Khi ñaùnh caây, boä reã bò toån thöông neân luùc môùi troàng reã chöa theå huùt nöôùc ñeå buø vaøo löôïng nöôùc ñaõ maát qua laù. Luùc ñoù neáu ñeå nhieàu laù, caây bò maát quaù nhieàu n[r]
(1)ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HKI SINH 6 1/ Nhu cầu nước nào?
- Nước cần cho cây, khơng có nước chết Mỗi loại khác có nhu cầu nước khác
2/ Có loại rễ biến dạng? Chức loại? - Có loại rễ biến dạng là:
+ Rễ củ: chứa chất dự trữ + Rễ móc: giúp leo lên
+ Rễ thở: giúp hô hấp + Giác mút: lấy thức ăn từ chủ 3/ Có loại thân chính?
- Có loại thân chính:
+ Thân đứng gồm: thân gỗ, thân cột, thân cỏ
+ Thân leo: leo thân quấn, tua cuống + Thân bò: mềm yếu, bò lan sát đất 4/ Thân dài đâu?
- Thân dài phân chia tế bào mơ phân sinh 5/ Có loại thân biến dạng nào?
- Có loại thân biến dạng là:
+ Thân củ, thân rễ: chứa chất dự trữ + Thân mọng nước: dự trữ nước 6/ Có loại gân lá? Phân biệt đơn kép?
- Có loại gân lá:
+ Gân hình mạng + Gân song song + Gân hình cung
- Lá đơn: có cuống nằm chồi nách, cuống mang phiến, cuống phiến rụng lúc
- Lá kép: có cuống cuống con, cuống mang phiến, chồi nách phía cuống chính, chét rụng trước, cuống rụng sau
7/ Cấu tạo gồm phần nào? - Cấu tạo gồm phần:
+ Biểu bì + Thịt + Gân
8/ Quang hợp gì? Viết sơ đồ tóm tắt q trình quang hợp
- Quang hợp trình xanh nhờ có diệp lục sữ dụng nước, cacbonic ánh sáng mặt trời chế tạo tinh bột nhả oxi mơi trường ngồi
Sơ đồ: H2O + CO2 -> Tinh bột + O2
9/ Thế sinh sản sinh dưỡng tự nhiên?
- Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên làhiện tượng hình thành cá thể từ quan sinh dưỡng (rễ, thân, lá)
(2)- Chiếc cành làm cho cành rễ thân cắt đem trồng thành - Ghép dùng mắt, chồi ghép vào khác cho tiếp tục phát triển
11/ Tại trồng trọt, muốn thu hoạch cao khơng nên trồng với mật độ dày? - Trong trồng trọt, muốn thu hoạch cao khơng nên trồng với mật độ dày, trồng với mật độ bquá dày thiếu chất dinh dưỡng, thiếu ánh sáng, thiếu khơng khí, nhiệt độ khơng khí xung quanh tăng cao gây khó khăn cho quang hợp, chế tạo chất hữu cơ, thu hoạch thấp
12/ Hô hấp gì? Viết sơ đồ tóm tắt q trình hơ hấp xanh
- HS: +Hô hấp tượng lấy ôxi để phân giải chất hữu tạo lượng cung cấp cho hoạt động sống cây, đồng thời thải cacbônic nước
Chất hữu + Khí ơxi → Năng lượng + Khí cacbơnic + Hơi nước
13/ Ngồi khí cacbonic, ánh sáng chất diệp lục cịn cần điều kiện thực q trình quang hợp?
- Nước
14/ Tại đánh trồng nơi khác người ta phải chọn ngày râm mát tỉa bớt cắt ngắn ngọn?
- Nhằm mục đích làm giảm thoát nước qua chưa bén rễ Khi đánh cây, rễ bị tổn thương nên lúc trồng rễ chưa thể hút nước để bù vào lượng nước qua Lúc để nhiều lá, bị nhiều nước héo chết
15/ Ý nghĩa thoát nước qua
- Hiện tượng thoát nước qua giúp cho việc vận chuyển nước muối khoáng từ rễ lên giữ cho khỏi bị đốt nóng ánh nắng mặt trời
16/ Phần lớn nước vào đâu? Thí nghiệm chứng minh phần lớn nước vào đâu?
- Phần lớn nước rễ hút vào thải ngồi nước qua Thí nghiệm Tuấn Hải
17/ Từ thí nghiệm cho biết thí nghiệm thay dụng cụ gì?