Kế hoạch dạy học Tin học Lớp 8 - Quyển 2 - Năm học 2010-2011 - Hoàng Thị Thanh Ngần

+ Thực hành bài tập 3,4 SGK + Quan sát uốn nắn các thao tác thực hành mà học sinh còn làm sai… - Tự học: Cách nhập công thức có và không sử dụng địa chỉ ô tính trong công thức.. - Tự học[r]

TRƯỜNG PT DTNT THPT HUYỆN ĐIỆN BIÊN THPT HUYỆN ĐIỆN BIÊN TỔ TOÁN - LÝ - TIN – KCN  KẾ HOẠCH DẠY HỌC Môn học Lớp Chương trình Học kỳ Năm học : Tin học : : Cơ : I : 2010 – 2011 Lop8.net Môn học: Tin học 2 Chương trình: Cơ Học kỳ: I Năm học: 2010 – 2011 Họ và tên giáo viên: Hoàng Thị Thanh Ngần Điện thoại: 01692063223 Địa điểm văn phòng tổ môn: Phòng truyền thống trường Lịch sinh hoạt tổ: 02 lần/tháng Chuẩn môn học (theo chuẩn Bộ GD-ĐT ban hành); Chủ đề Kiến thức Khái bảng tính Kĩ niệm - Hiểu khái niệm bảng tính điện tử và vai trò bảng tính sống và học tập - Biết cấu trúc bảng tính điện tử: hàng, cột, địa ô tính (địa tương đối và tuyệt đối) Làm việc với - Biết các chức chủ yếu bảng tính điện tử phần mềm bảng tính - Biết nhập liệu, sử dụng lệnh chép (copy) liệu - Biết định dạng trang bảng tính: hàng, cột, ô - Biết sửa cấu trúc trang bảng tính: chèn xóa hàng, cột, ô - Biết các thao tác: mở tệp bảng tính, đóng tệp, tạo tệp mới, sửa tệp cũ, ghi tệp - Biết in vùng, trang bảng tính - Sử dụng các thành phần cấu trúc bảng tính thành thạo Tính toán - Hiểu cách thực số phép bảng tính toán thông dụng - Hiểu số hàm có sẵn để thực phép tính - Biết cách sử dụng lệnh copy công thức - Viết đúng công thức số phép toán - Sử dụng số hàm có sẵn - Tạo bảng tính theo khuôn dạng cho trước Yêu cầu thái độ: Học sinh nhận thức ưu điểm chương trình bảng tính việc thực các tính toán, rèn luyện tư khoa học, tính chính xác, cẩn thận công việc Mạnh dạn tìm tòi nghiên cứu, tự khám phá học hỏi… Lop8.net Mục tiêu chi tiết: Mục tiêu Nội dung Mục tiêu chi tiết Bậc Bậc Lớp: Khái niệm - Biết khái niệm bảng Lấy ví dụ các bảng tính tính điện tử và vai trò công việc sử dụng bảng tính bảng tính điện tử sống và học tập sống, học - Biết cấu trúc tập… bảng tính điện - Chỉ các thành tử: hàng, cột, địa phần cấu trúc ô tính (địa bảng tính tương đối và tuyệt điện tử: hàng, cột, đối) địa ô tính (địa tương đối và tuyệt đối) Làm việc - Biết các chức Làm các thao với bảng tính chủ yếu phần tác mở tệp bảng tính, điện tử mềm bảng tính nhập liệu, sửa - Biết nhập liệu, liệu, chép sử dụng lệnh liệu, đóng tệp, tạo chép (copy) liệu tệp mới, sửa tệp cũ, - Biết định dạng ghi tệp, in ấn tệp, sửa trang bảng tính: độ rộng hàng, độ hàng, cột, ô rộng cột … trên máy - Biết sửa cấu trúc tính trang bảng tính: chèn xóa hàng, cột, ô - Biết các thao tác: mở tệp bảng tính, đóng tệp, tạo tệp mới, sửa tệp cũ, ghi tệp - Biết in vùng, trang bảng tính Tính toán - Biết cách thực bảng số phép toán tính thông dụng - Biết số hàm có sẵn để thực phép tính - Biết cách sử dụng lệnh copy công thức Lấy ví dụ sử dụng các phép tính và các hàm có sẵn vào bảng biểu cụ thể hàm tính trung bình bảng điểm, hàm tính tổng hóa đơn… Bậc Tạo bảng tính đơn giản trên máy tính - Sử dụng thành thạo các thành phần cấu trúc