1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án các môn lớp 3 - Tuần 9 - Thứ 4

6 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 920,17 KB

Nội dung

 Mục tiêu : Học sinh đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ tuần 1 đến tuần 8 - Học sinh trả lời được 1 hoặc 2 câu hỏi về nội dung bài đọc - Giáo viên cho từng học sinh lên bảng bốc th[r]

(1)Tuaàn : Thứ Tư, ngày tháng năm Tieát : Lớp Mó thuaät ( Giaùo vieân chuyeân daïy ) Tuaàn : Thứ tư Tieát : Lớp Tập đọc I/ Muïc tieâu : A Kiểm tra lấy điểm Tập đọc : Kiểm tra kĩ đọc thành tiếng : - Học sinh đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ tuần đến tuần - Phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 65 chữ / phút Ngắt nghỉ đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy các cụm từ Kiểm tra kĩ đọc hiểu : - Học sinh trả lời câu hỏi nội dung bài đọc B Luyện từ và câu : - Ôn cách đặt câu hỏi cho phận câu kiểu câu Ai là gì ? C Chính taû : - Nghe – viết chính xác đoạn văn Gió heo mây II/ Chuẩn bị :GV : phiếu viết tên bài tập dọc từ tuần đến tuần 8, bảng phụ viết sẵn noäi dung baøi taäp 2, HS : VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên   Hoạt động HS - Haùt Khởi động : ( 1’ ) Bài : Giới thiệu bài : ( 2’ ) Hoạt động : Kiểm tra Tập đọc ( 20’ )  Mục tiêu : Học sinh đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ tuần đến tuần - Học sinh trả lời câu hỏi nội dung bài đọc - Giáo viên cho học sinh lên bảng bốc thăm chọn bài tập đọc và cho học sinh chuẩn bị bài phút - Gọi học sinh đọc và trả lời 1, câu hỏi nội dung bài đọc - Gọi học sinh nhận xét bài vừa đọc - Giáo viên cho điểm học sinh  Hoạt động : Ôn tập ( 7’ )  Mục tiêu : Ôn cách đặt câu hỏi cho phaän caâu kieåu caâu Ai laø gì ?  Baøi : - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu cầu - Giaùo vieân hoûi : + Các em đã đọc mẫu câu nào ? Lop3.net  Phương pháp : thực hành - Lần lượt học sinh lên bốc thăm chọn bài ( khoảng đến học sinh ) - Học sinh đọc và trả lời câu hỏi - Hoïc sinh theo doõi vaø nhaän xeùt  Phöông phaùp : thi ñua, giaûng giaûi, thaûo luaän - Đặt câu hỏi cho phận câu in đậm đây : - Maãu caâu : Ai laø gì ? Ai laøm gì ? - Học sinh đọc : Ở câu lạc bộ, chúng (2) - Giáo viên gọi học sinh đọc câu a) - Giaùo vieân hoûi : + Bộ phận in đậm câu trả lời cho câu hỏi naøo ? + Ta ñaët caâu hoûi cho boä phaän naøy nhö theá naøo? - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi b) Em thường đến câu lạc vào các ngày nghæ - Gọi học sinh đọc bài làm b) Ai thường đến câu lạc vào các ngày nghỉ?  Hoạt động : hướng dẫn học sinh nghe vieát em chơi cầu lông, đánh cờ, học hát vaø muùa - Bộ phận in đậm câu trả lời cho caâu hoûi Laøm gì ? - Ta đặt câu hỏi : Ở câu lạc bộ, chuùng em laøm gì ? - Hoïc sinh laøm baøi - Caù nhaân ( 10’ )  haønh  Mục tiêu : Nghe – viết chính xác đoạn văn Gió heo maây  Hướng dẫn học sinh chuẩn bị - Giáo viên đọc đoạn văn cần viết chính tả lần - Gọi học sinh đọc lại - Giáo viên hướng dẫn học sinh nắm nội dung nhận xét đoạn văn chép - Giaùo vieân hoûi : + Đoạn này chép từ bài nào ? + Tên bài viết vị trí nào ? + Gioù heo maây baùo hieäu muøa naøo ? + Caùi naéng cuûa muøa heø ñi ñaâu ? + Đoạn văn có câu ? - Giáo viên gọi học sinh đọc câu - Giáo viên hướng dẫn học sinh viết vài tiếng khó, dễ viết sai : nắng, làn gió, trưa, mỏng, … - Giáo viên gạch chân tiếng dễ viết sai, yêu caàu hoïc sinh vieát baøi, khoâng gaïch chaân caùc tieáng naøy  Đọc cho học sinh viết - GV cho HS nhắc lại cách ngồi viết, cầm bút, đặt - Giáo viên đọc thong thả câu, câu đọc lần cho học sinh viết vào - Giáo viên theo dõi, uốn nắn, nhắc nhở tư ngồi học sinh Chú ý tới bài viết học sinh thường mắc lỗi chính tả  Chấm, chữa bài - Giáo viên cho HS cầm bút chì chữa bài GV đọc chậm rãi, để HS dò lại GV dừng lại chữ dễ sai chính tả để học sinh tự sửa lỗi Sau câu GV hỏi : + Bạn nào viết sai chữ nào? - GV hướng dẫn HS gạch chân chữ viết sai, sửa vào cuoái baøi cheùp - Hướng dẫn HS tự ghi số lỗi lề phía trên bài viết - HS đổi vở, sửa lỗi cho Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - Phương pháp : Vấn đáp, thực - Học sinh nghe Giáo viên đọc - – học sinh đọc - Đoạn này chép từ bài Gió heo maây - Tên bài viết từ lề đỏ thụt vào ô - Gioù heo maây baùo hieäu muøa thu - Caùi naéng thaønh thoùc vaøng, aån vaøo na, mít, hồng, bưởi - Đoạn văn có câu - Học sinh đọc - Hoïc sinh vieát vaøo baûng - Caù nhaân - HS chép bài chính tả vào - Học sinh sửa bài - Hoïc sinh giô tay GV nhaän xeùt tieát hoïc Tuyên dương học sinh tích cực học tập Lop3.net (3) Tuaàn : Thứ tư Tieát : Lớp TOÁN I MUÏC TIEÂU - Bieát teân goïi, kí hieäu cuûa dam vaø hm - Biết quan hệ dam và hm - Biết đổi từ dam, hm mét III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Kieåm tra baøi cuõ (5’) - Goïi HS leân baûng laøm baøi - Nhận xét, chữa bài và cho điểm HS Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH * Hoat ñong : On lai cac ñôn vò ño ño dai ña hoc (3’) Muïc tieâu : - Ôn lại các đơn vị đo độ dài đã học Caùch tieán haønh : - Hỏi : Các em đã học các đơn vị đo độ dài naøo ? Keát luaän : - Các em đã học các đơn vị đo độ dài mm, cm, dm, m, km * Hoat ñong : Giôi thieu ñe-ca-met va hec- to-met (10’) Muïc tieâu : - Nắm tên gọi, kí hiệu dam và hm Nắm quan hệ dam và hm - Biết đổi từ dam, hm mét Caùch tieán haønh : - Đề- ca - mét là 1đơn vị đo độ dài Đề- ca - mét kí hieäu dam - Độ dài dam độ dài 10m - Héc- tô- mét là đơn vị đo độ dài Heùc - toâ - meùt kí hieäu laø hm Keát luaän : - Độ dài 1hm độ dài 100 m và độ dài 10 dam * Hoạt động : Luyện tập - Thực hành (12’) Muïc tieâu : - Nắm tên gọi, kí hiệu dam và hm Nắm quan hệ dam và hm - Biết đổi từ dam, hm mét Caùch tieán haønh : Baøi 1- Vieát leân baûng 1hm =……m Hoûi :1hm baèng bao nhieâu meùt ? - Vaäy ñieàn soá100 vaøo choã chaám - Y/c HS tự làm tiếp bài - mm, cm, dm, m, km - Đọc : đề - ca - mét - Đọc :1 đề - ca - mét 10 mét - Đọc :héc-tô-mét - Đọc :1 héc- tô- mét 100m, héctô-mét 10 đề - ca - mét - 1hm baèng 100m - HS ca lôp lam bai vao vô, HS len bang - Chữa bài và cho điểm HS Baøi 2- Vieát leân baûng 4dam =…m - Y/c HS suy nghĩ để tìm số thích hợp điền vào chỗ chấm và giải thích mình lại điền số đó Lop3.net (4) - GV hướng dẫn phép tính + 1dam baèng bao nhieâu meùt ? - dam baèng 10m + dam gấp lần so với 1dam - dam gaáp laàn 1dam + Vaäy muoán bieát4 dam daøi baèng bao nhieâu meùt laáy 10 x = 40m - Y/c HS làm các nội dung còn lại cột thứ - Vieát leân baûng 8hm =…m - Hoûi :1hm baèng bao nhieâu meùt ? - hm baèng 100m - hm gấp lần so với 1hm ? - Gaáp laàn - Vậy để tìm 8hm bao nhiêu mét ta lấy 100m x = 800m Ta ñieàn 100 vaøo choã chaám - Y/c HS đọc mẫu, sau đó tự làm bài - HS lớp làm vào vở, HS lên bảng - Chữa bài và cho điểm HS - HS ngồi cạnh đổi chéo để kieåm tra baøi cuûa Keát luaän : 1hm = 100m 8hm = 800m 4dam = 40m * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (5’) - Thầy vừa dạy bài gì? - dam baèng bao nhieâu meùt ? 1hm = ?m - Veà nhaø laøm baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net (5) Tuaàn : Thứ tư Tieát : Lớp Luyện từ và câu I/ Muïc tieâu : A Kieåm tra laáy ñieåm Hoïc thuoäc loøng : Kiểm tra kĩ đọc thành tiếng : - Học sinh học thuộc lòng các bài tập đọc đã học từ tuần đến tuần Kiểm tra kĩ đọc hiểu : - Học sinh trả lời câu hỏi nội dung bài đọc B Luyện từ và câu : - Luyện tập củng cố vốn từ ; lựa chọn từ thích hợp bổ sung ý nghĩa cho các từ vật - Ôn cách đặt câu hỏi cho phận câu kiểu câu Ai là gì ? II/ Chuẩn bị :GV : phiếu viết tên bài tập dọc từ tuần đến tuần 8, bảng phụ viết sẵn noäi dung baøi taäp 2, HS : VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS - Haùt Khởi động : ( 1’ ) Bài :   Giới thiệu bài : ( 2’ ) Hoạt động : Kiểm tra học thuộc lòng  Muïc tieâu : Hoïc sinh hoïc thuoäc loøng caùc baøi taäp đọc đã học từ tuần đến tuần - Học sinh trả lời câu hỏi nội dung bài đọc - Giáo viên cho học sinh lên bảng bốc thăm chọn bài tập đọc và cho học sinh chuẩn bị bài phút - Gọi học sinh đọc và trả lời 1, câu hỏi nội dung bài đọc - Gọi học sinh nhận xét bài vừa đọc - Giáo viên cho điểm học sinh  Hoạt động : Ôn tập ( 16’ )  Mục tiêu : Luyện tập củng cố vốn từ ; lựa chọn từ thích hợp bổ sung ý nghĩa cho các từ vật - Ôn cách đặt câu hỏi cho phận câu kieåu caâu Ai laø gì ?  Baøi : - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu cầu - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Gọi học sinh đọc bài làm - Giaùo vieân choát : + Chọn từ xinh xắn vì hoa cỏ may giản dị , không loäng laãy + Chọn từ tinh xảo vì tinh xảo là khéo léo còn tinh khoân laø khoân ngoan + Chọn từ tinh tế vì hoa cỏ may mảnh, xinh xắn nên không thể to lớn  Baøi : Lop3.net  Phương pháp : thực hành - Lần lượt học sinh lên bốc thăm chọn bài ( khoảng đến học sinh ) - Học sinh đọc và trả lời câu hỏi - Hoïc sinh theo doõi vaø nhaän xeùt  Phöông phaùp : thi ñua, giaûng giaûi, thaûo luaän - Điền từ ngữ thích hợp ngoặc đơn vào chỗ trống để bổ sung ý nghĩa cho các từ ngữ in đậm : - Hoïc sinh laøm baøi - Caù nhaân (6) - Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yeâu caàu - Đặt câu hỏi cho phận câu - Giaùo vieân hoûi : + Các em đã đọc mẫu câu nào ? - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Gọi học sinh đọc bài làm :  Đàn cò bay lượn trên cánh đồng  Mẹ dẫn tôi đến trường - Giáo viên tuyên dương học sinh đặt câu đúng theo maãu vaø hay in đậm đây : - Maãu caâu : Ai laø gì ? Ai laøm gì ? Hoïc sinh laøm baøi Caù nhaân Baïn nhaän xeùt Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Tuyên dương học sinh tích cực học tập Lop3.net (7)

Ngày đăng: 29/03/2021, 18:40

w