Giáo án Tuần 10 - Lớp 3

Nói với các bạn trong nhóm về quê em theo gợi ý dưới đây: - HS thực hiện theo yêu cầu.. - HS chia sẻ.[r]

Ngày soạn: 6/11/2016 Ngày giảng: 7/11/2016 Tiết 1: Chào cờ

SINH HOẠT TOÀN TRƯỜNG Tiết + 3: Tiếng Việt

BÀI 10A: KHÔNG QUÊN CỘI NGUỒN I, Mục tiêu:

- Đọc hiểu câu chuyện Giọng quê hương - Nghe – nói quê hương

II, Đồ dùng dạy học:

- Sách Hướng dẫn học TV3 III, Hoạt động dạy học:

Bước 1, 2: Khởi động, trải nghiệm: - Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát - HS chơi trò chơi “Đố bạn”

- GV nhận xét, tổng kết trò chơi - Giới thiệu vào

- Ghi đầu lên bảng

- HS ghi đầu vào vở, đọc mục tiêu tiết học Bước 3: A Hoạt động bản

2 Nghe thầy, cô đọc câu chuyện: Giọng quê hương.

- GV cho HS quan sát tranh SHDTV3 - GV đọc

3 Thay đọc từ ngữ lời giải nghĩa: - HS đọc

- HS báo cáo

- HS chia sẻ trước lớp - GV nhận xét

4 Cùng thầy cô đọc từ ngữ: - HS thực theo yêu cầu - HS chia sẻ

- GV nhận xét

5 Mỗi bạn đọc đoạn, tiếp nối đến hết bài. - HS đọc theo nhóm

- Các nhóm báo cáo - Các nhóm chia sẻ trước lớp - Nhận xét

- HS báo cáo - HS chia sẻ

- GV nhận xét, kết luận

Bước 4: B Hoạt động thực hành

1. 21 Đọc đoạn, trả lời câu hỏi:

- HS chia sẻ:

A, Thuyên Đồng ăn quán với ba niên.

B, Lúc hai người lúng túng khơng mang theo tiền ba thanh niên quán ăn với họ đến gần xin trả tiền giúp hai người.

- GV nhận xét

2 Đọc đoạn, trả lời câu hỏi: - HS chia sẻ:

a, Vì Thuyên Đồng có giọng nói gợi cho anh niên nhớ đến giọng nói của người mẹ yêu quý anh Quê bà miền trung bà qua đời tám năm nay.

B, Người trẻ tuổi cúi đầu, đơi mơi mím chặt lộ vẻ đau thương Còn Thuyên Đồng bùi ngùi nhớ đến quê hương, yên lặng nhìn nhau, mắt rơi lệ. - GV nhận xét

3 Nói với bạn nhóm quê em theo gợi ý đây: - HS thực theo yêu cầu

- HS chia sẻ - HS nhận xét - GV nhận xét

Bước 5: C Hoạt động ứng dụng Hướng dẫn HS nhà thực theo y/c

* Sau học GV nhận xét, đánh giá tiến học sinh Nhật kí tiết dạy:

Tiết 4: Toán

BÀI 26: THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI (TIẾT 1) I, Mục tiêu:

- Biết dùng thước để đo độ dài cho trước - Ghi kết đo độ dài va so sánh độ dài II, Đồ dùng dạy học:

- Sách HDHT3

III, Hoạt động dạy học:

- HS chơi trò chơi “Vẽ đoạn thẳng” - GV nhận xét, tổng kết trò chơi - Giới thiệu vào

- Ghi đầu lên bảng

- HS ghi đầu vào vở, đọc mục tiêu tiết học

Bước 3: A Hoạt động thực hành 2 Em đọc bảng (theo mẫu).

