1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo án Số học lớp 6 - Tiết 24 đến tiết 26 - Trường THCS Minh Đức

6 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

HS biết kiểm tra một số có hay không là ước hoặc là bội của một số cho trước trong các trường hợp đơn giản.. HS biết xác định ước và bội trong các bài toán thựoc tế đơn giản.[r]

(1)Trường THCS Minh Đức GV: NguyÔn ViÕt Duy Ngµy so¹n: 13/10/2008 Ngµy gi¶ng: 20/10/2008 TiÕt 24 LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Cñng cè vµ kh¾c s©u dÊu hiÖu chia hÕt cho 3, - Vận dụng linh hoạt các kiến thức để làm bài tập II ChuÈn bÞ: III Qu¸ tr×nh lªn líp: Tæ chøc líp: KiÓm tra: (5’) - Nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho C¸c sè sau sè nµo chia hÕt cho 9: 1347 ; 6534 ; 93258 - Nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho C¸c sè sau sè nµo chia hÕt cho 3: 6534 ; 93258 ; 123454 Bµi gi¶ng: Hoạt động thầy Hoạt động trò D¹ng 1: XÐt Tæng (hiÖu) sau cã chia hÕt - GV: a m ; b m (m≠0) ( a + b ) m hoÆc ( a – b ) m a, XÐt tæng 1251 + 5316 cho 3, cho kh«ng?(10’) Bµi 103: Tæng (hiÖu) sau cã chia hÕt cho 3, cho kh«ng? Sè 1251, 5316 cã kh«ng? a, Cã 9? Chia hÕt cho 3, kh«ng chia hÕt cho b,c, H/s lµm tiÕp 1251 + 5316 b, 5436 – 1324 ; c, 1.2.3.4.5 + 27 ; 9 D¹ng 2: §iÒn ch÷ sè vµo dÊu *(15’) - §Ó chia hÕt cho th× tæng c¸c Bµi 104: §iÒn ch÷ sè vµo dÊu * ch÷ sè cña chóng ph¶i cã nghÜa a, chia hÕt cho (5 + + 8) §Ó Lop6.net <=> (5 + * + 8) (2) Trường THCS Minh Đức - GV: NguyÔn ViÕt Duy lµ sè cã mÊy ch÷ sè XÐt c¸c sè tù <=> (13 + *) <=> * nhiªn cã ch÷ sè th× sÏ nhËn b, <=> (6 + * + 3) các số nào để tổng các chữ số <=> (9 + *) <=> * cña chóng - §Ó {2, 5, 8} d, {0, 9} chia hÕt cho vµ 3, vµ vµ th× (* + + + Sè ph¶i t×m lµ: 9810 *) vµ §Ó cã thÓ lµ 2, th× * chØ c, Bµi 107: cã (* + + + 0) <=> * 3, {9} - H/s lµm miÖng Thay *= Sè ph¶i t×m 435 a, §óng b, Sai c, §óng d, §óng D¹ng3: T×m sè d­(12’) - HD h/s tính nhẩm, để thì số dư ≤ Bài 108: ( = cã sè d­ b»ng 0) - §Ó Sè 1546, 1527, 2468, 1011 chia cho số dư phải ≤ (= có số dư - Số dư là: 7, 6, 2, b»ng 0) - Sè d­ chia cho lµ: 1, 0, 2, - Cho h/s thùc hiÖn phÐp chia Bµi 109: T×m m lµ sè d­ a chia cho NhËn xÐt: Sè d­ víi m ≤ a 16 213 827 468 m Cñng cè:(2’) DÊu hiÖu chia hÕt cho 3, cho kh«ng phô thuéc vµo ch÷ sè tËn cïng mµ phô thuéc vµo tæng c¸c ch÷ sè