Giáo án Luyện từ và câu Lớp 3 - Tuần 5 - Bài: So sánh

Bµi míi 30’ TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò, ghi bảng 2’ Hoạt động 1 : Tổ chức tình huống häc tËp Ơ lớp 6 ta đã biết một vật đang đứng Ghi dÇu bµi yªn chÞu t¸c dông cña hai lùc c[r]

Ngµy so¹n: 17/09/2010 TiÕt 5: Sù c©n b»ng lùc – Qu¸n tÝnh I.Môc tiªu cña bµi häc: 1- Kiến thức: + Nêu số thí dụ lực cân bằng, nhận biết đặc điểm lực c©n b»ng vµ biÓu thÞ b»ng vÐct¬ lùc + Tõ kiÕn thøc vÒ t¸c dông cña lùc c©n b»ng lªn vËt ®ang chuyÓn động và làm TN kiểm tra dự đoán để khẳng định:’’ Vật chịu tác dụng lực cân thì vận tốc không đổi, vật chuyển động thẳng đều” + Nêu số thí dụ quán tính Giải tượng quán tính 2- Kü n¨ng: Cã kü n¨ng suy ®o¸n, tiÕn hµnh TN nhanh chÝnh x¸c 3- Th¸i dé: Trung thùc, yªu thÝch m«n häc II.Phương pháp - Phương pháp đàm thoại - Phương pháp vấn đáp III ChuÈn bÞ: Giáo viên: cốc nước; băng giấy(20*10cm); bút để đánh dấu B¶ng phô kÎ s½n b¶ng 5.1 Học sinh: máy A-tút; 1đòng hồ điện tử ; xe lăn; khúc gỗ hình trụ IV TiÕn tr×nh tiÕt d¹y ổn định tổ chức(1’) Ngµy d¹y TiÕt Líp sÜ sè Tªn häc sinh v¾ng 8A 8B 8C KiÓm tra bµi cò: 1) VÐct¬ lùc ®­îc biÓu diÔn nh­ thÕ nµo ? Ch÷a bµi 4.4 2) BiÓu diÔn vÐct¬ lùc sau : Träng lùc cña vËt lµ 1500N, tØ lÖ xÝch tuú chän Bµi míi (30’) TG Hoạt động thầy Hoạt động trò, ghi bảng 2’ Hoạt động : Tổ chức tình häc tËp Ơ lớp ta đã biết vật đứng Ghi dÇu bµi yªn chÞu t¸c dông cña hai lùc c©n tiếp tục đứng yên Vậy, vật ddang chuyển động chịu tác dụng cña hai lùc c©n b»ng sÏ nh­ thÕ nµo? 10’ Hoạt động 2: Tìm hiểu lực cân I-Hai lùc c©n b»ng lµ g× ? b»ng - Hai lùc c©n b»nglµ g×? T¸c dông cña lực cân vào vật đứng yên - HS trảlời kiến thức đã học lớp có làm vận tốc vật đó thay đổi + Vật đứng yên chịu tác dụng kh«ng? lực cân thì đứng yên Vận tốc không đổi - Ph©n tÝch lùc t¸c dông lªn quÓn s¸ch - Xem h×nh 5.1 và bóng, biểu diễn các lực đó - Ph©n tÝch c¸c lùc t¸c dông lªn quyÓn - Yªu cÇu lµm C1 s¸ch, qu¶ cÇu, qu¶ bãng (th¶o luËn - Vẽ sẵn vật lên bảng để HS lên biểu nhóm) diÔn lùc - Cïng lóc HS lªn b¶ng, mâi HS + BiÓu diÔn lùc biểu diễn hình thoe tỉ xích đã chọn + So sánh điểm đặt, cường độ, phương - P là trọng lực sách Lop8.net chiÒu cña lùc c©n b»ng Q lµ ph¶n lùc cña bµn lªn quyÓn s¸ch - Qua thÝ dô, em nhËn xÐt vËt P vµ Q lµ lùc c©n b»ng v=0 đứng yên chịu tác dụng lực cân b»ng th× kÕt qu¶ lµ g×? P lµ träng lùc ; T lµ søc c¨ng d©y - Chốt lại đặc điểm lực cân P vµ T lµ lùc c©n b»ng + T¸c dông vµo cïng mét vËt + Cùng độ lớn + Ngược hướng( cùng phương, ngược chiÒu) Hoạt động : Tác dụng lực cân lên vật chuyển động Nếu vật chuyển động mà chịu t¸c dông cña lùc c©n b»ng th× tr¹ng 