Giáo án Số học 6 - Năm học 2010-2011 (Chuẩn kiến thức 2 cột)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

- Kỹ năng : Rèn luyện kỹ năng vận dụng vào tính toán và đời sống thực tế.Biết sö dômg m¸y tÝnh bá tói.. - Thái độ : Có ý thức vận dụng vào tính toán và đời sống thực tế II.[r]

(1)Ngµy so¹n: 07 / 08 / 2010 Ngµy d¹y: 10/ 08 / 2010 Chương I :ôn tập và bổ túc số tự nhiên TiÕt1: §1: TËp hîp PhÇn tö cña tËp hîp I.Môc tiªu: - KiÕn thøc: H/s hiÓu kh¸i niÖm tËp hîp th«ng qua VD H/s biÕt mét phÇn tö cã thuéc tËp hîp kh«ng? H/s biÕt sö dông ký hiÖu liªn quan tíi tËp hîp - Kü n¨ng : Ph¸t triÓn t linh ho¹t - Thái độ : Học tập nghiêm túc II ChuÈn bÞ: +GV: Gi¸o ¸n, SGK +HS :SGK, vë ghi, vë nh¸p, phiÕu häc tËp III Hoạt đông dạy học: ổn định tổ chức: ………… ………… 2.KiÓm tra bµi cò: (Nh¾c nhë HS vÒ viÖc häc tËp bé m«n) 3.Bµi míi: Hoạt động thày và trò Néi dung - G/v nªu VD! 1, Çc vÝ dô: VD1: TËp hîp tÊt c¶ çc bót bi cã phßng häc VD2: TËp hîp tÊt c¶ çc häc sinh - Yªu cÇu HS h·y nªu VD! líp 6A3 - HS nªu VD VD3:TËp hîp çc sè tù nhiªn nhá h¬n VD4: TËp hîp çc ch÷ çi a, b, c VD5: TËp hîp tÊt c¶ çc bµn häc sinh cña líp VD6: TËp hîp tÊt c¶ çc « cöa sæ cña c¨n phßng VD7: TËp hîp tÊt c¶ çc sè tù nhiªn cã hai ch÷ sè 2, Ký hiÖu & çch viÕt: VD1: A = {0; 1; 2; 3; } - Tương tự hãy dùng ký hiệu viết = {x  N| x < } tËp hîp cã phÇn 1, Çc sè 0, 1, 2, 3, lµ çc phÇn tö cña tËp hîp A - Học sinh đọc lại kí hiệu 1 A ? A, 1A, 2A, 3A, 4A 1 B ?  A, 45  A, … VD2: M = {a, b, c } Çc ch÷ çi a, b, c lµ çc phÇn tö Lop6.net (2) cña tËp hîp M a M, b  M, c  M VD3: B = {10; 11; 12; … ; 98; 99 } = {x  N | x cã hai ch÷ sè } 10  B, 74  B, …103  B, … VD4: C = { bµn1, bµn2, …, bµn12 } bµn5 C, bµn12  C, bµn13  C, ghÕ  C, b¶ng  C Chó ý: (SGK- tr5) 1 a b 0 2 4 3 c LÊy vÝ dô vÒ phÇn tö thuéc,hoÆc kh«ng thuéc? Sè 10, 74, 103 cã thuéc tËp B kh«ng? Bµn5, bµn12, bµn13, ghÕ, b¶ng cã thuéc tËp C kh«ng? häc sinh nh¾c l¹i néi dung chó ý ? Có cách viết tập hợp đó là nh÷ng çch nµo ? cho vÝ dô? Tương tự viết tập hợp các đồ dùng häc tËp b»ng çch ? 4.Cñng cè: - Gv yªu cÇu HS lµm ?1 , ?2 (SGK- tr6) ! ?1 D = {0; 1; 2; 3; 4; 5; }  D, 10  D { N, H, A, T, R, G } ?2 Bµi tËp: - Lµm bt vµo phiÕu ! 1, A = {x  N | < x < 14 } kiÓm tra, chÊm ®iÓm, söa sai ! = {9; 10; 11;12; 13 } 12  A, 16  A 2, { T, O, A, N, H, C } 4, A = {15; 26 }, B = {1; a; b } M = { bót } , H = {s¸ch, vë, bót } 5, a, A = {4; 5; } b, B = { 3; 4; 6; 8; } Hướng dẫn nhà: - Tù lÊy VD vÒ tËp hîp - Lµm l¹i vµ lµm hÕt BT vµo vë bµi tËp Ngµy so¹n: 09 / 08 / 2010 Ngµy d¹y: 12/ 08 / 2010 TiÕt 2: §2 : TËp hîp çc sè tù nhiªn I.Môc tiªu: Lop6.net (3) - KiÕn thøc: H/s hiÓu tËp hîp sè tù nhiªn gåm nh÷ng phÇn tö nµo, quan hÖ thø tù gi÷a chóng, biÕt biÓu diÔn sè tù nhiªn trªn trôc sè H/s ph©n biÖt ®îc tËp N & N* - Kü n¨ng: RÌn luyÖn kü n¨ng sö dông ký hiÖu hîp lý chÝnh x¸c - Thái độ : Tởp trung học tập môn II ChuÈn bÞ: +GV: Gi¸o ¸n, SGK +HS :SGK, vë nghi, vë nh¸p, phiÕu häc tËp III Hoạt đông dạy học: ổn định tổ chức: ………… ………… 2.KiÓm tra bµi cò: 1,ViÕt tËp hîp A çc ch÷ çi cã tõ “ S«ng Hång”? ®iÒn