Đang tải... (xem toàn văn)
hỏi mỗi thanh là 12cm3 và 17cm3 nặng bao nhiêu gam biết rằng và thanh thứ hai thanh thứ hai nặng hơn thanh thứ nặng hơn thanh thứ nhất 56,5g?. Giải nhất 56,5g.[r]
(1)Trường THCS Võ Trường Toản GA Đại số Ngày sọan : 07/11/2008 Ngày dạy : 14/11/2008 Tuần : 12 PPCT Tiết : 24 §2- MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ THUẬN I- Mục tiêu: HS biết làm các bài toán đại lượng tỉ lệ thuận II- Chuẩn bị: GV: SGK, GAĐT HS: SGK, xem lại các tính chất dãy tỉ số nhau, bảng nhóm II- Giảng bài 1- Ổn định lớp 2- Kiểm tra sĩ số: Có mặt: Vắng mặt: 3- Giảng bài mới: Hoạt động thầy Nội dung Viết bảng Hoạt động 1: bài toán GV: đưa đề bài lên màn hình 1- Bài toán GV: đề bài cho ta biết điều gì? - HS trả lời Hai Hai chì có thể tích là Và hỏi điều gì? chì có thể tích 12cm3 và 17cm3 hỏi là 12cm3 và 17cm3 nặng bao nhiêu gam biết và thứ hai thứ hai nặng thứ nặng thứ 56,5g? Giải 56,5g - Khối lượng và thể tích - Tỉ lệ thuận Giả sử khối lượng hai chì là hai đại lượng chì tương ứng là m1 gam và m2 nào? gam - Nếu gọi khối lượng hai Do khối lượng và thể tích vật m m - 1 chì là m1 gam và 12 17 thể là hai đại lượng tỉ lệ thuận m2 gam thì chúng ta có m m với nên tỉ lệ thức nào? 12 17 - Ngoài người ta còn cho m2-m1=56,5 Theo tính chất dãy tỉ số m1 m m m m1 nhau, ta có: và m2 có quan hệ gì? - Tính chất dãy 12 17 17 12 m1 m2 tỉ số 56,5 - Chúng ta đã có mà 11,3 12 17 lại có thêm m1-m2=56,5 => m2=17.11,3=192,1 và chúng ta áp dụng tính chất m1=12.11,3=135,6 nào để tính m1 và m2? - HS nghe giảng và Vậy: Hai chì có khối lượng Trang Lop7.net (2) Trường THCS Võ Trường Toản - GV gọi ý để HS tìm kết - GV giới thiệu cho HS cách làm bảng -GV: y/c HS đọc đề và làm nhóm ? theo 2cách - GV: cùng hS phân tích đề sau đó cho HS làm nhóm - GV: đưa bài làm các nhóm lên máy cho các nhóm khác kiểm tra - GV: tóm lại, hai bài toán trên biết V và m là hai đại lượng tỉ lệ thuận thì ta dùng tính chất gì để tìm m và V? - GV: đưa chú ý SGK trang 55 lên màn hình GV: y/c HS đọc đề bài toán A B, A C A tỉ lệ GV: cho A, với 1;2;3 tức là ta đã có điều gì? GV: tam giác ABC thì có tổng số đo các góc là bao nhiêu? Như từ đây, áp dụng tính chất dãy tỉ số thì ta có điều gì? - y/c HS hoạt động nhóm làm GA Đại số tìm kết - HS nghe giảng là 135,6g và 192,1g Cách 2: V(cm3) 12 17 - HS đọc đề và làm m (g) 135,6 192,1 56,5 11,3 nhóm ? theo ?1 cách Giả sử khối lượng hai - HS làm nhóm kim loại tương ứng là m1 gam và m2 gam - Các nhóm khác Do khối lượng và thể tích vật kiểm tra thể là hai đại lượng tỉ lệ thuận m1 m2 - Tính chất dãy với nên 10 15 tỉ số Theo tính chất dãy tỉ số m m m m2 nhau, ta có: 10 15 15 10 222,5 - HS đọc chú ý 8,9 25 => m1=10.8,9=89 và m2=15.8,9= Vậy: Hai chì có khối lượng là 135,6g và 192,1g Cách 2: V(cm3) 12 17 m (g) 135,6 192,1 56,5 11,3 Chú ý: Bài toán ? còn phát biểu dạng chia số 222,5 thành hai phần tỉ lệ với 10 và 15 Hoạt động 2: Bài toán - HS đọc đề bài toán 2- Bài toán Tam giác ABC có số đo các góc A B, A C A tỉ lệ A B A C A là A, A - với 1;2;3 tính số đo các góc o ABC -180 ? Hãy vận dụng tính chất A BA CA A A B A C A dãy tỉ số để giải bài A = toán 2 1 Giải: Gọi A, B, C là số đo các Trang Lop7.net (3) Trường THCS Võ Trường Toản ? theo cách GA Đại số = 180o 30o góc ABC, Theo điều kiện đề bài ta có: A B C A+B+C 180o = 30o = 1 A 1.30o 30o => A o A B=2.30 60o o A C=3.30 90o Vậy số đo các góc ABC là 30o; 60o; 90o; Hoạt động 4: củng cố - GV: đưa bài tập lên màn hình - GV: y/c HS làm bài tập - HS làm bài tập Bài tập trang 55 SGK Hai đại lượng x và y có tỉ lệ thuận với hay không, nếu: a) x y 18 27 36 45 b) x - y/c các HS khác nhận xét - Các HS khác nhận y 12 24 60 72 90 xét Hoạt động 5: Hướng dẫn nhà - Ôn lại bài - Làm các bài tập: 6;7;8;10 và 11 trang 56 sgk Hoạt động 5: rút kinh nghiệm: - DUYEÄT Ngày Trang Lop7.net / /2008 (4)