- HS báo cáo

- HS chia sẻ trước lớp - GV nhận xét

3 Đo chiều cao bạn nhóm: - HS thực theo yêu cầu

- HS chia sẻ

- GV nhận xét, kết luận

Bước 4: B Hoạt động ứng dụng Hướng dẫn HS nhà thực theo y/c

* Sau học GV nhận xét, đánh giá tiến học sinh Nhật kí tiết dạy:

Tiết 5: Đạo đức

BÀI 5: CHIA SẺ VUI BUỒN CÙNG BẠN (TIẾT 2) I, Mục tiêu:

- Biết bạn bè cần phải chia sẻ với có chuyện vui, buồn - Nêu vài việc làm cụ thể chia sẻ vui buồn bạn

II, Đồ dùng dạy học: III, Hoạt động dạy học:

Bước 1, 2: Khởi động, trải nghiệm: - Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát - HS chơi trò chơi “Đố bạn”

- GV nhận xét, tổng kết trò chơi - Giới thiệu vào

- Ghi đầu lên bảng

- HS ghi đầu vào vở, đọc mục tiêu tiết học

Bước 3: B Hoạt động thực hành

4 Viết vào ô chữ Đ trước việc làm chữ S trước việc làm sai bạn bè

5 Thảo luận, xử lí tình sau: - HS thực

- HS chia sẻ - GV kết luận

6 Chơi trị chơi “Phóng viên”. - HS chơi trị chơi

- HS chia sẻ trước lớp - GV nhận xét

Bước 4: C Hoạt động ứng dụng Hướng dẫn HS nhà thực theo y/c

* Sau học GV nhận xét, đánh giá tiến học sinh Nhật kí tiết dạy:

Tiết 6: Thể dục (GV môn)

Tiết 7: Luyện Toán

LUYỆN TẬP I, Mục tiêu:

- Học thuộc bảng đơn vị đo độ dài - Vận dụng vào tính tốn

II, Đồ dùng dạy học: III, Hoạt động dạy học:

Bước 1, 2: Khởi động, trải nghiệm: - Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát - HS chơi trò chơi “Đố bạn”

- GV nhận xét, tổng kết trò chơi - Giới thiệu vào

- Ghi đầu lên bảng

- HS ghi đầu vào vở, đọc mục tiêu tiết học

Bước 3: A Hoạt động thực hành 1 Học thuộc bảng đơn vị đo độ dài.

- HS chia sẻ nhóm - GV theo dõi, nhận xét 2 Số?

- GV nhận xét

3 Giải tốn.

Có 45 bao gạo chia cho gia đình Hỏi gia đình bao gạo?

- HS báo cáo - HS chia sẻ - GV nhận xét

Bước 4: C Hoạt động ứng dụng Hướng dẫn HS nhà thực theo y/c

* Sau học GV nhận xét, đánh giá tiến học sinh Nhật kí tiết dạy:

Tiết 8: Luyện Tiếng Việt

LUYỆN VIẾT CHỮ HOA I Mục tiêu:

- Giúp HS củng cố cách viết chữ hoa học II Đồ dùng dạy học:

III Hoạt động dạy học:

Bước 1, 2: Khởi động, trải nghiệm: - Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát

- HS chơi trò chơi “truyền thư” - GV nhận xét, tổng kết trò chơi - Giới thiệu vào

- Ghi đầu lên bảng

- HS ghi đầu vào vở, đọc mục tiêu tiết học

Bước 3: A Hoạt động thực hành 1 Hoạt động cá nhân.

- HS viết vào

- GV quan sát HS viết vào - Nhận xét

2 Hoạt động lớp.

- HS thực theo yêu cầu - HS chia sẻ

- GV nhận xét

Bước 4: C Hoạt động ứng dụng Hướng dẫn HS nhà thực theo y/c

***************************************** Ngày soạn: 7/11/2016

Ngày giảng: 8/11/2016 Tiết + 2: Tiếng Việt

BÀI 10B: THƯƠNG NHỚ QUÊ HƯƠNG (TIẾT +2) I, Mục tiêu:

- Kể lại câu chuyện Giọng quê hương - Củng cố cách viết chữ hoa G

- Nhận biết hình ảnh so sánh âm với âm II, Đồ dùng dạy học:

- Sách HDHTV3

III, Hoạt động dạy học:

Bước 1, 2: Khởi động, trải nghiệm: - Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát

- HS chơi trò chơi “truyền thư” - GV nhận xét, tổng kết trò chơi - Giới thiệu vào

- Ghi đầu lên bảng

- HS ghi đầu vào vở, đọc mục tiêu tiết học Bước 3: A Hoạt động bản

1.Kể cho bạn nhóm biết q em có cảnh đẹp gì, có đặc sản có lễ hội nào.

