Đang tải... (xem toàn văn)
- GV yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc - GV đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc - GV cho điểm.. - GV yêu cầu HS quan sát tranh minh họa.[r]
(1)TUẦN 35 Thứ hai, ngày 07 tháng năm 2012 Tập đọc- Kể chuyện Ôn tập và KT cuối học kì II Tiết 1: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 70 tiếng /phút);trả lời CH nội dung đọc, thuộc - đoạn (bài) thơ đã học HKII - Biết viết thông báo ngắn buổi liên hoan văn nghệ liên đội (BT2) * HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát ( tốc độ trên 70 tiếng /phút); viết thông báo gọn, rõ, đủ thông tin, hấp dẫn II CHUẨN BỊ: * GV: Phiếu viết tên bài tập đọc Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2 * HS: SGK, III CÁC HOẠT ĐỘNG: Khởi động: Hát Bài cũ: - Ba hs đọc TL bài thơ Mưa và trả lời câu hỏi nội dung bài Giới thiệu và nêu vấn đề: Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc - GV ghi phiếu tên bài tập đọc đã học từ học kì II SGK và tranh minh họa - GV yêu cầu học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc - GV đặt câu hỏi cho đoạn vừa đọc - GV cho điểm - GV thực tương tự với các trường hợp còn lại * Hoạt động 2: Làm bài tập a) Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV yêu cầu HS đọc đề bài - GV yêu cầu HS đọc thầm bài quảng cáo “ Chương trình xiếc đặc sắc) - GV hỏi: Cần chú ý điểm gì viết thông báo? - GV chốt lại: + Mỗi em đóng vai người tổ chức buổi liên hoan văn nghệ đội để viết thông báo + Bản thông báo cần viết theo kiểu quảng cáo Cụ thể: -Về nội dung: đủ thông tin (mục đích – thời gian – địa điểm – lời mời) -Về hình thức: lới văn ngắn gọn, rõ, trình bày, trang trí, hấp dẫn b) HS viết thông báo - GV yêu HS viết thông báo - GV yêu cầu vài HS đọc bảng thông báo mình - GV nhận xét, bình chọn -HS lên bốc thăm bài tập đọc -HS đọc đoạn bài theo định yếu -HS trả lời -HS đọc yêu cầu bài -HS đoạc bài cá nhân -HS trả lời -HS viết thông báo trên mặt trắng tờ Trang trí thông báo với chữ, bút màu, hình ảnh -HS đọc bảng thhông mình -HS lớp nhận xét giấy A4 lịch cũ các kiểu báo Tiết 2: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết - Tìm số từ ngữ các chủ điểm Bảo vệ tổ quốc , Sáng tạo, Nghệ thuật (BT2) II CHUẨN BỊ: * GV: Phiếu viết tên bài tập đọc * HS: SGK, Lop3.net (2) III CÁC HOẠT ĐỘNG: Giới thiệu và nêu vấn đề: Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc - GV yêu cầu học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc - GV đặt câu hỏi cho đoạn vừa đọc - GV cho điểm - GV thực tương tự với các trường hợp còn lại * Hoạt động 2: Làm bài tập - GV yêu cầu HS đọc đề bài - GV yêu cầu HS làm bài theo nhóm - Đại diện các nhóm lên trình bày trên bảng - GV nhận xét, chốt lại : Bảo vệ Tổ Quốc: + Từ ngữ cùng nghĩa với Tổ Quốc: đất nước, non sông, nước nhà + Từ ngữ hoạt động bảo vệ Tổ Quốc: canh gác, kiểm sốt bầu trời, tuần tra trên biển, chiến đấu, chống xâm lược Sáng tạo + Từ trí thức: kĩ sư, bác sĩ, luật sư + Từ hoạt động trí thức: nghiên cứu