Giáo án Ghép Lớp 1 + 3 Tuần 17 - GV: Hoàng Thị Bạch

Häc xong bµi häc nµy, häc sinh cã kh¶ n¨ng sau: - Biết con người chỉ dẫn cho máy tính thông qua các lệnh - Biết chương trình là cách con người chỉ dẫn máy tính thực hiện các lệnh liên ti[r]

M«n tin häc Gi¸o ¸n lý thuyÕt TiÕt sè: Gi¸o ¸n sè: 01 Tên bài: Máy tính và chương trình máy tính I Môc tiªu Häc xong bµi häc nµy, häc sinh cã kh¶ n¨ng sau: - Biết người dẫn cho máy tính thông qua các lệnh - Biết chương trình là cách người dẫn máy tính thực các lệnh liên tiếp cách tự động - Viết chương trình là viết các lệnh để máy tính thực giải bài toán cụ thể nào đó II Phương pháp giảng dạy Lấy ví dụ cụ thể, đàm thoại, phân tích, tổng hợp III chuÈn bÞ cña GV, HS - GV: Gi¸o ¸n lý thuyÕt, tµi liÖu tham kh¶o, m¸y chiÕu ®a n¨ng, m¸y tÝnh - HS: S¸ch gi¸o khoa, vë ghi IV Thêi gian Ngµy so¹n 22/08/2008 Líp 9A, 9B 8A, 8B Ngµy gi¶ng 27/08/2008 (TuÇn 1) 28/08/2008 (TuÇn 1) V TiÕn tr×nh lªn líp Tæ chøc líp - SÜ sè líp - VÖ sinh líp Bµi míi Giáo viên dẫn dắt học sinh vào bài học: Các năm học trước chúng ta đã lµm quen víi mét sè kiÕn thøc vÒ m¸y tÝnh, hÖ ®iÒu hµnh, hÖ so¹n th¶o vµ chương trình bảng tính từ đó chúng ta biết máy tính có vai trò quan träng, nã hç trî rÊt nhiÒu cho chóng ta viÖc gi¶i quyÕt nh÷ng c«ng viÖc đòi hỏi tỉ mỉ và lại nhiều thời gian Nôi dung- Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: 1> Con người lệnh cho máy tính thÕ nµo ? Gi¸o viªn dÉn d¾t häc sinh th«ng qua c¸c Trường: THCS Trọng điểm Lê Hữu Trác Gi¸o viªn: Huúnh ThÞ Hång Nam Lop8.net Hoạt động học sinh M«n tin häc kiến thức đã học các lớp trước - Máy tính là công cụ hỗ trợ người xử lý th«ng tin mét c¸ch hiÖu qu¶ - M¸y tÝnh thùc hiÖn mét c«ng viÖc ®­îc người dẫn thích hợp Giáo viên lấy các ví dụ liên quan đến việc máy tính thực lệnh người dẫn mà học sinh đã biết qua quá tr×nh häc tËp ë c¸c líp trªn - VD 1: Để khởi động máy tính ta nháy đúp chuột (ra lệnh cách nháy đúp chuột vào biểu tượng - VD 2: Khi so¹n th¶o v¨n b¶n ta gâ ch÷ th× xuÊt hiÖn trªn nÒn mµn h×nh - VD 3: Sao chÐp v¨n b¶n: Thùc hiÖn nhiÒu lệnh: Lưu vào nhớ và nội dung đó sang vÞ trÝ míi Gi¸o viªn tæng kÕt: §Ó chØ dÉn m¸y tÝnh thùc hiÖn mét c«ng việc nào đó, người đưa cho máy tính mét hoÆc nhiÒu lÖnh vµ m¸y tÝnh sÏ thùc các lệnh đó Hoạt động 2: 2> VÝ dô: R«- bèt nhÆt r¸c Gi¸o viªn sö dông m¸y chiÕu chiÕu h×nh ảnh rô- bốt nhặt rác để diễn tả các lệnh Gi¸o viªn lÊy thªm mét sè vÝ dô cã thùc tÕ mµ m¸y mãc cã sö dông c¸c lÖnh để thực hay làm việc Hoạt động 3: 3> Viết chương trình- lệnh cho máy tÝnh lµm