Giáo án Tin học 7 - Học kỳ 1 - Năm học 2010-2011 - Phạm Thị Thu

Giảng bài mới: * Giới thiệu bài mới: 1’ Ở tiết học trước các em đã được tìm hiểu về bảng tính, các em vận dụng kiến thức đã học vào thực hành.. Để hiểu rõ hơn về bảng tính, tiết học này [r]

 Tin học lớp Trường THCS Sơn Dương Tiết thứ: Phần 1: BẢNG TÍNH ĐIỆN TỬ Bài 1: CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ? Ngày soạn: 14/08/2010 Ngày dạy:17/08 7B – 21/08 7A 1.MUÏC TIEÂU 1.1 Kiến thức: - Bước đầu làm quen với chương trình bảng tính - Taùc duïng cuûa chöông trình baûng tính tin hoïc 1.2 Kyõ naêng: - Nhận biết giao diện chính chương trình bảng tính - Nhập cho liệu vào bảng tính 1.3 Thái độ: - Có ý thức học tập, cần cù, ham học hỏi và sáng tạo - Tích cực tham gia xây dựng bài CHUAÅN BÒ 2.1 Chuẩn bị giaùo vieân: - Giaùo aùn, saùch giaùo khoa 2.2 Chuaån bò cuûa hoïc sinh: - Sách, vở, bút, thước kẻ - Xem trước nội dung bài PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC - Phương pháp vấn đáp: Đặt câu hỏi cho lớp và gọi số học sinh lên trả lời, yêu cầu các học sinh khác nhận xét - Phương pháp dạy học trực quan: sử dụng hình thức minh họa, trưng bày đồ dùng trực quan có tính chất minh họa bảng điểm, đồ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 4.1 Tổ chức lớp: (2’) - Ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số: 7A - 26 , vắng: 7B - 24 , vắng: 4.2 Kieåm tra baøi cuõ: 4.3 Bài mới: * Giới thiệu bài mới: (2’) Để tiện cho việc theo dõi, so sánh và xếp liệu tạo biểu đồ minh họa cho các số liệu tương ứng Thì phần mềm Microsoft Excel đã có chức trên nhằm đáp ứng nhu cầu thực tế Tiết học này ta bước đầu làm quen với chương trình này Ta sang bài “Chương trình bảng tính là gì?” * Tieán trình baøi daïy: Giaùo vieân giaûng daïy: Phạm Thị Thu Trang Lop8.net  Tin học lớp TG Trường THCS Sơn Dương Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS 15’ Hoạt động 1:Tìm hiểu bảng và nhu cầu xử lí thoâng tin daïng baûng - Trong thực tế nhiều thông - Lắng nghe tin có thể biểu diễn dạng bảng để tiện cho việc theo dõi, so sánh liệu… - Dán hình 1: Bảng điểm lớp em lên bảng cho học sinh quan - Quan saùt sát hình - Ví duï hình SGK Ta dễ dàng theo dõi, phân loại kết học tập học sinh - Ngoài việc thông tin trình baøy nhö treân, baûng tính còn thực số tính toán như: Tính tổng, TBC, xác định GTLN,NN, vẽ biểu đồ để minh hoạ - Chương trình bảng tính là - Trả lời gì? 15’ Hoạt động 2: Tìm hiểu chương trình bảng tính - Quan saùt hình 5/SGK - Quan saùt ? Nhận xét cách trình bày nội - Trả lời dung -Chöông trình baûng tính coù - Laéng nghe khả lưu giữ và xử lí nhiều dạng liệu khác nhau, đó có liệu số và liệu dạng văn - Giaûi thích theâm veà moät soá ñaëc ñieåm chung cuûa chöông trình baûng tính ? Ích lợi chương trình - Trả lời baûng tính Giaùo vieân giaûng daïy: Phạm Thị Thu Noäi dung Bảng và nhu cầu xử lí baûng Chöông trình baûng tính là phần mềm thiết kế để giúp ghi lại vaø