Giáo án Chiều Lớp 3 - Tuần 1 - Phạm Thị Toan

- Hd Hs đọc đúng các câu dài và khó; luyện cho Hs yếu đọc trôi chảy từng đoạn câu chuyện; đọc ngắt hơi hợp lí sau dấu câu, giữa các cụm từ: Nhưng/ hai chị em không dám xin tiền mua vé/ v[r]

Giáo án chiều – Lớp Trường Tiểu học Trần Văn Ơn III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra bài cũ: - 4Hs đọc lại 4đoạn câu chuyện , trả lời : ? Hãy nói điều em biết Ê- – xơn? ? Nhờ đâu mà mong ước bà cụ thực hiện? - Gv nhận xét, ghi điểm Bài mới: Giới thiệu bài: Gv nêu yêu cầu tiết học và ghi đề bài lên bảng Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs luyện đọc: - Gv gọi 4Hs đọc nối tiếp 4đoạn - Hd Hs đọc đúng các câu dài và khó; luyện cho Hs yếu đọc trôi chảy đoạn câu chuyện; đọc phân biệt giọng người dẫn truyện với giọng nhân vật và ngát giọng các câu đối thoại: - Thưa cụ,/ tôi tưởng có xe ngựa chở khách chứ? - Cụ ơi!// Tôi là ê- đi- xơn đây.//Nhờ cụ mà tôi nảy ý định /làm cái xe chạy dòng điện đấy.// - Hs luyện đọc theo nhóm đôi, Gv chú ý giúp đỡ Hs đọc còn chậm - Gọi số Hs đọc nối tiếp các đoạn hết bài * Hướng dẫn Hs luyện đọc đoạn 3: - Gv đọc mẫu Hs theo dõi cách đọc; Gv chú ý cho Hs đọc đúng lời đối thoại nhân vật - Hs luyện đọc phân vai, Gv gọi số Hs đọc lại đoạn - Gv nhận xét, ghi điểm Hoạt động 2: Luyện kể chuyện: - Gv yêu cầu Hs nhẩm, nhớ lại nội dung câu chuyện và kể lại đoạn câu chuyện - Hs luyện kể chuyện theo nhóm 3; phân vai dựng lại đoạn câu chuyện và toàn câu chuyện Gv gọi số nhóm kể lại đoạn câu chuyện - Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn kể hay - Gv nhận xét, ghi điểm Một vài nhóm kể lại toàn câu chuyện - Gv gọi số em kể lại toàn câu chuyện - Gv nhận xét, ghi điểm IV Củng cố- dặn dò: - Gv nhận xét chung tiết học - Hs nhà tập kể lại câu chuyện cho người thân nghe và chuẩn bị bài Gv : Phạm Thị Toan Trang 121 Lop3.net Giáo án chiều – Lớp Trường Tiểu học Trần Văn Ơn Ngày soạn : Ngày dạy : Tiết 1: LuyệnTiếng việt: LUYỆN VIẾT CHỮ ĐẸP I Yêu cầu: - H ôn luyện cách viết chữ hoa T, Đ, R thông qua viết câu ứng dụng : Ta tới Đẹp vô cùng, tổ quốc ta ơi! Rừng cọ đồi chè, đồng xanh ngào ngạt Tố Hữu - H có ý thức giữ sẽ, viết chữ đúng mẫu II Đồ dùng dạy học: G: viết câu ứng dụng lên bảng phụ( bảng lớp) H: Bảng con, Luyện viết III Các hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra bài cũ: 2Hs viết chữ hoa C, S, T; Côn Sơn Cả lớp viết bảng Gv nhận xét, sửa sai nét, ghi điểm cho Hs Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài: - Nêu yêu cầu tiết học - G ghi đề bài lên bảng Hoạt động 2: Hướng dẫn H viết bảng con: * Hướng dẫn H viết câu ứng dụng: - HS đọc câu ứng dụng - G giúp H hiểu câu ứng dụng: Đây là hai câu thơ bài thơ: “Ta tới” nhà thơ Tố Hữu - Giáo viên giới thiệu tố Hữu.( Ông là nhà văn, nhà thơ phong trào thơ mới; ông sáng tác nhiều tác phẩm hay : Nhớ Việt Bắc; Từ ấy; ông tên thật là: Nguyễn Kim Thành; sinh năm 1920; Quảng Điền; Thừa Thiên Huế - Câu thơ nói đến điều gì? (Câu thơ nói đến vẻ đẹp Tổ quốc Việt Nam qua hình ảnh rừng cọ, đồi chè) ? Trong câu thơ trên chữ nào viết hoa? (Ta, Đẹp, Rừng) - Hs nhắc lại cách viết hoa các chữ T, Đ, R - Gv viết mẫu các tiếng và nêu cách viết: Gv : Phạm Thị Toan Trang 122 Lop3.net Giáo án chiều – Lớp Trường Tiểu học Trần Văn Ơn - Hs luyện viết các tiếng đó Gv theo dõi để uốn nắn hs viết đúng và ngồi đúng tư viết ? Trong c©u øng dông, c¸c ch÷ cã chiÒu cao nh­ thÕ nµo? ( Đ, T, R,g, b, h cao 2,5 li, chữ t cao 1,5 li; chữ s, r cao 1,25 li; chữ đ; p; q cao li, các chữ còn lại cao 1li) ? Khoảng cách các tiếng nào? ( khoảng cách các tiếng khoảng cách viết chữ o) Hướng dẫn H chú ý viết đúng cỡ chữ tên tác giả dòng thơ GV theo dâi, chØnh söa Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết vào Luyện viết: - GV HS nh¾c l¹i t­ thÕ ngåi viÕt - GV cho HS mở Luyện viết và quan sát bài viết mẫu vở, sau đó nªu yªu cÇu viÕt: + ViÕt câu ứng dụng: lÇn viết kiểu chữ đứng, 1lần viết chữ nghiêng - HS viÕt vµo vë Luyện viÕt - GV theo dõi, hướng dẫn các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách các chữ Trình bày dũng thơ theo đúng mẫu Hoạt động 4: Chấm, chữa bài: GV thu chấm và chữa số bài Sau đó nêu nhận xét để H rút kinh nghiệm Khen em viết đẹp, tiến IV Cñng cè, dÆn dß: G nhận xét chung tiết học Hs nhà luyện viết thêm và viết lại các lỗi G đã chữa *************************** Tiết 2: Tập làm văn: Nói,VIẾT người lao động trí óc A Yêu cầu: - Hs kể vài điều người lao động trí óc theo gợi ý sgk - Viết điều vừa kể thành đoạn văn ngắn ( khoảng câu) - GD HS yêu lao động B đồ dùng dạy học: - tranh tiÕt tËp lµm v¨n tuÇn 21 vµ sè tranh kh¸c - ViÕt b¶ng gîi ý kÓ Gv : Phạm Thị Toan Trang 123 Lop3.net Giáo án chiều – Lớp Trường Tiểu học Trần Văn Ơn C Các hoạt động dạy học: I Bµi cò: em kÓ chuyÖn "N©ng niu tõng h¹t gièng" ? Vì ông Lương Đình Của không đem gieo mười hạt giống? ? Câu chuyện giúp em hiểu điều gì nhà nông học Lương Đình Của? II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: em đọc yêu cầu, đọc gợi ý - em kể số nghề lao động trí óc.(Bác sĩ, giáo viên, kĩ sư, xây dùng, kiÕn tróc s­ , kÜ s­ hµng kh«ng, kÜ s­ cÇu ®­êng, nhµ nghiªn cøu, ) - em nói người lao động trí óc theo gợi ý * Lưu ý: Các em có thể kể người thân gia đình: ông, bà, cha, mÑ, anh, chÞ, ? Người tên gì? Làm nghề gì? đâu? ? Công việc ngày người là gì? ? Em có thích làm công việc người không? - TËp kÓ theo cÆp - em thi kể trước lớp - lớp nhận xét, giáo viên chấm Bài 2: HS đọc yêu cầu GV nªu yªu cÇu Học sinh viết bài, giáo viên theo dõi, hướng dẫn thêm em yếu - em đọc bài viết trước lớp, giáo viên nhận xét - chấm III Cñng cè - dÆn dß: - Gv nhận xét chung tiết học - Hs nhà hoàn chỉnh đoạn văn mình Tiết 3: Luyện Tự nhiên và xã hội: RỄ CÂY I.Yêu cầu: - Hs biết các loại rễ cây, nêu chức rễ cây đời sống cây và ích lợi rễ cây đời sống người - Hs biết bào vệ cây II Đồ dùng học tập: - Gv: các loại rễ cây Gv : Phạm Thị Toan Trang 124 Lop3.net Giáo án chiều – Lớp Trường Tiểu học Trần Văn Ơn - Hs: sưu tầm rễ cây III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra bài cũ: - Hs: Hãy kể tên số cây có rễ cọc ? Kể tên số cây có rễ chùm ? Cây có rề phụ rễ phình to thành củ? - Gv nhận xét, ghi nhận xét Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm số bài tập: Bài 1: Hãy xép các loại cây sau vào bảng: Cây ngô, cây lúa, cây sắn, cây đậu phụng, cây khoai lang, cây mít, câu đu đủ, cây cải củ; cây su hào, cây mía, cây sắn, cây rau muống; cây cà chua, cây bí cây có rễ cọc cây có rễ chùm cây có rễ phình to thành củ rễ phụ cây ngô, cây mít, cây lúa; cây mía cây đậu phụng; cây khoai lang, cât đu đủ, cây bí, cây sắn, cải củ cây cà chua, cây su hào - Hs làm bài theo nhón đôi, sau đó đại diện nhóm lên trình bày - Gv nhận xét, bổ sung và kết luận đúng Bài 2: HS đưa các rễ cây sưu tầm và cùng với rễ cây Gv; Hs thảo luận câu hỏi: - Phân loại các rễ cây? - Rễ cây có chức gì cây, có ích lợi gì đời sống người? - Hs làm việc theo nhóm 6, Gv giúp đỡ và hướng dẫn các nhóm hoàn thành nhiệm vụ - Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét, bổ sung - Gv tuyên dương nhóm thực tốt Củng cố- dặn dò: - Gv nhận xét chung tiết học - Hs tìm hiểu thêm các loại rễ cây và chức và ích lợi rễ cây TUẦN 23 Ngày soạn: 22/2/2010 Ngày dạy: Tiết 1: Mĩ thuật: Giáo viên môn soạn và giảng Gv : Phạm Thị Toan Trang 125 Lop3.net Giáo án chiều – Lớp Trường Tiểu học Trần Văn Ơn ***************************** Tiết 2: Luyện Toán: LUYỆN NHÂN SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I Yêu cầu: - Hs củng cố phép nhân số có bốn chữ số với số có chữ số thông qua làm bài tập ứng dụng - Rèn kĩ đặt tính và tính các phép tính nhân II Chuẩn bị: - Gv: số bài tập giúp Hs củng cố phép nhân số có bốn số với số có chữ số - Hs: bảng III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra bài cũ: - Đặt tính tính : 1423 x 2303 x 1216 x - Cả lớp làm bảng - Gv gọi 3Hs lên bảng - Gv nhận xét, ghi điểm Bài mới: - Hướng dẫn Hs làm bài tập củng cố phép nhân số có bốn chữ số với số có chữ số: Bài 1: Đặt tính tính: 1408 x 2718 x 4424 x 1135 x - Hs làm bài vào - Gv gọi 4hs lên bảng làm; yêu cầu Hs nêu cách làm - Gv chữa bài, ghi điểm 1408 x 5632 2718 x 4424 x 5436 13272 1135 x 5675 Bài 2: Bài toán: Có phân xưởng, phân xưởng may 1305 áo Hỏi phân xưởng may tất bao nhiêu áo? - Hs đọc bài toán, tự tóm tắt và giải bài toán vào - 1H lên bảng làm - Gv chấm, chữa bài cho Hs: Tóm tắt: Bài giải Gv : Phạm Thị Toan Trang 126 Lop3.net Giáo án chiều – Lớp Mỗi phân xưởng: 1305 áo phân xưởng: .chiếc áo? Trường Tiểu học Trần Văn Ơn phân xưởng may số áo là: 1305 x = 5220( chiếc) Đáp số: 5220 áo Củng cố- dặn dò: - Gv nhận xét chung tiết học - Hs nhà luyện tập thêm nhân số có chữ số với số có chữ số ******************************* Tiết 3: Luyện Tiếng việt: LUYỆN ĐỌC- KỂ BÀI: NHÀ ẢO THUẬT I Yêu cầu: - Hs đọc trôi chảy toàn bài, đọc ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hs kể đoạn câu chuyện theo tranh minh hoạ - Hs giỏi kể toàn câu chuyện - Gd Hs biết quan tâm, giúp đỡ người khác II Các hoạt động dạy học: Kiểm tra bài cũ: - Hs đọc thuộc khổ thơ: Cái cầu Trả lời câu hỏi skg - Gv nhận xét, ghi điểm Bài mới: Giới thiệu bài: Gv nêu yêu cầu tiết học và ghi đề bài lên bảng Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs luyện đọc: - Gv gọi 4Hs đọc nối tiếp đoạn - Hd Hs đọc đúng các câu dài và khó; luyện cho Hs yếu đọc trôi chảy đoạn câu chuyện; đọc ngắt hợp lí sau dấu câu, các cụm từ: Nhưng/ hai chị em không dám xin tiền mua vé/ vì bố nắm viện,/ các em biết mẹ cần tiền.// Nhưng chị em Xô- phi đã vì nhớ lời mẹ dặn // không làm phiền người khác.// Hs luyện đọc theo nhóm đôi, Gv chú ý giúp đỡ Hs đọc còn chậm - Gọi số Hs đọc nối tiếp các đoạn hết bài * Hướng dẫn Hs luyện đọc đoạn 4: - Gv đọc mẫu Hs theo dõi cách đọc; Gv chú ý cho Hs đọc ngắt hợp lí sau dấu câu, các cụm từ; đọc giọng đầy thán phục chú lí biểu diễn - Hs luyện đọc cá nhân, Gv gọi số Hs đọc lại đoạn - Gv nhận xét, ghi điểm Hoạt động 2: Luyện kể chuyện: Gv : Phạm Thị Toan Trang 127 Lop3.net Giáo án chiều – Lớp Trường Tiểu học Trần Văn Ơn - Gv yêu cầu Hs nhẩm, nhớ lại nội dung câu chuyện và kể lại đoạn câu chuyện - Hs luyện kể chuyện theo nhóm 4; Gv theo dõi, giúp Hs nhớ lại câu chuyện để kể cho đúng Gv gọi số nhóm kể lại đoạn câu chuyện - Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn kể hay - Gv nhận xét, ghi điểm Một vài nhóm kể lại toàn câu chuyện - Gv gọi số em kể lại toàn câu chuyện - Gv nhận xét, ghi điểm IV Củng cố- dặn dò: - Gv nhận xét chung tiết học - Hs nhà tập kể lại câu chuyện