Môc tiªu: - Nhận biết được đặc điểm của hai lực cân bằng và biểu thị bằng véc tơ - Quan sát TN thấy được vật chịu tác dụng của 2 lực cân bằng thì vận tốc không đổi, vật chuyển động thẳng[r]
(1)Gi¸o ¸n vËt lý Trường THCS Hưng Trạch C¬ häc Chương 1: TiÕt 1: Chuyển động học Ngµy d¹y: I Môc tiªu: 1- Nêu ví dụ chuyển động học, tính tương đối chuyển động và đứng yên Xác định trạng thái vật vật chọn làm mốc; biết chuyển động thẳng, cong, tròn 2- RÌn kü n¨ng quan s¸t t vËn dông kiÕn thøc lÊy vÝ dô 3- Thái độ hợp tác, cẩn thận, kiên nhẫn II chuÈn bÞ tµi liÖu- thiÕt bÞ d¹y häc ThÇy gi¸o: tranh vÏ h1.1, h1.2 sgk, xe l¨n ,thanh trô Häc Sinh: SGK, vë ghi, dông cô häc tËp III TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: (1) ổn định tổ chức: 8A: 8B: (2) KiÓm tra bµi cò: (Kh«ng) Giáo Viên đặt vấn đề vào bài; Người ta cho rằng: mặt trời mọc đằng đông, lặn đằng tây Như có phải là Mặt Trời chuyển động còn Trái đất đứng yên hay không? Bài học hôm giúp các em tr¶ lêi c©u hái trªn (3) D¹y häc bµi míi: a) Hoạt động 1: Gi¸o viªn - Häc sinh Néi dung ? Làm nào để em có thể nhận biết ô tô I làm nào để biết vật chuyển động hay trên đường, thuyền trên sông chạy đứng yên: muốn biết: (chuyển động) hay đứng yên - Vật chuyển động hay đứng yên người ta dựa vào ? Trong vật lí học để nhận biết vật chuyển động vị trí vật đó so với vật khác chọn làm hay đứng yên người ta dựa vào điều gì mèc gäi lµ vËt mèc ? Chuyển động học là gì HS tr¶ lêi theo SGK - Gi¸o viªn lµm thÕ nµo víi xe l¨n chØ râ vËt lµm mèc - HS suy nghÜ lµm c©u C2; C3 C2: ? Người ta thường chọn vật làm mốc gắn với gì C3: b) Hoạt động 2: Gi¸o viªn - Häc sinh Néi dung - HS phân nhóm thảo luận trả lời câu hỏi C4; C5; II Tính tương đối chuyển động và đứng C6 yªn: ? Vật coi là chuyển động hay đứng yên phụ C4: Hành khách chuyển động vì vị trí người này thuéc vµo yÕu tè nµo thay đổi so với nhà ga - C¸ nh©n lµm C7; C8 C5: So với toa tàu thì hành khách đứng yên vì vị trí - Giáo viên giải thích tính tương đối chuyển hành khách toa tàu không đổi động C6: (1) vật này (2) đứng yên Giao viªn: Ph¹m Ngäc Hoµn Lop8.net (2) Gi¸o ¸n vËt lý Trường THCS Hưng Trạch c) Hoạt động 3: Gi¸o viªn - Häc sinh Néi dung - HS đọc SGK III Một số chuyển động thường gặp chuyển ? Quan sát H1.3 cho biết quỹ đạo chuyển động động thẳng, tròn, cong máy bay, kim đồng hồ, bóng bàn IV VËn dông: ? Có loại chuyển động nào C10:- Ô tô: Đứng yên so với người lái xe, cđ so - HS lµm C9, C10, C11 với người đứng bên đường và cột điện - GV ch÷a C10 - Người lái xe: Đứng yên so với người lái xe cđ so với người bên đường - Cột điện: dDD]nmgs yên so với người bên đường, cđ so với ô tô, và người lái xe C11: (HS tù lµm) IV Cñng cè luyÖn tËp: ? Chuyển động học là gì ? Chuyển động học đặc điểm gì ? Có dạng chuyển động; làm bài tập 1, V hướng dẫn nhà: - §äc cã thÓ em cha biÕt - Xem bµi vËn tèc - Lµm bµi tËp SBT + kÎ b¶ng 2.1 vµ 2.2 vµo vë Ngµy d¹y: VËn tèc TiÕt 2: I Môc tiªu: - Từ ví dụ, so sánh quãng đường chuyển động giây chuyển động để rút cách s nhận biết nhanh, chậm chuyển động đó (gọi là vận tốc), nắm công thức V ý nghĩa k/n vận tốc, t đơn vị vận tốc, vận dụng công thức tính vận tốc - RÌn luyÖn kü n¨ng quan s¸t, t duy, tÝnh to¸n, vËn dông - Thái độ cẩn thận cần cù, trung thực II chuÈn bÞ tµi liÖu- thiÕt bÞ d¹y häc: - ThÇy gi¸o: So¹n nghiªn cøu bµi SGK, SGV - §ång hå bÊm gi©y, b¶ng phô, tranh vÏ tèc kÕ - Ph©n nhãm, phiÕu häc tËp III TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc : (1) ổn định tổ chức: 8A: 8B: Giao viªn: Ph¹m Ngäc Hoµn Lop8.net (3) Gi¸o ¸n vËt lý Trường THCS Hưng Trạch (2) KiÓm tra bµi cò: HS1: Thế nào là chuyển động học? Cho ví dụ Làm bài tập 1.3 sbt (3) D¹y häc bµi míi: Đặt vấn đề: - GV đưa xe lăn: xe chuyển động nhanh, xe chậm ? Làm nào để biết xe nào chuyển động nhanh, chậm a) Hoạt động 