trình baøy thoâng tin dạng bảng, thực các tính toán xây dựng các biểu đồ biểu diễn cách trực quan các số liệu coù baûng Chöông trình baûng tính Moät soá ñaëc ñieåm chung cuûa chöông trình baûng tính + Dữ liệu trình bày dạng bảng +Xử lí nhiều loại lieäu khaùc nhau, đó có liệu số và lieäu daïng vaên baûn + Các tính toán thực tự động + Khi liệu thay đổi, caùc oâ tính lieân quan cập nhật tự động + Coù theå saép xeáp vaø lọc liệu theo tieâu chí khaùc Trang Lop8.net  Tin học lớp Trường THCS Sơn Dương + Coù caùc coâng cuï veõ biểu đồ để minh hoạ trực quan cho liệu 4.4 Củng cố(10’) - Hệ thống toàn kiến thức - Nêu ví dụ mà liệu trình bày dạng bảng? Mà trên đó thực các tính toán -? Trong Word ta tạo các bảng Vậy đâu là điểm khác biệt bảng tạo chương trình bảng tính và bảng tạo hệ soạn thảo văn 4.5 Hướng dẫn nhà: (1’) - Hoïc baøi vaø laøm baøi taäp 1,2 trang SGK - Làm bài tập từ 1.1 -> 1.5 sách bài tập - Xem trứơc bài nội dung RUÙT KINH NGHIEÄM — — —»«— — — Kí duyệt Tiết thứ: Bài 1: CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ? Ngày soạn: 18/08/2010 Ngày dạy: 21/08 7A – 23/08 7B MUÏC TIEÂU 1.1 Kiến thức: - Màn hình làm việc chương trình bảng tính - Nhập liệu vào trang tính: Nhập và sửa liệu, di chuyển trên trang tính, gõ chữ Việt trên trang tính 1.2 Kyõ naêng: - Nhận biết giao diện chính chương trình bảng tính - Nhập cho liệu vào bảng tính 1.3 Thái độ: - Có ý thức học tập, cần cù, ham học hỏi và sáng tạo - Tích cực tham gia xây dựng bài CHUAÅN BÒ 2.1 Chuẩn bị giáo viên Giáo án, tranh ảnh phóng to hình 6/ SGK trang Giaùo vieân giaûng daïy: Phạm Thị Thu Trang Lop8.net  Tin học lớp Trường THCS Sơn Dương 2.2 Đồ dùng: - Học sinh: Sách vở, bút thước - Xem trước nội dung bài PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC - Phương pháp vấn đáp: Đặt câu hỏi cho lớp và gọi số học sinh lên trả lời, yêu cầu các học sinh khác nhận xét - Phương pháp dạy học trực quan: sử dụng hình thức minh họa, trưng bày đồ dùng trực quan có tính chất minh họa bảng điểm, đồ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 4.1 Tổ chức lớp: (2’) - Ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số: 7A - 26 , vắng: 7B - 24 , vắng: 4.2 Kieåm tra baøi cuõ:(5’) * Caâu hoûi: Chương trình bảng tính là gì? Nêu số đặc trưng chương trình bảng tính? * Đáp án: - Chương trình bảng tính là phần mềm thiết kế để giúp ghi lại và trình bày thông tin dạng bảng, thực các tính toán xây dựng các biểu đồ biểu diễn cách trực quan các số liệu có bảng - Một số đặc trưng chương trình bảng tính: Màn hình làm việc, liệu, khả tính toán và sử dụng hàm có sẵn, xếp và lọc liệu, tạo biểu đồ * Dự kiến học sinh trả lời: HS 4.3 Bài mới: * Giới thiệu bài mới: (1’) Ta tìm hiểu sơ qua chương trình bảng tính Tuy nhiên giao diện chúng sao, làm nào để ta thực chúng, tiết học này giúp các em làm điều đó * Tieán trình baøi daïy : TG 10’ Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1:Tìm hiểu màn hình