Hướng dẫn nhà:(1’) BTVN: 110 §äc phÐp thö víi sè o O o - Lop6.net (3) Trường THCS Minh Đức GV: NguyÔn ViÕt Duy Ngµy so¹n: 14/10/2008 Ngµy gi¶ng:21/10/2008 TiÕt 25 ­íc vµ béi I Môc tiªu: H/s nắm định nghĩa, ký hiệu các ước, các bội số Tìm ước, bội số cho trước áp dụng làm bài tập ứng dụng HS biết kiểm tra số có hay không là ước là bội số cho trước các trường hợp đơn giản HS biết xác định ước và bội các bài toán thựoc tế đơn giản II ChuÈn bÞ: GV: HS: III Qu¸ tr×nh lªn líp: Tæ chøc líp: KiÓm tra: (6’) §iÒn vµo dÊu * c¸c ch÷ sè thÝch hîp: **** x 2118* Dïng ch÷ sè ch÷ sè 7, 6, 2, 0, h·y ghÐp thµnh c¸c sè tù nhiªn cã ch÷ sè cho số đó: a, Chia hÕt cho ; b, Chia hÕt cho 3 Bµi gi¶ng: Hoạt động thầy Hoạt động trò - VD: a b ta nãi a lµ béi cña b, b lµ ¦íc vµ béi: (5’) ­íc cña a a, b - VD: Sè 18 cã lµ béi cña kh«ng? Cã a b ta nãi a lµ béi cña b, b lµ ­íc cña a N lµ béi cña kh«ng?V× sao? Sè 18 lµ béi cña kh«ng lµ béi cña Sè cã lµ ­íc cña 12 kh«ng? Cã lµ ­íc Sè lµ ­íc cña 12 kh«ng lµ ­íc cña 15 cña 15 kh«ng? V× sao? Lop6.net (4) Trường THCS Minh Đức GV: NguyÔn ViÕt Duy Muèn t×m béi, uíc cña mét sè ta lµm C¸ch t×m ­íc vµ béi (12’) nh­ thÕ nµo? chóng ta sang phÇn Ký hiÖu: ¦(a) : tËp hîp c¸c ­íc cña a B(a) : tËp hîp c¸c béi cña a - Giíi thiÖu c¸c ký hiÖu: +, TËp hîp c¸c ­íc cña a lµ ¦(a) C¸ch t×m béi cña sè b»ng c¸ch nh©n sè +, TËp hîp c¸c béi cña a lµ B(a) đó với 0, 1, 2, T×m c¸c sè tù nhiªn x mµ x VD: T×m c¸c béi < 30 cña B(18) vµ Cách tìm: Ta nhân với 0, 1, x < 40 2, ta ®­îc c¸c béi < 30 cña sÏ lµ: 0, Ta cã c¸c béi cña < 40 lµ: 0, 8, 16, 24, 32 7, 14, 21, 28 => §Ó t×m béi cña ta lµm nh­ thÕ VD2: T×m tËp hîp ¦(8) : SGK C¸ch t×m: C¸c ­íc cña sè a b»ng c¸ch nµo? - Ta chia cho 1, 2, 3, 4, 5, 6, chia a cho các số tự nhiên từ 1-> a để xem xét a chia hết cho số nào 7, Khi các số đó là ước a Ta chØ thÊy cho nh÷ng sè nµo? ViÕt c¸c phÇn tö c¶u tËp hîp ­(12) Lần lượt chia 12 cho các số tự nhiên 1, 2, 4, =>¦(8) ={1, 2, 4, 8} - Muèn t×m c¸c ­íc cña sè ta lµm => 12 chØ cho c¸c sè: 1, 2, 3, 4, ¦(12) = { 1, 2, 3, 4, } ntn? T×m ­íc cña vµ t×m vµi béi cña 1: - H/s thùc hiÖn - lµ ­íc cña bao nhiªu sè? ¦(1) = ; - chia hÕt chia nh÷ng sè nµo? Mét vµi béi cña 1: 0, 1, 2, (Chia hÕt cho c¸c sè N*) VËy sè lµ béi cña bao nhiªu sè? Cñng cè: (20’) - Sè cã bao nhiªu ­íc sè? - Sè chØ cã mét øoc lµ - Sè lµ ­íc cña nh÷ng sè tù nhiªn nµo? - Sè lµ mäi ­íc cña sè tù nhiªn - Sè lµ ­íc cña nh÷ng sè tù nhiªn nµo? - Sè kh«ng lµ ­íc cña bÊt kú sè tù Lop6.net (5) Trường THCS Minh Đức GV: NguyÔn ViÕt Duy nhiªn nµo - Sè lµ béi cña nh÷ng sè tù nhiªn nµo? - Sè lµ béi cña mäi sè tù nhiªn (≠0) Hướng dẫn h/s làm bài tập Hướng dẫn nhà (2’) BTVN: 111, 112, 113 ( SGK) 144, 145, 146, 147 ( SBT) o O o Ngµy so¹n: 16/10/2008 Ngµy gi¶ng:23/10/2008 TiÕt 26 Sè nguyªn tè – hîp sè – b¶ng sè nguyªn tè I Môc tiªu: - H/s nắm định nghĩa số nguyên tố, hợp số - Nhận biết số nguyên tố, hợp số các trường hợp đơn giản thuộc 10 số nguyên tè ®Çu tiªn HiÓu c¸ch lËp b¶ng sè nguyªn tè - Vận dụng hợp lý các kiến thức chia hết đã học để nhận biết hợp số II ChuÈn bÞ: B¶ng c¸c sè tù nhiªn -> 100 III Qu¸ tr×nh lªn líp: Tæ chøc líp (2’) KiÓm tra (7’) - Nªu c¸ch t×m béi cña sè Ch÷a bµi tËp 111 - Nªu c¸ch t×m ­íc cña sè Ch÷a bµi tËp 112 Bµi gi¶ng: Hoạt động thầy Hoạt động trò - GV lËp b¶ng: T×m ¦(2) = {1, 2}; ¦(3) = {1, 3} Sè nguyªn tè – Hîp sè (12’) - Sè nµo chØ cã ­íc lµ vµ chÝnh nã 2, 3, lµ sè nguyªn tè - Sè nguyªn tè lµ sè tù nhiªn nh­ thÕ nµo? Lop6.net a ¦(a) 1,2 1,3 1,2,4 1,5 1,2,3,6 Ta gäi 2, 3, lµ sè nguyªn tè Sè (6) Trường THCS Minh Đức GV: NguyÔn ViÕt Duy - T×m sè nguyªn tè nhá nhÊt 4, lµ hîp sè - C¸c sè trªn sè nµo cã nhiÒu h¬n ­íc? §Þnh nghÜa: SGK 4, lµ hîp sè Chó ý: - Hîp sè lµ sè tù nhiªn nh­ thÕ nµo? - Sè 0, sè kh«ng lµ sè nguyªn tè - Sè 0, sè cã lµ sè nguyªn tè kh«ng? V× sao? vµ còng kh«ng lµ hîp sè - Sè 0, sè cã lµ hîp sè kh«ng? V× sao? - C¸c sè nguyªn tè < 10 lµ: 2, 3, 5, - T×m c¸c sè nguyªn tè < 10 Bµi tËp: Sè nµo lµ sè nguyªn tè, hîp sè: 102, 513, 145, 11, 13 - HD: C¸ch lËp b¶ng: LËp b¶ng c¸c sè nguyªn tè B1: ViÕt c¸c sè tù nhiªn tõ 2-> 100 không vượt quá 100 (12’) B2: Lo¹i ®i c¸c hîp sè b»ng c¸ch - Sè nguyªn tè nhá nhÊt lµ §ã - Gi÷ l¹i 2: Lo¹i c¸c béi cña lµ sè nguyªn tè ch½n nhÊt - Gi÷ l¹i 3: Lo¹i c¸c béi cña - Gi÷ l¹i 5: Lo¹i c¸c béi cña - Gi÷ l¹i 7: Lo¹i c¸c béi cña Sè cßn l¹i kh«ng bÞ lo¹i lµ sè nguyªn tè - Cã sè nguyªn tè nµo ch½n kh«ng? (2) - Tìm số nguyên tố kém đơn vị? (2 vµ 3) Cñng cè:(10’) Bµi tËp 115: ChØ cã 67 lµ sè nguyªn tè Bµi tËp 116: 83 P ; 91 P ; 15 N ; P N Hướng dẫn nhà (2’): BTVN: 116, 117, 118 Xem b¶ng sè nguyªn tè < 1000 ë cuèi s¸ch Lop6.net (7)

Ngày đăng: 29/03/2021, 16:55

Xem thêm:

w