cho người thân nghe và chuẩn bị bài Ngày soạn : Ngày dạy : Tiết 1: LuyệnTiếng việt: LUYỆN VIẾT CHỮ ĐẸP I Yêu cầu: - H ôn luyện cách viết chữ hoa X, O, R thông qua viết câu ứng dụng : Xuân sớm Ong kêu ong dậy đường hoa vải Rực lúa chiêm trăng, bươm bướm bay Tố Hữu - H có ý thức giữ sẽ, viết chữ đúng mẫu II Đồ dùng dạy học: G: viết câu ứng dụng lên bảng phụ( bảng lớp) H: Bảng con, Luyện viết III Các hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra bài cũ: 2Hs viết chữ hoa T, Đ, R; Đẹp, Rừng Cả lớp viết bảng Gv nhận xét, sửa sai nét, ghi điểm cho Hs Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài: - Nêu yêu cầu tiết học - G ghi đề bài lên bảng Hoạt động 2: Hướng dẫn H viết bảng con: * Hướng dẫn H viết câu ứng dụng: - HS đọc câu ứng dụng - G giúp H hiểu câu ứng dụng: Đây là hai câu thơ bài thơ: “Xuân sớm” nhà thơ Tố Hữu Gv : Phạm Thị Toan Trang 128 Lop3.net Giáo án chiều – Lớp Trường Tiểu học Trần Văn Ơn - Giáo viên giới thiệu Tố Hữu.( Ông là nhà văn, nhà thơ phong trào thơ mới; ông sáng tác nhiều tác phẩm hay : Nhớ Việt Bắc; Từ ấy; ông tên thật là: Nguyễn Kim Thành; sinh năm 1920; Quảng Điền; Thừa Thiên Huế ? Trong dòng thơ trên chữ nào viết hoa? (Xuân, Ong, Rực) - Hs nhắc lại cách viết hoa các chữ X, O, R - Gv viết mẫu các tiếng và nêu cách viết: - Hs luyện viết các tiếng đó Gv theo dõi để uốn nắn hs viết đúng và ngồi đúng tư viết ? Trong c©u øng dông, c¸c ch÷ cã chiÒu cao nh­ thÕ nµo? ( O, X, R,g, b, h cao 2,5 li; chữ s cao 1,25 li; chữ đ, d cao li, các chữ còn lại cao 1li) ? Khoảng cách các tiếng nào? ( khoảng cách các tiếng khoảng cách viết chữ o) Hướng dẫn H chú ý viết đúng cỡ chữ tên tác giả dòng thơ GV theo dâi, chØnh söa Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết vào Luyện viết: - GV HS nh¾c l¹i t­ thÕ ngåi viÕt - GV cho HS mở Luyện viết và quan sát bài viết mẫu vở, sau đó nªu yªu cÇu viÕt: + ViÕt câu ứng dụng: lÇn viết kiểu chữ đứng, 1lần viết chữ nghiêng - HS viÕt vµo vë Luyện viÕt - GV theo dõi, hướng dẫn các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách các chữ Trình bày dũng thơ theo đúng mẫu Hoạt động 4: Chấm, chữa bài: GV thu chấm và chữa số bài Sau đó nêu nhận xét để H rút kinh nghiệm Khen em viết đẹp, tiến IV Cñng cè, dÆn dß: G nhận xét chung tiết học Hs nhà luyện viết thêm và viết lại các lỗi G đã chữa *************************** Tiết 2: Tập làm văn: KỂ LẠI MỘT BUỔI BIỂU DIỄN NHỆ THUẬT Gv : Phạm Thị Toan Trang 129 Lop3.net Giáo án chiều – Lớp Trường Tiểu học Trần Văn Ơn A Yêu cầu: - Kể vài nét bật buổi biểu diễn nghệ thuật theo gợi ý sgk - Viết điều đã kể thành đoạn văn ngắn ( khoảng câu) - Hs mạnh dạn trước đám đông B §å dïng d¹y häc: B¶ng phô ghi s½n néi dung bµi 1, lªn b¶ng C Các hoạt động dạy - học: Bài cũ: Gọi em lên bảng đọc bài làm kể người lao động trí óc GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: Gọi em đọc yêu cầu đề bài Gọi em đọc câu hỏi gợi ý - GV kể các em nên dựa vào các câu hỏi gợi ý để kể, có thể kể theo điều mình thích, mình nhớ và ấn tượng buổi biểu diễn đó VD: KÓ vÒ mét buæi xem xiÕc Buæi biÓu diễn ®­îc tæ chøc ë r¹p xiÕc thµnh phè, vµo tèi chñ nhËt tuÇn trước Em cùng nhà: bố, mẹ và em trai em Buổi biểu diễn có nhiều tiết mục: đu quay, người trên dây, xiếc hổ nhảy qua vòng lửa, đua ngựa, khỉ xe đạp, tiết mục này làm khán giả cười nghiêng ngả Trên sân khấu có chú khỉ, quần áo com - lê, ca - vát lịch sử, chú cưỡi xe đạp mi - ni tham dù cuéc ®ua, - Một vài HS kể trước lớp, lớp theo dõi nhận xét bài bạn Bài2: GV gọi h/s đọc