1: Gi¸o viªn - Häc sinh Néi dung - GV treo bảng 2.1 hướng dẫn HS quan sát I VËn tèc lµ g×? ? H·y xÕp h¹ng cho b¹n ch¹y nhanh nhÊt vµ c¸c Kh¸i niÖm: VËn tèc lµ qu·ng ®êng ch¹y ®îc b¹n cßn l¹i gi©y - HS lên bảng ghi kết (đại diện nhóm) -> Tính C3: - Độ lớn vận tốc cho biết nhanh, điểm: câu đúng điểm chậm chuyển động ? H·y tÝnh qu·ng ®êng ch¹y ®îc gi©y cña - §é lín cña vËn tèc ®îc tÝnh b»ng qu·ng b¹n An đường đơn vị thời gian - HS lªn b¶ng ®iÒn vµo ? Lµm thÕ nµo em tÝnh ®îc nh vËy - GV quan s¸t c¸ch tÝnh cña c¸c nhãm kh¸c II C«ng thøc tÝnh vËn tèc ? H·y tÝnh cho c¸c b¹n cßn l¹i s Trong đó: V ? VËn tèc lµ g× t ? Nhìn vào bảng kết cho biết độ lớn vận tốc - V: vËn tèc biểu thị tính chất nào chuyển động - s : qu·ng ®êng ®i ®îc (m) §iÒn tõ vµo c©u C3 - t : thêi gian ®i hÕt qu·ng ®êng(s) ? NÕu gäi V lµ vËn tèc; S lµ qu·ng ®êng ®i ®îc; t lµ thêi gian th× vËn tèc ®îc tÝnh ntn b) Hoạt động 2: Gi¸o viªn - Häc sinh Néi dung ? §¬n vÞ vËn tèc phô thuéc vµo g× III §¬n vÞ vËn tèc: - GV treo b¶ng H2.2 HS ph©n nhãm ®iÒn vµo - m/s; km/h; m/phót ? §¬n vÞ hîp ph¸p cña vËn tèc lµ g× - §é lín cña vËn tèc ®îc ®o b»ng dông cô g× em 1m/s = 100 = 3,6 km/h đã thấy đâu - GV th«ng b¸o vËn tèc « t« lµ 36km/h ý nghÜa cña 3600 nã 1000m 0,28m / s 1km/h = - HS làm tương tự với xe đạp và tàu hoả 3600 s - HS lµm C5(b) - Dông cô ®o vËn tèc lµ tèc kÕ 36000m 10m / s V«t« 36km/h = 3600 s 10800m Vx® 10,8km/h= 3m / s 3600 s Vtµu ho¶ = 10m/s c) Hoạt động 3: Gi¸o viªn - Häc sinh Néi dung - GV thông báo đề toán từ thực tế IV VËn dông: Giao viªn: Ph¹m Ngäc Hoµn Lop8.net (4) Gi¸o ¸n vËt lý Trường THCS Hưng Trạch Víi: s = 15km; t=1,5h 15km 10000m 10km / h 2,8m / s V= 1,5h 3600 s Trường Linh Thượng Vĩnh Trường -V= s 15km 10km / h 2,8m / s t 1,5h -s = v t = 30km/h x -t= s = 15km t = 1,5h v=? t = 30kn/h 40 t = 40' = h s=? 60 v = 15km/h s = 15km => t = ? h 20km v 15km / h 1h s 15km IV Cñng cè luyÖn tËp: ? §é lín cña vËn tèc cho ta biÕt ®iÒu g× ? C«ng thøc tÝnh vËn tèc ? §¬n vÞ vËn tèc V hướng dẫn nhà: - Lµm c¸c c©u C6; C7; C8, lµm bµi tËp sbt 2.1 2.5 - Xem lại quy tắc đổi đơn vị HD2.2: Sö dông c«ng thøc tÝnh vËn tèc Lu ý: t=10h- 8h s 100km V= = = 50km= ? m/s t 2h HD2.5: s = 300m= 3km s =7,5km t =1phót=1/60h t =0,5h s1 =? t1 v2 = v1= s2 =? t2 So sánh v và v Từ đó rút kết luận Ngµy d¹y: TiÕt 3: Chuyển động - chuyển động không I Môc tiªu: - HS nắm nào là chuyển động và không đều, áp dụng công thức tính vận tốc trung bình để giải bài tập - RÌn kÜ n¨ng quan s¸t, t duy, ¸p dông kiÕn thøc - Thái độ cần có, cẩn thận, trung thực II chuÈn bÞ tµi liÖu- thiÕt bÞ d¹y häc: ThÇy gi¸o: - Máy đo chuyển động Giao viªn: Ph¹m Ngäc Hoµn Lop8.net (5) Gi¸o ¸n vËt lý Trường THCS Hưng Trạch - Máy chuyển động hòn bi - Tranh vÏ H 3.1; B¶ng 3.1 Häc sinh: SGK, vë ghi, dông cô häc tËp III TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc : (1) ổn định tổ chức: 8A: 8b: (2) KiÓm tra bµi cò: ? Vận tốc là gì? Viết công thức và nêu đơn vị vận tốc? ? Hai người xe đạp Người thứ quãng đường 300m hết phút, người thứ hai quãng đường 7,5km hết 0,5h Hỏi người nào nhanh hơn? (3) D¹y häc bµi míi: a) Hoạt động 1: Gi¸o viªn - Häc sinh Néi dung - GV cung cấp định nghĩa chuyển động đều, không I Định nghĩa: SGK cho HS ThÝ nghiÖm: - HS hoạt động theo nhóm quan sát TN GV -> Nhận xét: HS thùc hiÖn l¹i TN - Trên quãng đường AD chuyển động trục - §iÒn c¸c th«ng tin cã ®îc vµo b¶ng 3.1 bánh xe là không ? Tr¶ lêi c©u hái SGK - Trên quãng đường DF chuyển động trục - HS lµm c©u C2 vµo vë bánh xe là b) Hoạt động 2: Gi¸o viªn - Häc sinh Néi dung - HS đọc SGK - GV giải thích II Vận tốc trung bình chuyển động không * C«ng thøc: s Vtb = ; đó; s : quãng đường, t: t thêi gian S AB 0,017 m / s - HS lµm c©u C3 theo nhãm - GV thèng nhÊt trªn C3: -VAB = t AB b¶ng S -VBC = BC 0,05m / s t BC -VCD = S CD 0,08m / s t CD c) Hoạt động 3: Gi¸o viªn - Häc sinh - C¸ nh©n HS lµm C4 - GV tãm t¾t bµi C5 Giao viªn: Ph¹m Ngäc Hoµn Néi dung III VËn dông: C4: Không vì chuyển động xe chạy nhanh dÇn, dõng l¹i xe ch¹y chËm dÇn 50/km/h lµ vËn tèc trung b×nh C5: Vtb1 = 4m/s; Vtb2 = 2,5m/s 120 60 3,3m / s Vtb = 30 24 Lop8.net (6) Gi¸o ¸n vËt lý Trường THCS Hưng Trạch C6.Tõ c«ng thøc v = - HS lµm C6 vµo vë s s = vtb.t =30.5=150km t IV Cñng cè luyÖn tËp: ? Chuyển động đều, không là gì ? VËn tèc trung b×nh ®îc tÝnh nh thÕ nµo V hướng dẫn nhà: - Lµm c¸c c©u C6; C7; C8 - Xem phÇn cã thÓ em cha biÕt Ngµy d¹y: BiÓu diÔn lùc TiÕt 4: I Môc tiªu: - HS nắm cách biểu diễn lực các kí hiệu véc tơ lực và cường độ lực - Rèn kỹ quan sát, vẽ hình, đo đạc, xác định độ lớn lực - Thái độ cẩn thận, cần cù, trung thực II chuÈn bÞ tµi liÖu- thiÕt bÞ d¹y häc: ThÇy gi¸o: - Xe l¨n + d©y - Nam ch©m - H 4.1; H 4.2; H 4.4 Häc sinh: ¤n tËp kiÕn thøc vÒ lùc ë líp III TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc : (1) ổn định tổ chức: 8a: 8b: (2) KiÓm tra bµi cò: Ch÷a bµi tËp cho häc sinh (3) D¹y häc bµi míi: Đặt vấn đề: SGK a) Hoạt động 1: Gi¸o viªn - Häc sinh Néi dung ? Lực có thể làm vật biến đổi nào I ¤n l¹i kh¸i niÖm lùc - HS hoạt động nhóm làm TN H 4.1 C1: Lùc hót - GV treo H 4.2 cho HS quan s¸t Lùc ®Èy ? HS tr¶ lêi c©u hái C1 b) Hoạt động 2: Gi¸o viªn - Häc sinh Néi dung ? Tại nói lực là đại lượng Véc tơ II BiÓu diÔn lùc: - GV ®a h×nh vÏ vµ lµm TN Lực là đại lượng có độ lớn, phương và Giao viªn: Ph¹m Ngäc Hoµn Lop8.net (7) Gi¸o ¸n vËt lý Trường THCS Hưng Trạch chiều -> lực là đại lượng véc tơ C¸ch biÓu diÔn vµ kÝ hiÖu VÐc t¬ lùc HS quan sát xác định điểm đặt lực, phương a) Biểu diễn lực cần có: chiều, độ lớn - Điểm đặt - Cho HS th¶o luËn VD H 4.3 - Phương chiều - §é lín b) Véc tơ lực:F; cường độ lực: F c) VËn dông Gi¸o viªn - Häc sinh Néi dung - HS hoạt động nhóm biểu diễn lực câu C2 C2: 1kg = 10N => kg = 50N - GV kiÓm tra mét sè nhãm, ghi néi dung lªn b¶ng P = 10N - Gäi sè HS tr¶ lêi C3 10N 5000N C3 a/ F1 : Điểm đặt A, phương thẳng đứng, chiều từ lên, cường độ lực F = 20N b/ F2 : Điểm đặt B, phương nằm ngang, chiều từ trái sang phải, cường độ F = 30N c/ §iÓm dÆt t¹i C IV Cñng cè luyÖn tËp: ? Vì nói lực là đại lượng véc tơ ? Lµm bµi tËp 1, SBT V hướng dẫn nhà: - §äc bµi sù c©n b»ng lùc ë líp - Lµm bµi tËp -> SBT - Xem bµi míI sù c©n b»ng lùc - qu¸n tÝnh Ngµy d¹y: TiÕt 5: Sù c©n b»ng lùc - qu¸n tÝnh I Môc tiªu: - Nhận biết đặc điểm hai lực cân và biểu thị véc tơ - Quan sát TN thấy vật chịu tác dụng lực cân thì vận tốc không đổi, vật chuyển động thẳng đều, giải thích tượng quán tính - Thái độ cẩn thận, cần cù, trung thực ii chuÈn bÞ tµi liÖu-thiÕt bÞ d¹y häc: ThÇy gi¸o:- B¶ng phô - H×nh vÏ 5.3 - Xe l¨n + bóp bª - Bé thÝ nghiÖm vÒ qu¸n tÝnh - M¸y ATót Häc sinh: Vë ghi, qu¶ bãng bµn cã d©y treo Giao viªn: Ph¹m Ngäc Hoµn Lop8.net (8) Gi¸o ¸n vËt lý Trường THCS Hưng Trạch iii TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: (1) ổn định tổ chức: 8A: 8B: (2) KiÓm tra bµi cò: HS1: Biểu diễn trọng lực vật có khối lượng 5kg tỉ xích 0,5cm = 10N (3) : D¹y häc bµi míi: Đặt vấn đề: Như chúng ta đã biết vật đứng yên chịu tác dụng hai lực cân tiếp tục đứng yên.Vậy vật chuyển động chịu tác dụng hai lực cân nào? a) Hoạt động 1: Gi¸o viªn - Häc sinh Néi dung - Giáo viên đưa thí dụ: quan sát đặt trên I Lực cân bằng: bµn, qu¶ cÇu treo ë d©y Hai lùc c©n b»ng lµ g×? - Treo bảng HS xác định các lực tác Hai lực cân là hai lực: dông lªn vËt trªn lªn b¶ng - Cùng đặt lên vật ? Nhận xét điểm đặt, cường độ phương - Cường độ lực chiều lực tác dụng lên quyền sách - Phương nằm trên cùng đường thẳng cÇu - Chiều ngược - Quả cầu treo dây, sách đặt trên bàn đứng yên v× chÞu t¸c dông cña lùc c©n b»ng b) Hoạt động 2: Gi¸o viªn - Häc sinh - HS đọc phần dự đoán - GV