- HS kể chuyện nhóm - HS báo cáo

- HS chia sẻ - GV nhận xét

2 Chọn câu phù hợp với tranh câu chuyện Giọng quê hương. - HS chia sẻ

- Nhận xét

3 Dựa vào tranh, tiếp nối kể đoạn câu chuyện Giọng quê hương. - HS thực theo yêu cầu

- HS chia sẻ - GV nhận xét

4 Trả lời câu hỏi:

- HS thực theo yêu cầu - HS chia sẻ:

- GV nhận xét

5 Tìm âm so sánh với câu thơ, câu văn sau:

- HS thực theo yêu cầu - HS chia sẻ:

A, Tiếng suối tiếng hát

B, Tiếng chim tiếng xóc rổ tiền đồng. - GV nhận xét

Bước 4: B Hoạt động thực hành 1 Viết vào theo mẫu.

- HS viết vào

- GV theo dõi, giúp đỡ - GV nhận xét

Bước 5: C Hoạt động ứng dụng Hướng dẫn HS nhà thực theo y/c

* Sau học GV nhận xét, đánh giá tiến học sinh Nhật kí tiết dạy:

Tiết 3: Toán

BÀI 26: THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI (TIẾT 2) I, Mục tiêu:

- Biết dùng mắt ước lượng độ dài với đơn vị đo thơng dụng (tương đối xác)

- Đo đọc kết đo độ dài vật gần gũi ngày: bút, bàn… II, Đồ dùng dạy học:

- Sách HDHT3 III, Hoạt động dạy học:

Bước 1, 2: Khởi động, trải nghiệm: - Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát - HS chơi trò chơi “truyền thư”

- GV nhận xét, tổng kết trò chơi - Giới thiệu vào

- Ghi đầu lên bảng

- HS ghi đầu vào vở, đọc mục tiêu tiết học

Bước 3: A Hoạt động thực hành 4 Chơi trò chơi “Ước lượng độ dài”.

5 Em thực hành đo độ dài viết kết đo. - HS thực theo yêu cầu

- HS chia sẻ - GV nhận xét

Bước 4: B Hoạt động ứng dụng Hướng dẫn HS nhà thực theo y/c

* Sau học GV nhận xét, đánh giá tiến học sinh Nhật kí tiết dạy:

****************************************** Ngày soạn: 8/11/2016

Ngày giảng: 9/11/2016 Tiết 1: Tiếng Việt

BÀI 10B: THƯƠNG NHỚ QUÊ HƯƠNG (TIẾT 3) I, Mục tiêu:

- Nghe – viết đoạn thơ ngắn

- Viết từ ngữ chứa tiếng bắt đầu l/n từ ngữ có vần oai/oay, từ ngữ có dấu hỏi/ dấu ngã

II, Đồ dùng dạy học: - Sách HDHTV3

III, Hoạt động dạy học:

Bước 1, 2: Khởi động, trải nghiệm: - Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát - HS chơi trò chơi “truyền thư”

- GV nhận xét, tổng kết trò chơi - Giới thiệu vào

- Ghi đầu lên bảng

- HS ghi đầu vào vở, đọc mục tiêu tiết học

Bước 3: B Hoạt động thực hành 2 Nghe – viết đoạn thơ.

- GV đọc

- HS viết vào

3 Đổi cho bạn để soát sửa lỗi. - HS thực theo yêu cầu

4 Chọn vần oai/ oay phù hợp với chỗ trống: - HS thực theo yêu cầu

- HS chia sẻ: trồng khoai – hí hốy – nước xốy – xồi - GV nhận xét

5 Viết vào từ ngữ hoàn thành HĐ 4. - HS thực

6 Giải câu đố, sau viết lời giải vào vở: - HS thực

- HS chia sẻ: A, đu đủ.