làm việc chöông trình baûng tính - Treo tranh veà giao dieän cuûa - Quan saùt hình chöông trình baûng tính Excel - ? Nhìn tranh cho bieát giao diện gồm phần cô baûn naøo -? Ngoài các bảng chọn, coâng cuï vaø nuùt leänh Néi dung Maøn hình laøm vieäc cuûa chöông trình baûng tính Ngoài các bảng choïn, coâng cuï vaø nuùt lệnh giống chương trình soạn - Trả lời thaûo vaên baûn Word, giao dieän naøy coøn coù - Thanh công thức, thêm: Giaùo vieân giaûng daïy: Phạm Thị Thu Trang Lop8.net  Tin học lớp Trường THCS Sơn Dương giống chương trình bảng chọn Data, - Thanh công thức: soạn thảo văn Word, trang tính Nhập công thức, giao dieän naøy coøn coù theâm hiển thị liệu thaønh phaàn gì? - Baûng choïn Data (Dữ liệu): gồm các - Nhaän xeùt lệnh để xử lí liệu - Giải thích chức thành phần - Trang tính: Goàm caùc coät vaø haøng, giao cột và hàng là moät oâ 15’ Hoạt động 2: Tìm hiểu cách nhập liệu vào Nhập liệu vào trang tính trng tính - Hướng dẫn cách nhập - Lắng nghe a) Nhập và sửa lieäu vaøo moät oâ lieäu: - Nhaùy chuoät vaøo oâ cuûa trang tính vaø nhập liệu giống soạn thảo vaên baûn - Thao taùc nhaùy choïn ô gọi là kích hoạt ô tính - Coù theå di chuyeån caùc oâ theo - Laéng nghe - NÕu sửa liệu hai cách: Sử dụng phím mũi ô: Nháy đúp tên trên bàn phím sử chuột vào ô đó và duïng chuoät thực việc sửa liệu tương tự soạn thảo văn b) Di chuyeån treân trang tính: - Sử dụng phím mũi teân treân baøn phím - Sử dụng chuột và caùc cuoán c) Gõ chữ Việt: - Tương tự soạn thaûo vaên baûn 4.4 Củng cố(10’) - Hệ thống toàn kiến thức Giaùo vieân giaûng daïy: Phạm Thị Thu Trang Lop8.net  Tin học lớp Trường THCS Sơn Dương - ? Ô tính kích hoạt có gì khác so với ô tính khác - Chức chính chương trình bảng tính là gì? 4.5 Hướng dẫn nhà: (2’) - Hoïc baøi vaø laøm baøi taäp coøn laïi SGK - Xem trước bài RUÙT KINH NGHIEÄM — — —»«— — Kí duyệt Tiết thứ: Bài thực hành 1: LÀM QUEN VỚI BẢNG TÍNH EXCEL Ngày soạn: 21/08/2010 Ngày dạy: 24/08 7B – 28/08 7A MUÏC TIEÂU 1.1 Kiến thức: - Khởi động và kết thúc Excel - Nhận biết các ô, hàng, cột trên trang tính Excel - Nhập liệu vào trang tính 1.2 Kyõ naêng: - Nhận biết giao diện chính chương trình bảng tính - Nhập cho liệu vào bảng tính 1.3 Thái độ: - Có ý thức học tập, cần cù, ham học hỏi và sáng tạo - Hoàn thành tốt nội dung thực hành CHUAÅN BÒ 2.1 Chuaån bò cuûa Giaùo vieân: - Saùch giaùo khoa, giaùo aùn - Phòng máy vi tính thực hành 2.2 Chuaån bò cuûa hoïc sinh: - Sách vở, bút thước - Học thuộc lý thuyết và xem trước nội dung thực hành Giaùo vieân giaûng daïy: Phạm Thị Thu Trang Lop8.net  Tin học lớp Trường THCS Sơn Dương PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC - Phương pháp vấn đáp: yêu cầu học sinh nhớ lại cách khởi động, lưu và thoát khỏi màn hình Word từ đó vận dụng Excel - Nêu và giải vấn đề: Đưa yêu cầu thực hành và quan sát học sinh làm từ đó dẫn cho máy - Phương pháp luyện tập: cho học sinh thực thực lại các thao tác cho thành