỗng cân nặng gà là g) Con vật nặng là h) Con vật nhẹ là Bài 2: Cho dãy số: 110 ; 220 ; 330 ; 440 ; 550 ; 660 ; 770 ; 880 ; 990 Hãy khoanh vào chữ đặt trước kết đúng: a) Dãy số trên có : C số a) Dãy số trên có tất bao nhiêu số ? A 10 số B 27 số C số D b) Số thứ tám dãy là: D 880 881 số b) Số thứ tám dãy là số nào ? A B C 220 D 880 Bài 3: Cho biết số lít dầu đựng thùng sau: Thùng 1: 195l ; Thùng 2: 120l Thùng 3: 200l ; Thùng 4: 50l a) Hãy xếp dãy số lít dầu đựng a) 50l ; 120l ; 195 l ; 200l bốn thùng trên theo thứ tự từ bé đến lớn b) Dựa vào dãy vừa viết, hãy viết số thích b) + Thùng có nhiều thùng là 70l hợp dầu và vào chỗ chấm: ít thùng là 75l dầu + Thùng có nhiều thùng là l + Cả bốn thùng có 565l dầu GV: Hoµng ThÞ Mai - 12 Gi¸o ¸n líp TuÇn 26 Lop3.net Trường Tiểu học thị trấn Nguyên Bình -o0o - Năm học: 2009 - 2010 dầu và ít thùng là l dầu + Cả bốn thùng có l dầu - Theo dõi giúp đỡ HS yếu - Chấm số em, nhận xét chữa bài Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm TOÁN NÂNG CAO ( Dµnh cho HS kh¸ Giái) A/ Mục tiêu: - Nâng cao kiến thức giải "Bài toán liên quan đến rút đơn vị" - Giáo dục HS tự giác học tập B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn HS làm BT: - Yêu cầu HS làm các BT sau: - Cả lớp tự làm bài vào Bài 1: - Lần lượt em lên bảng chữa bài, a) Viết số lớn có chữ số lớp theo dõi bổ sung: b) Viết số bé có chữ số a) Số lớn có chữ số là: 99999 Bài 2: SỐ ? b) Số bé có chữ số là : 10000 Số trước liền Số đã cho Số liền sau Số liền Số đã cho trước 9999 10 000 47 355 47 356 72 839 72 840 58 908 58 909 79 998 79 999 32 633 32 634 10 000 10 001 99 998 99 999 10 000 47 356 72 840 58 909 79 999 32 634 10 001 99 999 Bài 3: Một người 10 km hết Hỏi người đó thì là: bao nhiêu km ? (Giải cách) - Theo dõi HS làm bài - Chấm số em, nhận xét chữa bài là: Số liền sau 10 001 47 357 72 840 58 909 80 000 32 635 10 002 100 000 Giải: Quãng đường người đó 10 : = (km) Quãng đường người đó GV: Hoµng ThÞ Mai - 13 Gi¸o ¸n líp TuÇn 26 Lop3.net Trường Tiểu học thị trấn Nguyên Bình -o0o - Năm học: 2009 - 2010 x = 25 (km) ĐS: 25 km Cách 2: Giải: Quãng đường người đó Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm là: 10 : x = 25 (km) ĐS: 25 km - Tiết 1: Thứ tư ngµy 03 /3/2010 Toán: TiÕt thø:128 LÀM QUEN VỚI THỐNG KÊ SỐ LIỆU (TIẾP THEO) A/ Mục tiêu : - Học sinh biết khái niệm bảng số liệu thống kê : hàng, cột -Biết cách đọc các số liệu bảng Biết cách phân tích số liệu bảng -GDHS chăm học B/Đồ dùng dạy học: -Bảng thống kê số gia đình trên khổ giấy 40 cm x 80 cm C/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.KiÓm tra bài cũ : 5’ - Gọi học sinh lên bảng làm lại BT4 tiết - em lên bảng làm bài tập trước + 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, - Nhận xét ghi điểm a/ Dãy trên có tất : số Sô 25 là số thứ dãy số b/ Số thứ dãy số là số 15 c/ Số thứ lớn số thứ dãy số 2.Bài mới: - Cả lớp theo dõi nhận xét bài bạn a) Giới thiệu bài: 2’ - Lớp theo dõi giới thiệu bài b/ Khai thác: 10’ * Hướng dẫn HS làm quen với dãy số liệu - Yêu cầu quan sát bảng thống kê - Quan sát bảng thống kê + Nhìn vào bảng trên em biết điều gì ? + Biết số gia đình - Gọi em đọc tên và số - Một em đọc số gia đình GV: Hoµng ThÞ Mai - 14 Gi¸o ¸n líp TuÇn 26 Lop3.net Trường Tiểu học thị trấn Nguyên Bình -o0o - Năm học: 2009 - 2010 gia đình Gia Cô Mai Cô Lan Cô - Giáo viên giới thiệu các hàng và các đình Hồng cột bảng Số 2 c/ Luyện tập : 18’ - Ba em nhắc lại cấu tạo bảng số liệu Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Một em đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS làm bài cá nhân - Lớp làm vào - Gọi HS nêu miêng kết - 3HS nêu miệng kết quả, lớp bổ sung: - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và a/ Lớp 3B có 13 học sinh giỏi lớp 3D có 15 chữa bài học sinh giỏi - Nhận xét chốt lại ý kiến đúng b/ Lớp 3C nhiều lớp 3A là bạn HSG c/ Lớp 3C có nhiều học sinh giỏi Lớp 3B có ít học sinh giỏi Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Một em đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS làm bài cá nhân - Lớp làm vào - chấm số em, nhận xét chữa bài - 3HS nêu miệng kết quả, lớp bổ sung: a/ Lớp 3C trồng nhiều cây lớp 3B trồng ít cây b/ Lớp 3C và lớp 3A trồng số cây là 45 + 40 = 85 cây c/ Lớp 3D trồng ít lớp 3A là 40 -28 =12 cây Bài 3:(Nếu còn thời gian) - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Một em đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS làm bài cá nhân - Cả lớp thực làm vào - chấm số em, nhận xét chữa bài - Một học sinh lên bảng chữa bài, lớp bổ sung a/ Tháng cửa hàng bán : 1040 m vải trắng và 1140 m vải hoa d) Củng cố - dặn dò: 5’ b/ Tháng vải hoa bán nhiều vải trắng - Nhận xét đánh giá tiết học là 100m - Về nhà xem lại các BT đã làm, ghi nhớ - Vài học sinh nhắc lại nội dung bài - Tiết 2: Luyện từ và câu : TiÕt thø; 26 GV: Hoµng ThÞ Mai - 15 Gi¸o ¸n líp TuÇn 26 Lop3.net Trường Tiểu học thị trấn Nguyên Bình -o0o - Năm học: 2009 - 2010 TỪ NGỮ VỀ LỄ HỘI- DẤU PHẨY A/ Mục tiêu :- Củng cố, hệ thống hóa và mở rộng vốn từ ngữ chủ điểm lễ hội (hiểu nghĩa các từ lễ, hội, lễ hội ; Biết tên số lễ hội; biết tên số hoạt động lễ hội và hội) - Ôn tập dấu phẩy B/Đồ dùng dạy học: - Ba tờ giấy khổ to viết nội dung bài tập - Bốn băng giấy lớn băng viết câu văn bài tập C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: 5’ - Yêu cầu hai em lên bảng làm BT1 và - Hai em lên bảng làm bài tập tuần 25 BT tuần 25 - Một em nhắc lại nhân hóa là gì ? - Nhận xét chấm điểm - Cả lớp theo dõi, nhận xét bài bạn 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: 2’ b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: 28’ Bài 1: - Yêu cầu em đọc nội dung bài tập 1, lớp đọc thầm theo - Yêu cầu HS làm bài cá nhân - Dán lên bảng lớp tờ giấy khổ to - Mời em lên bảng thi làm bài - Theo dõi nhận xét chốt lại lời giải đúng Bài 2: - Yêu cầu em đọc yêu cầu bài tập 2, lớp đọc thầm - Yêu cầu lớp trao đổi theo nhóm viết nhanh số lễ hội, các hoạt động lễ hội và hội vào phiếu - Lắng nghe - Một em đọc yêu cầu bài tập - Cả lớp đọc thầm bài tập - Lớp suy nghĩ và tự làm bài - Ba em lên bảng nối các từ với câu thích hợp Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn thắng + Lễ : Các nghi thức nhằm đánh dấu kỉ niệm kiện có ý nghĩa + Hội : Cuộc vui tổ chức cho đông người