viÖc Giáo viên dùng các ví dụ trên để đưa khái niệm chương trình - Chương trình máy tính là dãy các lÖnh mµ m¸y tÝnh cã thÓ hiÓu vµ thùc hiÖn ®­îc - Để thực chương trình thì gọi tên chương trình - Các lệnh chương trình thực hiÖn tuÇn tù Giáo viên dùng ví dụ rô- bốt để minh hoạ cho chương trình Trường: THCS Trọng điểm Lê Hữu Trác Gi¸o viªn: Huúnh ThÞ Hång Nam Lop8.net - HS: Chó ý l¾ng nghe - HS: T­ nhí l¹i c¸c kiÕn thức đã học và đưa các câu trả lêi theo gîi ý cña gi¸o viªn - HS: Chó ý l¾ng nghe - HS: L¾ng nghe, ghi chÐp bµi - HS: Quan s¸t trªn m¸y chiÕu hoÆc s¸ch gi¸o khoa - HS: Cùng giáo viên đàm thoại vÒ c¸c vÝ dô ®­îc ®­a - HS: Chó ý l¾ng nghe - HS : Ghi chÐp bµi cÈn thËn - HS : Quan s¸t, l¾ng nghe M«n tin häc GI¸o ¸n lý thuyÕt TiÕt sè: Gi¸o ¸n sè: 02 Tên bài: Máy tính và chương trình máy tính (tiếp) I Môc tiªu Häc xong bµi nµy, häc sinh cã kh¶ n¨ng sau: - Hiểu lý cần viết chương trình - Biết vai trò ngôn ngữ lập trình và chương trình dịch II Phương pháp giảng dạy Lấy ví dụ cụ thể, đàm thoại, phân tích, tổng hợp III chuÈn bÞ cña GV, HS - GV: Gi¸o ¸n lý thuyÕt, tµi liÖu tham kh¶o, m¸y chiÕu ®a n¨ng, m¸y tÝnh - HS: S¸ch gi¸o khoa, vë ghi IV Thêi gian Ngµy so¹n 22/08/2008 Líp 9A, 9B 8A, 8B Ngµy gi¶ng 27/08/2008 (TuÇn 1) 28/08/2008 (TuÇn 1) V TiÕn tr×nh lªn líp Tæ chøc líp - SÜ sè líp - VÖ sinh líp Bµi míi Nôi dung- Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: 3> Viết chương trình- lệnh cho máy tÝnh lµm viÖc (tiÕp) Giáo viên đàm thoại: Tại cần viết - HS : Chú ý lắng nghe chương trình? ViÕt nhiÒu lÖnh vµ tËp hîp mét - HS : ghi chÐp bµi chương trình giúp người điều khiển máy tính cách đơn giản Hoạt động 2: 4> Chương trình và ngôn ngữ lập trình Gi¸o viªn ®­a c¸c vÝ dô thùc tÕ liªn - HS : Chó ý l¾ng nghe quan đến ngôn ngữ từ đó dẫn dắt học sinh Trường: THCS Trọng điểm Lê Hữu Trác Gi¸o viªn: Huúnh ThÞ Hång Nam Lop8.net M«n tin häc đến khái niệm ngôn ngữ lập trình VD: Khi nãi chuyÖn víi tiÕng ph¶i nói tiếng anh cần có người phiên dịch th× hä míi hiÓu  M¸y tÝnh sö dông ng«n ng÷ m¸y (d·y các bit) để giải Con người sử dụng tiÕng viÖt Giáo viên đàm thoại: Con người phải sử dụng chương trình nào đó để chuyển ngôn ngữ người sang ngôn ngữ máy tÝnh? Gi¸o viªn ®­a kh¸i niÖm vÒ ng«n ng÷ lập trình và chương trình dịch Ngôn ngữ lập trình là ngôn ngữ dùng để viết các chương trình máy tính Chương trình dịch giúp chuyển chương tr×nh ®­îc viÕt b»ng ng«n ng÷ lËp tr×nh sang ngôn ngữ máy để máy tính hiểu Gi¸o viªn dïng m¸y chiÕu ph©n tÝch h×nh ảnh để tác dụng chương trình dÞch - HS : ghi