yêu cầu đề bài - Yêu cầu h/s tự viết bài đã nói mình vào - GV gọi số h/s đọc bài làm mình trước lớp - C¶ líp theo dâi nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - Gv nhận xét, ghi điểm III Cñng cè - dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc VÒ nhµ xem trø¬c bµi häc tiÕt Tiết 3: Luyện thủ công: ĐAN NONG ĐÔI I Yêu cầu: - Hs biết cách đan nong đôi và đan kiểu đan nong đôi - Hs rèn sụ khéo léo đôi tay II Chuẩn bị: - Gv: Quy trình hướng dẫn cách đan nong đôi; mẫu đan - Hs: Các bìa đã cắt thành các nan đan III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra đồ dùng Hs Gv : Phạm Thị Toan Trang 130 Lop3.net Giáo án chiều – Lớp Trường Tiểu học Trần Văn Ơn Hướng dẫn Hs đan nong đôi Hoạt động 1: Gv hướng dẫn lại quy trình đan nong đôi, Hs theo dõi * Bước 1: Kẻ, cắt các nan đan - Kẻ các đường kẻ dọc, ngang cách nhau1 ô giấy, bìa không có dòng kẻ (như đã làm bài đan nong mốt) - Cắt các nan dọc: cắt hình vuông có cạnh ô, sau đó cắt thành nan däc - Cắt nan ngang và nan dùng để dán nẹp xung quanh đan có chiều réng «, dµi « Bước 2: Đan nong đôi - Cách đan nong đôi là nhấc hai nan, đè hai nan và lệch nan dọc gi÷a hai hµng nan ngang liÒn - Đan nan ngang thứ nhất: đặt các nan dọc giống đan nong mốt nhấc c¸c nan däc 2,3,6,7 vµ luån nan ngang thø nhÊt vµo - §an nan ngang thø hai: NhÊc c¸c nan däc 3,4,7,8 vµ luån nan ngang thø hai vµo Dån nan ngang thø hai thø hai khÝt víi nan ngang thø nhÊt - Đan nan ngang thứ ba ngược với nan thứ - Đan nan ngang thứ tư ngược với hàng thứ hai - §an nan ngang thø n¨m gièng nh­ ®an ngang thø nhÊt - §an nan ngang thø s¸u gièng nh­ nan ngang thø hai - §an nan ngang thø b¶y gièng nh­ nan ngang thø ba Bước 3: Dán nẹp xung quanh đan - Dùng nan còn lại dán theo bốn cạnh đan để nan nong đôi đan mẫu Hoạt động 2: - Hs tiến hành đan theo quy trình đã hướng dẫn - Yêu cầu Hs đánh số các nan dọc để dễ đan - Hs tiến hành đan, Gv theo dõi và hướng dẫn cho Hs còn lúng túng - Chú ý chèn khịt các nan đan đẹp, không bị xoè Củng cố- dặn dò: - Gv nhận xét chuẩn bị Hs và hướng dẫn Hs tập đan, chuẩn bị đồ dùng cho tiết sau thực hành đan TUẦN 24 Ngày soạn: 26/2/2010 Ngày dạy: Thứ hai, 1/3/2010 Tiết 1: Mĩ thuật: Giáo viên môn soạn và giảng ******************************* Gv : Phạm Thị Toan Trang 131 Lop3.net Giáo án chiều – Lớp Trường Tiểu học Trần Văn Ơn Tiết 2: Luyện Toán: LUYỆN CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I Yêu cầu: - Hs thực chia số có bốn chữ số cho số có chữ số và vận dụng vào tính và giải toán - Rèn kĩ tính nhẩm và thực phép chia số có bốn chữ số cho số có chữ số II Chuẩn bị: - Gv: chuẩn bị số bài tập cho Hs luyện tập - Hs: bảng III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra bài cũ: -3Hs lên bảng: Đặt tính tính: 2145 : 6845 : 7149 : - Cả lớp nhận xét, sửa sai - Gv chữa bài, ghi điểm Bài mới: Giới thiệu bài: Gv nêu yêu cầu tiết học và ghi đề bài lên bảng Hướng dẫn Hs ôn tập chia số có bốn chữ số cho số có chữ số: - Hs nhắc lại cách thực chia số có bốn chữ số cho số có chữ số - Hs thực hành làm bài tập: Bài 1: Tính nhẩm: 1000 x : 8000: x - Hs nhẩm, sau đó gọi 2Hs lên bảng làm - Gv yêu cầu Hs nêu cách nhẩm kq - Gv nhận xét, chốt câu đúng: 1000 x 8: = 4000 8000: x = 4000 Bài 2: Đặt tính tính: 1208 : 5619 : 5728 : - Hs làm bài vào - Gv gọi Hs lên bảng sửa bài - Gv nhận xét, sửa sai: 1208 00 08 302 5619 01 702 19 Gv : Phạm Thị Toan 5728 12 818 58 Trang 132 Lop3.net Giáo án chiều – Lớp Trường Tiểu học Trần Văn Ơn Bài 3: Bài toán: Một kho chứa 5075 thùng hàng, đã xuất 1/ số thùng hàng đó Hỏi kho còn lại bao nhiêu thùng hàng?