bảng tính vào công việc tạo nội dung cho bảng tính Thực hành thành thạo các thao tác mở tệp bảng tính, nhập liệu, sửa liệu, chép liệu, đóng tệp, tạo tệp mới, sửa tệp cũ, ghi tệp, in ấn tệp, sửa độ rộng hàng, độ rộng cột … trên máy tính Sử dụng thành thạo các công thức tính toán và hàm có sẵn vào bài tập thực hành Lop8.net Khung phân phối chương trình (theo PPCT Sở GD-ĐT ban hành): Học kì I: 19 tuần, 36 tiết Nội dung bắt buộc/số tiết Tổng số Ghi chú tiết Lí thuyết Thực hành Ôn tập Kiểm tra 14 15 03 04 36 Lịch trình chi tiết: Bài học Tiết Hình thức tổ chức dạy học PP/học liệu, PTDH KT/ĐG Phần I: Bảng tính điện tử (Học kỳ I: 14 tiết lý thuyết + 03 tiết ôn tập + 04 tiết kiểm tra +15 tiết thực hành = 36 tiết) 01 Bài 1: Chương trình bảng tính là gì? 02 - Tự học: + Tìm hiểu chương trình học, lập KH học tập môn học + Tìm hiểu khái niệm bảng tính điện tử và vai trò bảng tính điện tử đời sống và học tập - Trên lớp: + Thuyết trình: Giới thiệu môn học và hướng dẫn phương pháp học môn Tin học + Phát vấn: câu hỏi kiểm tra kiến thức Tin học học sinh - Tự học: + So sánh chức chương trình soạn thảo văn và chương trình bảng tính + Làm câu hỏi 1,2,3 SGK và bài 1.1 đến bài 1.5 sách bài tập - Tự học: + Tìm hiểu các thành phần trên màn hình làm việc chương trình bảng tính + Tìm hiểu khái niệm hàng, cột, ô, địa ô và trang tính - Trên lớp: + Thuyết trình: Giới thiệu các thành phần trên màn hình làm việc chương trình bảng tính, cách nhập, sửa, xóa liệu và cách di chuyển trên trang tính + Giải câu và SGK + Học sinh thực hành trên máy tính cá nhân theo nhóm - Tự học: So sánh các thành phần có trên màn hình làm việc chương trình soạn thảo văn và chương trình bảng tính Làm bài 1.6 đến bài 1.11 sách bài tập Đọc trước bài thực hành -PP:Thuyết trình và vấn đáp -PTDH: Máy tính, máy chiếu Trả lời câu hỏi + ghi chép cá nhân -PP:Thuyết trình và vấn đáp -PTDH: Máy tính, máy chiếu Trả lời câu hỏi + ghi chép cá nhân Lop8.net - Tự học: Nhớ lại các kiến thức chương trình soạn thảo văn các thao tác khởi động chương trình, lưu trữ, đóng cửa sổ chương trình 03 Bài thực hành 1: Làm quen với chương trình bảng tính Excel 04 Bài 2: Các thành phần chính và liệu trên trang tính 05 - Trên lớp: + Phát vấn: câu hỏi + Thuyết trình: Hướng dẫn cách nhận biết biểu tượng chương trình bảng tính excel, giới thiệu các thao tác khởi động chương trình, lưu trữ, đóng cửa sổ chương trình excel tương tự chương trình Word + Làm bài tập SGK theo nhóm + Học sinh thực hành trên máy tính cá nhân theo nhóm - Tự học: Làm lại bài tập vào - Tự học: + Các cách khởi động chương trình, lưu trữ và thoát khỏi excel - Trên lớp: + Phát vấn: câu hỏi + Hướng dẫn thực hành bài tập và bài tập SGK + Quan sát uốn nắn các thao tác thực hành mà học sinh còn làm sai… - Tự học: Làm lại bài tập vào Đọc trước bài - Tự học: + Tìm hiểu các thành phần chính trang tính: hàng, cột, ô, hộp tên, khối, công thức - Trên lớp: + Thuyết trình: Giới thiệu các thành phần trang tính, phân biệt bảng tính với trang tính và chức công thức + Phát vấn: câu hỏi + Học sinh thực hành trên máy tính