chèt l¹i sè ý chÝnh - GV làm TN với máy Atút hướng dẫn HS quan s¸t tr¶ lêi c©u hái ? Tr¶ lêi c©u C2 ? Khi đặt thêm vật A' vì A và A' chuyển động ? Khi A' bị giữ lại A có chuyển động không vµ lóc nµy nã chÞu t¸c dông cña nh÷ng lùc nµo ? Vậy vật chuyển động chịu tác dụng lực cân chuyển động ntn ? Tõ môc trªn em rót kÕt luËn g× Néi dung T¸c dông cña hai lùc c©n b»ng lªn mét vËt ®ang chuyển động a) Dù ®o¸n: SGK - Khi c¸c lùc t¸c dông lªn vËt c©n b»ng th× vËn tèc cña vật không thay đổi nghĩa là vật chuyển động thẳng C2: Qu¶ c©n A chÞu t¾c dông cña lùc c©n b»ng Träng lùc PA = søc c¨ng T cña d©y C3: Đặt thêm A' nên PA + PA' >T nên AA' chuyển động nhanh dần xuống C4: Khi A' bị giữ lại A tiếp chuyển động và chịu tác dụng lực cân PA = T -> chuyển động A lúc này là chuyển động thẳng Kết luận: Dưới tác dụng các lực cân vật đứng yên tiếp tục đứng yên chuyển động trực tiếp chuyển động thẳng c) Hoạt động Gi¸o viªn - Häc sinh Néi dung - HS đọc SGK Lấy ví dụ II Qu¸n tÝnh: ? Tại có lực tác dụng vật Nhận xét: không thể thay đổi vận tốc đột ngột Mọi vật không thể thay đổi vận tốc đột ngột vì có - HS lµm theo nhãm tr¶ lêi c¸c c©u hái C6; qu¸n tÝnh C7 VËn dông: Giao viªn: Ph¹m Ngäc Hoµn Lop8.net (9) Gi¸o ¸n vËt lý Trường THCS Hưng Trạch - HS làm thí nghiệm quán tính với TN C5: Ngã phía sau vì chân búp bê chuyển động cùng vÒ qu¸n tÝnh xe nhng qu¸n tÝnh nªn th©n vµ ®Çu bóp bª cha chuyển động C7: Ngã trước vì xe dừng lại chân búp bê dừng lại với xe còn đầu và thân búp bê chuyển động trước IV cñng cè luyÖn tËp: ? Nêu đặc điểm lực cân ? Vật chuyển động chịu tác dụng lực cân thì chuyển động vật thay đổi nh thÕ nµo V hướng dẫn nhà: - Làm câu C8, vận dụng kiến thức phần ghi nhớ để làm bài tập 5.1->5.2 KT quán tính 5.3; KT biÓu diÔn lùc 5.5 - 5.6 - Giáo viên hướng dẫn bài 5.4; 5.8 5.4: Lực kéo đầu tàu cân lực cản tác dụng lên đoàn tàu -> vận tốc đoàn tàu không đổi 5.8: Linh dương nhảy tạt sang bên, quán tính báo lao phía trước Ngµy d¹y: Lùc ma s¸t TiÕt 6: i Môc tiªu: - Nhận biết lực ma sát, phân biệt ma sát trượt, lăn, nghỉ và đặc điểm loại này - Kĩ phân tích tượng lực ma sát có lợi, có hại đời sống và kỹ thuật nêu ®îc c¸ch kh¾c phôc - Thái độ cẩn thận, trung thực ii chuÈn bÞ tµi liÖu- thiÕt bÞ d¹y häc: ThÇy gi¸o: Lùc kÕ, miÕng gç, qu¶ c©n Tranh vßng bi Ph©n nhãm häc sinh Häc sinh: Vë ghi, kiÕn thøc phÇn lùc iii TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: (1) ổn định tổ chức: 8A: 8B: (2) KiÓm tra bµi cò: (3) D¹y häc bµi míi: Đặt vấn đề: - Vì phải có ổ bi trục xe đạp, xe bò - Vì trên lốp xe người ta phải tạo khía a) Hoạt động 1: Giao viªn: Ph¹m Ngäc Hoµn Lop8.net (10) Gi¸o ¸n vËt lý Trường THCS Hưng Trạch Gi¸o viªn - Häc sinh Néi dung - HS đọc SGK phần I Khi nµo cã lùc ma s¸t: - Cho miếng gỗ trượt trên mặt bàn Lực ma sát trượt: ? Điều gì đã làm cho miếng gỗ chuyển động chậm - Ma sát trượt sinh vật trượt trên bề mặt l¹i råi dõng h¼n mét vËt kh¸c ? Ma sát trượt sinh nào C1: - Khi phanh xe - C¸ nh©n HS lµm C1 - Kéo vật nặng trượt trên đường - Dây cương và cần kéo đàn nhị b) Hoạt động 2: Gi¸o viªn - Häc sinh Néi dung - Cho HS đọc SGK Lùc ma s¸t l¨n: - GV ®Èy mét chiÕc xe l¨n trªn mÆt bµn - Lùc ma s¸t l¨n sinh mét vËt l¨n trªn bÒ mÆt ? Điều gì đã làm cho xe dừng lại cña vËt kh¸c ? Lùc ma s¸t lµm xuÊt hiÖn ë ®©u TN trªn Lùc ma s¸t nghØ: HS: Gi÷a b¸nh xe vµ sµn Lùc ma s¸t nghØ gi÷ cho vËt kh«ng trît vËt bÞ t¸c ?Lùc ma s¸t l¨n xuÊt hiÖn nµo dông cña lùc kh¸c - HS lµm thÝ nghiÖm SGK Tr¶ lêi C4 theo nhãm ? Lùc ma s¸t nghÜ cã t¸c dông g× c) Hoạt động Gi¸o viªn - Häc sinh Néi dung - HS quan s¸t tranhH6.2 II lực ma sát đời sống và kĩ thuật: - Tr¶ lêi c©u hái C6 Lùc ma s¸t cã thÓ cã h¹i - Tương tự quan sát tranh H6.4 Lùc ma s¸t cã thÓ cã Ých: - Tr¶ lêi c©u hái C7 - Lùc ma s¸t cã thÓ cã h¹i hoÆc cã Ých ? Em cã kÕt luËn g× III VËn