vµo « trèng: «  A, n  A, N  A, k  A 2, ViÕt tËp A çc sè tù nhiªn nhá h¬n 4, tËp B çc sè tù nhiªn kh¸c vµ nhá h¬n 4? ®iÒn vµo  sau:  A, 2 B,  A,  B 3.Bµi míi: Hoạt động thày và trò Néi dung 1, TËp hîp N vµ TËp hîp N* - Gv: TËp hîp sè tù nhiªn lµ g×? Ký hiÖu: N = { 0, 1, 2, 3, 4, … } + Nãi vµ viÕt ký hiÖu ! N* = { 1, 2, 3, 4, … } - Hs: Chó ý Tia sè : biÓu diÔn sè tù nhiªn Tia sè lµ g× ? muèn vÏ tia sè ta Mçi sè tù nhiªn ®îc biÓu diÔn trªn tia lµm nh thÕ nµo ? sè bëi mét ®iÓm §iÓm biÓu diÔn sè tù nhiªn a trªn tia sè gäi lµ ®iÓm a Muèn biÓu diÔn sè tù nhiªn a trªn BiÓu diÓn sè tù nhiªn trªn tia sè: tia sè ta lµm nh thÕ nµo ? a b - Gv: Cho sè tù nhiªn a, b kh¸c 2, Thø tù tËp hîp sè tù nhiªn: có thể xảy trường a, ,Cho sè a,b kh¸c th× hîp nµo ? hoÆc a < b, - Hs: Tr¶ lêi hoÆc a > b NÕu a < b th× ®iÓm a n»m bªn tr¸i - Gv: H·y biÓu diÓn hai sè vµ ®iÓm b trªn tia sè ? ( mçi ®/v b»ng 1cm ) < => ®iÓm n»m bªn tr¸i ®iÓm - NÕu b¹n A thÊp h¬n B , B thÊp h¬n C th× A vµ C thÊp h¬n? - Hs: Tr¶ lêi Tương tự có a < b, b < c => ac? - Tìm số liền sau, số liền trước cña sè 51? Cña sè ? b, a < b, b < c => a < c VD: < 10, 10 < 100 => < 100 Lop6.net (4) c, Sè lín h¬n sè mét ®/v Ta nãi là số liền sau số ngược lại là số liền trước số VD1 Số liền trước số 51 là số 50 - Gv: TËp hîp sè tù nhiªn cã bao Sè liÒn sau sè 51 lµ sè 52 nhiªu phÇn tö ? Không có số liền trước số - Hs: Tr¶ lêi Sè liÒn sau sè lµ sè * Mçi sè tù nhiªn cã vµ chØ cã mét sè liÒn sau Mçi sè tù nhiªn  cã vµ chØ có số liền trước d, Sè lµ sè tù nhiªn nhá nhÊt, kh«ng cã sè tù nhiªn lín nhÊt e, TËp hîp sè tù nhiªn cã v« sè phÇn tö Chó ý: a  b NghÜa lµ a < b hoÆc a = b 4.Cñng cè: * Nh¾c l¹i träng t©m cña bµi - Gv: Yªu cÇu Hs lµm BT 6, Bµi tËp: 7(SGK- tr7,8) 6, a Sè liÒn sau sè 17 lµ sè 18 Sè liÒn sau sè 99 lµ sè 100 - Hs : Lµm bµi Sè liÒn sau sè a lµ sè a + 1(a  N) b, Số liền trước số 35 là số 34 Số liền trước số 1000 là số 999 Số liền trước số b là số b-1(b N*) 7, a A = {13, 14, 15 } b, B = { 1, 2, 3, } - Hs lµm bµi tËp 8,10( SGK- tr8) c, C = {13, 14, 15 } - ViÕt tËp hîp theo kiÓu liÖt kª 8, A = { x  N | x  } phÇn tö, biÓu diÔn çc sè Êy trªn = { 0, 1, 2, 3, 4, } tia sè (chän ®/v lµ 1cm ) Số liền trước số a là số ? 10, Số liền trước số a + là số mÊy? 5.Hướng dẫn nhà: - Häc bµi theo SGK vµ vë ghi - Bµi tËp :BT 9(SGK- tr8) BT11, 13, 14, 15(SBT- tr1) Lop6.net 4 4601, 4600, 4599 a + 2, a + 1, a (5) Ngµy so¹n: 10 / 08 / 2010 Ngµy d¹y: 13/ 08 / 2010 TiÕt 3.§3 Ghi sè tù nhiªn I.Môc tiªu: - KiÕn thøc: HS hiÓu thÕ nµo lµ hÖ thËp ph©n, Ph©n biÖt sè vµ ch÷ sè hÖ thËp ph©n HiÓu râ hÖ thËp ph©n, gÝa trÞ cña mçi ch÷ sè mét sè thay đổi theo vị trí HS biết đọc và viết số la mã không quá 30 HS thấy u ®iÓm cña hÖ thËp ph©n viÖc ghi sè vµ tÝnh to¸n - Kü n¨ng : RÌn luyÖn kÜ n¨ng nhËn biÕt nhanh çc sè la m· kh«ng qu¸ 30 - Thái độ : Rèn luyện cho học sinh tính chính xác khoa học II ChuÈn bÞ: +GV: Gi¸o ¸n, SGK +HS :SGK, vë nghi, vë nh¸p, phiÕu häc tËp III Hoạt đông dạy học: ổn định tổ chức: ………… ………… 2.KiÓm tra bµi cò: ViÕt tËp hîp N vµ tËp hîp N* BiÓu diÔn çc sè 2, a + 1, a – trªn tia sè cho trước, với a là số tự nhiên a Cho sè 705 , H·y ®iÒn sè vµo « trèng, so s¸nh sè chôc & Ch÷ sè hµng chôc ? Ch÷ sè hµng ngh×n Ch÷ sè hµng tr¨m Ch÷ sè hµng chôc Bµi míi: Hoạt động thày và trò Ch÷ sè hµng ®/v Sè chôc Néi dung 1) Sè vµ ch÷ sè: Với mười chữ số:1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; ta viÕt ®îc mäi sè tù nhiªn VD: lµ sè cã mét ch÷ sè 705 lµ sè cã ba sè 20173 lµ sè cã n¨m ch÷ sè 37 lµ sè cã hai ch÷ sè - Gv: Nếu thay đổi thứ tự các chữ Chó ý: Sè kh¸c ch÷ sè sè mét sè th× sè míi cã Nếu thay đổi thứ tự các chữ số b»ng sè cò kh«ng ? ta ®îc sè míi - Hs: Tr¶ lêi 2) HÖ thËp ph©n: - Gv: Gi¸ trÞ cña mçi ch÷ sè Çch ghi sè thËp ph©n VD1: 333 = 300 + 30 + - Gv: Nh¾c l¹i çch viÕt sè tù nhiªn, VD ? - Hs: Nh¾c l¹i Lop6.net (6) sè 333 cã b»ng kh«ng ? ab = a 10 + b ( a  ) abc = a 100 + b 10 + c (a  0) - Gv: H·y viÕt: VD2: Sè tù nhiªn lín nhÊt cã ba ch÷ Sè tù nhiªn lín nhÊt cã ba ch÷ sè lµ sè Sè tù nhiªn lín nhÊt cã ba ch÷ 999 Sè tù nhiªn lín nhÊt cã ba ch÷ sè kh¸c sè kh¸c nhau lµ 987 - Hs: Thùc hiÖn 3) Chó ý: Cã nh÷ng çch ghi sè kh¸c VD: çch ghi sè La M· Hướng dẫn cách ghi & cách đọc H¹n chÕ: Kh«ng thuËn tiÖn 4.Cñng cè: Chó ý : ph©n biÖt sè vµ ch÷ sè LuyÖn tËp: - HS lên bảng làm, số còn lại 11) a,Số đó là 1357 lµm vµo giÊy nh¸p ! b, 12) { ; } 14) Cã sè: 201; 210; 102; 120 15) a, b, 17 = XVII 25 = XXV c, VI - V = I 5.Hướng dẫn nhà: - Häc bµi theo SGK vµ vë ghi - BTVN: 13 ( SGK - tr10) 16, …, 28 (SBT- tr3,4 ) -Ngµy so¹n: 10 / 08 / 2010 Ngµy d¹y: 14/ 08 / 2010 TiÕt 4: § Sè phÇn tö cña tËp hîp TËp hîp I.Môc tiªu: - KiÕn thøc: HS hiÓu ®îc mét tËp hîp cã thÓ cã h÷u h¹n phÇn tö , cã thÓ kh«ng cã phÇn tö nµo hoÆc cã v« h¹n phÇn tö HiÓu ®îc kh¸i niÖm tËp hîp con, hai tËp hîp b»ng Hs sö dông ®îc ký hiÖu cã liªn quan - Kü n¨ng: RÌn luyÖn kü n¨ng tr×nh bµy bµi to¸n chÝnh x¸c vµ l« gÝc - Thái độ: Rèn luyện cho học sinh tính chính xác khoa học Lop6.net (7) II ChuÈn bÞ: +GV: Gi¸o ¸n, SGK +HS :SGK, vë nghi, vë nh¸p, phiÕu häc tËp III Hoạt đông dạy học: ổn định tổ chức: ………… ………… 2.KiÓm tra bµi cò: 1, ViÕt tËp hîp A çc sè tù nhiªn nhá h¬n 5, tËp hîp B çc sè tù nhiªn kh¸c 0, nhá h¬n hoÆc b»ng Nh÷ng phÇn tö nµo võa thuéc A võa thuéc B ? 2, Hãy đếm số phần tử các tập hợp sau: A = {2; 3; } ; B = { x | x  N, x < } ; N ; C = { } 3.Bµi míi: Hoạt động thày và trò Néi dung 1, Sè phÇn tö cña tËp hîp: - Gv: Mçi tËp hîp cã bao nhiªu VD: ( Cã ë phÇn bµi cò ) pt? Tãm l¹i: Sè phÇn tö cña tËp hîp cã - Hs: Tr¶ lêi thÓ lµ h÷u h¹n, v« h¹n hoÆc b»ng kh«ng TËp hîp rçng lµ tËp hîp kh«ng cã phÇn tö nµo KH: ɸ - Gv: H·y viÕt tËp hîp çc sè tù VD: B = ɸ nhiªn x cho x + = { x | x  N, x + = } = ɸ - Hs: Lªn b¶ng thùc hiÖn - Gv: Quan s¸t hai tËp hîp A & B 2, TËp hîp con: ( đã làm phần bài cũ ) VD: ( đã làm phần bài cũ ) M« t¶ h×nh ¶nh A = {0; 1; 2; 3; } - Hs : Quan s¸t B = { 1; 2; } Ta cã : B  A Hay A  B A •0 B •1 •2 •3 - Cho M = {1; }, A = {1; 3; }, M  A, M  B, B = {5; 1; } Dïng KH viÕt mèi quan hÖ A  B, B  A gi÷a çc tËp hîp VÏ h×nh  Ta nãi A b»ng B KH; A = B minh ho¹ A - Hs: VÏ h×nh minh häa M •3 B •1 •5 4.Cñng cè: Lop6.net (8) - Gv: Yªu cÇu Hs nh¾c l¹i kiÕn thøc träng t©m cña bµi - Gv: Cho Hs lµm bµi tËp 16, 18, LuyÖn tËp: 20( SGK- tr13) Bµi16 - Hs: Cả lớp thực hiện, sau đó gọi a Sè phÇn tö cña A lµ học sinh đứng chỗ trả lời b Sè phÇn tö cña B lµ c Sè phÇn tö cña C lµ d Sè phÇn tö cña D lµ Bµi18 - Gv: Lu ý Hs çch viÕt tËp A kh«ng ph¶i tËp rçng rỗng là {ɸ} đúng không? Chó ý: çch viÕt nµy sai Bµi 20 A = { 15; 24 } - Gv: Cã çch viÕt nµo kh¸c a 15  A, kh«ng? b { 15 }  A - Hs: Tr¶ lêi c { 15; 24 } = A, { 15; 24 }  A { 15; 24 } A 5.Hướng dẫn nhà: - Häc thuéc bµi - BTVN: 17, 19 (SBT- tr4 ) 21; 22; 23; 24; 25 ( SGK- tr14) Ngµy so¹n: 13 / 08 / 2010 Ngµy d¹y: 17/ 08 / 2010 TiÕt 5: LuyÖn tËp I.Môc tiªu: - Kiªn thøc : Cñng cè kh¸i niÖm tËp con, tËp hîp b»ng - Kỹ : Rèn luyện kỹ xác định số phần tử tập hợp & sử dụng ký hiÖu T¹o thãi quen vËn dông to¸n häc vµo thùc tÕ - Thái độ : Nghiêm túc học tập II ChuÈn bÞ: +GV: Gi¸o ¸n, SGK +HS :SGK, vë nghi, vë nh¸p, phiÕu häc tËp III Hoạt đông dạy học: ổn định tổ chức: ………… ………… 2.KiÓm tra bµi cò: Khi nào ta nói tập hợp A là tập hợp B ? Điền Đ (đúng , sai) vào  sau ! { 1; }  { 1; 2; 3; }  { 1; 2; }  { 1; }  { a, c }  { a, b, d, e }  ɸ  { 1; }  Lop6.net (9) ɸ  A ( A bÊt kú ) {ɸ}A  2, Hai tËp hîp b»ng nµo ? cho VD ?  { ɸ }  { A, B , ɸ, M }  3.LuyÖn tËp: Hoạt động thày và trò - Gv: Yªu cÇu Hs lµm: Bµi 21(SGK- tr14) Trong bµi nµy a = ?, b = ? ? - Hs: §øng t¹i chç tr¶ lêi Néi dung Bµi 21: Sè phÇn tö cña tËp B lµ: 99 – 10 + = 90 Bµi 22(SGK- tr14): - Gv: ThÕ nµo lµ sè ch½n, sè lÎ ? - Hs: Tr¶ lêi ViÕt çc tËp hîp ! Bµi 23(SGK- tr14): - Gv: Cho Hs hoạt động nhóm - Hs: Ho¹t déng nhãm + Trong bµi nµy a = ?, b = ? ? Bµi 22: * nªu kh¸i niÖm sè ch½n, sè lÎ a C = { 0; 2; 4; 6; } b L = { 11; 13; 15; 17; 19 } c A = { 18; 20; 22 } d B = { 25; 27; 29; 31 } Bµi 23: Sè phÇn tö cña tËp D lµ: ( 99 – 21 ) : +1 = 40 Sè phÇn tö cña tËp E lµ: ( 96 – 32 ) : +1 = 33 Bµi 24(SGK- tr14): Bµi 24: A = { 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; } + H·y viÕt tËp hîp A, B theo kiÓu B = { 0; 2; 4; 6; … } liÖt kª ! ( ®/v HS yÕu ) A  N, B  N, N*  N - Hs: Lµm bµi, Hs lªn b¶ng thùc hiÖn Bµi 25: Bµi 25(SGK- tr14): A = {In-đô-nê- xi-a, Mi-an-ma, Thái- HS lên bảng trình bày ! lan, ViÖt Nam } ( nªn nhÆt tõ cao tíi thÊp cho tËp B = { Xin-ga-po, Bru-nây, Cam-puA ), ngược lại cho tập B chia } 4.Cñng cè : Xen lÉn bµi 5.Hướng dẫn nhà: - Xem lại các bài đã chữa - Lµm BT: 32; 33; 34; 38; 42 ( SBT- tr5) Lop6.net (10) Ngµy so¹n: 16 / 08 / 2010 Ngµy d¹y: 19/ 08 / 2010 TiÕt 6: § PhÐp céng vµ phÐp nh©n I.Môc tiªu: - KiÕn thøc: HS biÕt sö dông ký hiÖu phÐp to¸n céng & nh©n, n¾m v÷ng çc tÝnh chÊt cña phÐp to¸n céng & nh©n - Kü n¨ng : RÌn luyÖn kü n¨ng tÝnh nhÈm, tÝnh nhanh hîp lý - Thái độ : Cẩn thận, nghiêm túc II ChuÈn bÞ: +GV: Gi¸o ¸n, SGK +HS :SGK, vë nghi, vë nh¸p, phiÕu häc tËp III Hoạt đông dạy học: ổn định tổ chức: ………… ………… 2.KiÓm tra bµi cò: C©u hái: H·y tÝnh chu vi cña h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi 35m chiÒu réng 20m b»ng