chÐp bµi - HS : t­ vµ tr¶ lêi theo kinh nghiÖm - HS: Chó ý ghi chÐp bµi cÈn thËn - HS: Quan s¸t m¸y chiÕu Cñng cè - người dẫn cho máy tính thông qua các lệnh - Viết chương trình là hướng dẫn máy tính thực các công việc hay bài toán cụ thể nào đó - Ngôn ngữ để viết các chương trình máy tính gọi là ngôn ngữ m¸y tÝnh Hướng dẫn nhà Tr¶ lêi c©u hái vµ bµi tËp s¸ch gi¸o khoa trang Trường: THCS Trọng điểm Lê Hữu Trác Gi¸o viªn: Huúnh ThÞ Hång Nam Lop8.net M«n tin häc Gi¸o ¸n lý thuyÕt TiÕt sè: Gi¸o ¸n sè: 03 Tên bài: làm quen với chương trình vµ ng«n ng÷ lËp tr×nh I Môc tiªu Häc xong bµi nµy, häc sinh cã kh¶ n¨ng sau: - BiÕt ng«n ng÷ lËp tr×nh gåm c¸c thµnh phÇn c¬ b¶n lµ b¶ng ch÷ c¸i vµ các quy tắc để viết chương trình, câu lệnh - BiÕt ng«n ng÷ lËp tr×nh cã tËp hîp c¸c tõ kho¸ dµnh riªng cho môc đích định - Biết tên ngôn ngữ lập trình là người lập trình đặt ra, tên phải tu©n thñ c¸c quy t¾c cña ng«n ng÷ lËp tr×nh Tªn kh«ng ®­îc trïng víi c¸c tõ kho¸ kh¸c II Phương pháp giảng dạy Lấy ví dụ cụ thể, đàm thoại, phân tích, tổng hợp III chuÈn bÞ cña GV, HS - GV: Gi¸o ¸n lý thuyÕt, tµi liÖu tham kh¶o, m¸y chiÕu ®a n¨ng, m¸y tÝnh - HS: S¸ch gi¸o khoa, vë ghi IV Thêi gian Ngµy so¹n 29/08/2008 Líp 9A, 9B 8A, 8B Ngµy gi¶ng 03/09/2008 (TuÇn 2) 04/09/2008 (TuÇn 2) V TiÕn tr×nh lªn líp Tæ chøc líp - SÜ sè líp - VÖ sinh líp KiÓm tra bµi cò - CH1: Để máy tính thực công việc nào đó thì phải làm gì? Nêu lý cần phải viết chương trình máy tính? - CH2: Ngôn ngữ lập trình là gì? Chương trình dịch làm nhiệm vụ gì? Bµi míi Nôi dung- Hoạt động giáo viên Hoạt động 1> Ví dụ chương trình Trường: THCS Trọng điểm Lê Hữu Trác Gi¸o viªn: Huúnh ThÞ Hång Nam Lop8.net Hoạt động học sinh M«n tin häc Gi¸o viªn dïng m¸y chiÕu chiÕu néi dung cña vÝ dô in mµn h×nh mét dßng ch÷ Hoạt động 2> Ng«n ng÷ lËp tr×nh gåm nh÷ng g× ? Giáo viên đàm thoại: Với ví dụ trên c¸c em h·y cho biÕt c¸c c©u lÖnh ng«n ng÷ lËp tr×nh ®­îc t¹o tõ ®©u ? Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ tæng kÕt Ng«n ng÷ lËp tr×nh gåm : - B¶ng ch÷ c¸i riªng, gåm: C¸c ch÷ c¸i tiÕng Anh vµ mét sè ký hiÖu kh¸c nh­ dÊu phép toán (+, -, *, /, ^, ) các dấu đóng, më ngoÆc - Quy t¾c viÕt: gåm quy t¾c vÒ chÝnh t¶ vµ ng÷ nghÜa - C¸ch bè trÝ c¸c c©u lÖnh - HS : Quan s¸t vµ chó ý l¾ng nghe - HS: Häc sinh quan s¸t trªn m¸y chiÕu vµ tr¶ lêi: + T¹o bëi c¸c ch÷ c¸i, c¸c lo¹i dÊu, + C©u lÖnh writeln(‘chao cac ban’) - HS: chó ý l¾ng nghe vµ ghi chÐp bµi cÈn thËn Gi¸o viªn lÊy vÝ dô liªn hÖ víi thùc tÕ ng«n - HS: Cïng ph©n tÝch vÝ dô ng÷ tù nhiªn Hoạt động 3> Tõ kho¸ vµ tªn Giáo viên sử dụng hình để minh hoạ cho häc sinh vÒ c¸c thµnh phÇn cña ng«n ng÷ lËp tr×nh Giáo viên đàm thoại: Nhìn vào ví dụ các - HS : quan sát ví dụ và nhận xÐt : Gåm mµu vµng vµ tr¾ng em thÊy c¸c ch÷ cã mµu s¾c thÕ nµo? Gi¸o viªn ®­a nhËn xÐt vµ kÕt luËn : - Program, begin, end lµ tõ mµ ng«n ng÷ - HS: Chó ý l¾ng nghe vµ ghi lập trình quy định dùng với ý nghĩa, chức chép bài cẩn thận cố định Giáo viên lấy ví dụ thực tế để giải thích thêm cho học sinh hiểu Từ đó giáo viªn ®­a kh¸i niÖm vÒ tõ kho¸ - Tõ kho¸ cña mét ng«n ng÷ lËp tr×nh lµ - HS: Chó ý l¾ng nghe vµ ghi nh÷ng tõ dµnh riªng kh«ng ®­îc dïng tõ chÐp bµi cÈn thËn khoá này cho mục đích nào khác ngoài mục đích sử dụng ngôn ngữ lập trình quy định Gi¸o viªn giíi thiÖu kh¸i niÖm vÒ tªn - Tên là người lập trình tự đặt và sử - HS: Chú ý lắng nghe và ghi dông nh÷ng kÝ tù mµ ng«n ng÷ lËp tr×nh chÐp bµi cÈn thËn cho phÐp Tªn ph¶i tu©n thñ c¸c quy t¾c sau : Trường: THCS Trọng điểm Lê Hữu Trác Gi¸o viªn: Huúnh ThÞ Hång Nam Lop8.net M«n tin häc + Tên khác ứng với các đại lượng kh¸c + Tªn kh«ng ®­îc trïng víi tõ kho¸ + Tªn kh«ng ®­îc b¾t ®Çu b»ng ch÷ sè vµ kh«ng ®­îc chøa dÊu c¸ch Gi¸o viªn lÊy vÝ dô vµ ®­a l­u ý víi häc - HS: Chó ý l¾ng nghe vµ ghi chÐp bµi cÈn thËn sinh đặt từ khoá Trường: THCS Trọng điểm Lê Hữu Trác Gi¸o viªn: Huúnh ThÞ Hång Nam Lop8.net M«n tin häc Gi¸o ¸n lý thuyÕt TiÕt sè: Gi¸o ¸n sè: 05 Tên bài: làm quen với chương trình vµ ng«n ng÷ lËp tr×nh I Môc tiªu Häc xong bµi nµy, häc sinh cã kh¶ n¨ng sau: - Biết cấu trúc chương trình bao gồm phần khai báo và phần thân II Phương pháp giảng dạy Lấy ví dụ cụ thể, đàm thoại, phân tích, tổng hợp III CuÈn bÞ cña GV, HS - GV: Gi¸o ¸n lý thuyÕt, tµi liÖu tham kh¶o, m¸y chiÕu ®a n¨ng, m¸y tÝnh - HS: S¸ch gi¸o khoa, vë ghi IV Thêi gian Ngµy so¹n 29/08/2008 Líp 9A, 9B 8A, 8B Ngµy gi¶ng 03/09/2008 (TuÇn 2) 04/09/2008 (TuÇn 2) V TiÕn tr×nh lªn líp Tæ chøc líp - SÜ sè - VÖ sinh líp Bµi míi Nôi dung- Hoạt động giáo viên Hoạt động 4> Cấu trúc chung chương trình Gi¸o viªn dïng h×nh ¶nh minh ho¹ h×nh cho học sinh nhận biết chương tr×nh gåm hai phÇn: - PhÇn khai b¸o: Khai b¸o tªn vµ mét sè khai b¸o kh¸c (c¸c th­ viÖn, khai b¸o biÕn, ) - Phần thân chương trình: Bắt đầu từ kho¸ BEGIN vµ kÕt thóc b»ng tõ kho¸ END vµ dÊu chÊm (END.) Gi÷a c¸c tõ kho¸ BEGIN vµ END lµ c¸c c©u lÖnh PhÇn Trường: THCS Trọng điểm Lê Hữu Trác Gi¸o viªn: Huúnh ThÞ Hång Nam Lop8.net Hoạt động học sinh - HS: Quan s¸t vÝ dô, chó ý l¾ng nghe vµ ghi chÐp bµi cÈn thËn - HS: Quan s¸t vÝ dô, chó ý l¾ng nghe vµ ghi chÐp bµi cÈn thËn M«n tin häc nµy bao gåm c¸c lÖnh m¸y tÝnh cÇn thùc hiÖn vµ b¾t buéc ph¶i cã Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh ph©n tÝch vÝ dô, gióp häc sinh cã thÓ nhËn biÕt tõ kho¸, tªn, c©u lÖnh Hoạt động 5> VÝ dô vÒ ng«n ng÷ lËp tr×nh Gi¸o viªn giíi thiÖu víi häc sinh mét ng«n ngữ lập trình dùng để minh hoạ Sö dông ng«n ng÷ Pascal Giáo viên lấy ví dụ và hướng dẫn học sinh các bước để hoàn thiện ví dụ - Khởi động phần mềm - Sử dụng bàn phím để soạn thảo - Nhấn Alt + F9 để dịch chương trình KiÓm tra lçi chÝnh t¶ vµ có ph¸p, söa ch÷a nÕu cÇn - Nhấn Ctrl + F9 để chạy chương trình - HS: Quan s¸t vµ ®­a nh÷ng nhËn xÐt vÒ tõ kho¸, tªn, - HS: chó ý l¾ng nghe - HS: Chó ý l¾ng nghe, ghi chÐp bµi cÈn thËn Cñng cè - Ng«n ng÷ lËp tr×nh lµ tËp hîp c¸c kÝ hiÖu vµ c¸c quy t¾c viÕt c¸c lÖnh tạo thành chương trình hoàn chỉnh và thực trên máy tính - NhiÒu ng«n ng÷ lËp tr×nh cã thÓ tËp hîp c¸c tõ kho¸ dµnh riªng cho mục đích sử dụng định - Một chương trình có phần: Phần khai báo và phần thân chương trình - Tên dùng để phân biệt các đại lượng chương trình và người lập trình đặt Hướng dẫn nhà - C©u hái vµ bµi tËp s¸ch gi¸o khoa trang 13 - Bài đọc thêm trang 14 Trường: THCS Trọng điểm Lê Hữu Trác Gi¸o viªn: Huúnh ThÞ Hång Nam Lop8.net M«n tin häc Gi¸o ¸n thùc hµnh TiÕt sè: Gi¸o ¸n sè: 05 Tªn bµi: lµm quen víi turbo pascal I Môc tiªu Häc xong bµi häc nµy, häc sinh cã kh¶ n¨ng sau: - Bước đầu làm quen với môi trường lập trình pascal, nhận diện màn h×nh so¹n th¶o, c¸ch më c¸c b¶ng chän vµ chän lÖnh - Gõ chương trình pascal đơn giản - Biết cách dịch, sửa lỗi chương trình, chạy chương trình II Phương pháp giảng dạy §µm tho¹i, ph©n tÝch, tæng hîp, nhËn xÐt III ChuÈn bÞ cña GV, HS - GV: Gi¸o ¸n thùc hµnh, tµi liÖu tham kh¶o, m¸y chiÕu ®a n¨ng, m¸y tÝnh, phßng m¸y tÝnh - HS: S¸ch gi¸o khoa, vë ghi IV Thêi gian Ngµy so¹n Líp 9A, 9B Ngµy gi¶ng V TiÕn tr×nh lªn líp Tæ chøc líp - SÜ sè líp - VÖ sinh líp KiÓm tra bµi cò - CH1: H·y cho biÕt c¸c thµnh phÇn c¬ b¶n cña mét ng«n ng÷ lËp tr×nh - CH2: Cho biết khác từ khoá và tên Cho biết cách đặt tên chương trình Bµi míi Néi dung Hoạt động dạy và học Hoạt động 1: 1> Hướng dẫn mở đầu - Mục đích yêu cầu bài thực hành - C¸c kiÕn thøc liªn quan + Khởi động Pascal + So¹n th¶o + Tõ kho¸ vµ tªn ng«n ng÷ lËp tr×nh Trường: THCS Trọng điểm Lê Hữu Trác Gi¸o viªn: Huúnh ThÞ Hång Nam Lop8.net - GV: Giíi thiÖu - HS: L¾ng nghe - GV: §µm tho¹i gîi nhí: C¸ch khởi động chương trình, soạn thảo, dịch và chạy chương trình? - HS: Nhí l¹i, tr¶ lêi c©u hái 10 M«n