B, la bàn. - GV nhận xét

Bước 4: C Hoạt động ứng dụng Hướng dẫn HS nhà thực theo y/c

* Sau học GV nhận xét, đánh giá tiến học sinh Nhật kí tiết dạy:

Tiết 2: Tiếng Việt

BÀI 10C: GẮN BÓ VỚI QUÊ HƯƠNG (TIẾT 1) I, Mục tiêu:

- Đọc hiểu Thư gửi bà II, Đồ dùng dạy học:

- Sách HDHTV3

III, Hoạt động dạy học:

Bước 1, 2: Khởi động, trải nghiệm: - Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát - HS chơi trò chơi “Đố bạn”

- GV nhận xét, tổng kết trò chơi - Giới thiệu vào

- Ghi đầu lên bảng

- HS ghi đầu vào vở, đọc mục tiêu tiết học Bước 3: A Hoạt động bản

1 Kể trò chơi thiếu nhi theo gợi ý: - HS chia sẻ

- GV nhận xét

- HS lắng nghe 3 Cùng thầy cô đọc. - HS thực - GV nhận xét

4 Mỗi bạn đọc đoạn, tiếp nối hết thư. - HS thực theo yêu cầu

- HS chia sẻ - GV nhận xét

5 Thay hỏi – đáp: - HS chia sẻ

- GV nhận xét 6 Trả lời câu hỏi.

- HS chia sẻ: Đức yêu kính bà Bạn hứa với bà cố gắng học giỏi, chăm ngoan để bà vui lòng Bạn chúc bà khỏe mạnh, sống lâu mong chóng đến hè để lại quê thăm bà.

- GV nhận xét

Bước 4: B Hoạt động ứng dụng Hướng dẫn HS nhà thực theo y/c

* Sau học GV nhận xét, đánh giá tiến học sinh Nhật kí tiết dạy:

Tiết 3: Toán

BÀI 27: BÀI TỐN GIẢI BẰNG HAI PHÉP TÍNH (TIẾT 1) I, Mục tiêu:

- Em biết giải trình bày tốn hai phép tính II, Đồ dùng dạy học:

- Sách HDHT3

III, Hoạt động dạy học:

Bước 1, 2: Khởi động, trải nghiệm: - Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát - HS chơi trò chơi “Đố bạn”

- GV nhận xét, tổng kết trò chơi - Giới thiệu vào

- Ghi đầu lên bảng

- HS ghi đầu vào vở, đọc mục tiêu tiết học Bước 3: A Hoạt động bản

- HS chia sẻ - GV nhận xét 2 Giải toán 2:

- HS đọc nội dung sách - HS thực

- HS chia sẻ - GV nhận xét

- HS đọc phần ghi nhớ SHDH T3

3 Giải toán (viết tiếp vào chỗ chấm tóm tắt giải): - HS đọc nội dung sách

- HS thực - HS chia sẻ - GV nhận xét

Bước 4: C Hoạt động ứng dụng Hướng dẫn HS nhà thực theo y/c

* Sau học GV nhận xét, đánh giá tiến học sinh Nhật kí tiết dạy:

Tiết 4: Anh (GV môn)

Tiết 6: Luyện Tiếng Việt

LUYỆN ĐỌC: GIỌNG QUÊ HƯƠNG I, Mục tiêu:

- HS đọc hiểu câu chuyện Giọng quê hương II, Đồ dùng dạy học:

- Sách hướng dẫn học TV3 III, Hoạt động dạy học:

Bước 1, 2: Khởi động, trải nghiệm: - Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát - HS chơi trò chơi “Truyền điện”

- GV nhận xét, tổng kết trò chơi - Giới thiệu vào

- Ghi đầu lên bảng

- HS ghi đầu vào vở, đọc mục tiêu tiết học

Bước 3: A Hoạt động thực hành 1 Đọc nhóm.

- HS thực theo yêu cầu - GV theo dõi

- Nhận xét

- Bình chọn nhóm đọc tốt 2 Tìm hiểu bài.