ba çch kh¸c ? C1, P = ( 35 + 20 )2 = 110m C2, P = 35 + 20 + 35 + 20 = 110m C3, P = 35  + 20  = 110m 3.Bµi míi: Hoạt động thày và trò - Gv: Đặt vấn đề vào bài Néi dung * Do nhu cÇu thùc tÕ … * Sö dông tÝnh chÊt cña phÐp to¸n cộng và nhân vào tính toán, các em đã học lớp dưới, ta hệ thống lại 1, Tæng vµ tÝch hai sè tù nhiªn: KH: a + b = c (tæng) a Χ b = a.b = ab = c (tÝch) VD: + = 13 ; 37 = 21 ; 3.7 = 21 a.b = ab ; 6.x.y = 6xy * Chó ý: - Gv: TÝch cña mét sè víi sè a = ( víi ∀ a  N ) b»ng mÊy ? ab =  Ýt nhÊt a hoÆc b ph¶i b»ng - Hs: Tr¶ lêi + §Ó tÝch cña hai thõa sè b»ng th× çc thõa sè cña tÝch ph¶i cã t/c g× ? 2, TÝnh chÊt cña phÐp céng vµ phÐp nh©n sè tù nhiªn: - Gv: §a çc tÝnh chÊt lªn b¶ng * Nh¾c l¹i çc t/c T/C: ( b¶ng phô ) phô - Hs: Theo dâi trªn b¶ng phô Lop6.net 10 (11) - Gv: diễn đạt lời thay cho çc c«ng thøc - Hs: §äc - VËn dông çc tÝnh chÊt lµm VD: TÝnh nhanh ! a, 46 + 17 + 54 b, 4.17.25 c, 82 37 + 63 82 VD: a, 46 + 17 + 54 = (46 + 54) + 17 = 100 + 17 = 117 b, 4.17.25 = (4 25).17 = 100.17 = 1700 c, 82 37 + 63 82 = 82.( 37 + 63 ) = 8200 4.Cñng cè: Bµi 26 (SGK- tr16) - HS lªn b¶ng lµm LuyÖn tËp: Bµi 26 Qu·ng ®êng tõ Hµ Néi lªn Yªn B¸i, qua VÜnh Yªn , ViÖt Tr× lµ: 54 + 19 + 82 = 155km Bµi 27 (SGK- tr16) Bµi 27 TÝnh nhanh: - Gv : Nªu çch céng ? a, 86 + 357 + 14 = 100 + 356 = 456 - Hs nªu çch lµm c, 25.5.4.27.2 = 100.10.27 = 27 000 d, 28.64 + 28.36 = 28( 64 + 36 ) = 28.100 = 800 Bµi 28 (SGK- tr16) Bµi 28 Theo vÞ trÝ hiÖn t¹i cña kim - Gv: Mçi bªn cã mÊy sè ? tÝnh đồng hồ: tæng sè l¹i víi !so s¸nh kÕt 10 + 11 + 12 + + + = 13 = qu¶? 36 - Hs: Suy nghÜ lµm bµi 28 + + + + + = 13 = 36 Hai tæng trªn b»ng 5.Hướng dẫn nhà: - Häc thuéc çc tÝnh chÊt - Xem lại các bài đã chữa - Lµm BT: 29 34 ( SGK- tr17) Ngµy so¹n: 17 / 08 / 2010 Ngµy d¹y: 20/ 08 / 2010 TiÕt : § 5.PhÐp céng vµ phÐp nh©n I.Môc tiªu: - KiÕn thøc: Cñng cè t/c phÐp to¸n céng vµ nh©n - Kỹ : Rèn luyện kỹ vận dụng vào tính toán và đời sống thực tế - Thái độ : Rèn luyện cho học sinh tính chính xác khoa học Lop6.net 11 (12) II ChuÈn bÞ: +GV: Gi¸o ¸n, SGK +HS :SGK, vë nghi, vë nh¸p, phiÕu häc tËp III Hoạt đông dạy học: ổn định tổ chức: ………… ………… 2.KiÓm tra bµi cò: - ViÕt çc tÝnh chÊt cña phÐp céng vµphÐp nh©n, ph¸t biÓu thµnh lêi ? 3.Bµi míi: Hoạt động thày và trò Néi dung - Gv: §a çc tÝnh chÊt lªn b¶ng 1.Nh¾c l¹i tÝnh chÊt cña phÐp céng vµ phÐp phô nh©n sè tù nhiªn: - Hs: Hs chó ý - Gv: Gäi HS lµm bµi 31 a, 2.Bµi tËp c(SGK- tr17) - Hs: Lªn b¶ng thùc hiÖn Bµi 31: TÝnh nhanh a, 135 + 360 + 65 + 40 = ( 135 + 65 ) + ( 360 + 40 ) = 200 + 400 = 600 c, 20 + 21 + 22 + 23 + … + 29 + 30 Bµi 32 (SGK- tr17): = ( 30 – 20 + ) 50 : = 275 - Gv: Tương tự VD hãy tách số Bµi 32: TÝnh nhÈm: 45 thµnh tæng cña sè nµo ? a, 996 + 45 = ( 996 + ) + 41 = 1041 Nªn gi÷ nguyªn sè h¹ng nµo ? b, 37 + 198 = ( 198 + ) + 35 = 235 - Hs: Tr¶ lêi c©u hái vµ lªn b¶ng thùc hiÖn Bµi 32 (SGK- tr17): Bµi 34: a, CÊu t¹o: Çch sö dông: - Gv: Hướng dẫn… VD: - Hs: Cả lớp bấm máy báo đáp 23 + 69 = 92 sè ? 