cá nhân theo nhóm - Tự học: Làm câu hỏi 1,2 SGK và bài 2.1, 2.1, 2.3 sách bài tập -PP:Thuyết trình, HĐ nhóm và vấn đáp -PTDH: Máy tính, máy chiếu Trả lời câu hỏi + ghi chép cá nhân -PP:Thuyết trình, HĐ nhóm và vấn đáp -PTDH: Máy tính, máy chiếu Trả lời câu hỏi + ghi chép cá nhân -PP:Thuyết trình, HĐ nhóm và vấn đáp -PTDH: Máy tính, máy chiếu Trả lời câu hỏi + ghi chép cá nhân Lop8.net 06 Bài thực hành 2: Làm quen với các kiểu liệu trên trang tính 07 - Tự học: + Tìm hiểu khái niệm các đối tượng trên trang tính và các liệu trên trang tính - Trên lớp: + Thuyết trình: Giới thiệu cách chọn các đối tượng trên trang tính cách nhận biết các đối tượng chọn Cách nhận biểu kiểu liệu định dạng mặc định trên trang tính (số - phải; kí tự - trái) + Phát vấn: các câu hỏi phần kiến thức bổ sung sách bài tập + Học sinh thực hành trên máy tính cá nhân theo nhóm - Tự học: + Cách cách chọn đối tượng trên trang tính, phân biệt cách nhận biết liệu trên trang tính + Làm câu hỏi 3,4,5 SGK và các bài tập từ 2.4 đến 2.13 và bài 2.15 sách bài tập Đọc trước bài thực hành - Tự học: + Tìm hiểu cách phân biệt trang tính, bảng tính, nhận biết các thành phần trên trang tính + Nhớ lại các cách mở tệp mới, tệp đã lưu trữ và cách lưu trữ tệp đã có với tên khác chương trình Word - Trên lớp: + Phát vấn: câu hỏi phân biệt bảng tính với trang tính và cách mở tệp mới, tệp đã lưu trữ và cách lưu trữ tệp đã có với tên khác chương trình Word + Thuyết trình: cách mở tệp mới, tệp đã lưu trữ và cách lưu trữ tệp đã có với tên khác chương trình Excel tương tự chương trình Word Hướng dẫn làm bài tập và bài tập SGK + Học sinh thực hành trên máy tính cá nhân theo nhóm bài tập và bài tập SGK - Tự học: + Cách mở tệp mới, tệp đã lưu trữ và cách lưu trữ tệp đã có với tên khác chương trình Excel -PP:Thuyết trình, HĐ nhóm và vấn đáp -PTDH: Máy tính, máy chiếu Trả lời câu hỏi + ghi chép cá nhân -PP:Thuyết trình, HĐ nhóm và vấn đáp -PTDH: Máy tính, máy chiếu KT15’ lý thuyết Trả lời câu hỏi + ghi chép cá nhân Lop8.net 08 09 Bài 3: Thực tính toán trên trang tính 10 - Tự học: Cách chọn các đối tượng trên trang tính Phân biệt khác các kiểu liệu - Trên lớp: + Thuyết trình: Hướng dẫn các bước làm bài tập 3, bài tập SGK và bài tập 2.14, 2.16 sách bài tập + Học sinh thực hành trên máy tính cá nhân theo nhóm + Quan sát uốn nắn các thao tác thực hành mà học sinh còn làm sai… - Tự học: Cách mở tệp mới, tệp đã lưu trữ và cách lưu trữ tệp đã có với tên khác chương trình Excel Đọc trước bài - Tự học: Tìm hiểu cách tính toán môn Toán học từ đó tìm hiểu cách tính toán bảng tính - Trên lớp: + Phát vấn: câu hỏi công thức và các phép toán dùng để tính toán môn Toán + Thuyết trình: Giới thiệu cho học sinh cách nhập công thức tính toán vào ô tính (bắt đầu dấu =) và các kí hiệu phép toán tương ứng sử dụng bảng tính + - * / Kết phép tính hiển thị ô tính còn công thức hiển thị trên công thức + Thực hành trên máy tính cá nhân bài 3.3 - Tự học: Làm câu hỏi 1,2 SGK và số bài tập sách bài tập - Tự học: Cách nhập công thức bảng tính Phân biệt liệu kiểu số, kiểu kí tự - Trên