- HS đọc đoạn trả lời câu hỏi - GV theo dõi

- HS chia sẻ - Nhận xét

Bước 4: C Hoạt động ứng dụng Hướng dẫn HS nhà thực theo y/c

* Sau học GV nhận xét, đánh giá tiến học sinh Nhật kí tiết dạy:

Tiết 7: Luyện Toán

LUYỆN TẬP I, Mục tiêu:

- Củng cố cách giải trình bày giải hai phép tính II, Đồ dùng dạy học:

- Sách HDHT3

III, Hoạt động dạy học:

Bước 1, 2: Khởi động, trải nghiệm: - Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát - HS chơi trò chơi “Đố bạn”

- GV nhận xét, tổng kết trò chơi - Giới thiệu vào

- Ghi đầu lên bảng

- HS ghi đầu vào vở, đọc mục tiêu tiết học

Bước 3: B Hoạt động thực hành 1 Giải toán.

- HS thực theo yêu cầu - HS chia sẻ

Bài giải: Số học sinh nữ là: 16 + = 19 (học sinh)

Số học sinh lớp 3A là: 16 + 19 = 35 (học sinh)

Đáp số: 35 học sinh. - GV nhận xét

2 Giải toán:

- HS chia sẻ

Bài giải: Tuổi chị Lan là:

15 + = 19 (tuổi)

Tổng số tuổi hai chị em : 15 + 19 = 34 (tuổi)

Đáp số : 34 tuổi. - GV nhận xét

3 Số:

5hm = … m 600 cm = … m 7km = … dam 2000mm = …m 40 dm = …m 3hm = …dam - HS thực

- HS chia sẻ - GV nhận xét

Bước 4: B Hoạt động ứng dụng Hướng dẫn HS nhà thực theo y/c

* Sau học GV nhận xét, đánh giá tiến học sinh Nhật kí tiết dạy:

Tiết 8: TN – XH

BÀI 8: CÁC THẾ HỆ TRONG GIA ĐÌNH VÀ HỌ HÀNG CỦA EM (TIẾT 1)

I, Mục tiêu: Sau học, HS:

- Phân biệt hệ gia đình

- Nêu mối quan hệ họ hàng nội, ngoại biết cách xưng hô II, Đồ dùng dạy học:

- Sách HDH TNXH3 III, Hoạt động dạy học:

Bước 1, 2: Khởi động, trải nghiệm: - Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát - HS chơi trò chơi “Đố bạn”

- GV nhận xét, tổng kết trò chơi - Giới thiệu vào

- Ghi đầu lên bảng

- HS ghi đầu vào vở, đọc mục tiêu tiết học Bước 3: A Hoạt động bản

- HS quan sát tranh thực theo yêu cầu - HS chia sẻ

- GV nhận xét

2 Giới thiệu gia đình em:

- HS thực hoạt động sách - HS chia sẻ

- GV nhận xét

3 Giới thiệu họ nội, họ ngoại em: - HS thực

- HS chia sẻ - GV nhận xét

Bước 4: C Hoạt động ứng dụng Hướng dẫn HS nhà thực theo y/c

* Sau học GV nhận xét, đánh giá tiến học sinh Nhật kí tiết dạy:

***************************************** Ngày soạn: 9/11/2016

Ngày giảng: 10/11/2016 Tiết 1: Tiếng Việt

BÀI 10C: GẮN BÓ VỚI QUÊ HƯƠNG (TIẾT 2) I, Mục tiêu:

- Viết từ ngữ có vần et/oet tiếng mở đầu l/n, từ ngữ có dấu hỏi/dấu ngã

- Ôn luyện dấu chấm II, Đồ dùng dạy học: - Sách HDH TV3

III, Hoạt động dạy học:

Bước 1, 2: Khởi động, trải nghiệm: - Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát - HS chơi trò chơi “Đố bạn”