2003 + 317 + = 2330 c, tÝnh: Bµi thªm:* 11 + 13 +15 +17 +19 + … + 27 + 29 = 40 [ ( 29 – 11 ) : + 1] : = 20 4.Cñng cè: Nh¾c l¹i tÝnh chÊt cña phÐp céng vµ phÐp nh©n 5.Hướng dẫn nhà: BTVN:35  40 ( SGK- tr19) - Lop6.net 12 (13) Ngµy so¹n: 21 / 08 / 2010 Ngµy d¹y: 24/ 08 / 2010 TiÕt : LuyÖn tËp I.Môc tiªu: - KiÕn thøc: Cñng cè t/c phÐp to¸n céng vµ nh©n - Kỹ : Rèn luyện kỹ vận dụng vào tính toán và đời sống thực tế.Biết sö dômg m¸y tÝnh bá tói - Thái độ : Có ý thức vận dụng vào tính toán và đời sống thực tế II ChuÈn bÞ: +GV: Gi¸o ¸n, SGK +HS :SGK, vë nghi, vë nh¸p, phiÕu häc tËp III Hoạt đông dạy học: ổn định tổ chức: ………… ………… 2.KiÓm tra bµi cò: - ViÕt çc tÝnh chÊt cña phÐp céng vµphÐp nh©n, ph¸t biÓu thµnh lêi ? LuyÖn tËp Hoạt động thày và trò Néi dung Bµi 47( SBT- tr6 ): Bµi 47: - Gv: Gi¶i thÝch t¹i çc tÝch 15 45 = 15 = 45 11 18 = 11 = 11 nµy b»ng - Hs: Gi¶i thÝch Bµi 36(SGK- tr18): Bµi 36: - Gv:H·y ph©n tÝch 15 (hoÆc4 ) a, TÝnh nhÈm b»ng çch ¸p dông t/c kÕt thµnh tÝch thõa sè ? hîp: Các bài còn lại làm tương tự C1, 15 = = 20 = 60 C2, 15 = 15 = 30 = 60 b, TÝnh nhÈm b»ng çch ¸p dông t/c + T¸ch sè chôc vµ sè ®/v cña sè ph©n phèi: 12 thµnh tæng: 25 12 = 25 ( 10 + ) Các bài còn lại làm tương tự = 250 + 50 = 300 Bµi 37(SGK- tr18): Bµi 37: ¸p dông t/c: a(b – c) = ab – ac ViÕt19 thµnh hiÖu cña sè ? 16 19 = 16(20 – 1) = 320 – 16 = ViÕt 99 thµnh hiÖu cña sè ? 304 46 99 = 46(100 – 1) = 4600 – 46 Bµi 38(SGK- tr18): = 4554 GV đọc HS làm theo  đọc đáp Bài 38: Sử dụng máy tính bỏ túi VD1: sè ? 42 37 = 1554 35 207 4629 = 33 537 105 VD2: 27(135 – 26) = 2943 Bµi 39: Bµi 39(SGK- tr18): Lop6.net 13 (14) H·y tÝnh çc tÝch … ? Quan sát các chữ số đáp sè? 142 857 = 285 174 142 857 = 428 571 142 857 = 571 428 142 857 = 714 285 … Tất các tích này là số tự nhiên ®îc ghi b»ng çc ch÷ sè 1, 2, 4, 5, 7, 4.Cñng cè: Nh¾c l¹i tÝnh chÊt cña phÐp céng vµ phÐp nh©n 5.Hướng dẫn nhà: - ¤n tËp çc tÝnh chÊt phÐp céng vµ nh©n, luyÖn çch sö dông m¸y tÝnh - Lµm BT: 40 (SGK-tr20), 54, 55 (SBT- tr8) -Ngµy so¹n: 24 / 08 / 2010 Ngµy d¹y: 27/ 08 / 2010 TiÕt 9: §6 PhÐp trõ vµ phÐp chia I.Môc tiªu: - H/s n¾m ®îc quan hÖ gi÷a çc sè phÐp trõ vµ phÐp chia - H/s nắm điều kiện để kết phép trừ và phép chia là số tự nhiên - RÌn luyÖn kü n¨ng vËn dông phÐp trõ vµ phÐp chia vµo gi¶i to¸n II ChuÈn bÞ: +GV: Gi¸o ¸n, SGK +HS :SGK, vë nghi, vë nh¸p, phiÕu häc tËp III Hoạt đông dạy học: ổn định tổ chức: ………… ………… 2.KiÓm tra bµi cò: 1, TÝnh: + = ? 1, + = T×m x biÕt: + x = x=5-2=3 T×m x biÕt: + x = x = - (kh«ng tÝnh ®îc) 2, TÝnh: 3.4 = ? ,12:3 = ? , 14:3 2, 3.4 = 12 , 12 : = , 14 : (kh«ng =? hÕt) 3.Bµi míi: Hoạt động thày và trò - Gv: Theo bài cũ ta đã có : - Hs :Quan s¸t trôc sè! Néi dung 1, PhÐp trõ hai sè tù nhiªn: VD: - = 3, 5-5=0, Lop6.net 14 (15) 5 - (kh«ng ®îc) KH: a- b=c - Gv: Khi nµo hiÖu a - b lµ sè tù sè bÞ trõ - sè trõ = hiÖu nhiªn? - Hs: Tr¶ lêi ?1: a, a – a = - Gv: Yªu cÇu Hs lµm ?1 b, a – = a - Hs : Thùc hiªn ?1 Chó ý: HiÖu a - b lµ sè tù nhiªn a ≥ b Bµi 41:(SGK- tr23) Bµi 41: Vẽ Sơ đồ! HN - Hs: §äc bµi, suy nghÜ vµ hs lªn b¶ng HN HN 658 HuÕ 1278 N Tr 1710 Tp HCM Qu·ng ®êng HuÕ - Nha Trang: 1278 - 658 = 620 Qu·ng ®êng Nha Trang - Tp HCM: 1710 - 1278 = 432 Bµi 42:(23) Bµi 42:(SGK- tr23) B¶ng Phô, bæ sung thªm cét (t¨ng, - Gv: Dïng b¶ng phô gi¶m) Bµi 43:(23) Bµi 43:(SGK- tr23) Khối lượng bí cân thăng - Hs: Quan s¸t tranh vµ lµm bµi lµ: tËp 1000 + 500 - 100 = 1400 (g) 4.Cñng cè: Nh¾c l¹i quy t¾c trõ hai sè tù nhiªn 5.Hướng dẫn nhà: - Lµm BT: 47, 48, 49, 50, 51.