lớp: + Thuyết trình: Giới thiệu cách sử dụng và lợi ích (cập nhật tự động kết tính toán) việc sử dụng địa tương đối ô tính công thức + Phát vấn: câu hỏi + Quan sát uốn nắn các thao tác thực hành mà học sinh còn làm sai… - Tự học: + Làm câu hỏi 3,4 SGK và số bài tập sách bài tập + Đọc trước bài thực hành -PP:Thuyết trình, HĐ nhóm và vấn đáp -PTDH: Máy tính, máy chiếu Trả lời câu hỏi + ghi chép cá nhân -PP:Thuyết trình, HĐ nhóm và vấn đáp -PTDH: Máy tính, máy chiếu Trả lời câu hỏi + ghi chép cá nhân -PP:Thuyết trình, HĐ nhóm và vấn đáp -PTDH: Máy tính, máy chiếu Trả lời câu hỏi + ghi chép cá nhân Lop8.net 11 Bài thực hành 3: Bảng điểm em 12 Bài 4: Sử dụng các hàm để tính toán 13 - Tự học: Nhớ cách nhập công thức và cách sử dụng địa ô tính công thức tính - Trên lớp: + Thuyết trình: Giới thiệu cách thiết đặt việc hiển thị số trên trang tính (Format/cell/Number…) và cách nhập công thức có và không sử dụng địa ô tính công thức Lưu ý độ rộng cột nhỏ so với công thức thì nội dung ô tính hiển thị các kí hiệu #### và cách sửa công thức công thức không đúng + Thực hành làm bài tập 1,2 SGK - Tự học: Cách nhập công thức có và không sử dụng địa ô tính công thức - Tự học:Cách nhập công thức có và không sử dụng địa ô tính công thức - Trên lớp: + Thuyết trình: Hướng dẫn làm bài tập 3, và số bài sách bài tập + Thực hành bài tập 3,4 SGK + Quan sát uốn nắn các thao tác thực hành mà học sinh còn làm sai… - Tự học: Cách nhập công thức có và không sử dụng địa ô tính công thức Đọc trước bài - Tự học: + Cách nhập công thức có và không sử dụng địa ô tính công thức + Tìm hiểu số hàm hàm tính tổng (Sum), hàm tính trung bình (Average)… - Trên lớp: + Thuyết trình: Giới thiệu và hướng dẫn cách sử dụng, viết đúng cú pháp hàm tính tổng - Sum (khi nhập chú ý dấu = nhập đầu tiên, tên hàm không phân biệt chữc hoa hay chữ thường …) + Phát vấn: câu hỏi + Thực hành: Mở tệp đã có và thực nhập công thức tính toán sử dụng hàm sum cột tính tổng - Tự học: Làm câu hỏi 1,2 SGK và số bài tập sách bài tập -PP:Thuyết trình, HĐ nhóm và vấn đáp -PTDH: Máy tính, máy chiếu Trả lời câu hỏi + ghi chép cá nhân -PP:Thuyết trình, HĐ nhóm và vấn đáp -PTDH: Máy tính, máy chiếu Trả lời câu hỏi + ghi chép cá nhân -PP:Thuyết trình, HĐ nhóm và vấn đáp -PTDH: Máy tính, máy chiếu Trả lời câu hỏi + ghi chép cá nhân Lop8.net 14 Bài tập 15 - Tự học: + Cách nhập công thức có và không sử dụng địa ô tính công thức + Tìm hiểu số hàm hàm tính trung bình (Average), hàm xác định số lớn nhất, nhỏ nhất… - Trên lớp: + Thuyết trình: Giới thiệu và hướng dẫn cách sử dụng, viết đúng cú pháp số hàm như, hàm tính trung bình (Average), max, để tính kết hợp các số và địa các ô, khối công thức Hướng dẫn HS Cách sử dụng gợi ý có sẵn hàm chương trình phân biệt với cách nhập hàm + Phát vấn: câu hỏi + Thực hành: Mở tệp đã có và thực nhập công thức tính toán sử dụng các hàm số cột + Quan sát uốn nắn các thao tác thực hành mà học sinh còn làm sai… - Tự học: + Làm câu hỏi SGK và số bài tập sách bài tập + Xem lại các câu hỏi và bài tập SGK và sách bài tập chuẩn bị số câu hỏi để