dông: - HS lµm C8 - C9 theo nhãm IV Cñng cè luyÖn tËp: - LÊy vÝ dô vÒ lùc ma s¸t - LÊy vÝ dô vÒ lùc ma s¸t cã h¹i vµ lîi V hướng dẫn nhà: - §äc phÇn cã thÓ em cha biÕt - C¸c bµi tËp 6.1 -> 6.4 lµm vµo 30' buæi tèi - Giáo viên hướng dẫn HS làm 6.5 Ngµy d¹y: TiÕt 7: ¸p suÊt i Môc tiªu: - HS hiểu khái niệm áp lực, nắm công thức tính áp suất đơn vị áp suất - RÌn kÜ n¨ng quan s¸t thÝ nghiÖm, nhËn xÐt Giao viªn: Ph¹m Ngäc Hoµn 10 Lop8.net (11) Gi¸o ¸n vËt lý Trường THCS Hưng Trạch - Thái độ cần cù, cẩn thận ii chuÈn bÞ tµi liÖu- thiÕt bÞ d¹y häc: ThÇy gi¸o:- ChËu c¸t - Khèi kim lo¹i - B¶ng phô Học sinh: ghi, chậu nhựa đựng cát, viên gạch giống iii TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: (1) ổn định tổ chức (2) Bµi cò: (3) Bµi míi: Đặt vấn đề: Tại máy kéo nặng nề lại chạy bình thường trên đất mềm, còn Ô tô nhẹ nhiều lại có thể bị lún và xa lầy trên chính quãng đường này Để lí giải có tượng này chóng ta häc bµi h«m nay? a) Hoạt động 1: Gi¸o viªn - Häc sinh Néi dung - Gi¸o viªn th«ng b¸o vÒ ¸p lùc nh SGK I ¸p lùc lµ g×: ? Phương áp lực - áp lực là lực ép có phương vùng góc với mặt - HS häc nhãm tr¶ lêi C1 bÞ Ðp - HS làm TN theo nhóm - GV hướng dẫn HS quan II ¸p suÊt: s¸t T¸c dông cña ¸p lùc phô thuéc vµo nh÷ng - Th¶o luËn ®iÒn vµo b¶ng yÕu tè nµo: ? Lµm C3 KÕt luËn: T¸c dông cña ¸p lùc cµng lín ¸p lùc cµng m¹nh vµ diÖn tÝch bÞ Ðp cµng nhá b) Hoạt động 2: Gi¸o viªn - Häc sinh Néi dung ? Để xác định tác dụng áp lực lên mặt bị ép Công thức tính áp suất: người ta đưa khái niệm gì - áp suất là độ lớn áp lực trên đơn vị ? Nªu c«ng thøc tÝnh ¸p suÊt diÖn tÝch bÞ Ðp ? §¬n vÞ ¸p suÊt F P S §¬n vÞ: - N/m2 - Pa: 1Pa = 1N/m2 c) Hoạt động Gi¸o viªn - Häc sinh Néi dung - GV gîi ý III VËn dông: - HS lµm C4 C4: Diện tích bị ép, độ lớn áp lực - GV hướng dẫn HS làm theo nhóm câu C5 340.000 C5:Pxt¨ng = 226.666,6 N / m 1,5 = 800.000N/m2 Pôtô > Pxe tăng -> xe tăng chạy trên đất mÒm IV Cñng cè luyÖn tËp: ? ¸p lùc lµ g× Giao viªn: Ph¹m Ngäc Hoµn 11 Lop8.net (12) Gi¸o ¸n vËt lý Trường THCS Hưng Trạch ? Công thức, đơn vị áp suất V hướng dẫn nhà: - Lµm bµi tËp 7.5 vµ 7.6 vµo buæi tèi F = P x S = 1,7 104N/m2 x 0,03m2 P P = 10m => m = 10 P 60.10 4.10 - 7.6) P = 200.000 N / m S 4.0,0008m TiÕt 8: ¸p suÊt chÊt láng - b×nh th«ng Ngµy d¹y: i Môc tiªu: - HS nhËn biÕt ®îc sù tån t¹i cña ¸p suÊt lßng chÊt láng N¾m vµ vËn dông ®îc c«ng thøc P = dh, hiÓu nguyªn lÝ cña b×nh th«ng - RÌn kÜ n¨ng quan s¸t thùc hµnh, vËn dông kiÕn thøc - Thái độ cẩn thận, trung thực, cần cù ii chuÈn bÞ tµi liÖu- thiÕt bÞ d¹y häc: ThÇy gi¸o: - B×nh trô cã dÊy vµ lç ë thµnh b×nh bÞt b»ng mµng cao su máng - Bình trụ thủy tinh có đĩa nhựa D tách rời dùng làm đày - B¶ng vÏ H8.3 -¤ng thuû tinh - B×nh th«ng Häc sinh: vë ghi, kiÕn thøc phÇn ¸p suÊt, dông cô häc tËp iii TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: (1) ổn định tổ chức: 8A: 8B: (3) KiÓm tra bµi cò: Vẽ phương áp suất vật rắn tác dụng lên mặt bàn (3) D¹y häc bµi míi: Đặt vấn đề: ? Tại lặn xuống sâu tai ta cảm thấy đau, ngực ta có vật gì đè nặng a) Hoạt động 1: Gi¸o viªn - Häc sinh Néi dung I Sù tån t¹i cña ¸p suÊt lßng chÊt láng: ThÝ nghiÖm 1: GV dựa vào hình vẽ bài cũ và đặt vấn đề làm TN nh SGK ? Khi đổ chất lỏng vào bình thì chất lỏng có gây áp suÊt lªn b×nh kh«ng C1- Mµng cao su bÞ biÕn d¹ng, phång ra: Chøng Giao viªn: Ph¹m Ngäc Hoµn 12 Lop8.net (13) Gi¸o ¸n vËt lý Trường THCS Hưng Trạch - GV giíi thiÖu TN ë SGK Lµm TN víi b×nh cÇu - HS tr¶ lêi C1 vµ C2 - GV lµm TN ? Em cã nhËn xÐt g× tỏ chất lỏng gây áp suất lên đáy bình và thành b×nh C2 Chất lỏng gây áp suất theo phương HS: áp suất chất lỏng tác dụng lên các vật đặt Thí nghiệm 2: KÕt qu¶: §Üa D kh«ng t¸ch khái h×nh trô nã KÕt luËn: - HS th¶o luËn ®iÒn tõ kÕt luËn ChÊt láng kh«ng chØ g©y ¸p suÊt lªn thµnh bình mà lên đáy bình