Đang tải... (xem toàn văn)
-GV lưu ý HSmột số điểm trong thực hành : +Vị trí trong ngoài giữa các bộ phận của giá đỡ đu +Thứ tự bước lắp tay cầm và thành sau ghế vào tấm nhỏ khi lắp ghế đu.... +Vị trí các vòng hãm[r]
(1)Chương LẮP GHÉP MÔ HÌNH KĨ THUẬT Bài 27 LẮP CÁI ĐU (2tiết) TIẾT I MỤC TIÊU : II HS biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp cái đu Lắp phận và lắp ráp cái đu đúng kĩ thuật , đúng quy trình Rèn tính cẩn thận ,làm việc theo quy trình ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Mẫu cái đu đã lắp sẵn Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC CHỦ YẾU : 1/ Ổn định tổ chức : (1’) 2/ Kiểm tra bài cũ và chuẩn bị HS (4’) 3/ Bài mớI : (30’) Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS GiớI thiệu bài : (2’) -GV giớI thiệu bài và nêu mục đích bài học : -HS lắng nghe Hoạt động 3: Hướng dẫn thao tác kĩ thuật (25-30’) a)Hướng dẫn chọn các chi tiết : -gv yêu cầu HS chọn các chi tiết theo SGK để -HS chọn và để vào nắp hộp vào nắp hộp theo loạI b)Lắp phận : GV hỏI :Muốn lắp cái đu cần lắp ráp các -Lắp giá đỡ phận nào ? -Lắp ghế đu -Lắp trục đu vào ghế đu -GV lưu ý HSmột số điểm thực hành : +Vị trí ngoài các phận giá đỡ đu +Thứ tự bước lắp tay cầm và thành sau ghế vào nhỏ lắp ghế đu Lop7.net (2) +Vị trí các vòng hãm c)Lắp ráp cái đu -Gv yêu cầu HS tiến hành lắp ráp các phận -HS tiến hành lắp ráp (Lắp H4 vào H2 ) để hoàn thành cái đu H1 -CuốI cùng kiểm tra dao động cái đu - Các nhóm tự kiểm tra(Chắc chắn ,không xộc xệch.) Hoạt động 4: Đánh giá kết học tập (5’) -GV đưa tiêu chuẩn đánh giá : -HS các nhóm đánh giá lẫn +đu lắp chắn ,không xộc xệch +Đúng mẫu , đúng qui trình +Ghế đu dao động nhẹ nhàng -Gv nhận xét ,cho điểm -GV nhắc HS tháo các chi tiết xếp gọn vào hộp -HS tháo các chi tiết xếp gọn vào hộp /Củng cố ,dặn dò : (2’) -GV nhận xét chuẩn bị đồ dùng học tập ;thái độ học tập ;Kết học tập -Dặn dò học sau nhớ mang đầy đủ đồ dùng học tập RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Lop7.net (3)