( không bắt buộc hs tb làm) - Gv yêu cầu hs tóm tắt và tự làm bài vào - 1Hs lên bảng chữa bài: Tóm tắt: Có: 5075 thùng hàng Đã xuất: 1/5 số thùng hàng Còn lại: thùng hàng? Bài giải Số thùng hàng đã xuất là: 5075 : = 1015( thùng) Số thùng còn lại kho là: 5075 – 1015 = 4060 ( thùng) Đáp số: 4060 thùng hàng Củng cố- dặn dò: - Gv nhận xét chung tiết học - Hs nhà luyện tập chia số có chữ số cho số có chữ số **************************** Tiết 3: Luyện Tiếng Việt: LUYỆN ĐỌC- KỂ BÀI: ĐỐI ĐÁP VỚI VUA I Yêu cầu: - Hs đọc trôi chảy toàn bài, đọc ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hs kể đoạn câu chuyện theo tranh minh hoạ - Hs giỏi kể toàn câu chuyện II Các hoạt động dạy học: Kiểm tra bài cũ: - Hs đọc đoạn bài Đối đáp với vua Trả lời câu hỏi skg - Gv nhận xét, ghi điểm Bài mới: Giới thiệu bài: Gv nêu yêu cầu tiết học và ghi đề bài lên bảng Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs luyện đọc: - Gv gọi 4Hs đọc nối tiếp đoạn - Hd Hs đọc đúng các câu dài và khó; luyện cho Hs yếu đọc trôi chảy đoạn câu chuyện; đọc ngắt hợp lí sau dấu câu, các cụm từ: Gv : Phạm Thị Toan Trang 133 Lop3.net Giáo án chiều – Lớp Trường Tiểu học Trần Văn Ơn Một lần,/ vua Minh Mạng từ kinh đô Huế ngự giá Thăng Long/( Hà Nội).// Vua cho xa giá đến hồ Tây ngắm cảnh.// Xa giá đến đâu,/ quan lính thét đuổi tất người,/ không gần.// - Nước leo lẻo/cá đớp cá// - Trời nắng chang chang /người trói người// Hs luyện đọc theo nhóm đôi, Gv chú ý giúp đỡ Hs đọc còn chậm - Gọi số Hs đọc nối tiếp các đoạn hết bài * Hướng dẫn Hs luyện đọc đoạn3, 4: - Gv đọc mẫu Hs theo dõi cách đọc; Gv chú ý cho Hs đọc ngắt hợp lí sau dấu câu, các cụm từ; nhấn giọng các từ ngữ: lệnh, phải đối ; cá đớp cá,leo lẻo, nhanh trí, cứng cỏi, - Hs luyện đọc cá nhân, Gv gọi số Hs đọc lại đoạn3, - Gv nhận xét, ghi điểm Hoạt động 2: Luyện kể chuyện: - Gv yêu cầu Hs nhẩm, nhớ lại nội dung câu chuyện và kể lại đoạn câu chuyện - Hs luyện kể chuyện theo nhóm 4; Gv theo dõi, giúp Hs nhớ lại câu chuyện để kể cho đúng Gv gọi số nhóm kể lại đoạn câu chuyện - Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn kể hay - Gv nhận xét, ghi điểm - Một vài nhóm kể lại toàn câu chuyện - Gv gọi số em kể lại toàn câu chuyện - Gv nhận xét, ghi điểm IV Củng cố- dặn dò: - Gv nhận xét chung tiết học - Hs nhà tập kể lại câu chuyện cho người thân nghe và chuẩn bị bài Gv : Phạm Thị Toan Trang 134 Lop3.net Giáo án chiều – Lớp Trường Tiểu học Trần Văn Ơn Ngày soạn: 2/3/2010 Ngày dạy: Thứ sáu, 5/3/2010 Tiết 1: LuyệnTiếng việt: LUYỆN VIẾT CHỮ ĐẸP I Yêu cầu: - H ôn luyện cách viết chữ hoa S, Ô, N, C thông qua viết câu ứng dụng : Sao chiến thắng Ôi tổ quốc ta, ta yêu máu thịt Như mẹ cha, vợ chồng Ôi tổ quốc, cần, ta chết Cho ngôi nhà, núi, sông Chế Lan Viên - H có ý thức giữ sẽ, viết chữ đúng mẫu II Đồ dùng dạy học: G: viết câu ứng dụng lên bảng phụ( bảng lớp) H: Bảng con, Luyện viết III Các hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra bài cũ: 2Hs viết chữ hoa X, O, R; Xuân, Ong Cả lớp viết bảng Gv nhận xét, sửa sai nét, ghi điểm cho Hs Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài: - Nêu yêu cầu tiết học - G ghi đề bài lên bảng Hoạt động 2: Hướng dẫn H viết bảng con: * Hướng dẫn H viết câu ứng dụng: - HS đọc câu ứng dụng - G giúp H hiểu câu ứng dụng: Đây là hai câu thơ bài thơ: “Sao chiến thắng” nhà thơ Chế Lan Viên - Giáo viên giới thiệu Chế Lan Viên: Ôn là nhà thơ lớn phong trào thơ mới, ông là ngưồi quê hương Cam An, Cam Lộ ? Trong dòng thơ trên chữ nào viết hoa? (Sao, Ôi, Như, Cho) - Hs nhắc lại cách viết hoa các chữ S, Ô, N, C - Gv viết mẫu các tiếng và nêu cách viết: Gv : Phạm Thị Toan Trang 135 Lop3.net Giáo án chiều – Lớp Trường Tiểu học Trần Văn Ơn - Hs luyện viết các tiếng đó Gv theo dõi để uốn nắn hs viết đúng và ngồi đúng tư viết ? Trong c©u øng dông, c¸c ch÷ cã chiÒu cao nh­ thÕ nµo? ( Ô, N, S, C,g, h cao 2,5 li; chữ s, t cao 1,25 li; chữ q cao li, các chữ còn lại cao 1li) ? Khoảng cách các tiếng nào? ( khoảng cách các tiếng khoảng cách viết chữ o) Hướng dẫn H chú ý viết đúng cỡ chữ tên tác giả các dòng thơ GV theo dâi, chØnh söa Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết vào Luyện viết: - GV HS nh¾c l¹i t­ thÕ ngåi viÕt - GV cho HS mở Luyện viết và quan sát bài viết mẫu vở, sau đó nªu yªu cÇu viÕt: + ViÕt câu ứng dụng: lÇn viết kiểu chữ đứng, 1lần viết chữ nghiêng - HS viÕt vµo vë Luyện viÕt - GV theo dõi, hướng dẫn các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách các chữ Trình bày cỏc dũng thơ theo đúng mẫu Hoạt động 4: Chấm, chữa bài: GV thu chấm và chữa số bài Sau đó nêu nhận xét để H rút kinh nghiệm Khen em viết đẹp, tiến IV Cñng cè, dÆn dß: G nhận xét chung tiết học Hs nhà luyện viết thêm và viết lại các lỗi G đã chữa ************************************** TiÕt 2: TËp lµm v¨n : Nghe kể: Người bán quạt may mắn A Yêu cầu: - Nghe- kể lại câu chuyện: Người bán quạt may mắn - GD HS tự tin trước đám đông B §å dïng d¹y - häc: B¶ng phô ghi s½n néi dung c¸c c©u hái gîi ý vÒ néi dung truyÖn Tranh minh ho¹ c©u chuyÖn C Các hoạt động dạy - học: I Bµi cò: Gäi em lªn b¶ng kÓ vÒ buæi biÓu diÔn nghÖ thuËt mµ em ®­îc xem Gv : Phạm Thị Toan Trang 136 Lop3.net Giáo án chiều – Lớp Trường Tiểu học Trần Văn Ơn GV nhËn xÐt ghi ®iÓm II Bµi míi: Giới thiệu bài: GV giới thiệu bài và ghi đề bài lên bảngg Bµi d¹y: Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe, kể chuyện: a) HS chuÈn bÞ: - HS đọc yêu cầu bài tập và các câu hỏi gợi ý - HS quan s¸t tranh minh häa SGK b) GV kÓ chuyÖn: - GV kể chuyện lần (Kể thong thả, thay đổi giọng phù hợp với diễn biến cña c©u chuyÖn) HS c¶ líp theo dâi - HS hiÓu nghÜa: + lem luèc: BÞ d©y bÈn nhiÒu chç + cảnh ngộ: Tình trạng không hay người ta gặp phải - Gv kÓ chuyÖn lÇn - GV nªu tõng c©u hái cho h/s tr¶ lêi: ? Bà lão bán quạt gặp và phàn nàn điều gì? (Bà lão bán quạt đến bên gốc cây nghỉ thì gặp ông Vương Hi Chi, bà phàn nàn quạt bán ế, chiều nhà ph¶i nhÞn c¬m.) - Khi đó ông Vương Hi Chi đã làm gì? ( Chờ bà lão thiu thiu ngủ ông lẳng lÆng lÊy bót viÕt ch÷ lªn qu¹t cña bµ) ? Ông Vương Hi Chi viết chữ, đề thơ vào quạt bà lão để làm gì? (Vì ông nghĩ cách ông đã giúp bà lão Chữ ông đẹp tiếng , người xem quạt nhận chữ ông mau quạt cho bà.) ? Vì người đua đến mua quạt cho bà? (Vì người nhận nét chữ , lời thơ ông Vương Hi Chi trên quạt Họ mua quạt mua tác phÈm nghÖ thuËt quÝ gi¸ ? Bà lão đã nghĩ nào trên đường về? (Bà nghĩ có lẽ vị tiên nào đã cảm thương cảnh ngộ nên đã giúp bà bán quạt chạy đến ) GV kÓ l¹i c©u chuyÖn lÇn Hoạt động 2: HS kể chuyện GVgäi em kÓ nèi tiÕp ®o¹n - GV chia nhãm cho h/s kÓ, mçi nhãm HS nèi tiÕp kÓ l¹i c©u chuyÖn nhãm m×nh - GV gọi 3- nhóm kể lại câu chuyện trước lớp Các nhóm kể chuyện , lớp theo dõi nhận xét bình chọn nhóm kể hay nhÊt Gv : Phạm Thị Toan Trang 137 Lop3.net Giáo án chiều – Lớp Trường Tiểu học Trần Văn Ơn ? Em có nhận xét gì người Vương Hi Chi qua câu chuyện? ( Vương Hi Chi là người có tài, nhân