dự theo phong tục nhân dịp đặc biệt + Lễ hội : Hoạt động tập thể có phần lễ và phần hội - Một học sinh đọc bài tập - Lớp theo dõi và đọc thầm theo - Chia nhóm thảo luận để hoàn thành bài tập GV: Hoµng ThÞ Mai - 16 Gi¸o ¸n líp TuÇn 26 Lop3.net Trường Tiểu học thị trấn Nguyên Bình -o0o - Năm học: 2009 - 2010 - Mời 3HS lên bảng thi làm bài - GV theo dõi nhận xét chốt lại lời giải - Ba em đại diện cho nhóm lên bảng làm đúng bài + Tên số lễ hội : Lễ hội đền Hùng, đền Gióng, chùa Hương, tháp Bà, núi Bà,… + Tên hội : hội vật, bơi trải, chọi trâu, đua Bài 3: ngựa, đua thuyền, thả diều, hội Lim,… - Yêu cầu em đọc yêu cầu bài tập , - Một em đọc yêu cầu bài tập (Điền dấu lớp đọc thầm phẩy vào chỗ thích hợp các câu văn) - Yêu cầu HS làm bài cá nhân - Cả lớp đọc thầm - Dán băng giấy đã viết sẵn câu văn - Lớp tự suy nghĩ để làm bài - em lên bảng thi làm bài lên bảng - Mời em lên bảng thi làm bài - Lớp theo dõi nhận xét, bình chọn bạn - Theo dõi nhận xét, tuyên dương em thắng thắng d) Củng cố - dặn dò 5’ - Nhận xét đánh giá tiết học - Hai học sinh nêu lại nội dung vừa học - Về nhà học bài xem trước bài Buæi chiÒu TiÕt Môn: Luyện đọc – Luyện viết Chiếc đèn ông I- Môc tiªu - Hướng dẫn HS luyện đọc lại bài, củng cố lại nội dung bài - HD luyÖn viÕt ®o¹n + bµi - Kèm HS yếu đọc bài - HD HS khá giỏi đọc diễn cảm II Các hoạt động dạy học: A-KiÓm tra bµi cò: ( GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña hs) 1/Giíi thiÖu bµi ( b»ng lêi)(2’) - Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng.(HS nh¾c l¹i ®Çu bµi) 2,Luyện đọc: (25’) HS kh¸, giái - GV yc các em nhớ lại cách đọc buổi sáng và yêu cầu các em đọc em đoạn , HD các em đọc diễn cảm đoạn - GV nhận xét cách đọc các em Tuyên dương, động viên các em HS trung b×nh, yÕu - YC em đọc đoạn GV giúp các em trung bình đọc diễn cảm đoạn đọc GV: Hoµng ThÞ Mai - 17 Gi¸o ¸n líp TuÇn 26 Lop3.net Trường Tiểu học thị trấn Nguyên Bình -o0o - Năm học: 2009 - 2010 - GV theo dâi, kÌm cÆp c¸c em HS yếu đọc bài - GV và HS nhận xét, tuyên dương động viên các em 3/ HD t×m hiÓu bµi.(10’) - GV nêu các câu hỏi cuối bµi - Khi nªu c©u hái GV chÎ nhá vµ gîi ý c¸ch tr¶ lêi cho c¸c em - Nhận xét, tuyên dương các em kịp thêi - HS trả lời các câu hỏi cuối bµi - Rót néi dung bµi 4/ LuyÖn viÕt:(20’) - GV treo b¶ng phô ( ®o¹n 1+2 ) Gäi - GV HD tương tự - YC c¸c em chÐp ®­îc Ýt nhÊt ®o¹n - GV theo dõi giúp đỡ, chỉnh sửa tư thÕ ngåi viªt, c¸ch cÇm bót cho c¸c em HS đọc bài (2 em đọc) - Cho c¸c em nhËn xÐt c¸ch tr×nh bµy ®o¹n viÕt - YC c¸c em chÐp bµi vµo vë - GV chÊm bµi, nhËn xÐt chung II- cñng cè- dÆn dß.(3’) -GV vµ HS hÖ thèng l¹i giê häc -Dặn HS xem lại và đọc lại bài, hoàn thành bài viết chưa làm xong - NhËn xÐt giê häc - Thứ năm ngµy 05 /3/2010 Tiết 1: Toán: TiÕt thø: 129 LUYỆN TẬP A/ Mục tiêu: - Rèn kĩ đọc, phân tích và xử lí số liệu dãy và bảng số liệu đơn giản - Giáo dục HS chăm học B/ Đồ dùng dạy học : Bảng phụ kẻ bảng thống kê số liệu bài tập GV: Hoµng ThÞ Mai - 18 Gi¸o ¸n líp TuÇn 26 Lop3.net Trường Tiểu học thị trấn Nguyên Bình -o0o - Năm học: 2009 - 2010 C/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.KiÓm tra