10’ thái chuyển động chúng thay đổi nh­ thÕ nµo ? Nguyên nhân thay đổi vận tốc lµ g× ? - NÕu lùc t¸c dông lªn vËt c©n b»ng F = VËn tèc cña vËt cã thay đổi khômg ? - YC đọc nội dung TN hình 5.3b - YC m« t¶ bè trÝ vµ qu¸ tr×nh lµm TN - GV mô tả lại quá trình, đặc biệt lưu ý h×nh d - YCHS lµm TN kiÓm chøng - Qu¶ nÆng A chÞu t¸c dông cña lực nào? Hai lực đó nµo? ? Quả nặng có chuyển động không? - Để HS đặt gia trọng A’ lên theo dõi chuyển động nặng A sau đến lần tiến hành đo Để lỗ K thấp xuống - YCHS đọc C4;C5 nêu cách làm TN; mục đích đo đại lượng nào? - DÞch lç K lªn cao §Ó qu¶ nÆng A, A’ chuyển động, qua K, A’ giữ lại, sau đó tính vận tốc A’ bị giữ lại - Để HS thả đến lần bắt đầu đo - Phân tích tượng F tác dụng lên qu¶ nÆng A - Fk vµ PA lµ lùc nh­ thÕ nµo? - Vậy vật chuyển động chịu tác dụng lực cân thì có thay đổi chuyển động không? Vận tốc có thay đổi không? Hoạt động 4: Quán tính là gì? Vận Lop8.net NhËn xÐt : - Khi vật đứng yên chịu tác dụng lực cân đứng yên vận tèc b¨ng 2- T¸c dông cña lùc c©n b»ng lªn vật chuyển động a- HS dù ®o¸n b- TN kiÓm chøng : - §äc TN theo h×nh - §¹i diÖn nhãm m« t¶ TN - lµm TN theo nhãm - Tr¶ lêi C2; C3; C4 C2: T×nh huèng a ma mb PA PB PA = PB = F suy v = C3: Bấm đồng hồ sau giây thì đánh dÊu v1 = ? v2 = ? - Nhận xét: Chuyển động A là chuyển động………… dần - Phân công nhóm trước làm C5( HS đọc thời gian, 1HS đánh dấu trên thước, 1HS ghi két quả, 1HS bÊm m¸y tÝnh c¸ nh©n) - Dùa vµo kÕt qu¶ ®iÒn vµo b¶ng vµ tr¶ lêi c©u C5 - Fk vµ PA lµ 2lùc c©n b»ng * KÕt kuËn: Mét vËt ®ang chuyÓn động mà chịu tác dụng lực cân 8’ dụng quán tính đời sống và kỹ thuËt - YCHS đọc nhận xét sau đó nêu thêm thí dụ chứng minh ý kiến đó - Lµm TN C6 : - KÕt qu¶ - Gi¶i thÝch - GV hướng đãn cho HS phân tÝch - Tương tự y/c HS tự làm TN C7 và giải thích tượng - YCHS tr×nh bµy c©u tr¶ lêi - Hướng dẫn HS traođổi để đên gi¶i thÝch - Lµm TN C8c thì tiếp tục chuyển động thẳng II- Qu¸n tÝnh 1- NhËn xÐt : §äc th«ng tin SGK 2- VËn dông - Lµm TN C6; C7 v = 0, F = Bóp bª ng· vÒ phÝa sau Giải thích:Búp bê không kịp thay đổi vận tốc Xe thì vận tốc tăng đột ngột nªn Bóp bª ng· vÒ phÝa sau C7: Giải thích tương tự C8: Ôtô đột ngột rẽ sang phải, quán tính hành khách không thể đổi hướng chuyển động mà tiếp tục chuyển động cũ nên bị nghiêng người sang tr¸i - HS tù gi¶i thÝch phÇn b, c, d Cñng cè (4’) - KÕt luËn nh÷ng ý chÝnh yªu cÇu HS ghi nhí, nh¾c l¹i - Yªu cÇu HSnªu sè thÝ dô vÒ qu¸n tÝnh vµ gi¶i thÝch tõng thÝ dô Hướng dẫn nhà(1’) - Häc theo vë, c©u hái SGK, phÇn ghi nhí - Làm bài tập 5.1 đến 5.8 SBT V Rót kinh nghiÖm giê häc ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop8.net