(SGK- tr24) Ngµy so¹n: 28 / 08 / 2010 Ngµy d¹y: 31/ 08 / 2010 TiÕt 10 §6.PhÐp trõ vµ phÐp chia (TiÕp) I Môc tiªu: Lop6.net 15 (16) - KiÕn thøc: H/s n¾m v÷ng quan hÖ gi÷a çc sè phÐp trõ vµ phÐp chia Điều kiện để phép trừ và phép chia thực N - Kü n¨ng: RÌn luyÖn kü n¨ng vËn dông phÐp trõ vµ phÐp chia vµo gi¶i to¸n Kü n¨ng tr×nh bµy bµi - Thái độ: Tập trung học tập II ChuÈn bÞ: +GV: Gi¸o ¸n, SGK +HS :SGK, vë nghi, vë nh¸p, phiÕu häc tËp III Hoạt động dạy học: ổn định tổ chức:………… ………… 2.KiÓm tra bµi cò: 1, Khi nµo hiÖu cña sè tù nhiªn lµ mét sè 1, §K : a ≥ b tù nhiªn? cho vÝ dô! VD: 15 - = 11 2, Dùa theo mÉu: 27 = 4.6 + 2, 18 = 6.3 + 0, 20 = 6.3 + H·y ®iÒn vµo « trèng 18 = 6.□ + □, 20 = 6.□ + □ 3.Bµi míi: Hoạt động thày và trò Néi dung - Gv : PhÐp chia hÕt vµ phÐp chia cã 2, PhÐp chia hÕt , phÐp chia cã d: VD: * 3.4 = 12 dư đã tìm hiểu từ bậc tiểu học, Ta nói 12 chia thương là yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i - Hs: Nh¾c l¹i 12:3 = * + = 14 Ta nãi 14 chia ®îc d * 12:0 (kh«ng thùc hiÖn ®îc) Tæng qu¸t: a, b є N, b ≠ * NÕu cã x є N cho b.x = a, ta nãi a chia hÕt cho b KH: a ∶ b , a:b = x Trong đó: a là số bị chia b lµ sè chia x là thương đúng * NÕu cã q, r є N, < r < b, ta nãi a - Gv: yªu cÇu Hs thùc hiÖn ? 3( chia b thương gần đúng q và số Dïng b¶ng phô) d r - Hs : lªn b¶ng ®iÒn vµo b¶ng phô Bµi 52 (SGK- tr25) Bµi 52: - Hs: lªn b¶ng thùc hiÖn a, 14.50 = (14:2)(50.2) = 100 = 700 16.25 = = (4.25) = 4.100 = Lop6.net 16 (17) 400 b, 2100:50 = (2100.2):(50.2) = 420 1400:25 = = 560 c, 132:12 = (120 +12):12 = 10 +1 = 11 96:8 = (80 + 16):8 = 10 + = 12 Cñng cè Chó ý: * Có thể coi trường hợp chia hết là trường hợp riêng trường hợp chia cã d * Nhí ®iÒu kiÖn sè chia ph¶i kh¸c * Sè d bao giê còng bÐ h¬n sè 5.Hướng dẫn nhà: BT 52 , , 55.(SGK- tr25) Ngµy so¹n: 31 / 08 / 2010 Ngµy d¹y: 03/ 09 / 2010 TiÕt 11 : LuyÖn tËp I Môc tiªu: - KiÕn thøc: H/s n¾m v÷ng quan hÖ gi÷a çc sè phÐp trõ vµ phÐp chia Điều kiện để phép trừ và phép chia thực N - Kü n¨ng: RÌn luyÖn kü n¨ng vËn dông phÐp trõ vµ phÐp chia vµo gi¶i to¸n Kü n¨ng tr×nh bµy bµi - Thái độ: Cẩn thận, làm việc khoa học chính xác II ChuÈn bÞ: +GV: Gi¸o ¸n, SGK +HS :SGK, vë nghi, vë nh¸p, phiÕu häc tËp III Hoạt động dạy học: ổn định tổ chức:……… ………… 2.KiÓm tra bµi cò: - Nªu çc tÝnh chÊt cña phÐp chia hÕt vµ phÐp chia cã d? 3.LuyÖn tËp: Hoạt động thày và trò Néi dung 1, Thùc hiÖn phÐp chia, råi viÕt 1, 3027 = 3.1009 kq theo mÉu: 37 = 5.7 + 193 = 21.9 + 3027 chia cho 193 chia cho 21 2, Lµm BT 46 (SGK- tr24) 2, a, Trong phÐp chia cho cã d lµ 0, 1, Trong phÐp chia cho cã d lµ 0,1,2, Lop6.net 17 (18) b, D¹ng tæng qu¸t cña sè chia hÕt cho lµ: 2k (k є N