Đang tải... (xem toàn văn)
II/ Tính tương đối của chuyển động và đứng yên 12p {NB}Nêu được - Phát phiếu học tập, cho HS thảo tính tương đối luận nhóm5p với nội dung của chuyển xét VD: người hành khách ngồi - xét V[r]
(1)Tôi bắt đầu soạn giáo án theo chuẩn kiến thức kĩ năm học 2010-2011 Rất mong nhận góp ý các đồng nghiệp, xin cảm ơn! Ngày soạn: 14/ 8/ 2010 Ngày giảng: 16/ 8/ 2010 CHƯƠNG I: CƠ HỌC Tiết Bài 1: Chuyển động học I Mục tiêu Nêu ví dụ chuyển động học đời sống ngày, nêu vật làm mốc - Nêu ví dụ tính tương đối chuyển động và đứng yên, biết xác định trạng thái vật vật chọn làm mốc Nêu ví dụ các dạng chuyển động học thường gặp: chuyển động thẳng, cong và tròn Có thái độ say mê tìm tòi, yêu thích môn học II Chuẩn bị: không III Tiến trình bài giảng Ổn định lớp (2 P): Vào bài ( 2P) : Như SGK Chuẩn kiến Hoạt động thầy - trò Nội dung thức- kĩ HĐ1.I/ Làm nào để biết vật chuyển động hay đứng yên (15p) {NB}Nêu GV: - yêu cầu HS thảo luận nhóm C1 So sánh vị trí ô tô, thuyền, dấu hiệu nhận làm câu C1 mây với vật nào đó đứng biết vật GV hướng dẫn: Để nhận biết yên bên đường, bờ sông chuyển động vật chuyển động hay đứng yên ta hay đứng yên dựa vào vị trí vật đó so với vật khác chọn làm mốc ? Lấy VD vật chuyển {VD}Nêu động ? Chỉ rõ vật chuyển động? C2 (HS phải chọn vật mốc và so ví dụ chuyển Vật làm mốc? (C2) sánh vị trí vật với vật mốc đó) động học ? Khi nào vật coi là đứng yên? tìm ví dụ? - VD: Người ngồi trên thuyền C3 Vật không thay đổi vị trí đối trôi trên dòng sông Người đứng với vật khác chọn làm mốc yên so với thuyền coi là đứng yên - HS làm C2 và C3 ? Em hiểu nào là vật * Sự thay đổi vị trí vật theo chuyển động? đứng yên? lấy VD thời gian so với vât khác (vật mốc) vật chuyển đông? ta nói vật đó chuyển đông học ( gọi tắt là chuyển đông) GV nêu qui ước: không nêu vật Lop8.net (2) mốc, nghĩa là hiểu đã chọn vật mốc là vật gắn liền với trái đất HĐ II/ Tính tương đối chuyển động và đứng yên (12p) {NB}Nêu - Phát phiếu học tập, cho HS thảo tính tương đối luận nhóm(5p) với nội dung chuyển xét VD: người hành khách ngồi - xét VD người hành khách ngồi động và đưng yên trên toa tàu rời khỏi nhà yên trên toa tàu rời khỏi nhà yên ga, hãy trả lời câu hỏi hoàn thành ga {TH} Biết gắn các câu sau: vật mốc xét - So với nhà ga thì hành khách tính tương đối vì vị trí người chuyển này động chuyển - So với toa tàu thì hành khách là động và đướng vì vị trí người này là yên .