khoa học, thực nghiệm khoa học, giảng dạy, khám bệnh, lập đồ án Nghệ thuật + Từ người hoạt động nghệ thuật: nhạc sĩ, ca sĩ, nhà thơ, nhà văn, diễn viên, nhà tạo mốt + Từ hoạt động người hoạt động nghệ thuật: ca hát, sáng tác, biểu diễn, sáng tác, biểu diễn, thiết kế thời trang + Từ ngữ các môn nghệ thuật: âm nhạc, hội họa, văn học, kiến trúc, điêu khắc, điện ảnh, kịch Củng cố – dặn dò - Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ - Nhận xét bài học TOÁN -HS lên bốc thăm bài tập đọc -HS đọc đoạn bài theo định yếu -HS trả lời -HS đọc yêu cầu bài -HS làm bài theo nhóm -Đại diện các nhóm lên trình baỳ -HS lớp nhận xét -HS chữa bài vào Ôn tập giải toán (tiếp theo) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: -Biết giải bài toán hai phép tính và bài toán liên quan đến rút đơn vị - Biết tính giá trị biểu thức II CHUẨN BỊ: * GV: Bảng phụ, phấn màu * HS: SGK, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG: Khởi động: Hát Bài cũ: Ôn tập giải toán - Gọi học sinh lên bảng sửa bài - Nhận xét bài cũ Giới thiệu và nêu vấn đề Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Làm bài 1, -Bài 1: - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài: - GV yêu cầu HS tóm tắt và tự làm Lop3.net (3) - GV mời HS lên bảng làm bài - GV yêu cầu HS nhận xét bài làm bạn trên bảng - GV nhận xét, chốt lại: Tóm tắt: Đoạn 1:| Đoạn 2:| ? | | 9135 cm | | | | | | ? cm - Bài 2: Đáp số: 7830 cm - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài: - HS nhận xét - GV mời HS lên bảng tóm tắt sửa bài Cả lớp làm Tóm tắt bài vào 15700 kg : xe - GV nhận xét, chốt lại: ? kg : xe Đáp số: 6280 kg * Hoạt động 2: Làm bài 3, - HS nhận xét bài bạn -Bài 3: Tóm tắt - GV mời HS đọc yêu cầu bài 42 cái cốc : hộp - GV mời HS lên bảng tóm tắt đề bài Một HS lên 4572 cái cốc : ? hộp bảng giải bài toán Đáp số: 762 hộp - GV nhận xét, chốt lại: - Hai HS lên bảng làm bài -Bài 4.(a) a) Biểu thức + 16 x có giá trị là: 84 - GV mời HS yêu cầu đề bài - HS lớp nhận xét Củng cố – dặn dò -Chuẩn bị bài: Luyện tập chung -Nhận xét tiết học Thứ ba , ngày 08 tháng năm 2012 Chính tả Ôn tập và KT cuối học kì II Tiết 3: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết - Nghe - viết đúng bài Nghệ nhân Bát Tràng (tốc độ viết khoảng 70 - chữ / 15 phút ); biết trình bày bài thơ theo thể lục bát (BT2) -HS khá, giỏi viết đúng và và tương đối đẹp bài CT (tốc độ trên 70- chữ / 15 phút ) II CHUẨN BỊ: * GV: Phiếu viết tên bài tập đọc * HS: SGK, III CÁC HOẠT ĐỘNG: Khởi động: Hát Bài cũ: Giới thiệu và nêu vấn đề: Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc - GV yêu cầu học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc - GV đặt câu hỏi cho đoạn vừa đọc - GV cho điểm - GV thực tương tự với các trường hợp còn lại * Hoạt động 2: Làm bài tập - GV đọc cho HS viết bài Nghệ nhân Bát Tràng -Chấm ,chữa lỗi -HS lên bốc thăm bài tập đọc -HS đọc đoạn bài theo định yếu -HS trả lời -HS viết bài Tập đọc Ôn tập và KT cuối học kì II Tiết 