Đang tải... (xem toàn văn)
- HS hiểu và vận dụng thành thạo quy tắc chuyển vế: khi chuyển một số hạng của một đẳng thức từ vế này sang vế kia, ta phải đổi dấu số hạng đó.. Chuẩn bị: - GV: Bảng phụ viết các tính ch[r]
(1)Tuần 18: Tiết 53 + 54 + 55 Ngày soạn: 17/12/2010 Ngày giảng: 22/12/2010 Tiết 53: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu - HS củng cố quy tắc dấu ngoặc - Biết tính tổng nhiều số II.Chuẩn bị - GV: Bảng phụ - HS: Sách giáo khoa, ghi, đồ dùng học tập III Tiến trình dạy học 1.Ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số: 2.Kiểm tra bài cũ - Phát biểu quy tắc bỏ dấu ngoặc? - áp dụng tính: a) 15 – (3 – 5); b) 102 + (14 – 25) 3.Bài Hđ gv Hđ hs Cho HS làm bài 57 Với câu a) ta áp dụng kiến thức nào để thực hiện? HS: Tính chất phép cộng các số nguyên Quy tắc Cộng, trừ các số Gọi HS lên bảng làm nguyên a) (- 17) + + + 17 = ( 17 – 17) + ( + 8) = + 13 = 13 b) 30 + 12 + (- 20) + (- 12) = (30 – 20) + (12 – 12) = 10 + = 10 c)(- 4) +(- 440) +(-6) + 440 Lop6.net Ghi bảng Chữa bài tập Bài 57 SGK/85 Tính tổng a) (- 17) + + + 17 = ( 17 – 17) + ( + 8) = + 13 = 13 b) 30 + 12 + (- 20) + (- 12) = (30 – 20) + (12 – 12) = 10 + = 10 c)(- 4) +(- 440) +(-6) + 440 = (440 – 440) - ( + 6) = – 10 = - 10 (2) = (440 – 440) - ( + 6) Gọi Hs nhân xét = – 10 = - 10 GV: Chốt kiến thức … Luyện tập Cho HS làm bài 59 Để tính nhanh các tổng HS: Trước hết bỏ dấu trên ta làm nào? ngoặc, áp dụng các kết luận tổng đại số để tính a) (2736 – 75) - 2736 = 2736 – 75 – 2736 = (2736 – 2736) – 75 = – 75 = - 75 b) (- 2002) – (57 – 2002) = (- 2002) – 57 + 2002 Gọi Hs nhân xét GV: Chốt kiến thức … Cho HS làm bài 60 áp dụng kiến thức nào để làm bài tập? Gọi Hs lên bảng làm Bài 59 SGK/85 Tính nhanh các tổng sau: a) (2736 – 75) - 2736 = 2736 – 75 – 2736 = (2736 – 2736) – 75 = – 75 = - 75 b) (- 2002) – (57 – 2002) = (- 2002) – 57 + 2002 = ( 2002 – 2002) – 57 = – 57 = = ( 2002 – 2002) – 57 = – 57 = Bài 60 SGK/85 Bỏ dấu ngoặc tính: HS: Quy tắc bỏ dấu ngoặc, a) (27 + 65) + (346 – 27 – các kết luận tổng đại số 65 ) để tính = 27 + 65 + 346 – 27 – 65 a) (27 + 65) + (346 – 27 – = (27 – 27 ) + (17 – 17) + 65 ) 346 = 27 + 65 + 346 – 27 – 65 = + + 346 = 346 = (27 – 27 ) + (17 – 17) + b) (42 – 69 +17) –(42+ 17) 346 = 42 – 69 + 17 – 42 – 17 = + + 346 = 346 = (42 – 42) + (17 – 17)- 69 b) (42 – 69 +17) –(42+ 17) = + – 69 = - 69 = 42 – 69 + 17 – 42 – 17 = (42 – 42) + (17 – 17)- 69 Gọi Hs nhân xét = + – 69 = - 69 Lop6.net (3) GV: Chốt kiến thức … Củng cố - Nhắc lại quy tắc bỏ dấu ngoặc? - GV nhấn mạnh: Khi bỏ dấu ngoặc cần lưu ý có dấu trừ đứng đằng trước Hướng dẫn – Dặn dò - Học thuộc cac quy tắc - BTVN: SBT Ngày soạn: 18/12/2010 Ngày giảng: 23/12/2010 Tiết 54: QUY TẮC CHUYỂN VẾ I Mục tiêu - HS hiểu và vận dụng đúng các tính chất đẳng thức: Nếu a = b thì a + c = b + c Nếu a = b thì b = a - HS hiểu và vận dụng thành thạo quy tắc chuyển vế: chuyển số hạng đẳng thức từ vế này sang vế kia, ta phải đổi dấu số hạng đó II Chuẩn bị: - GV: Bảng phụ viết các tính chất đẳng thức, quy tắc chuyển vế và bài tập - HS: Học bài, đọc trước bài III Tiến trình dạy học: Ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số: kiểm tra bài cũ Phát biểu quy tắc bỏ dấu ngoặc đằng trước có dấu “+”,bỏ dấu ngoặc đằng trước có dấu “-” bài Hđ gv Hđ hs Ghi bảng Hđ 1:Tính chất bất đẳng thức Gv giới thiệu cho hs thực hình 50 SGK/85 Gv: tương tự cân đĩa, ban đầu ta có số nhau, ký hiệu: a=b ta đẳng thức Mỗi đẳng thức có vế, vế trái là biểu thức bên trái dấu “=”, vế phải là biểu thức bên phải dấu Hs quan sát, trao đổi và rút nhận xét: Hs nghe GV gới thiệu khái niệm đẳng thức Lop6.net Tính chất đẳng thức (4) “=” Từ phần trên em có thể rút nhận xét gì tính chất đẳng thức? Gv nhắc lại kết luận Hs nêu nhận xét: Nếu a = b thì a+c = b+c Nếu a+c = b+c thì a=b Nếu a = b thì b = a Hđ 2: ví dụ Tìm số nguyên x biết: x – = -3 Làm nào để vế trái còn x ? Hãy thu gọn các vế? Hãy làm ?2 Gv nhận xét Từ phép biến đổi trên em có nhận xét gì chuyển số hạng từ vế này sang vế đẳng thức? Gv giới thiệu quy tắc SGK/86 Cho hs làm VD Yêu cầu hs làm ?3 Gv nhận xét bài làm hs Giới thiệu nhận xét SGK/86 Ví dụ Hs: thêm vào vế x-2+2 = -3 +2 x + = -3 + x = -1 Hs: x + = -2 x + - = -2 – x+0=-2–4 x = -6 Hđ 3: quy tắc chuyển vế x-2+2 = -3 +2 x + = -3 + x = -1 ?2: Tìm x biết: x + = -2 x + - = -2 – x+0=-2–4 x = -6 Hs rút nhận xét: Khi chuyển số hạng từ vế này sang vế đẳng thức ta phải đổi dấu số hạng đó Quy tắc chuyển vế ( Quy tắc SGK/86) Hs làm ví dụ Hs: x + = -5 + x = -8 – + x = - 13 + x =-9 Ví dụ (SGK/86) ?3 Tìm số nguyên x, biết: x + = (-5) + Giải: x + = -5 + x = -8 – + x = - 13 + x =-9 Hs đọc nhận xét Nhận xét (SGK/86) Củng cố – Luyện tập - Hãy nêu lại các tính chất đẳng thức và quy tắc chuyển vế? Lop6.net (5) - Làm bài tập 61,63 (SGK/87) - Hs trả lời và làm bài tập Hướng dẫn – Dặn dò - Học thuộc tính chất đẳng thức, quy tắc chuyển vế - BTVN: 62,64,65 (SGK/87) Ngày soạn: 21/12/2010 