giáo viên giải thích tiết bài tập - Tự học: + Làm các bài tập sách bài tập từ trang đến trang 22 - Trên lớp: + Thuyết trình: Hướng dẫn học sinh tóm tắt lý thuyết bài học theo gợi ý sách bài tập + Hướng dẫn và giải số bài tập, các câu hỏi SGK và sách bài tập theo yêu cầu học sinh (có thể thực trên máy chiếu) + Giải đáp các thắc mắc học sinh… + Phát vấn: số câu hỏi - Tự học: + Lý thuyết các bài theo sách bài tập + Làm các câu hỏi và bài tập giáo viên đã hướng dẫn + Chuẩn bị tốt cho bài kiểm tra -PP:Thuyết trình, HĐ nhóm và vấn đáp -PTDH: Máy tính, máy chiếu Trả lời câu hỏi + ghi chép cá nhân -PP:Thuyết trình, HĐ nhóm và vấn đáp -PTDH: Máy tính, máy chiếu Trả lời câu hỏi + ghi chép cá nhân Lop8.net Kiểm tra lý thuyết 16 17 Bài thực hành 4: Bảng điểm lớp em 18 - Tự học: + Ôn tập lại các kiến thức đã học từ bài học đến bài - Trên lớp: + Thuyết trình: Hướng dẫn các yêu cầu và cách làm đề kiểm tra - Tự học: Đọc trước bài thực hành - Tự học: + Nhớ cách sử dụng số hàm hàm tính trung bình (Average), hàm xác định số lớn nhất, nhỏ … làm theo hai cách nhập và sử dụng hàm theo gợi ý - Trên lớp: + Thuyết trình: Nêu ý nghĩa và Hướng dẫn cách nhập công thức và sử dụng các hàm sum, average, max, … chương trình + Thực hành bài tập 1,2 + Quan sát uốn nắn các thao tác thực hành mà học sinh còn làm sai… - Tự học: + Cách sử dụng số hàm hàm tính trung bình (Average), hàm xác định số lớn nhất, nhỏ … làm theo hai cách nhập và sử dụng hàm theo gợi ý - Tự học: + Nhớ cách sử dụng số hàm hàm tính trung bình (Average), hàm xác định số lớn nhất, nhỏ … làm theo hai cách nhập và sử dụng hàm theo gợi ý -PP:Thuyết -Nghiêm trình, HĐ cá túc làm nhân bài kiểm tra -PP:Thuyết trình, HĐ nhóm và vấn đáp -PTDH: Máy tính, máy chiếu Trả lời câu hỏi + ghi chép cá nhân - Trên lớp: + Thuyết trình: Nêu ý nghĩa và Hướng dẫn cách nhập công thức và sử dụng các hàm sum, average, max, … chương trình + Thực hành bài tập 3,4 + Quan sát uốn nắn các thao tác thực hành mà học sinh còn làm sai… - Tự học: + Cách sử dụng số hàm hàm tính trung bình (Average), hàm xác định số lớn nhất, nhỏ … làm theo hai cách nhập và sử dụng hàm theo gợi ý + Đọc trước bài -PP:Thuyết trình, HĐ nhóm và vấn đáp -PTDH: Máy tính, máy chiếu Trả lời câu hỏi + ghi chép cá nhân 10 Lop8.net - Tự học: + Tìm hiểu tác dụng thao tác thay đổi độ rộng, chèn thêm xóa hàng và cột 19 Bài 5: Thao tác với bảng tính 20 - Trên lớp: + Thuyết trình: Giới thiệu các thao tác thay đổi độ rộng, chèn thêm, xóa hàng cột trang tính (Lưu ý cách làm độ rộng hàng cột cho vừa đủ với liệu cách nháy đúp chuột vào vạch phân cách cột hàng) + Phát vấn: câu hỏi và gọi học sinh làm mẫu trên máy chiếu + Thực hành các thao tác thay đổi độ rộng, chèn thêm, xóa hàng cột trang tính + Quan sát uốn nắn các thao tác thực hành mà học sinh còn làm sai… - Tự học: + Các thao tác thay đổi độ rộng, chèn thêm, xóa với cột và hàng + Làm câu hỏi 1,2 SGK và số bài tập sách bài tập - Tự học: + Tìm hiểu các thao ác chép, di chuyển công thứ và liệu ô tính trên trang tính Tính tự động tính toán nhanh Excel - Trên lớp: + Thuyết