4: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết Lop3.net (4) - Nhận biết các từ ngữ thể nhân hố, các cách nhân hố (BT2) II CHUẨN BỊ: * GV: Phiếu viết tên bài tập đọc * HS: SGK, III CÁC HOẠT ĐỘNG: Khởi động: Hát Bài cũ: Ôn luyện tiết 3 Giới thiệu và nêu vấn đề: Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc - GV yêu cầu học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc - GV đặt câu hỏi cho đoạn vừa đọc - GV cho điểm - GV thực tương tự với các trường hợp còn lại * Hoạt động 2: Làm bài tập - GV yêu cầu HS đọc đề bài - GV yêu cầu HS quan sát tranh minh họa - GV yêu cầu lớp đọc thầm bài thơ, tìm tên các vật kể đến bài - GV yêu cầu các HS làm việc theo nhóm - Đại diện các nhóm lên trình bày - GV nhận xét, chốt lại + Những vật nhân hố : Cua Càng, Tép, Ốc, Tôm, Sam, Còng, Dã Tràng + Các vật gọi: cái, cậu, chú, bà, bà, ông + Các vật tả: thổi xôi, hội, cõng nồi ; đỏ mắt, nhóm lửa, chép miệng ; vận mình, pha trà ; lật đật, chợ, dắt tay bà Còng ; dựng nhà ; móm mén, rụng hai răng, khen xôi dẻo Củng cố – dặn dò -Về ôn lại các bài học thuộc lo -Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ -HS lên bốc thăm bài tập đọc -HS đọc đoạn bài theo định yếu -HS trả lời -HS đọc yêu cầu bài -HS làm bài vào -HS trả lời:có là Cua Càng, Tép, Ốc, Tôm, Sam, Còng, Dã Tràng -Các nhóm lên trình bày -HS lớp nhận xét TOÁN Luyện tập chung I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: -Biết đọc , viết các số có năm chữ số -Biết thực các phép tính cộng , trừ , nhân , chia ; tính gía trị biểu thức -Biết giải bài toán liên quan đến rút đơn vị -Biết xem đồng hồ (chính xác đến phút) II CHUẨN BỊ: * GV: Bảng phụ, phấn màu * HS: SGK, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG: Khởi động: Hát Bài cũ: Ôn tập giải toán - Gv gọi Hs làm bài bài - Nhận xét bài cũ a) Giới thiệu và nêu vấn đề b) Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Làm bài 1, Bài 1: Lop3.net (5) - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài: - GV yêu cầu HS tự làm Gv đọc hai HS lên bảng sửa bài - GV yêu cầu HS nhận xét bài làm bạn trên bảng - GV nhận xét, chốt lại Bài 2: - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài: - GV yêu cầu HS đặt tính làm bài vào - GV mời HS lên bảng - GV nhận xét, chốt lại Hoạt động 2: Làm bài 3, Bài 3: - GV mời HS yêu cầu đề bài - GV nhận xét, chốt lại Bài 4: - GV mời HS yêu cầu đề bài - GV yêu cầu HS lớp làm bài vào - GV mời HS lên bảng thi làm bài - GV nhận xét, chốt lại Bài 5: - GV mời HS yêu cầu đề bài - GV nhận xét, tuyên dương nhóm thắng Củng cố – dặn dò -Chuẩn bị bài: Luyện tập chung -Nhận xét tiết học a Bảy mươi sáu nghìn hai trăm 76245 bốn mươi lăm b Năm mươi mốt nghìn tám trăm 51807 linh bảy c Chín mươi nghìn chín trăm 90900 - HS nhận xét - HS đọc yêu cầu đề bài - HS nêu kết - HS đọc yêu cầu đề bài - Bốn HS lên bảng thi làm bài a) ( + 6) =60 b) 28 + 21 : = 31 + = 33 (28 + 21 ) : = - Hs nhận xét bài bạn - HS đọc yêu cầu đề bài Tóm tắt đôi dép : 92500đồng đôi dép : ? đồng Đáp số: 55500 đồng - HS lớp