Giáo án Tin học 8 - Tiết 24, Bài thực hành số 7: Xử lý dãy số trong chương trình (Tiếp theo) - Năm học 2009-2010

* Dặn dò: - Yêu cầu hs về nhà xem lại nội dung lý thuyết, chuẩn bị bài tiết theo quan sát hình không gian với phần mềm Yenka... Hoạt động của HS - HS: thực hiện theo yêu cầu của GV..[r]

GIÁO ÁN TIN HỌC Tiết PPCT: 24 (HKII) Ngày soạn: 15/3/2010 Ngày dạy: 22/3/2010 – 27/3/2010 Bài thực hành số XỬ LÝ DÃY SỐ TRONG CHƯƠNG TRÌNH (tt) I Mục tiêu: - Làm quen với việc khai báo và sử dụng biến mảng - Ôn luyện cách sử dụng câu lệnh lặp for - Củng cố các kĩ đọc hiểu và chỉnh sửa chương trình - Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích viết chương trình để thực số công việc II Chuẩn bị: GV: Phòng máy tính HS: SGK, dụng cụ học tập đầy đủ III Hoạt động dạy học: 1/ Ổn định tổ chức: Yêu cầu hs báo cáo sĩ số, kiểm diện học sinh (1’) 2/ Kiểm tra bài cũ: Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung TG - Vấn đáp giáo 5’ - Đặt câu hỏi chung cho lớp: Lập bảng chạy cho đoạn chương viên, học sinh để ôn lại bài cũ trình sau: for i:=1 to readln(a[i]); - Nhóm HS nhận xét, đánh giá HS trả lời câu max:=a[1]; hỏi for i:=2 to if max<a[i] then max:=a[i]; - Y/c HS trả lời câu hỏi - HS trả lời các câu trên (ghi trên bảng) hỏi GV - Y/c HS nhận xét, đánh giá HS trả - HS nhận xét, đánh lời câu hỏi giá HS trả lời câu hỏi 3/ Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS TG - Trả lời theo yêu cầu giáo viên 30’ - Ôn lại cách lập bảng chạy các chương trình đã học tiết trước - Y/c Hs đọc bài tập - Đọc bài tập SGK trang 81 - Giải thích yêu cầu bài tập - Nêu lại gì mà em hiểu? - Nêu lên gì mà hs hiểu - Giải thích lại (nếu có hs chưa hiểu) - Lập bảng chạy chương trình với n=5 - Quang sát, lắng nghe và trả lời câu hỏi theo gợi ý GV - Y/c Hs gõ nội dung chương - Gõ nội dung chương trình: Nội dung Bổ sung và chỉnh sửa chương trình BT2 (tiết 59 ) để nhập loại điểm Toán và Ngữ văn các bạn Sau đó in màn hình : a/ điểm TB bạn lớp theo công thức: Điểm TB = (Điểm toán + Trang Lop8.net trình, sửa chữa (nếu có) và chạy thử với n=4, 5, 6, Bài 2: Program Xep_loai; uses crt; Var i, n: integer; TBtoan, TBvan: real; diemT, diemV: array[1 100] of real; Begin clrscr; writeln('Diem TB : '); For i:=1 to n write(i,' ',(diemT[i] + diemV[i])/2:3:1); TBtoan: =0; TBvan: =0; For i:=1 to n Begin TBtoan: = TBtoan + diemT[i] ; TBvan: = TBvan + diemV[i] ; end; TBtoan: = TBtoan /n; TBvan: = TBvan /n; writeln('Diem TB mon Toan : ',TBtoan :3:2); writeln('Diem TB mon Van: ',TBvan :3:2); readln; End Củng cố, dặn dò: Hoạt động GV TG 9’ * Củng cố: - Y/c – Hs lập bảng chạy chương trình, giả thích gì mình hiểu * Dặn dò: - Yêu cầu hs nhà xem lại nội dung lý thuyết, chuẩn bị bài tiết theo (quan sát hình không gian với phần mềm Yenka) Hoạt động HS - HS: thực theo yêu cầu GV Trang Lop8.net điểm văn)/2 b/ Điểm TB lớp theo môn Toán và Ngữ văn Nội dung - Hs thực số thao tác theo yêu cầu GV