bài cũ : 5’ - Gọi học sinh lên bảng làm lại BT4 tiết - Học sinh lên bảng làm bài trước - em nêu ví dụ bảng số liệu - Cho ví dụ bảng số liệu - Cả lớp theo dõi, nhận xét - Nhận xét ghi điểm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: 2’ b) Hướng dẫn HS luyện tập : 28’ Bài 1: - Treo bảng phụ và hỏi : - Cả lớp quan sát bảng thống kê và trả lời: + Bảng trên nói gì ? + Bảng này nói lên số liệu thóc thu hoạch các năm gia đình chị Út + Ô trống cột thứ hai ta phải điền gì ? + Ta phải điền thêm “ Số thóc gia đình chị Út thu hoạch năm“ + Năm 2001 gia đình chị Út thu hoạch + Thu hoạch 4200 kg bao nhiêu ki lô gam thóc? - Yêu cầu học sinh tự làm bài - Dựa vào cột thứ em lên - Gọi em lên điền vào các điền để hoàn thành bảng số liệu cột còn lại Năm 2001 2002 2003 - Giáo viên nhận xét đánh giá Số thóc 4200 3500 5400 - Cả lớp theo dõi nhận xét bài bạn Bài 2: - Gọi em nêu yêu cầu bài tập - Một em đọc yêu cầu bài tập - Hướng dẫn lớp làm mẫu câu a - em làm mẫu câu a bảng Số cây bạch đàn trồng năm 2002 nhiều - Yêu cầu học sinh tự làm câu còn lại năm 200 là : 2165 – 1745 = 420 (cây) - Gọi HS nêu miệng kết - Cả lớp tự làm các câu còn lại - Giáo viên nhận xét đánh giá - em lên bảng sửa bài, lớp nhận xét bổ sung: b/ Năm 2003 trồng số cây thông và Bài 3: bạch đàn là : 2540 + 2515 = 5055 (cây) - Gọi em nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu học sinh tự làm bài - Một em đọc yêu cầu bài tập - Gọi HS nêu miệng kết 90, 80, 70, 60, 50, 40, 30, 20, 10 - Nhận xét đánh giá bài làm học sinh - Cả lớp thực làm vào GV: Hoµng ThÞ Mai - 19 Gi¸o ¸n líp TuÇn 26 Lop3.net Trường Tiểu học thị trấn Nguyên Bình -o0o - Năm học: 2009 - 2010 - Hai học sinh nêu miệng kết Cả lớp bổ sung a/ Dãy trên có tất là : số c) Củng cố - dặn dò: 5’ b/ Số thứ tư dãy là : 60 - Về nhà xem lại các BT đã làm - Tiết 3: Chính tả: (nghe viết) TiÕt thø: 52 RƯỚC ĐÈN ÔNG SAO A/ Mục tiêu: - Rèn kỉ viết chính tả : Nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn bài “Rước đèn ông sao“ -Làm đúng bài tập 2a/b - Giáo dục HS ý thức rèn chữ giữ B/Đồ dùng dạy học:: Ba tờ phiếu viết nội dung BT2a C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: 5’ - Yêu cầu 2HS viết bảng lớp, lớp - Hai em lên bảng viết các từ : dập dềnh, viết vào bảng các từ HS thường giặt giũ, cao lênh khênh, bện dây, bến tàu, hay viết sai bập bênh … - Nhận xét đánh giá chung - Cả lớp viết vào bảng Bài mới: a) Giới thiệu bài 2’ - Lớp lắng nghe giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : 18’ * Hướng dẫn chuẩn bị: - Đọc đoạn chính tả lần: - Lớp lắng nghe giáo viên đọc - Yêu cầu hai học sinh đọc lại bài, - học sinh đọc lại bài lớp đọc thầm - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài + Đoạn văn tả gì ? + Mâm cỗ đón tết trung thu Tâm + Những chữ nào đoạn văn cần + Viết hoa các chữ đầu tên bài, đầu đoạn, viết hoa? đầu câu và tên Tết Trung thu, Tâm - Yêu cầu HS luyện viết từ khó vào - Cả lớp viết từ khó vào bảng con: bập bùng bảng trống ếch, mâm cỗ, * Đọc cho học sinh viết bài vào - Cả lớp nghe và viết bài vào - Nghe và tự sửa lỗi bút chì * Chấm, chữa bài GV: Hoµng ThÞ Mai - 20 Gi¸o ¸n líp TuÇn 26 Lop3.net