nhận xét Thứ tư , ngày 09 tháng năm 2012 Luyện từ và câu Ôn tập và KT cuối học kì II Tiết 5: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Nghe kể lại câu chuyện Bốn cẳng và sáu cẳng(BT2) II CHUẨN BỊ: * GV: Phiếu viết tên bài học thuộc lòng * HS: SGK, III CÁC HOẠT ĐỘNG: Khởi động: Hát Bài cũ: Ôn tiết 3.Giới thiệu và nêu vấn đề: Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc - GV yêu cầu học sinh lên bốc thăm chọn bài học thuộc lòng - GV yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng bài mình bốc thăm phiếu - GV đặt câu hỏi cho bài vừa đọc - GV cho điểm - GV thực tương tự với các trường hợp còn lại * Hoạt động 2: Làm bài tập - GV yêu cầu HS đọc đề bài Lop3.net -HS lên bốc thăm bài học thuộc lòng -HS đọc thuộc lòng bài thơ khổ thơ qui định phiếu -HS trả lời -HS đọc yêu cầu bài -HS lắng nghe +Đi làm công việc khẩn cấp (6) - GV kể chuyện Kể xong GV hỏi: + Chú lính cấp ngựa để làm gì? + Chú sử dụng ngựa nào? + Vì chú cho chạy nhanh cưỡi ngựa? - GV kể lần - GV yêu cầu số HS kể lại câu chuyện - Từng cặp HS kể chuyện - HS thi kể chuyện với - GV hỏi: Truyện gây cười điểm nào? - GV nhận xét, chốt lại bình chọn người kể chuyện tốt +Chú dắt ngựa đường khong cưỡi mà đánh ngựa cắm cổ chạy theo +Vì chú ngĩ lá ngựa có cẳng, chú cùng ngựa cẳng thành cẳng, tốc độ chạy nhanh -HS chăm chú nghe -Một số HS kể lại câu chuyện -Từng cặp HS kể chuyện -HS nhìn gợi ý thi kể lại câu chuyện -HS nhận xét Tập viết Ôn tập và kiểm tra cuối kì II Tiết 6: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết -Nghe - viết đúng , trình bày sẽ, đúng quy định bài Sao Mai (BT2) -HS khá, giỏi viết đúng và tương đối đẹp bài CT (tốc độ trên 70 chữ / 15 phút) II CHUẨN BỊ: * GV: Phiếu viết tên bài học thuộc lòng * HS: SGK, III CÁC HOẠT ĐỘNG: Khởi động: Hát Bài cũ: 3.Giới thiệu và nêu vấn đề: Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Kiểm tra học thuộc lòng - GV yêu cầu học sinh lên bốc thăm chọn bài học thuộc lòng - GV yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng bài mình bốc thăm phiếu - GV đặt câu hỏi cho bài vừa đọc - GV cho điểm - GV thực tương tự với các trường hợp còn lại * Hoạt động 2: Làm bài tập - GV đọc mẫu bài thơ viết chính tả - GV mời –3 HS đọc lại - GV nói với HS Mai: tức là Kim, có màu sáng xanh, thường thấy vào lúc sáng sớm nên có tên là Mai Vẫn thấy này mọc vào lúc chiều tối người ta gọi là Hôm - GV hỏi: Ngôi nhà Mai nhà thơ chăm nào ? - GV đọc thong thả cụm từ, câu cho HS viết bài - GV chấm, chữa từ – bài Và nêu nhận xét Củng cố – dặn dò - Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ - Nhận xét bài học TOÁN Luyện tập chung Lop3.net -HS lên bốc thăm bài học thuộc lòng -HS đọc thuộc lòng bài thơ khổ thơ qui định phiếu -HS trả lời -HS lắng nghe -2 –3 HS đọc lại đoạn viết +Khi bé ngủ dậy thì thấy Mai đã mọc; gà gáy canh tư, mẹ xay lúa; nhóm qua cửa sổ; mặt trời dậy; bạn bè chơi đã hết, làm bài mãi miết (7) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: -Biết tìm số liền trước số ; số