D¹ng tæng qu¸t cña sè chia cho d lµ: 2k + (k є N) -Tương tự Hs viết dạng tổng Dạng tổng quát số chia qu¸t cña hÕt cho lµ: 3k (k є N) D¹ng tæng qu¸t cña sè chia cho d lµ: 3k + (k є N D¹ng tæng qu¸t cña sè chia cho d lµ: 3k + (k є N) Bµi 47: T×m x biÕt: Bµi 47 (SGK- tr24) a, ( x - 135) - 120 = - Gv: Hướng dẫn Hs muốn tìm x, => => x = 255 trước hết ta phải tìm giá trị b, 124 + (118 - x) = 217 x - 135 ? => => x = 25 - Hs: Chó ý l¾ng nghe vµ lµm çc c, 156 - (x + 61) = 82 ý tương tự => => x = 13 Bµi 48:TÝnh nhÈm Bµi 48 , 49(SGK- tr24) VD:(SGK) - Gv: Ph©n tÝch VD ! 35 + 98 = (35 - 2) + (98 + 2) = 133 - Hs: Lªn b¶ng thùc hiÖn 46 + 29 = 45 + 30 = 75 Bµi 49:(24) VD: (SGK) 321 - 96 = (321 + 4) - ( 96 + 4) = 325 - 100 = 225 1354 - 997 = = 357 Bµi 50: Sö dông m¸y tÝnh Bµi 50 (SGK- tr24) - Gv đọc Hs bấm máy báo đáp Chú ý: các em có thể làm nhiều cách, nhng h·y chän çch hîp lý nhÊt sè! Bµi 53: a,ChØ mua vë lo¹i I th× ®îc 10 quyÓn v×: Bµi 53 (SGK- tr25) 21 000 = 2000.10 + 000 - GvBiÕt tæng sè tiÒn, gi¸ mçi b, ChØ mua vë lo¹i II th× ®îc 14 quyÓn v× quyÓn vë, muèn biÕt sè vë mua 21 000 = 500.14 ®îc ta ph¶i lµm phÐp to¸n g×? Bµi 55: - Hs: Tr¶ lêi vµ lªn b¶ng lµm Sö dông m¸y tÝnh Bµi 55 (SGK- tr25) Gv đọc, Hs bấm máy báo kq! - Gv tr×nh bµy mÉu! 4.Cñng cè: Xen lÉn bµi Hướng dẫn nhà - Lµm BT: 54 (SGK- tr25) , 78, 79, 83 (SBT- tr9) Lop6.net 18 (19) Ngµy so¹n: 04/ 09 / 2010 Ngµy d¹y: 07/ 09 / 2010 TiÕt 12: §7 Luü thõa víi sè mò tù nhiªn Nh©n hai luü thõa cïng c¬ sè I.Môc tiªu: - Kiến thức: HS nắm định nghĩa luỹ thừa, phân biệt số và số mũ, nắm ®îc c«ng thøc nh©n hai luü thõa cïng c¬ sè - Kü n¨ng: RÌn luyÖn kü n¨ng vËn dông kiÕn thøc vÒ luü thõa - Thái độ: Cẩn thận, tập trung học tập môn II ChuÈn bÞ: +GV: Gi¸o ¸n, SGK +HS :SGK, vë nghi, vë nh¸p, phiÕu häc tËp III Hoạt động dạy học: ổn định tổ chức:……… ………… 2.KiÓm tra bµi cò: 1, H·y viÕt tæng sau thµnh tÝch 5+5+5+5+5+5 a+a+a+a+a+a+a 2, TÝnh: 2.2.2 = ?, 7.7.7.7 = ? 1, + + + + + = 6.5 a + a + a + a + a + a + a = 7.a 2, 2.2.2 = 7.7.7.7 = 2401 3.Bµi míi: Lop6.net 19 (20) Hoạt động thày và trò GV : Đặt vấn đề SGK, giới thiệu định nghĩa số mũ, cách đọc và cách viết HS : Laéng nghe Néi dung Lũy thừa với số mũ tự nhiên VD : = 23 a a a a = a4 * Ñònh nghóa (SGK- tr26) an = a a a a (n thừa số, n ≠ 0) an : a lũy thừa n a : cô soá n : soá muõ GV: Giới thiệu chú ý cho HS Chuù yù : HS: Laéng nghe a2 : a bình phöông GV: Phép nhân nhiều thừa số a3 : a laäp phöông baèng goïi laø pheùp naâng lên lũy thừa Lưu ý: Lũy thừa là từ Hán – Vieät coù nghóa laø nhaân choàng leân ?1 GV: Yeâu caàu HS laøm ?1 vaøo Baûng phuï bảng phụ và chú ý sửa sai, Lũy thừa Cô soá Soá muõ GT cuûa nhaán maïnh neáu HS luùng tuùng LT tính giá trị lũy thừa 72 HS: Thực 23 GV: Nhaán maïnh “Trong moät lũy thừa với số mũ tự nhiên khaùc thì: Cô soá cho bieát giaù trò cuûa moãi thừa số Số mũ cho biết số lượng các thừa số HS: Laéng nghe GV: Giới thiệu bảng bình phương, lập phương bảng phuï => Yeâu caàu HS tính nhaåm số giá trị còn để trống baûng HS : Thực Lop6.net 20 (21)

Ngày đăng: 29/03/2021, 17:56