Ngày giảng: 25/12/2010 Tiết 55: LUYỆN TẬP I mục tiêu - Củng cố cho học sinh quy tắc dấu ngoặc, quy tắc chuyển vế, tính chất đẳng thức, giới thiệu quy tắc chuyển vế bất đẳng thức - Rèn luyện kỹ thực quy tắc dấu ngoặc, quy tắc chuyển vế để tính nhanh, tính hợp lý - Vận dụng kiến thức toán học vào số bài toán thực tế II Chuẩn bị: - GV: Bảng phụ, phiếu học tập, bài tập trắc nghiệm - HS: Học bài, làm các bài tập III Tiến trình dạy học: Ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số: kiểm tra bài cũ Phát biểu quy tắc chuyển vế Chữa BT63/SGK/87 bài Hđ gv Hđ hs Ghi bảng Chữa bài tập Cho HS làm bài 66 Ta sử dụng kiến thức nào để tìm số nguyên x? Gọi 1HS lên bảng làm HS: Quy tắc bỏ dấu ngoặc, Bài 66 SGK/87 quy tắc chuyển vế, quy tắc – (27 – 3) = x – (13 – 4) cộng trừ các số nguyên – (27 – 3) = x – (13 – 4) – 27 + = x – 13 + - 20 = x – – 27 + = x – 13 + - 20 = x – x = – 20 Lop6.net x = – 20 x = + (- 20) (6) Nhận xét, chốt lại kiến thức x = + (- 20) x = - 11 x = - 11 Luyện tập Cho HS làm bài 70 Bài 70 SGK/88 - Nhóm nào? - Nhắc lại quy tắc cho các HS: a) 3784 + 23 - 3785 - 15 số hạng vào ngoặc = (3784 - 3785) + (23 - 15) Gọi HS lên bảng làm =-1+8=7 Tính tổng cách hợp lý: Cho HS làm bài 71 Tương tự bài 70 hãy tính nhanh? Gọi HS lên bảng làm Nhận xét, chốt lại kiến thức b)21 + 22 + 23 + 24 – 11 12 – 13 - 14 =(21-11)+(22-12)+(23-13) +(24-14) = 10 + 10 + 10 + 10 = 40 HS: Tính nhanh: Yêu cầu HS trả lời miệng Nhận xét, chốt lại kiến b)21 + 22 + 23 + 24 – 11 12 - 13- 14 =(21-11)+(22-12)+(23-13) +(24-14) = 10 + 10 + 10 + 10 = 40 Bài 71 SGK/88 Tính nhanh: a) - 2001 + (1999 + 2001) a) - 2001 + (1999 + 2001) = - 2001 + 1999 + 2001 = - 2001 + 1999 + 2001 = (2001 – 2001) + 1999 = (2001 – 2001) + 1999 = + 1999 = 1999 = + 1999 = 1999 b) (43 - 863) - (137 - 57) b) (43 - 863) - (137 - 57) = 43 – 863 – 137 + 57 = 43 – 863 – 137 + 57 = (43 + 57) – (863 + 137) = (43 + 57) – (863 + 137) = 100 – 1000 = - 900 = 100 – 1000 = - 900 Bài 68 SGK/87 Cho HS làm bài 68 Gọi học sinh đọc đề bài a) 3784 + 23 - 3785 - 15 = (3784 - 3785) + (23 - 15) =-1+8=7 HS đọc đề bài HS: - Hiệu số bàn thắng thua đội tuyển đó năm ngoái là: 27 - 48 = -21 - Hiệu số bàn thua đội Lop6.net (7) thức đó năm là: 39 - 24 = 15 Củng cố – Luyện tập - Hãy nêu lại các tính chất đẳng thức và quy tắc chuyển vế? - Hs trả lời - GV: Chốt lại kiến thức toàn bài Hướng dẫn – Dặn dò - Học thuộc tính chất đẳng thức, quy tắc chuyển vế - BTVN: 69, 72 (SGK/87) Lop6.net (8)