lớn (số bé nhất) nhóm số -Biết thực các phép tính cộng , trừ , nhân , chia và giải bài toán hai phép tính -Đọc và biết phân tích số liệu bảng thống kê đơn giản II CHUẨN BỊ: * GV: Bảng phụ, phấn màu * HS: SGK, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG: Khởi động: Hát Bài cũ: Luyện tập chung Giới thiệu và nêu vấn đề Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Làm bài 1, Bài 1: - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài: - GV yêu cầu HS tự làm Cả lớp làm vào nháp - GV yêu cầu HS nhận xét bài làm bạn trên bảng - GV nhận xét, chốt lại Bài 2: - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài: - GV yêu cầu HS đặt tính làm bài vào nháp - GV mời HS lên bảng Cả lớp làm bài vào nháp - GV nhận xét, chốt lại * Hoạt động 2: Làm bài 3, Bài 3: - GV mời HS yêu cầu đề bài - GV yêu cầu HS lớp tự tóm tắt và làm bài vào nháp - GV mời HS lên bảng làm bài - GV nhận xét, chốt lại Bài 4: - GV mời HS yêu cầu đề bài - GV yêu cầu HS quan sát bảng thống kê số liệu - GV yêu cầu HS lớp làm bài vào SGK - GV mời nhóm HS lên bảng thi làm bài - GV nhận xét, chốt lại Củng cố – dặn dò -Chuẩn bị bài: Luyện tập chung -Nhận xét tiết học a) Số liền trước 5480 là: 5479 b) Số liền sau 10.000 là: 10.001 c) Số lớn các số 63.527 ; 63.257 ; 63.257 ; 63.752 là : 63.752 75318 + 7138 = 82456 62970 – 5958 = 57012 2405 x = 21645 6592 : = 824 Đáp số : 840 kg Thứ năm , ngày 10 tháng năm 2012 Đạo đức Thực hành kĩ cuối HK II và cuối năm Chính tả Ôn tập và KT cuối học kì II Tiết 7: Kiểm tra đọc I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: -Kiểm tra ( Đọc) theo yêu cầu cần đạt nêu tiêu chí đề kiểm tra môn tiếng việt lớp 3, học kì II (Bộ GD và ĐT - Đề kiểm tra học kì cấp Tiểu học , lớp , NXB Giáo dục 2008) II CHUẨN BỊ: * GV: Phiếu viết tên bài học thuộc lòng * HS: SGK, Lop3.net (8) III CÁC HOẠT ĐỘNG: Khởi động: Hát Bài cũ: 3.Giới thiệu và nêu vấn đề: Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Kiểm tra học thuộc lòng - GV yêu cầu học sinh lên bốc thăm chọn bài học thuộc lòng - GV yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng bài mình bốc thăm phiếu - GV đặt câu hỏi cho bài vừa đọc - GV cho điểm - GV thực tương tự với các trường hợp còn lại * Hoạt động : HS làm bài Luyện tập đọc thầm Cây gạo -Vài hs nêu kết trước lớp -Cả lớp nhận xét -GV kết luận Củng cố – dặn dò - Chuẩn bị bài: Kiểm tra - Nhận xét bài học -HS lên bốc thăm bài học thuộc lòng -HS đọc thuộc lòng bài thơ khổ thơ qui định phiếu -HS trả lời -HS đọc yêu cầu bài -HS làm bài theo nhóm TOÁN Luyện tập chung I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: -Biết tìm số liền sau số ; biết so sánh các số ; biết cộng , trừ , nhân , chia với các số có năm chữ số -Biết các tháng nào có 31 ngày -Biết giải bài toán có nội dung hình học hai phép tính II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng phụ, phấn màu * HS: SGK, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG: Khởi động: Hát Bài cũ: Luyện tập chung Giới thiệu và nêu vấn