- GV nhận xét, tổng kết trò chơi - Giới thiệu vào

- Ghi đầu lên bảng

- HS ghi đầu vào vở, đọc mục tiêu tiết học

Bước 3: B Hoạt động thực hành

- HS thực theo yêu cầu - HS chia sẻ

- GV nhận xét

2 Viết vào từ hoàn thành HĐ 1: - HS thực

- HS chia sẻ - GV nhận xét

3 Giải câu đố, viết lời giải vào bảng nhóm: - HS thực theo yêu cầu

- HS chia sẻ: Nặng – nắng; co – cò – cỏ. - Gv nhận xét

4 Trả lời câu hỏi:

- HS thực theo yêu cầu - HS chia sẻ:

- GV nhận xét

Bước 4: C Hoạt động ứng dụng Hướng dẫn HS nhà thực theo y/c

* Sau học GV nhận xét, đánh giá tiến học sinh Nhật kí tiết dạy:

Tiết : TN – XH

BÀI 8: CÁC THẾ HỆ TRONG GIA ĐÌNH VÀ HỌ HÀNG CỦA EM (TIẾT 2)

I, Mục tiêu: Sau học, HS:

- Phân tích mối quan hệ họ hàng số trường hợp cụ thể - Biết kính trọng thương yêu người

II, Đồ dùng dạy học: - Sách HDH TNXH3 III, Hoạt động dạy học:

Bước 1, 2: Khởi động, trải nghiệm: - Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát - HS chơi trò chơi “Truyền điện”

- GV nhận xét, tổng kết trò chơi - Giới thiệu vào

- Ghi đầu lên bảng

4 Cùng thực hiện: - HS thực theo yêu cầu - HS chia sẻ

- GV nhận xét

5 Đọc trả lời:

- HS đọc phần nội dung ghi nhớ sách HDH - HS trả lời

- GV nhận xét

Bước 4: C Hoạt động ứng dụng Hướng dẫn HS nhà thực theo y/c

* Sau học GV nhận xét, đánh giá tiến học sinh Nhật kí tiết dạy:

Tiết 3: Anh (GV mơn)

Tiết 4: Tốn

BÀI 27: BÀI TỐN GIẢI BẰNG HAI PHÉP TÍNH (TIẾT 2) I, Mục tiêu:

- Em biết giải va trình bày tốn hai phép tính

- Đổi số đo dộ dài có hai tên đơn vị đo thành số đo độ dài có tên đơn vị đo II, Đồ dùng dạy học:

- Sách HDHT3

III, Hoạt động dạy học:

Bước 1, 2: Khởi động, trải nghiệm: - Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát - HS chơi trò chơi “Đố bạn”

- GV nhận xét, tổng kết trò chơi - Giới thiệu vào

- Ghi đầu lên bảng

- HS ghi đầu vào vở, đọc mục tiêu tiết học

Bước 3: B Hoạt động thực hành 1 Giải toán:

- HS thực theo yêu cầu - HS chia sẻ

- GV nhận xét

2 Viết số thích hợp vào trống: - HS thực

3 Viết số thích hợp vào chỗ chấm: - HS thực theo yêu cầu

- HS chia sẻ

1m5dm = 15dm 2m34cm = 234cm 6dm2cm = 62 cm 3m5cm = 305cm - GV nhận xét

Bước 4: C Hoạt động ứng dụng Hướng dẫn HS nhà thực theo y/c

* Sau học GV nhận xét, đánh giá tiến học sinh Nhật kí tiết dạy:

Tiết 5: Luyện Toán

LUYỆN TẬP I, Mục tiêu:

- Củng cố cách giải trình bày giải hai phép tính II, Đồ dùng dạy học:

- Sách HDHT3

III, Hoạt động dạy học:

Bước 1, 2: Khởi động, trải nghiệm: - Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát - HS chơi trò chơi “Đố bạn”

- GV nhận xét, tổng kết trò chơi - Giới thiệu vào

- Ghi đầu lên bảng

- HS ghi đầu vào vở, đọc mục tiêu tiết học

Bước 3: B Hoạt động thực hành 1 Giải toán.