đối với GV người hành khách là chuyển động nhà ga lại là đứng yên toa tàu ? Tìm các vật mốc VD? C4 So với nhà ga thì hành khách - Gọi HS trả lời câu C4, C5 và chuyển động vì vị trí người này thay đổi nhà ga hoàn thành C6 C5 So với toa tàu thì hành khách là đứng yên vì vị trí người này toa tàu là không đổi C6 (1) vật này GV Chuyển đông và đứng yên có (2) đứng yên tính tương đối tùy thuộc vào vật làm mốc, nghĩa là vật có thể chuyển động vật này C7 lại là đứng yên vật khác ? Gọi HS làm C7 (có thể cho C8 Mặt trời thay đổi vị trí so với điểm) ? Gọi HS làm C8 vật trên trái đất vì coi mặt trời chuyển động lấy trái đất làm mốc HĐ 3- III Giới thiệu số chuyển động (7p) {VD}Lấy GV nêu các dạng chuyển động số gồm: chuyển động thẳng, chuyển C9 Chuyển động viên bi rơi VD các động cong và chuyển động tròn từ trên cao xuống; chuyển động dạng chuyển - HS lấy ví dụ các dạng chuyển đầu bút chi com pa vẽ hình tròn; chuyển động động thường động gặp lắc đồng hồ treo tường HĐ 4- IV Vận dụng (5p) {VD}Nêu HS làm C10 C10 - Ô tô: đứng yên so với VD tính người lái xe, chuyển động so với Lop8.net (3) tương đối chuyển động và đứng yên GV hướng dẫn HS nhà làm C11 người đứng bên đường và cột đèn - Người lái xe: đứng yên so với ô tô; chuyển động so với người đứng bên đường và cột đèn - Người bên đường: đứng yên so với cột đèn; chuyển động so với người lái xe và ô tô C11 Khoảng cách từ vật tới vật mốc không thay đổi thì đứng yên là không chính xác VD: vật chuyển động tròn quanh vật làm mốc Củng cố và dặn dò ( 2p) ? Cần ghi nhớ gì? - Học bài, đọc có thể em chưa biết - Làm C11 và bài 1.1 đến 1.6 SBT - Kẻ bảng 2.1 và bảng 2,2 vào PHIẾU HỌC TẬP (Thảo luận nhóm 5phút) xét ví dụ người hành khách ngồi yên trên toa tàu rời khỏi nhà ga Hãy trả lời câu hỏi hoàn thành các câu sau: - So với nhà ga thì hành khách vì vị trí người này - So với toa tàu thì hành khách là vì vị trí người này là Hãy tìm các vật mốc ví dụ trên Lop8.net (4) PHIẾU HỌC TẬP - nhóm (Thảo luận nhóm 5phút) xét ví dụ người hành khách ngồi yên trên toa tàu rời khỏi nhà ga Hãy trả lời câu hỏi hoàn thành các câu sau: - So với nhà ga thì hành khách vì vị trí người này - So với toa tàu thì hành khách là vì vị trí người này là Hãy tìm các vật mốc ví dụ trên PHIẾU HỌC TẬP - nhóm (Thảo luận nhóm 5phút) xét ví dụ người hành khách ngồi yên trên toa tàu rời khỏi nhà ga Hãy trả lời câu hỏi hoàn thành các câu sau: - So với nhà ga thì hành khách vì vị trí người này - So với toa tàu thì hành khách là vì vị trí người này là Hãy tìm các vật mốc ví dụ trên Lop8.net (5) PHIẾU HỌC TẬP - nhóm (Thảo luận nhóm 5phút) xét ví dụ người hành khách ngồi yên trên toa tàu rời khỏi nhà ga Hãy trả lời câu hỏi hoàn thành các câu sau: - So với nhà ga thì hành khách vì vị trí người này - So với toa tàu thì hành khách là vì vị trí người này là Hãy tìm các vật mốc ví dụ trên PHIẾU HỌC TẬP - nhóm (Thảo luận nhóm 5phút) xét ví dụ người hành khách ngồi yên trên toa tàu rời khỏi nhà ga Hãy trả lời câu hỏi hoàn thành các câu sau: - So với nhà ga thì hành khách vì vị trí người này - So với toa tàu thì hành khách là vì vị trí người này là Hãy tìm các vật mốc ví dụ trên Lop8.net (6)