đề Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Làm bài 1, Bài 1: - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài: - GV yêu cầu HS tự làm Cả lớp làm vào nháp - GV yêu cầu HS nhận xét bài làm bạn trên bảng - GV nhận xét, chốt lại Bài 2: - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài: - GV yêu cầu HS đặt tính làm bài vào bảng - GV mời HS lên bảng Cả lớp làm bài - GV nhận xét, chốt lại Bài 3: - GV mời HS yêu cầu đề bài - GV yêu cầu HS nhắc lại cách tìm thừa số chưa biết, số bị chia - GV yêu cầu HS lớp làm bài vào SGK Lop3.net a) Số liền sau 31.460 là: 31.461 b) Số liền trước cuơc18.590 là: 18.589 c) Các số 72.356 ; 76.632 ; 75.632 ; 67.532 viết theo thứ tự từ bé đến lớn: 67.532 ; 72.356 ; 75.632 ; 76.632 27864 + 8026 = 35.890 52971 - 6205 = 46.766 3516 x = 21.096 2082 : = 231 dư a) X x = 912 X = 912 : X = 128 b) X : = 248 X = 248 x X = 744 (9) - GV mời HS lên bảng làm bài - GV nhận xét, chốt lại * Hoạt động 2: Làm bài 4, Bài 4: -Những tháng có 30 ngày là: tháng Tư, - GV mời HS yêu cầu đề bài tháng Sáu, tháng Chín, tháng Mười Một - GV yêu cầu HS xem sổ lịch tay và nêu miệng - GV mời HS lên bảng làm bài - GV nhận xét, chốt lại Bài 5: - GV mời HS yêu cầu đề bài - GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ - GV mời HS nhắc lại cách tính diện tích hình chữ nhật, hình vuông - GV yêu cầu HS lớp làm bài vào nháp - GV mời HS lên bảng sửa bài Mỗi em sửa cách - GV nhận xét, chốt lại Củng cố – dặn dò - Chuẩn bị bài: Kiểm tra - Nhận xét tiết học Tự nhiên xã hội Ôn tập và kiểm tra học kì II I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: *Khắc sâu kiến thức đã học chủ đề Tự nhiên : -Kể tên số cây , vật địa phương -Nhận biết nơi em sống thuộc dạng địa hình nào : đồng , miền núi hay nông thôn , thành thị -Kể Mặt Trời , Trái Đất , ngày , tháng , mùa II CHUẨN BỊ: * GV: Các hình cây cối thiên nhiên * HS: SGK, III CÁC HOẠT ĐỘNG: Khởi động: Hát Bài cũ: Bề mặt lục địa + Nêu khác núi và đồi độ cao, đỉnh, sườn? + So sánh độ cao đồng và cao nguyên? - Gv nhận xét Giới thiệu và nêu vấn đề: Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Quan sát lớp - Yêu cầu cần đạt: HS nhận dạng số dạng hình địa phương HS biết số cây cối và vật địa phương Cách tiến hành - GV tổ chức cho HS quan sát tranh ảnh phong cảnh thiên -HS quan sát tranh ảnh nhiên, cây cối, vật quê hương * Hoạt động 2: Thảo luận theo nhóm nói quê hương - Yêu cầu cần đạt: Giúp HS tái phong cảnh thiên nhiên quê hương mình Cách tiến hành Bước 1: - GV hỏi: Các em sống miền nào? -HS trả lời Lop3.net (10) Bước 2: - HS nói với các cảnh đẹp thiên nhiên quê hương -HS trình bày mình Bước 3: -Vài HS nói trước lớp.Cả lớp nhận xét Tổng kết – dặn dò -Chuẩn bị tiếp tục ôn tập và KT tự nhiên -Nhận xét bài học Thứ sáu, ngày 11 tháng năm 2012 Tập làm văn Ôn tập và KT cuối học kì II Tiết 8: Kiểm tra viết - Toán Kiểm tra cuối học kì II - Thủ công Ôn tập chương III , IV: Đan nan và làm đồ chơi (t.2) I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: -Ôn tập củng cố kiến thức, kĩ đan nan và làm đồ chơi đơn giản -Làm sản phẩm đã học *HS khéo tay: Làm ít sản phẩm đã học Có thể làm sản phẩm có tính sáng tạo II.