Đang tải... (xem toàn văn)
Hướng dẫn HS đọc _HS luyện đọc đoạn 2 đúng đoạn văn: giọng xúc động, thể hiện thái độ sẵn sàng chịu đựng gian khổ, kiên quyeát soáng cheát cuøng chieán khu cuûa caùc cchieán só nhoû tuoå[r]
(1)KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN: TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN TUẦN: 20 BAØI : Ở LẠI VỚI CHIẾN KHU NGAØY THỰC HIỆN : I-MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: A – TẬP ĐỌC: 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng: _Đọc trôi chảy toàn bài.Đọc đúng các từ ngữ: lượt , yên lặng ,trìu mến , gian khổ, _Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ _Biết đọc phân biệt giọng kể chuyện, giọng người huy và các chiến sĩ nhỏ tuổi 2.Rèn kĩ đọc – hiểu: _Hiểu nghĩa các từ ngữ chú giải cuối bài (trung đoàn trưởng, lán, Tây, Việt gian, thoáng thieát, Veä quoác quaân, baûo toàn) _Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi tinh thần yêu nước, không quản ngại khó khăn, gian khổ các chiến sỉ nhỏ tuổi kháng chiến chống thực dân Pháp trước đây B – KEÅ CHUYEÄN: 1.Reøn kó naêng noùi: _Dựa vào các câu hỏi gợi ý, HS kể lại câu chuyện – kể tự nhiên; biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung 2.Reøn kó naêng nghe: _Chăm chú theo dõi bạn kể chuyện Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn; kể tiếp lời kể cuûa baïn II – ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 1/Giáo viên : Bảng lớp viết đoạn văn cần hướng dẫn H/s luyện đọc Bảng phụ viết các câu hỏi gợi ý (phần kể chuyện) 2/Hoïc sinh : SGK III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1/Khởi động : 2’ hát bài hát 2/Kiềm tra bài cũ: GV kiểm tra HS đọc lại bài Báo cáo kết tháng thi đua và trả lời câu hỏi veà noäi dung baøi 3/Bài : Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ÑDDH TẬP ĐỌC 1.Giới thiệu bài Tranh _GV chốt lại: Đó là lán trại đơn sơ : _Hs quan sát tranh minh họa nội minh hoạ nhà tranh, vách nứa chiến khu chống dung bài đọc SGK, trả lời Pháp Một chú đội lớn tuổi ngồi Tranh gợi cho em biết điều gì? bên các chiến sĩ nhỏ tuổi GV giải nghĩa từ _H/s phát biểu chiến khu nơi quân ta đóng chống giaëc Trong caâu chuyeän naøy, chieán khu bò giặc bao vây, đường tiếp tế lương thực, đạn dược bị cắt đứt Vì vậy, sống chiến khu voâ cuøng gian khoå Caùc chieán só nhoû tuoåi vaø chæ huy cuûa caùc Lop3.net (2) 15’ 15’ em ñang noùi chuyeän gì? Chuùng ta cuøng đọc bài này để hỉêu điều đó 2/Hoạt động : Luyện đọc a/GV đọc diễn cảm toàn bài với giọng nhẹ _HS theo dõi GV đọc mẫu nhàng, xúc động b/GV HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ _Đọc câu (một lượt) _HS tiếp nối đọc câu _Trong theo dõi HS đọc, GV hướng dẫn đoạn các em đọc đúng các từ HS dễ phát âm sai +Đọc đoạn trước lớp + HS tiếp nối đọc đoạn _GV nhắc nhở các em nghỉ đúng và đọc bài (một lượt) đoạn văn với giọng thích hợp _HS tìm hiểu nghĩa các từ ngữ đoạn +Đọc đoạn nhóm _Cả nhóm đọc đoạn _HS thi đua đọc nhóm _Các nhóm thi đua đọc và nhận xét xem nhóm nào đọc hay 3/Hoạt động : Hướng dẫn HS tìm hiểu baøi: _Gọi HS đọc thầm đoạn 1, trả lời: _1 HS đọc đoạn lớp đọc thầm _Trung đoàn trưởng đến gặp các chiến sĩ _Ông đến để gặp các chiến sĩ nhỏ nhỏ tuổi để làm gì? trở sống với gia đình, vì sống chiến khu thời gian tới còn gian khoå, thieáu thoán nhieàu hôn, caùc em khoù loøng chòu noåi _Một HS đọc thành tiếng đoạn 2, lớp _1 HS đọc đoạn và lớp đọc đọc thầm lại, trả lời: thaàm +Trước ý kiến đột ngột huy, vì _HS phát biểu: Vì các