1.5 Tổ chức, điều hành tiết học theo mô hình VNEN, phân phối thời gian mỗi hoạt động, nhiệm vụ hợp lý.. 1.6 Chuẩn bị và sử dụng thiết bị dạy học, đồ dùng học tập thiết thực, hiệu quả.[r]
(1)SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
PHIẾU ĐÁNH GIÁ
KHÁNH HÒA
TIẾT DẠY TIỂU HỌC
***** (Áp dụng cho tiết dạy VNEN)- Họ tên GV dạy: ……… ……… - Tên dạy: ……….……… ………… Môn:… ….…….…… …… - Tại lớp: … Trường: ……….…… ………Huyện, TX,TP: ……….Tỉnh Khánh Hòa - Họ tên người dự giờ: Chức vụ:
Các lĩnh vực Tiêu chí tối đaĐiểm đánh giáĐiểm
I HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN (10 điểm)
1.1 Xác định mục tiêu, chuẩn kiến thức, kĩ năng, nội dung trọng tâm học
1.2 Kiến thức xác, hệ thống; có tính cập nhật, thực tiễn, gắn với đời sống xung quanh học sinh
1.3 Giáo dục kĩ sống; tạo điều kiện phát triển lực học tập cá nhân
1.4 Dạy học đặc trưng môn học, hoạt động giáo dục
1.5 Tổ chức, điều hành tiết học theo mơ hình VNEN, phân phối thời gian hoạt động, nhiệm vụ hợp lý
1.6 Chuẩn bị sử dụng thiết bị dạy học, đồ dùng học tập thiết thực, hiệu
1.7 Phát huy hiệu tổ chức lớp, công cụ lớp học 1.8 Giáo viên đánh giá tiến học sinh
1.9 Giám sát, bao quát hoạt động học học sinh Tương tác, hỗ trợ học sinh, giúp đỡ học sinh yếu
1.10 Tác phong sư phạm chuẩn mực, gần gũi với học sinh, tôn trọng, động viên đối xử công với học sinh Xử lí tình sư phạm phù hợp
1 1 1 1 1
II HOẠT ĐỘNG CỦA
HỌC SINH (10 điểm)
2.1 Nhóm trưởng điều hành tốt hoạt động học tập nhóm Các nhóm hoạt động đồng đều, sơi
2.2 Học sinh có ý thức tự học, thực tốt bước học tập
2.3 Tự giác, tích cực tương tác học tập nhóm, lớp
2.4 Hiểu bài, hồn thành nhiệm vụ, mục tiêu tiết học
2.5 Sử dụng hiệu sách hướng dẫn học, đồ dùng học tập 2.6 Việc tự đánh giá học sinh, đánh giá nhóm
1 2 2
Tổng số điểm: /20
Xếp loại:
Xếp loại:
+ Tốt: Đạt tổng số điểm từ 18 đến 20 Trong đó: tiêu chí 2.2, 2.3, 2.4, 2.5 phải đạt điểm tối thiểu 1,5 tiêu chí khác khơng bị điểm
+ Khá: Đạt tổng số điểm từ 14 đến 18 Trong đó: Các tiêu chí 2.2, 2.3, 2.4, 2.5 phải đạt điểm tối thiểu tiêu chí khác khơng bị điểm
+ Trung bình: Đạt tổng số điểm từ 10 đến 14 Trong đó: Các tiêu chí 2.2, 2.3, 2.4, 2.5 phải đạt điểm tối thiểu 0,5 tiêu chí khác khơng bị điểm
+ Chưa đạt: Đạt tổng số điểm dưới 10 có tiêu chí 2.2, 2.3, 2.4, 2.5 bị điểm
Tiêu chí 2.4 thay kết khảo sát cuối tiết dạy:
(2)GHI CHÉP THEO DÕI HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC GHI CHÚ
Nhận xét chung tiết dạy (ưu điểm, khuyết điểm chính)
Hiệu trưởng Ý kiến chữ ký ., ngày tháng năm 20