tin häc + NhËp, chØnh söa, d÷ liÖu + Cách dịch và chạy chương trình - Lµm mÉu: Soạn thảo và chạy chương trình CT-dautien bài lý thuyết - GV: Nh¾c l¹i - HS: L¾ng nghe - GV: Tr×nh diÔn mÉu trùc tiÕp trên máy tính, hướng dẫn các bước làm cụ thể - HS: Quan s¸t, ghi nhí c¸c bước cụ thể Hoạt động 2> Hướng dẫn thường xuyên - Ph©n c«ng vÞ trÝ thùc hµnh - GV: Ph©n c«ng theo nhãm - HS: Ngåi vÞ trÝ c¸c m¸y theo c¸c nhãm - Giao bµi tËp: Bµi tËp s¸ch gi¸o khoa - HS: NhËn bµi tËp trang 15, 16 - GV: Quan sát, hướng dẫn, - Lµm bµi tËp thùc hµnh trªn m¸y nh¾c nhë, kiÓm tra häc sinh lµm + Bµi tËp s¸ch gi¸o khoa trang 15, 16 bµi Trường: THCS Trọng điểm Lê Hữu Trác Gi¸o viªn: Huúnh ThÞ Hång Nam Lop8.net 11 M«n tin häc Gi¸o ¸n thùc hµnh TiÕt sè: Gi¸o ¸n sè: 06 Tªn bµi: lµm quen víi turbo pascal I Môc tiªu Häc xong bµi häc nµy, häc sinh cã kh¶ n¨ng sau: - Bước đầu làm quen với môi trường lập trình pascal, nhận diện màn h×nh so¹n th¶o, c¸ch më c¸c b¶ng chän vµ chän lÖnh - Gõ chương trình pascal đơn giản - Biết cách dịch, sửa lỗi chương trình, chạy chương trình II Phương pháp giảng dạy §µm tho¹i, ph©n tÝch, tæng hîp, nhËn xÐt III ChuÈn bÞ cña GV, HS - GV: Gi¸o ¸n thùc hµnh, tµi liÖu tham kh¶o, m¸y chiÕu ®a n¨ng, m¸y tÝnh, phßng m¸y tÝnh - HS: S¸ch gi¸o khoa, vë ghi IV Thêi gian Ngµy so¹n Líp 9A, 9B Ngµy gi¶ng V TiÕn tr×nh lªn líp Tæ chøc líp - SÜ sè líp - VÖ sinh líp Bµi míi Néi dung Hoạt động dạy và học Hoạt động 1> Hướng dẫn mở đầu - Khởi động chương trình - L­u tÖp - GV: Nh¾c l¹i kiÕn thøc, yªu cÇu häc sinh thùc hiÖn thao t¸c trªn m¸y tÝnh - HS:Chó ý l¾ng nghe, nhí l¹i kiÕn thøc, vµ thùc hiÖn trùc tiÕp trªn m¸y tÝnh Hoạt động 2> Hướng dẫn thường xuyên (tiếp) Trường: THCS Trọng điểm Lê Hữu Trác Gi¸o viªn: Huúnh ThÞ Hång Nam Lop8.net - GV: Quan sát, hướng dẫn, 12 M«n tin häc - Lµm bµi tËp thùc hµnh trªn m¸y: Bµi 2, nh¾c nhë, kiÓm tra häc sinh lµm s¸ch gi¸o khoa trang 16, 17, 18 bµi Hoạt động 3: 3> Hướng dẫn kết thúc - GV: Tổng hợp, đánh giá kết - §¸nh gi¸ kÕt qu¶ buæi thùc hµnh qu¶ buæi thùc hµnh - HS: l¾ng nghe - GV: Nh¾c nhë häc sinh thùc - VÖ sinh phßng m¸y hiÖn Cñng cè L­u ý c¸c phÇn tæng kÕt s¸ch gi¸o khoa trang 18, 19 Bµi tËp vÒ nhµ - Hoµn thiÖn bµi tËp trªn líp - Bài đọc thêm sách giáo khoa trang 19 Trường: THCS Trọng điểm Lê Hữu Trác Gi¸o viªn: Huúnh ThÞ Hång Nam Lop8.net 13 M«n tin häc Gi¸o ¸n lý thuyÕt TiÕt sè: Tªn bµi: LuyÖn gâ phÝm nhanh víi finger break out I Môc tiªu Häc xong bµi häc nµy, häc sinh cã kh¶ n¨ng sau: - LuyÖn gâ phÝm nhanh vµ chÝnh x¸c - Biết cách khởi động các trò chơi