và các vật lòng chÊt láng b) Hoạt động 2: Gi¸o viªn - Häc sinh Néi dung - Gi¶ sö cã cét chÊt láng cã chiÒu II C«ng thøc tÝnh ¸p suÊt chÊt láng: cao h C«ng thøc: P = d.h - Dùa vµo c«ng thøc cho biÕt ¸p §¬n vÞ: suÊt ë nh÷ng ®iÓm nµo b×nh p: ¸p suÊt chÊt láng ( Pa) hoÆc ( N/m2) sau lµ nh d: Trọng lượng riêng chất lỏng ( N/m3 ) h: ChiÒu cao cét chÊt láng ( m ) - Trên cùng mặt phẳng nằm ngang có cùng độ sâu h áp suất điểm VËn dông c«ng t¸c: - HS lµm c©u C7 theo nhãm C7: - áp suất chất lỏng tác dụng lên đáy bình P1 = dh1 = 10.000 x 1,2 = 12.000N/m2 Gi¸o viªn - Häc sinh - GV cho HS đọc C5 - GV lµm TN - HS rót kÕt luËn - HS lµm C8; C9 vµo vë - áp suất tác dụng điểm cách đáy thùng 0,4m P2 = d.(h1 - h2) = 10.000x(1,2 - 0,4m)=8.000N/m2 c) Hoạt động Néi dung III B×nh th«ng nhau: ThÝ nghiÖm: KÕt luËn: Trong b×nh th«ng chøa cïng mét chÊt láng đứng yên các mực chất lỏng các nhóm luôn luôn cùng mật độ cao IV VËn dông: C8: ấm 1, vì mực nước ấm và vòi cùng C9: Để biết mực chất lỏng đựng bình không suốt thiết bÞ nµy gäi lµ èng ®o mùc chÊt láng IV Cñng cè luyÖn tËp: - Gi¸o viªn cñng cè l¹i kiÕn thùc ¸p suÊt lßng chÊt láng, c«ng thøc tÝnh ¸p suÊt, b×nh th«ng V hướng dẫn nhà: - §äc phÇn cã thÓ em cha biÕt - Lµm bµi tËp 8.4; 8.5 HD 8.4 Giao viªn: Ph¹m Ngäc Hoµn 13 Lop8.net (14) Gi¸o ¸n vËt lý Trường THCS Hưng Trạch P1 = 2.020.000 N/m2 P2 = 860.000 N/m2 a) áp suất giảm -> độ cao cột nước giảm - tàu P P b) h1 = ; h2 = d d HD 8.5 - Mức nước hạ dần -> áp suất tác dụng lên điểm giảm dần - Đẩy pit tông đến A' độ cao đáy bình nâng lên khoảng cách từ đến miệng bình không thay đổi -> áp suất cũ TiÕt 9: ¸p suÊt khÝ quyÓn Ngµy d¹y i Môc tiªu: - HS biết tồn áp suất khí quyển, làm số TN đơn giản, hiểu TN tô rixeli - RÌn kÜ n¨ng quan s¸t lµm thÝ nghiÖm vËn dông kiÕn thøc - Thái độ cẩn thận, trung thực, cần cù ii chuÈn bÞ tµi liÖu- thiÕt bÞ d¹y häc: ThÇy gi¸o: - Vá hép s÷a - èng thuû tinh - Nước màu - H×nh vÏ 9.5 + miÕng cao su - Ph©n nhom HS Học sinh: Vở ghi, dụng cụ học tập, vỏ hộp sữa tươi đã hết iii TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: (1) ổn định tổ chức: 8A: 8B (2) KiÓm tra bµi cò: (3) D¹y häc bµi míi: Đặt vấn đề: Khi ta cắt đầu ống thuốc nhỏ mắt sau đó dốc ngược xuống thì nước có chảy ngoài hay không? Tại sao? Bài học hôm chúng ta giải thích tượng này? a) Hoạt động 1: Gi¸o viªn - Häc sinh - HS nh¾c l¹i mét sè kiÕn thøc vÒ ¸p suÊt chÊt r¾n, chÊt láng ? Cã sù tån t¹i cña ¸p suÊt khÝ quyÓn hay kh«ng? V× -HS phân nhóm làm các TN 1, 2, thảo luËn tr¶ lêi c¸c c©u hái C1, C2, C3, C4 ? Rót kÕt luËn Giao viªn: Ph¹m Ngäc Hoµn Néi dung I Sù tån t¹i cña ¸p suÊt khÝ quyÓn: ThÝ nghiÖm: ThÝ nghiÖm 2: ThÝ nghiÖm 3: Kết luận: Trái đất và vật trên trái đất chịu tác dụng áp suất khí theo phương 14 Lop8.net (15) Gi¸o ¸n vËt lý Trường THCS Hưng Trạch b) Hoạt động 2: Gi¸o viªn - Häc sinh - Gi¸o viªn treo tranh vÏ H9.5 m« t¶ thÝ nghiÖm - HS th¶o luËn nhãm tr¶ lêi c¸c c©u C5, C6, C7 Néi dung II §é lín cña ¸p suÊt khÝ quyÓn: ThÝ nghiÖm T«rixenli: §é lín cña ¸p suÊt khÝ quyÓn: C5: B»ng v× cïng n»m trªn mÆt ph¼ng ngang chÊt láng C6: ë A -> ¸p suÊt khÝ quyÓn B -> áp suất trọng lượng cột TN cao >6cm C7: P = h.d = 0,76 - 136.000 = 103.360N/m2 - ¸p suÊt khÝ quyÓn b»ng ¸p suÊt cña cét thuû ng©n èng T«rixeli c) Hoạt động Gi¸o viªn - Häc sinh Néi dung - HS th¶o luËn nhãm lµm C8 -> C11 C10: Kh«ng khÝ g©y mét ¸p suÊt b»ng ¸p - GV thèng nhÊt c¸c c©u tr¶ lêi suất đáy cột thuỷ ngân cao >6cm C9: - BÎ mét èng tiªm p C11: p=h.d -> h d - èng nhá giät 103.360 <=> h 10.336m 10.000 èng dµi 10.336m IV Cñng cè luyÖn tËp: -Tại vật trên Trái Đất chịu tác dụng áp suất khí - Gi¸o viªn chèt l¹i phÇn ghi nhí SGK V hướng dẫn nhà: - Lµm c¸c bµi tËp 9.4 -> 9.6 - Tr¶ lêi c¸c c©u hái 1-> SBT HD 9.5 Phßng réng, dµi, cao: 4m , 6m , 3m D = 1,29kg/ m ThÓ tÝch phßng: V = = 73 m Khối lượng khí phòng: m = V D = 73 1,29 = 92,88 kg Trọng lượng không khí phòng: P = 10 m = 10 92,88 = 928,8 N «n tËp TiÕt 10 Ngµy d¹y: I Môc tiªu: - Hệ thống kiến thức từ tiết đến tiết Đồng thời bổ sung kiến thức nâng cao - RÌn kü n¨ng t duy, hÖ thèng kiÕn thøc, tÝnh to¸n c¸c d¹ng bµi tËp c¬ b¶n - Thái độ học tập nghiêm túc, ham học, ham hiểu biết Giao viªn: Ph¹m Ngäc Hoµn 15 Lop8.net (16) Gi¸o ¸n vËt lý Trường THCS Hưng Trạch II chuÈn bÞ tµi liÖu- thiÕt bÞ d¹y häc: ThÇy gi¸o: Gi¸o ¸n, SGK, SGV, hÖ thèng kiÕn thøc träng t©m, b¶ng phô Häc Sinh: ¤n tËp tõ tiÕt – III tiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc: (1).ổn định tổ chức: 8A: 8B: (2) KiÓm tra bµi cò: KÐt hîp vµo bµi gi¶ng (3) D¹y häc bµi míi: a) Hoạt động Gi¸o viªn- Häc sinh GV HÖ thèng l¹i kiÕn thøc c¬ b¶n HS Nghe ph©n tÝch suy nghÜ GV ph¸t vÊn c©u hái HS Th¶o luËn nhãm ? Căn cớ vào đâu để nhận biết vật CĐ hay đứng yªn ? ThÕ nµo lµ C§ c¬ häc Néi dung A.Lý thuyÕt I Chuyển động học- Vận tốc- CĐ đều, CĐ không 1) Nhận biết vật cđ hay đứng yên - C¨n cø vµo vËt mèc VD: Tr¸i §Êt, nhµ cöa - Khi vị trí vật thay đổi so với vật mốc theo thời gian, th× vËt c® so víi vËt mèc Gäi lµ c® c¬ häc 2) VËn tèc ? VËn tèc lµ g× - Vận tốc vật dược xác định quãng ? Viết công thức tính vận tốc Giả thích các đại đường đơn vị thời gian lượng s s - CT: v = s = v.t ; t = t v GV ¤n l¹i p2 biÓu diÔn lùc II BiÓu diÔn lùc- Sù c©n b»ng lùc- Lùc ma s¸t 1) C¸ch biÓu diÔn lùc ? Hãy biểu diễn lực miếng gỗ đạt trên mặt - Lực là đại lượng véc tơ biểu diẽn bàn có khối lượng 2kg mét mòi tªn cã: TØ xÝch 10N cm + Gốc là điểm đặt lực + Phương, chiều, trùng với phương, chiều lực + Độ dài theo tỉ xích cho trước ? Khi nào vật cđ thẳng 2) Hai lùc c©n b»ng GV Bæ sung - Là hai lực cùng đặt lên vật, cùng cường độ, - Khi cã F t¸c dông c©n b»ng phương cùng nằm trên điểm, chiều ngược + Vật đứng yên tiếp tục đứng yên + Vật cđ tiếp tục cđ thẳng ? Khi nào xuất lực ma sát trượt, ms lăn, ms 3) Lực ma sát nghØ - Lực ma sát trượt ? Ma s¸t cã lîi, cã h¹i nh thÕ nµo - Lùc ma s¸t l¨n - Lùc ma s¸t nghØ - Ma s¸t cã lîi, cã h¹i nh thÕ nµo III ¸p suÊt 1) ¸p suÊt lµ g×? Giao viªn: Ph¹m Ngäc Hoµn 16 Lop8.net (17) Gi¸o ¸n vËt lý Trường THCS Hưng Trạch ? ¸p suÊt lµ g×? ? C«ng thøc tÝnh ¸p suÊt? - là đọ lớn áp lực trên đơn vị diện tích bị ép F - CT: p = ( N/m2) s -¸p suÊt phô thuéc vµo F, s ? P lµm t¨ng, gi¶m ¸p suÊt + NÕu F t¨ng, s gi¶m th× p t¨ng + NÕu F gi¶m, s t¨ng t× p gi¶m 2) ¸p suÊt chÊt láng ? Sù tån t¹i cña ¸p suÊt lßng chÊt láng ntn - Chất lỏng gây áp suất theo phương, lên đáy ? CT tÝnh ¸p suÊt chÊt láng b×nh, thµnh b×nh vµ lªn c¶ c¸c chÊt n»m lßng nã - CT: p = d.h (N/m2) 3) B×nh th«ng ( SGK) HS đọc SGK tìm hiểu nguyên lý bình thông và 4) áp suất chất khí (SGK) t×m hiÓu ¸p suÊt cña khÝ quyÓn b) Hoạt động Gi¸o viªn- Häc sinh GV §a c¸c d¹ng bµi tËp c¬ b¶n HS Th¶o luËn Lªn b¶ng lµm Néi dung B Bµi tËp Bµi tËp 2.5 sbt s 300 V1= = = 5m/s = 18km/h t1 600 V2= GV chữa và hướng dẫn HS làm bài HS lµm bµi tËp 3.3 sbt Tự tóm tắt và đưa phương pháp giải phù hợp GV gîi ý HS c¸ch gi¶i HS th¶o luËn nhãm GV gäi HS lªn b¶ng lµm NhËn xÐt Chữa đúng HS lµm theo nhãm ? Nêu phương pháp giải §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy Giao viªn: Ph¹m Ngäc Hoµn s 7,5.1000 = = 4,17m/s = 15km/h t 0,5.3600 So sánh v1 và v2 ta thấy: người thứ nhanh h¬n 20 20 phót = = 1/3h Sau thời gian này người thứ 60 vượt và cách người thứ đoạn đường S = ( v1 – v2 ) t = ( 18 – 15 ) = 1km Bµi tËp 3.3 sbt Thêi gian ®i hÕt qu·ng ®êng ®Çu: s 300 t1 = = = 1500s v1 Qu·ng ®êng sau dµi s2 = 1,95km = 1950m Thời gian chuyển động là: t2= 0,5 3600 = 1800m Vậy vận tốc trung bình người đó trên quãng ®êng lµ: s s2 s 300 1950 Vtb = = = = 1,5m/s t1 t 1500 1800 t Bµi tËp 7.5 sbt Trọng lượng người 17 Lop8.net (18) Gi¸o ¸n vËt