- HS thực theo yêu cầu - HS chia sẻ

Bài giải:

Số bao gạo kho là: 16 + 14 = 30 (bao) Số bao gạo hai kho là:

16 + 30 = 46 (bao) Đáp số: 46 bao. - GV nhận xét

2 Giải toán:

- HS thực theo yêu cầu - HS chia sẻ

Số kẹo Tuấn là: 15 + = 19 (viên)

Tổng kẹo hai chị em : 15 + 19 = 34 (viên)

Đáp số : 34 viên. - GV nhận xét

Bước 4: B Hoạt động ứng dụng Hướng dẫn HS nhà thực theo y/c

* Sau học GV nhận xét, đánh giá tiến học sinh Nhật kí tiết dạy:

Tiết 6: Luyện Tiếng Việt

LUYỆN KỂ CHUYỆN : GIỌNG QUÊ HƯƠNG I, Mục tiêu:

- Giúp HS kể lại câu chuyện Giọng quê hương II, Đồ dùng dạy học:

- Sách hướng dẫn học TV3 III, Hoạt động dạy học:

Bước 1, 2: Khởi động, trải nghiệm:

- Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát - HS chơi trò chơi “Đố bạn”

- GV nhận xét, tổng kết trò chơi - Giới thiệu vào

- Ghi đầu lên bảng

- HS ghi đầu vào vở, đọc mục tiêu tiết học

Bước 3: A Hoạt động thực hành 1 HS kể chuyện nhóm.

- HS kể nhóm - GV theo dõi

2 Thi kể chuyện trước lớp: - Các nhóm thi kể chuyện - GV theo dõi

- Nhận xét, bình chọn nhóm kể hay 3 Tìm hiểu nội dung câu chuyện. - HS thực

- Nhận xét

Bước 4: C Hoạt động ứng dụng Hướng dẫn HS nhà thực theo y/c

* Sau học GV nhận xét, đánh giá tiến học sinh Nhật kí tiết dạy:

Tiết 7: Tin học (GV môn)

Tiết 8: HĐNG

CHỦ ĐIỂM THÁNG 11: BIẾT ƠN THẦY CÔ GIÁO (Tiết 1) I Mục tiêu:

Giúp HS:

- Hiểu vai trò, ý nghĩa, tầm quan trọng kĩ giao tiếp với bạn bè người

- HS nắm luật chơi biết cách chơi trò chơi “Tranh ghế”

- Qua trò chơi em biết cách tự bảo vệ sống ngày II Đồ dùng dạy học:

- Ghế nhựa

III Hoạt động dạy học:

Bước 1, 2: Khởi động, trải nghiệm:

- Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát - HS chơi trò chơi “Đố bạn”

- GV nhận xét, tổng kết trò chơi - Giới thiệu vào

- Ghi đầu lên bảng

- HS ghi đầu vào vở, đọc mục tiêu tiết học

Bước 3: A Hoạt động thực hành 1: Chơi trò chơi “ Tranh ghế”.

- GV nêu cách chơi: xếp ghế thành vòng tròn đội hình chơi HS vừa xung quanh vịng trịn vừa hát Khi trị hơ to “ Ngồi xuống” người chơi nhanh nhẹn tìm ghế ngồi xuống, khơng nhường nhau có người khơng có ghế ngồi, người bị loại.

- HS chơi trò chơi - Tổng kết trị chơi

- Thảo luận nhóm đơi trả lời câu hỏi: Để không bị loại cần phải làm gì? - HS trả lời: Để khơng bị loại cần phải chọn nhanh ghế gần để ngồi.

- HS thảo luận

2: Các kĩ học ?

- GV giới thiệu kĩ học - Vai trò kĩ

- Ý nghĩa kĩ - Tầm quan trọng kĩ

Bước 4: C Hoạt động ứng dụng Hướng dẫn HS nhà thực theo y/c

* Sau học GV nhận xét, đánh giá tiến học sinh Nhật kí tiết dạy:

********************************************* Ngày soạn: 10/11/2016

Ngày giảng: 11/11/2016 Tiết 1: Tiếng Việt

BÀI 10C: GẮN BÓ VỚI QUÊ HƯƠNG (TIẾT 3) I, Mục tiêu:

- Viết thư phong bì thư theo mẫu II, Đồ dùng dạy học:

- Sách HDH TV3 - Phong bì thư

III, Hoạt động dạy học:

Bước 1, 2: Khởi động, trải nghiệm: - Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát - HS chơi trò chơi “Đố bạn”

- GV nhận xét, tổng kết trò chơi - Giới thiệu vào

- Ghi đầu lên bảng

- HS ghi đầu vào vở, đọc mục tiêu tiết học

Bước 3: B Hoạt động thực hành 5 Viết lại đoạn văn HĐ cho tả: - HS thực theo yêu cầu

- GV nhận xét

6 Viết vào thư ngắn cho người thân theo gợi ý: - HS thực theo yêu cầu

7 Xem phong bì trả lời câu hỏi: - HS thực theo yêu cầu

- HS chia sẻ - GV nhận xét

Bước 4: C Hoạt động ứng dụng Hướng dẫn HS nhà thực theo y/c

* Sau học GV nhận xét, đánh giá tiến học sinh Nhật kí tiết dạy:

Tiết 2: Anh (GV mơn)

Tiết 3: Tốn

BÀI 28: EM ĐÃ HỌC ĐƯỢC NHỮNG GÌ? I, Mục tiêu:

- HS tự đánh giá kĩ nhân, chia nhẩm bảng nhân, bảng chia 6, 7; Nhân, chia số có hai chữ số với số có chữ số

- Giải toán gấp số lên nhiều lần - Đo, vẽ đoạn thẳng

II, Đồ dùng dạy học: - Sách HDH T3

III, Hoạt động dạy học:

Bước 1, 2: Khởi động, trải nghiệm: - Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát - HS chơi trò chơi “Truyền điện”

- GV nhận xét, tổng kết trò chơi - Giới thiệu vào

- Ghi đầu lên bảng

- HS ghi đầu vào vở, đọc mục tiêu tiết học Bước 3: Hoạt động thực hành

1 Tính:

- HS thực theo yêu cầu - HS chia sẻ

- GV nhận xét 2 Tính:

- HS thực - HS chia sẻ

- GV nhận xét, kết luận

3 Viết số thích hợp vào chỗ chấm: - HS thực

2m4dm = 24dm 1m9cm = 109 cm - GV nhận xét, kết luận

4 Giải toán: - HS thực - HS chia sẻ

Bài giải:

Khối lớp thu số kg giấy là: 75 x = 150 (kg)

Đáp số: 150kg. - GV nhận xét, kết luận

5 Giải toán: - HS thực - HS chia sẻ

- GV nhận xét, kết luận

Bước 4: C Hoạt động ứng dụng Hướng dẫn HS nhà thực theo y/c

* Sau học GV nhận xét, đánh giá tiến học sinh Nhật k tiết dạy:

Tiết 4: Thể dục (GV môn)

Tiết 5: Sinh hoạt

NHẬN XÉT TUẦN HỌC I Mục tiêu :

- HS thấy ưu, khuyết điểm tuần

- Có ý thức sửa sai điều vi phạm, phát huy điều làm tốt - Giáo dục HS có ý thức học tập, hoạt động

II Nội dung sinh hoạt :

1 Ban Hội đồng tự quản báo cáo. 2 Các nhóm trưởng báo cáo.

3 GV chủ nhiệm đánh giá hoạt động tuần qua: - GV đánh giá chung hoạt động:

a, Nền nếp:

- HS học muộn có - Nghỉ học khơng phép - Khơng có HS bỏ giờ, bỏ tiết, hát đầu - Vệ sinh lớp ………., chấp hành Luật an tồn giao thơng tốt b, Học tập:

- Trong lớp ý nghe giảng, xung phong phát biểu xây dựng tương đối tốt - HS quên đồ dùng đến lớp c, Tuyên dương, phê bình :

- Tuyên dương HS học tốt hăng hái phát biểu xây dựng bài: - Phê bình 4 Kế hoạch tuần tới:

- Tiếp tục trì nề nếp dạy học - Duy trì sĩ số lớp

- Thực học - Tiếp tục luyện viết chữ đẹp

- Thực tốt công tác vệ sinh, chăm sóc bồn hoa, cảnh - Thi đua học tập giành nhiều học tốt

- Thực hát truy đầu đầy đủ