II Phương pháp giảng dạy §µm tho¹i, ph©n tÝch, tæng hîp, nhËn xÐt III ChuÈn bÞ cña GV, HS - GV: Gi¸o ¸n lý thuyÕt, tµi liÖu tham kh¶o, m¸y chiÕu ®a n¨ng, m¸y tÝnh, bµi tËp lµm thªm - HS: S¸ch gi¸o khoa, vë ghi IV Thêi gian Ngµy so¹n Líp 9A, 9B 8A, 8B Ngµy gi¶ng V TiÕn tr×nh lªn líp Tæ chøc líp - SÜ sè líp - VÖ sinh líp KiÓm tra bµi cò (KiÓm tra 15 phót) Bµi míi Hoạt động thầy và trò Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu phần mềm GV: Giới thiệu mục đích sử dụng Mục đích trò chơi này là luyện gõ cña phÇn mÒm bµn phÝm nhanh, chÝnh x¸c HS : L¾ng nghe Hoạt động 2: Màn hình chính phần mềm GV: Hỏi học sinh cách để khởi động a> Khởi động phần mềm mét phÇn mÒm nãi chung Để khởi động phần mềm em hãy nháy HS trả lời nháy đúp chuột lên biểu đúp chuột lên biểu tượng phần tượng phần mềm trên màn hình mềm trên màn hình desktop desktop Trường: THCS Trọng điểm Lê Hữu Trác Gi¸o viªn: Huúnh ThÞ Hång Nam Lop8.net 14 M«n tin häc GV gợi ý: Cách khởi động phần mềm Finger break out còng gièng nh­ phÇn mÒm kh¸c vµ gäi häc sinh lªn khëi động phần mềm HS : Thùc hiÖn GV: Giíi thiÖu c¸c thµnh phÇn chÝnh cña phÇn mÒm HS : Chó ý l¾ng nghe GV: Gäi mét häc sinh nh¾c l¹i c¸c phÇn chÝnh cña phÇn mÒm HS : Tr¶ lêi GV: Gäi häc sinh nhËn xÐt HS : Häc sinh nhËn xÐt GV: Nh¾c l¹i HS : Chó ý l¾ng nghe b> Giíi thiÖu mµn h×nh chÝnh Trong mµn h×nh giíi thiÖu, nhÊn phÝm Enter nút OK để chuyển sang mµn h×nh lµm viÖc chÝnh cña phÇn mÒm C¸c thµnh phÇn mµn h×nh chÝnh cña phÇn mÒm gåm:  H×nh bµn phÝm ë vÞ trÝ trung t©m víi c¸c phÝm cã vÞ trÝ nh­ trªn bµn phÝm C¸c phÝm ®­îc t« mµu øng víi ngãn tay gâ phÝm  Khung trèng phÝa trªn h×nh bµn phÝm lµ khu vùc ch¬i  Khung bªn ph¶i chøa c¸c lÖnh vµ thông tin lượt chơi Ví dụ, ô Level cã thÓ chän c¸c møc khã kh¸c cña trß ch¬i: B¾t ®Çu (Beginner), Trung b×nh (Intermediate) vµ N©ng cao (Advanced) c) Tho¸t khái phÇn mÒm GV: yªu cÇu häc sinh nªu c¸ch tho¸t khái mét phÇn mÒm HS tr¶ lêi GV: Gäi häc sinh kh¸c nhËn xÐt HS: NhËn xÐt GV: NhËn xÐt HS: Chó ý l¾ng nghe GV: Gäi häc sinh lªn tho¸t khái chương trình Trường: THCS Trọng điểm Lê Hữu Trác Gi¸o viªn: Huúnh ThÞ Hång Nam Lop8.net - NÕu muèn dõng ch¬i, h·y nh¸y chuét lªn nót Stop ë khung bªn ph¶i - Muèn tho¸t khái phÇn mÒm, nh¸y nót hoÆc nhÊn tæ hîp phÝm Alt+F4 15 M«n tin häc HS : Thùc hiÖn GV: NhËn xÐt HS: Chó ý l¾ng nghe vµ quan s¸t Trường: THCS Trọng điểm Lê Hữu Trác Gi¸o viªn: Huúnh ThÞ Hång Nam Lop8.net 16 M«n tin häc Gi¸o ¸n lý thuyÕt TiÕt sè: Tªn bµi: LuyÖn gâ phÝm nhanh víi finger break out (tiÕp) I Môc tiªu Häc xong bµi