lý Trường THCS Hưng Trạch P = p.s = 1700.0,03 = 510N HS lµm viÖc c¸ nh©n – em lªn b¶ng GV ch÷a vµ ghi b¶ng HS Ch÷a bµi tËp 3.6 Tãm t¾t Đưa phương pháp giải bài toán ? TÝnh qu·ng ®êng cña tõng ®o¹n Tæng qu·ng ®êng ®i ®îc lµ bao nhiªu? ? VËn tèc trung b×nh trªn c¶ qu·ng ®êng Khối lượng người p = 10m m = p = 51kg 10 Bµi tËp 7.6 sbt áp xuất chân ghế tác dụng lên mặt đất 640 F 60.10 4.10 P= = = = 200.000 N/m2 4.0,0008 0,0032 s Bµi 3.6 sbt a) Quang đường từ A đến B: S1= 45km = 45000m; t1= 2h15ph = 8100s 4500 V1 = = 5,56m/s 8100 Quãng đường từ B đến C; S2= 30km= 30.000m ; t2= 24ph= 1400s 30.000 V2= = 20,8m/s 1440 Quãng đường từ C đến D S3= 10km= 10.000m ; t3= 1/4.3600= 900s 10.000 V3= = 11,11m/s 900 b) Tæng qu·ng ®êng trªn toµn bé ®êng ®ua: S1 + S2 + S3 = 45.000+30.000 + 10.000= 85.000m t1+ t2+ t3 = 8100+1440+900= 10440s VËy vËn tèc trung b×nh trªn c¶ qu·ng ®êng lµ: s 85000 Vtb = = = 8,14m/s t 10440 IV Cñng cè luyÖn tËp: GV tæng kÕt nh÷ng ý chÝnh cña bµi §a bµi tËp ë d¹ng c¬ b¶n V hướng dẫn nhà Ôn tập từ tiết đến tiết ChuÈn bÞ giê sau kiÓm tra Ngµy d¹y: TiÕt 11 KiÓm tra tiÕt i Môc tiªu: - Đánh giá trình độ tiếp thu kiến thức học sinh, điều chỉnh phương pháp giảng dạy phù hợp với đối tượng Giao viªn: Ph¹m Ngäc Hoµn 18 Lop8.net (19) Gi¸o ¸n vËt lý Trường THCS Hưng Trạch - RÌn kÜ n¨ng t duy, vËn dông kiÕn thøc - Thái độ trung thực, cẩn thận, độc lập ii chuÈn bÞ tµi liÖu- thiÕt bÞ d¹y häc: Thầy giáo: Đề kiểm tra+ đáp án+ thang điểm Học sinh:- HS làm bài kiểm tra trên tờ đề iii TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc (1) ổn định tổ chức (2) KiÓm tra bµi cò: ( Kh«ng kiÓm tra) (3) §Ò bµi Phần I: Trắc nghiệm khách quan: Hãy khoanh tròn vào các chữ cái đầu câu cho đúng ý nghĩa vËt lý Câu1: Sự thay đổi …………của vật theo thời gian so với vật khác gọi là chuyển động học A: vÞ trÝ B: h×nh d¸ng C: kích thước D: kho¶ng c¸ch Câu2: Một vật …………đối với 1vật khác chọn làm mốc thí coi là đứng yên A: luôn thay đổi vị trí B: không thay đổi kích thước C: luôn thay đổi kích thước D: không thay đổi vị trí Câu3: Khi nói :Trái đất quay quanh mặt trời , ta đã chọn vật nào làm mốc? A: Trái đất B: MÆt trêi C: Một vật trên mặt đất C©u 4: §¬n vÞ hîp ph¸p cña vËn tèc lµ: A: m/s B: km/h C: m/s vµ km/h D: m.s vµ km.h Câu 5: 72km/h tương ứng với bao nhiêu m/s ? A: 30m/s B: 25m/s C: 20m/s D: 15m/s Câu 6: Công thức tính vận tốc trung bình chuyển động không đều: s t s A: v = B: vtb = C: vtb = s.t D: vtb = t s t Câu 7: Một người xe đạp xuống cái dốc dài 100m hết 25 (s) Tính vận tốc trung bình xe trªn qu·ng ®êng dèc? A: vtb = (m/s) B: vtb = (m) C: vtb = (s) D: vtb = (s/m) Câu 8: Biểu diễn trọng lực vật có khối lượng 3kg.Tỉ xích: A: B: P 15N C: P P PhÇn II: Tù luËn Câu 1: Đặt chén nước trên góc tờ giấy mỏng Hãy tìm cách rút tờ giấy mà không làm dịch chén Giải thích cách làm đó C©u 2: BiÓu diÔn c¸c vÐct¬ lùc sau: a/ Träng lùc cña mét vËt lµ 1.500N ( tØ xÝch tuú chän) b/ Lực kéo sà lan là 2.000N theo phương ngang, chiều từ trái sang phải, tỉ xích 1cm ứng với 500N Giao viªn: Ph¹m Ngäc Hoµn 19 Lop8.net (20) Gi¸o ¸n vËt lý Trường THCS Hưng Trạch Câu 3: Một người trên đoạn đường dài 1,5km hết thời gian 12phút , 1,5km hết thời gian 18phót TÝnh vËn tèc trung b×nh trªn c¶ qu·ng ®êng ®i ®îc? §¸p ¸n PhÇn I: Tr¾c nghiÖm (mçi c©u 0,5 ®iÓm) C©u P/A A D B C C D A A PhÇn II: Tù luËn Câu 1: Giật nhanh tờ giấy khỏi chén nước Do quán tính, chén nước chưa kịp thay đổi vận tốc nên chén nước không bị đổ C©u 2: Gi¶i a/ b/ 500N 500N P C©u 3: Tãm t¾t S1 = 1,5km t1 = 12ph = h V1 = ? S2 = 1,5km t2 = 18ph = h 10 V2 = ? VËn tèc: V1 S1 1,5 7,5km / h t1 0,2 Vtb1 V2 S1 S 1,5 1,5 6km / h t1 t 10 IV cñng cè luyÖn tËp: Thu bµi kiÓm tra NhËn xÐt giê kiÓm tra V hướng dẫn nhà: - Xem bµi ¸p suÊt Giao viªn: Ph¹m Ngäc Hoµn Vtb = ? 20 Lop8.net S 1,5 5km / h t2 10 (21)