ĐDDH: -GV: Chữ mẫu cái chương III, IV -HS: Giấy màu, kéo, hồ, thước, bút chì III.CHĐD-H: 1/KT ĐD học tập hs 2/Nd KT: -Đề KT: Em hãy làm sản phẩm thủ công đã học chương III, IV (Chọn sản phẩm khác với bài làm tuần trước) -GV giải thích yêu cầu bài 3/Đánh giá: -Đánh giá sản phẩm hs theo mức: Hoàn thành (A) +Thực đúng qui trình kĩ thuật và làm sản phẩm hoàn chỉnh, cân đối, nếp gấp đều, đường cắt thẳng -Nếu sp có sáng tạo, trang trí đẹp đánh: Hoàn thành tốt (A+) -Thực không đúng quy trình kĩ thuật và chưa làm sản phẩm: Chưa hoàn thành (B) 3/Nhận xét-dặn dò: -Nhận xét chuẩn bị, thái độ học tập và kết thực hành hs -Chuẩn bị dung cụ cho bài: KT chương III, IV (tt) -HS làm bài KT Tự nhiên xã hội Ôn tập và kiểm tra học kì II.(tt) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: *Khắc sâu kiến thức đã học chủ đề Tự nhiên : -Kể tên số cây , vật địa phương -Nhận biết nơi em sống thuộc dạng địa hình nào : đồng , miền núi hay nông thôn , thành thị -Kể Mặt Trời , Trái Đất , ngày , tháng , mùa Lop3.net (11) II CHUẨN BỊ: * GV: Các hình cây cối thiên nhiên * HS: SGK, III CÁC HOẠT ĐỘNG: 1.Khởi động: Hát 2.Bài cũ: - Gv nhận xét 3.Giới thiệu và nêu vấn đề: Phát triển các hoạt động * Hoạt động 3: Làm việc cá nhân - Yêu cầu cần đạt: Giúp HS củng cố kiến thức đã học động vật Các bước tiến hành Bước : - GV yêu cầu HS kẻ bảng hình 133 SGK vào - Hs hồn thành bảng bài tập - GV gợi ý cho HS: Bước 2: - GV yêu cầu HS đổi kiểm tra chéo cho Bước 3: - GV gọi số HS trả lời trước lớp - GV nhận xét * Hoạt động 4: Trò chơi Ai đúng, nhanh - Yêu cầu cần đạt: Giúp HS củng cố kiến thức đã học thực vật Các bước tiến hành Bước : - GV chia lớp thành nhóm - GV chia bảng thành các cột tương ứng với số nhóm Bước 2: - GV nói: Cây có thân mọc đứng (hoặc thân leo, bò,…), rễ cọc (hoặc rễ chùm, …) -HS nhóm ghi lên bảng tên cây có thân mọc đứng, rễ cọc, … *Lưu ý: Mỗi HS nhóm ghi tên cây và HS thứ chỗ, HS thứ hai lên viết Bước 3: - GV yêu cầu HS nhận xét, đánh giá sau lượt chơi - Nhóm nào viết nhanh và đúng là nhóm đó thắng Tổng kết – dặn dò -Nhận xét bài học -HS thực hành hoàn thành phiếu bài tập -HS đổi kiểm tra -Vài HS trả lời trước lớp -HS khác nhận xét -HS chia nhóm theo hướng dẫn -HS lắng nghe nắm cách chơi và choi trò chơi -Cả lớp nhận xét Bình chọn nhóm thắng Sinh hoạt lớp Duy trì sĩ số học sinh A-KIỂM ĐIỂM TUẦN QUA : I – THƯỜNG XUYÊN : 1-Chuyên cần : 2-Học tập : Lop3.net (12) 3-Thể dục -Vệ sinh : II-TRỌNG TÂM : Đa số Hs biết : học thật để trì sĩ số lớp tốt, Về nhà,đã ôn lại các kiến thức đã học toán và tiếng việt để chuẩn bị cho kì thi học kì tới đạt kết tốt 1-Tuyên dương : 2-Phê bình : B-CÔNG TÁC TỚI : Gv sinh hoạt cho hs phải thi HK II thật nghiêm túc.Khi thi phải tự làm bài mình, không quay cóp bài bạn, không cho bạn coi bài mình Gv tổng kết các hoạt động lớp năm học vừa qua DUYỆT Lop3.net (13)