chiến sĩ nhỏ các chiến sĩ nhỏ “ai thấy cổ họng mình xúc động, bất ngờ nghĩ ngheïn laïi”? mình phải rời xa chiến khu, xa huy, phải trờ nhà, không tham gia chiến đấu +Thái độ các bạn sau đó nào? _Lượm, Mừng và tất các bạn tha thiết xin lại +Vì Lượm và các bạn không muốn _Các bạn sẵn sàng chịu đựng gian nhaø? khổ, sẵn sàng chịu ăn đói, sống chết với chiến khu, không muốn bỏ chiến khu chung với tụi Tây, tụi Việt gian +Lời nói Mừng có gì đáng cảm động? _Mừng ngây thơ, chân thật xin trung đoàn cho các em ăn ít đi, miễn là đừng bắt các em phải trở +Cả lớp đọc thầm đoạn 3, trả lời: _Cả lớp đọc thầm đoạn : _Thái độ trung đoàn trưởng nào _Trung đoàn trưởng cảm động rơi nghe lời van xin các bạn? nước mắt trước lời van xin thống thiết, van xin chiến đấu hi sinh vì Toå quoác cuûa caùc chieán só nhỏ Ông hứa báo cáo lại với Lop3.net (3) 15’ 20’ Ban chæ huy nguyeän voïng cuûa caùc em _Một HS đọc đoạn Cả lớp đọc thầm _1 HS đọc đoạn và lớp đọc thaàm _Tìm hình ảnh so sánh câu cuối bài _Tiếng hát bùng lên lửa rực rỡ đêm rừng lạnh tối _GV hỏi: Qua câu chuyện này, em hiểu _Rất yêu nước, không quản ngại điều gì các chiến sĩ Vệ quốc đòan nhỏ khó khăn gian khổ, sẵn sàng hi sinh tuoåi ? vì Toå quoác 4/Hoạt động : Luyện đọc lại: +GV đọc lại đoạn Hướng dẫn HS đọc _HS luyện đọc đoạn đúng đoạn văn: giọng xúc động, thể thái độ sẵn sàng chịu đựng gian khổ, kiên quyeát soáng cheát cuøng chieán khu cuûa caùc cchieán só nhoû tuoåi: Trước ý kiến đột ngột huy,/bọn trẻ laëng ñi// Tuï nhieân, cuõng thaáy coå hoïng mình ngheïn laïi.// Lượm bước tới gần đống lửa.// Giọng em rung leân:// - Em xin lại./ Em thà chết trên chiến khu/ còn chung,/ở lộn với tụi Taây,/ tuïi Vieät gian…// Cả đội nhao nhao:// - Chúng em xin lại.// Mừng nói van lơn:// - Chúng em còn nhỏ,/ chưa làm chi nhiều / thì trung đoàn cho chúng em ăn ít được./ Đừng bắt chúng em phải về,/ tội chúng em lắm, anh nờ…// - Một vài HS thi đọc đoạn văn _HS thi đua đọc đoạn - Một HS thi đọc bài KEÅ CHUYEÄN *1.GV nêu nhiệm vụ: Dựa theo các câu hỏi gợi ý, HS tập kể lại câu chuyện Ở lại với chieán khu 2/Hoạt động : Hướng dẫn HS kể lại câu chuyện theo gợi ý _Gọi Một HS đọc các câu hỏi gợi ý (đã viết _1 HS đọc lại các câu hỏi ghi trên treân baûng phuï) baûng _GV nhắc HS: Các câu hỏi là điểm tựa giúp em nhớ nội dung chính câu chuyện Kể chuyện không phải là trả lời câu hỏi Cần nhớ các chi tiết truỵên để làm cho đoạn kể hoàn chỉnh, sinh động _2 HS kể trước lớp, lớp theo dõi - GV mời HS kể mẫu đoạn (Chúng em và nhận xét xin lại) giúp HS hiểu: Mặc dù gợi ý đầu( đoạn là “Lượm nói gì:”, HS cần Lop3.net (4) bắt đầu đoạn câu nối tiếp lời trung đoàn trưởng đoạn 1.VD: Nghe trung đoàn trưởng nói vậy, các chiến sĩ nhỏ bất ngờ, xúc động, không nói lên lời Một lát sau, Lượm nói được, giọng rung lên: Em xin lại… _Keå theo nhoùm : _Lần lượt HS kể trước nhóm caùc HS cuøng nhoùm theo doõivaø nhaän _Từng nhóm lên kể lại câu chuyện xeùt _Bốn HS đại diện nhóm tiếp nối thi kể đoạn câu chuyện _Moät hS keå toøan boä caâu chuyeän _Cả lớp bình chọn bạn kể hay nhất: kể tự nhiện, đủ ý, kể thành câu, giọng kể phù hợp với nội dung GV đặc biệt khen ngợi HS có lời kể sáng tạo … yêu nước, không quản ngại khó khăn gian 4/ Cuûng coá : _Qua caâu chuyeän naøy, em khoå, saün saøng hi sinh vì Toå quoác hæeâu ñieàu gì veà caùc chieán só nhoû tuoåi? 5/Daën doø : Baøi nhaø : Khuyeán khích HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe Chuẩn bị : Chú bên Bác Hồ +Caùc ghi nhaän löu yù : _ Lop3.net (5)