trình: Giới thiệu cách làm tác dụng các thao tác chép, di chuyển liệu và công thức ô tính bảng biểu (chú ý với địa tương đối và địa tuyệt đối; ô chứa công thức tính toán thường ô đầu tiên bảng…) + Phát vấn: câu hỏi và gọi học sinh làm mẫu trên máy chiếu + Thực hành các thao tác chép, di chuyển liệu và công thức ô tính bảng biểu với liệu đã có từ tệp tin đã lưu các bài thực hành trước + Quan sát uốn nắn các thao tác thực hành mà học sinh còn làm sai… - Tự học: + Làm câu hỏi SGK và số bài tập sách bài tập + Đọc trước bài thực hành -PP:Thuyết trình, HĐ nhóm và vấn đáp -PTDH: Máy tính, máy chiếu Trả lời câu hỏi + ghi chép cá nhân -PP:Thuyết trình, HĐ nhóm và vấn đáp -PTDH: Máy tính, máy chiếu Trả lời câu hỏi + ghi chép cá nhân 11 Lop8.net 21 Bài thực hành 5: Chỉnh sửa trang tính em 22 23 - Tự học: + Ôn lại các thao tác thay đổi độ rộng cột hàng, các thao tác chép, di chuyển liệu và công thức ô tính bảng biểu - Trên lớp: + Thuyết trình: Hướng dẫn cách làm bài tập trên máy chiếu + Thực hành trên máy tính cá nhân bài tập + Quan sát uốn nắn các thao tác thực hành mà học sinh còn làm sai… - Tự học: Các thao tác thay đổi độ rộng cột hàng, các thao tác chép, di chuyển liệu và công thức ô tính bảng biểu - Tự học: Ôn lại các thao tác thay đổi độ rộng cột hàng, các thao tác chép, di chuyển liệu và công thức ô tính bảng biểu - Trên lớp: + Thuyết trình: Hướng dẫn cách làm bài tập 2, và bài tập trên máy chiếu + Thực hành trên máy tính cá nhân bài tập 2, bài tập + Quan sát uốn nắn các thao tác thực hành mà học sinh còn làm sai… - Tự học: Các thao tác thay đổi độ rộng cột hàng, các thao tác chép, di chuyển liệu và công thức ô tính bảng biểu - Tự học: Ôn lại các thao tác thay đổi độ rộng cột hàng, các thao tác chép, di chuyển liệu và công thức ô tính bảng biểu - Trên lớp: + Thuyết trình: Hướng dẫn cách làm bài tập 4, và tổng hợp nhấn mạnh số điểm chính các bài 1,2,3,4 + Thực hành trên máy tính cá nhân BT4 + Thuyết trình: Tổng hợp nhấn mạnh số điểm chính các bài 1,2,3,4 - Tự học: Các thao tác thay đổi độ rộng cột hàng, các thao tác chép, di chuyển liệu và công thức ô tính bảng biểu Đọc trước bài -PP:Thuyết trình, HĐ nhóm và vấn đáp -PTDH: Máy tính, máy chiếu Kiểm tra 15’ thực hành Trả lời câu hỏi + ghi chép cá nhân -PP:Thuyết trình, HĐ nhóm và vấn đáp -PTDH: Máy tính, máy chiếu Trả lời câu hỏi + ghi chép cá nhân -PP:Thuyết trình, HĐ nhóm và vấn đáp -PTDH: Máy tính, máy chiếu Trả lời câu hỏi + ghi chép cá nhân 12 Lop8.net 24 Bài 6: Định dạng trang tính 25 Bài thực hành 6: Trình bày bảng điểm lớp em 26 - Tự học: + Tìm hiểu mục đích việc định dạng trang tính - Trên lớp: + Thuyết trình: Giới thiệu mục đích việc định dạng trang tính + Phát vấn: 01 câu hỏi các thao tác định dạng word + Thuyết trình: Hướng dẫn học sinh các bước thực định dạng font chữ, cỡ chữ, kiểu chữ và chọn màu chữ … trên máy chiếu + Gọi 01 học sinh lên làm mẫu trên máy chiếu - Tự học: Các bước thực định dạng font chữ, cỡ chữ, kiểu chữ và chọn màu chữ - Tự học: + Các bước thực định dạng font chữ, cỡ chữ, kiểu chữ và chọn màu chữ - Trên lớp: + Phát vấn: 01 câu hỏi số chữ số thập phân thực tế + Thuyết trình: Hướng dẫn học sinh các thao tác làm tăng giảm số chữ số thập phân liệu số, cách kẻ đường biên và tô màu cho ô tính….trên máy chiếu + Gọi 01 học sinh lên làm mẫu trên máy chiếu + HS tực hành trên máy cá nhân - Tự học: Các bước lề ô tính, các thao tác định dạng làm tăng giảm số chữ số thập phân liệu số, cách kẻ đường biên và tô màu cho ô tính + Đọc trước bài thực hành - Tự học: Các thao tác định dạng chỉnh liệu trang tính - Trên lớp: + Thuyết trình: Hướng dẫn học sinh các thao tác chỉnh liệu trang tính trên máy chiếu + HS thực hành trên máy cá nhân + Giáo viên quan sát hướng dẫn uốn nắn các thao tác lỗi cho học sinh - Tự học: Các thao tác chỉnh liệu trên trang tính -PP:Thuyết trình, HĐ nhóm và vấn đáp -PTDH: Máy tính, máy chiếu Trả lời câu hỏi + ghi chép cá nhân -PP:Thuyết trình, HĐ nhóm và vấn đáp -PTDH: Máy tính, máy chiếu Trả lời câu hỏi + ghi chép cá nhân -PP:Thuyết trình, HĐ nhóm và vấn đáp -PTDH: Máy tính, máy chiếu Trả lời câu hỏi + ghi chép cá nhân 13 Lop8.net 27 Kiểm tra thực hành 28 29 Bài 7: Trình bày và in trang tính 30 - Tự học: Các thao tác định dạng trang tính - Trên lớp: + Thuyết trình: Hướng dẫn học sinh các thao tác định dạng trang tính trên máy chiếu + HS thực hành trên máy cá nhân + Giáo viên quan sát hướng dẫn uốn nắn các thao tác lỗi cho học sinh - Tự học: Các thao tác định dạng trang tính Chuẩn bị tốt cho bài kiểm tra thực hành Đọc trước bài - Tự học: Ôn tập lại các kiến thức và kĩ đã học các bài trước - Trên lớp: + Thuyết trình: Hướng dẫn các yêu cầu và cách làm đề kiểm tra - Tự học: Đọc trước bài - Tự học: Tìm hiểu mục đích việc xem trang tính trước in - Trên lớp: + Thuyết trình: Giới thiệu mục đích việc xem trang tính trước in + Thuyết trình: Hướng dẫn học sinh cách xem trang tính trước in, cách điều chỉnh ngắt trang tự động và thủ công trên máy chiếu + Gọi 01 học sinh lên làm mẫu trên máy chiếu - Tự học: Cách xem trang tính trước in Cách điều chỉnh ngắt trang tự động và thủ công - Tự học: Tìm hiểu cách đặt lề và hướng giấy in, cách in trang tính - Trên lớp: + Phát vấn: 01 câu hỏi cách đặt lề và hướng guấy in word + Thuyết trình: Hướng dẫn học sinh các thao tác đặt lề và hướng giấy in, các lựa chọn thực in trang tính ….trên máy chiếu + Gọi 01 học sinh lên làm mẫu trên máy chiếu + HS thực hành trên máy cá nhân - Tự học: Các thao tác đặt lề và hướng giấy in, các lựa chọn thực in trang tính Đọc trước bài thực hành -PP:Thuyết trình, HĐ nhóm và vấn đáp -PTDH: Máy tính, máy chiếu Trả lời câu hỏi + ghi chép cá nhân -PP:Thuyết -Nghiêm trình, HĐ cá túc làm nhân bài kiểm tra -PP:Thuyết trình, HĐ nhóm và vấn đáp -PTDH: Máy tính, máy chiếu Trả lời câu hỏi + ghi chép cá nhân -PP:Thuyết trình, HĐ nhóm và vấn đáp -PTDH: Máy tính, máy chiếu Trả lời câu hỏi + ghi chép cá nhân 14 Lop8.net 31 Bài thực hành 7: In danh sách lớp em 32 33 Ôn tập - Tự học: Cách xem trang tính trước in Cách điều chỉnh ngắt trang tự động và thủ công - Trên lớp: + Thuyết trình: Hướng dẫn học sinh cách xem trang tính trước in Cách điều chỉnh