häc nµy, häc sinh cã kh¶ n¨ng sau: - LuyÖn gâ phÝm nhanh vµ chÝnh x¸c - Biết cách khởi động các trò chơi II Phương pháp giảng dạy §µm tho¹i, ph©n tÝch, tæng hîp, nhËn xÐt III ChuÈn bÞ cña GV, HS - GV: Gi¸o ¸n lý thuyÕt, tµi liÖu tham kh¶o, m¸y chiÕu ®a n¨ng, m¸y tÝnh, bµi tËp lµm thªm - HS: S¸ch gi¸o khoa, vë ghi IV Thêi gian Ngµy so¹n Líp 9A, 9B 8A, 8B Ngµy gi¶ng V TiÕn tr×nh lªn líp Tæ chøc líp - SÜ sè líp - VÖ sinh líp KiÓm tra bµi cò Bµi míi Hoạt động thầy và trò Néi dung Hoạt động 1: Hướng dẫn sử dụng phần mềm GV: Giíi thiÖu víi häc sinh c¸ch ch¬i - §Ó b¾t ®Çu ch¬i nh¸y chuét vµo nót c¸c trß ch¬i phÇn mÒm th«ng Start t¹i khung bªn ph¶i - Trước các lần chơi xuất hộp qua m¸y chiÕu ®a n¨ng HS : Chó ý l¾ng nghe, ghi vë, quan tho¹i cho biÕt c¸c phÝm sÏ ®­îc luyÖn s¸t c¸ch ch¬i gõ lần chơi đó GV: Lµm mÉu - Nhấn Space để bắt đầu chơi HS : Quan s¸t - Khu vùc ch¬i lµ c¸c « lµm thµnh GV: Gäi häc sinh lªn lµm thö khối Nhiệm vụ người chơi là bắn Trường: THCS Trọng điểm Lê Hữu Trác Gi¸o viªn: Huúnh ThÞ Hång Nam Lop8.net 17 M«n tin häc HS : Lªn thùc hiÖn GV: NhËn xÐt ph¸ lµm c¸c « biÕn mÊt khái mµn h×nh cách di chuyển để cầu va vµo chóng - NÕu c¸c « bÞ b¾n hÕt  Th¾ng - Di chuyÓn c¸c qu¶ cÇu b»ng c¸ch ®iÓu khiÓn ngang cã ký tù, gâ ký tự bên trái bên phải để di chuyÓn ngang sang tr¸i hoÆc sang phải Ký tự để bắn cÇu nhá - Quả cầu lớn không chạm đất b»ng c¸ch di chuyÓn ngang cho chóng va vµo ngang råi quay lªn - ë møc khã h¬n, sÏ cã c¸c vËt không để các vật này chạm vµo ngang cñng cè - C¸ch gâ phÝm nhanh vµ chÝnh x¸c\ Hướng dẫn nhà LuyÖn tËp ë nhµ c¸ch ch¬i c¸c trß ch¬i Trường: THCS Trọng điểm Lê Hữu Trác Gi¸o viªn: Huúnh ThÞ Hång Nam Lop8.net 18 M«n tin häc §Ò kiÓm tra 15 phót C©u 1: Chuyển các biểu thức toán học sau sang dạng biểu diễn tương đương pascal : X Y a X Z b A c X d X  22 X  Y 2 X  Y  1/ Y B 2X  3Y X3 C©u : ChuyÓn c¸c biÓu thøc tõ pascal sang c¸c biÓu thøc to¸n häc a 2*Pi*r b 1/(n*(n+1)*(n+2)) c 1+ 1/(x*x) + 1/(y*y) + 1/(z*z) d (10*a+2*b)/(a*b) e 1+ (1-a)/(1+1/(a+ b)*(a+b)*(a+b)) f a*x*x*x + b*x*x + c*x + d Trường: THCS Trọng điểm Lê Hữu Trác Gi¸o viªn: Huúnh ThÞ Hång Nam Lop8.net 19 M«n tin häc §¸p ¸n vµ biÓu ®iÓu C©u 1: a (X + Y)/(X- Z) b (X- Y)*(X- Y)/(X*X +Y+1/Y) c A/(X+1/(X+ 2)(X+2)) d B/1/X*X*X + 2*X*X*X/3*Y*Y C©u 2: a 2.Pi.r (1 ®iÓm) (1 ®iÓm) (1 ®iÓm) (1 ®iÓm) (1 ®iÓm) n(n  1)(n  2) 1 c 1+   x y z 10a  2b d ab 1 a e  1 ( a  b) (1 ®iÓm) f ax3+ bx2 + cx+ d (1 ®iÓm) b (1 ®iÓm) (1 ®iÓm) (1 ®iÓm) Trường: THCS Trọng điểm Lê Hữu Trác Gi¸o viªn: Huúnh ThÞ Hång Nam Lop8.net 20