hậu, biết cách giúp đỡ người nghèo) - Gäi em kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm III Cñng cè - dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc Về nhà kể lại chuyện cho người thân nghe, xem trước bài học sau Tiết 3: Luyện Tự nhiên và xã hội: HOA I.Yêu cầu: - Hs biết các loại hoa, nêu chức hoa đời sống cây và ích lợi hoa đời sống người - Hs biết yêu thích các loài hoa II Đồ dùng học tập: - Gv: các loại hoa khác - Hs: các loài hoa tìm III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra bài cũ: - Hs: Hãy kể tên loài hoa mà em biết và ích lợi chúng người - Gv nhận xét, ghi nhận xét Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm số bài tập: - Bài 1:Gv cho hs quan sát các loài hoa và trả lời: - Hoa có màu gì? Hãy và nói các phận hoa? - Hs thảo luậ theo nhóm đôi - Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét, bổ sung - Gv kết luận lại: mõi loài hoa có màu sắc và hương thơm khác Bài 2: HS đưa các hoa sưu tầm ; Hs thảo luận câu hỏi: - Phân loại các hoa có hương thơm và hoa không có hương thơm? - Hoa có chức gì cây, có ích lợi gì đời sống người? - Hs làm việc theo nhóm 6, Gv giúp đỡ và hướng dẫn các nhóm hoàn thành nhiệm vụ - Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét, bổ sung - Gv tuyên dương nhóm thực tốt Gv : Phạm Thị Toan Trang 138 Lop3.net Giáo án chiều – Lớp Trường Tiểu học Trần Văn Ơn Củng cố- dặn dò: - Gv nhận xét chung tiết học - Hs tìm hiểu thêm các loại hoa; chức và ích lợi hoa TUẦN 25 Ngày soạn: 5/3/2010 Ngày dạy: Thứ hai, 8/3/2010 Tiết 1: Mĩ thuật: Giáo viên môn soạn và giảng ********************************* Tiết 2: Luyện Toán: XEM ĐỒNG HỒ- GIẢI TOÁN I Yêu cầu: - Hs biết xem đồng hồ chuính xác đến phút kể cae đồng hồ ghi chữ số La Mã - Hs biết giải bài toán có chứa phép nhân, chia số có bốn chữ số cho số có chữ số II.Đồ dùng dạy học: - Đồng hồ, bài tập III.Các hoạt động dạy học: Kiểm tra bài cũ: 2hs lên bảng đọc giời ghi trên các đồng hồ - Gv nhận xét, ghi điểm Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hs làm số bài tập: Bài 1: Hãy đọc ghi trên các đồng hồ - Gv đưa các đồng hồ, quay và yêu cầu hs đọc giời ghi trên các đồng hồ đó - Hs làm bài theo nhóm đôi - Đại diện số nhóm lên bảng làm - Gv nhận xét, chốt câu trả lời đúng: A, 15 phút B, 17 phút C, 11 24 phút D, gời 12 phút E, 25 phút Gv : Phạm Thị Toan Trang 139 Lop3.net Giáo án chiều – Lớp Trường Tiểu học Trần Văn Ơn Bài 2: Một đội làm đường, ngày đầu làm 1024 m đường, hai ngày sau, ngày làm 1020m đường Hỏi ngày đội đó làm làm nhiêu m đường? - Hs tự phân tích tóm tắt và giải bài toán vào - Gv chấm, chữa bài cho Hs Tóm tắt Ngày đầu: 1024m ngày sau, ngày: 1020m ngày: m ? Bài giải ngày sau đội đó làm là: 1020 x = 2040 ( m) ngày đội đó làm là: 2040 + 1024 = 3064( m) Đáp số: 3064 m đường Củng cố- dặn dò: - Gv nhận xét chung tiết học Hs nhà thực hành xem đồng hồ và lạp thời gian biểu ngày cho mình; chuẩn bị bài cho tiết sau *********************************** Tiết 3: Luyện Tiếng Việt: LUYỆN ĐỌC- KỂ BÀI: HỘI VẬT I Yêu cầu: - Hs đọc trôi chảy toàn bài, đọc ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hs kể đoạn câu chuyện theo gợi ý - Hs giỏi kể toàn câu chuyện II Các hoạt động dạy học: Kiểm tra bài cũ: - Hs đọc đoạn bài Tiếng đàn Trả lời câu hỏi skg - Gv nhận xét, ghi điểm Bài mới: Giới thiệu bài: Gv nêu yêu cầu tiết học và ghi đề bài lên bảng Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs luyện đọc: - Gv gọi 5Hs đọc nối tiếp đoạn Gv : Phạm Thị Toan Trang 140 Lop3.net