ngắt trang tự động và thủ công + HS thực hành trên máy cá nhân + Giáo viên quan sát hướng dẫn uốn nắn các thao tác lỗi cho học sinh - Tự học: Cách xem trang tính trước in Cách điều chỉnh ngắt trang tự động và thủ công - Tự học: + Các thao tác đặt lề và hướng giấy in, các lựa chọn thực in trang tính - Trên lớp: + Thuyết trình: Hướng dẫn học sinh các thao tác đặt lề và hướng giấy in, các lựa chọn thực in trang tính trên máy chiếu + HS thực hành trên máy cá nhân + Giáo viên quan sát hướng dẫn uốn nắn các thao tác lỗi cho học sinh - Tự học: Các thao tác đặt lề và hướng giấy in, các lựa chọn thực in trang tính - Tự học: Làm các bài tập sách bài tập - Trên lớp: + Thuyết trình: Hướng dẫn học sinh tóm tắt lý thuyết bài học theo gợi ý sách bài tập + Hướng dẫn và giải số bài tập, các câu hỏi SGK và sách bài tập theo yêu cầu học sinh (có thể thực trên máy chiếu) + Giải đáp các thắc mắc học sinh… + Phát vấn: số câu hỏi - Tự học: + Lý thuyết các bài theo sách bài tập + Làm các câu hỏi và bài tập giáo viên đã hướng dẫn + Chuẩn bị tốt cho bài kiểm tra học kỳ I -PP:Thuyết trình, HĐ nhóm và vấn đáp -PTDH: Máy tính, máy chiếu Trả lời câu hỏi + ghi chép cá nhân -PP:Thuyết trình, HĐ nhóm và vấn đáp -PTDH: Máy tính, máy chiếu Trả lời câu hỏi + ghi chép cá nhân -PP:Thuyết trình, HĐ nhóm và vấn đáp -PTDH: Máy tính, máy chiếu Trả lời câu hỏi + ghi chép cá nhân 15 Lop8.net - Tự học: + Làm các bài tập sách bài tập 34 - Trên lớp: + Thuyết trình: Hướng dẫn học sinh tóm tắt lý thuyết bài học theo gợi ý sách bài tập + Hướng dẫn và giải số bài tập, các câu hỏi SGK và sách bài tập theo yêu cầu học sinh (có thể thực trên máy chiếu) + Giải đáp các thắc mắc học sinh… + Phát vấn: số câu hỏi -PP:Thuyết trình, HĐ nhóm và vấn đáp -PTDH: Máy tính, máy chiếu Trả lời câu hỏi + ghi chép cá nhân - Tự học: + Lý thuyết các bài theo sách bài tập + Làm các câu hỏi và bài tập giáo viên đã hướng dẫn + Chuẩn bị tốt cho bài kiểm tra học kỳ I 35 Kiểm tra học kỳ I 36 - Tự học: + Ôn tập lại các kiến thức và kĩ đã học và thực hành học kỳ I - Trên lớp: + Thuyết trình: Hướng dẫn các yêu cầu và cách làm đề kiểm tra - Tự học: Đọc trước bài thực hành - Tự học: Ôn tập lại các kiến thức đã học học kỳ I - Trên lớp: + Thuyết trình: Hướng dẫn các yêu cầu và cách làm đề kiểm tra - Tự học: Đọc trước bài thực hành -PP:Thuyết -Nghiêm trình, HĐ cá túc làm nhân bài kiểm tra -PP:Thuyết -Nghiêm trình, HĐ cá túc làm nhân bài kiểm tra 16 Lop8.net Kế hoạch kiểm tra đánh giá: - Kiểm tra thường xuyên (cho điểm/không cho điểm): kiểm tra bài làm, hỏi trên lớp, làm bài test ngắn… - Kiểm tra định kỳ: Hình thức KTĐG Số lần Hệ số Kiểm tra miệng 02 01 Kiểm tra 15’ 02 01 Kiểm tra 45’ 04 02 Thời điểm/ nội dung Theo bài học trước Tiết – BTH2: Làm quen với các kiểu liệu trên trang tính Tiết 22 – BTH5: Chỉnh sửa trang tính em Tiết 16 – Kiểm tra lý thuyết Tiết 28 – Kiểm tra thực hành Tiết 35, 36 – Kiểm tra học kỳ I Điện Biên, ngày 10 tháng năm 2010 GIÁO VIÊN THỰC HIỆN TỔ TRƯỞNG Tổ Toán – Lý – Tin – KCN HIỆU TRƯỞNG Hoàng Thị Thanh Ngần Đặng Việt Cường Hà Quang Lịch 17 Lop8.net