thạo - Phương pháp ôn tập: giúp học sinh củng cố lại các kiến thức đã học HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 4.1 Tổ chức lớp: (2’) - Ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số: 7A - 26 , vắng: 7B - 24 , vắng: 4.2 Kieåm tra baøi cuõ: (5’) * Caâu hoûi: Màn hình làm việc chương trình bảng tính gồm gì? * Đáp án + Thanh công thức + Thanh tiêu đề + Các công cụ + Thanh bảng chọn + Bảng chọn Data + Trang tính * Dự kiến học sinh trả lời: HS 4.3 Giảng bài mới: * Giới thiệu bài mới: (1’) Ở tiết học trước các em đã tìm hiểu bảng tính Để hiểu rõ bảng tính, củng cố toàn kiến thức đã tìm hiểu tiết học trước Tiết học này hướng dẫn các em vận dụng kiến thức đã học vào thưc hành * Tieán trình baøi daïy: TG Hoạt động GV Hoạt động HS Noâi dung 5’ Hoạt động 1:Khởi động 1.Khởi động chương chöông trình trình - Hướng dẫn học sinh khởi -Làm theo hướng - Start -> All programs động chương trình daãn > Microsoft Excel - Hướng dẫn học sinh lưu - Thực hành - Löu : File -> Save kết và thoát khỏi - Thoát :File->Exit Excel Hoạt động 2: Hướng dẫn 5’ laøm baøi taäp1 - Lieät keâ caùc ñieåm khaùc - ? Sự khác màn - Tìm điểm khác hình Word vaø Excel màn hình - Hướng dẫn thực hành Word vaø Excel Giaùo vieân giaûng daïy: Phạm Thị Thu Trang Lop8.net  Tin học lớp Trường THCS Sơn Dương - Thực hành Hoạt động 3: Hướng dẫn laøm baøi taäp2 - Hướng dẫn nhập liệu - Thực theo - Ô kích hoạt giống hướng dẫn hai caùch 10’ vaø keát thuùc theo caùch - Hãy nhận xét kết quả? - Trả lời - Delete xoá liệu ô - OÂ hieån thò noäi dung Hoạt động 4: Thực hành - Nhắc nhở học sinh tích - Thực hành theo Nội dung thực hành: nhoùm 10’ cực thực hành Baøi taäp - Làm bài thu hoạch Baøi taäp tiết thực hành - Ghi kết thực haønh giaáy 4.4 Củng cố (5’) - Thao tác lại toàn cho HS quan sát - Nhận xét 4.5 Hướng dẫn nhà: (2’) - Hoïc baøi vaø laøm baøi taäp coøn laïi SGK - Xem trước bài RUÙT KINH NGHIEÄM — — —»«— — — Kí duyệt Tiết thứ: Bài thực hành 1: LÀM QUEN VỚI BẢNG TÍNH EXCEL Ngày soạn: 25/08/2010 Ngày dạy: 28/08 7A – 30/08 7B MUÏC TIEÂU 1.1 Kiến thức: - Khởi động và kết thúc Excel - Nhận biết các ô, hàng, cột trên trang tính Excel - Nhập liệu vào trang tính 1.2 Kyõ naêng: Giaùo vieân giaûng daïy: Phạm Thị Thu Trang Lop8.net  Tin học lớp Trường THCS Sơn Dương - Nhận biết giao diện chính chương trình bảng tính - Nhập cho liệu vào bảng tính 1.3 Thái độ: - Có ý thức học tập, cần cù, ham học hỏi và sáng tạo - Hoàn thành tốt nội dung thực hành CHUAÅN BÒ 2.1 Chuaån bò cuûa Giaùo vieân: - Saùch giaùo khoa, giaùo aùn - Phòng máy vi tính thực hành 2.2 Chuaån bò cuûa hoïc sinh: - Sách vở, bút thước - Học thuộc lý thuyết và xem trước nội dung thực hành PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC - Phương pháp vấn đáp: yêu cầu học sinh nhớ lại cách khởi động, lưu và thoát khỏi màn hình Word từ đó vận dụng Excel - Nêu và giải vấn đề: Đưa yêu cầu thực hành và quan sát học sinh làm từ đó dẫn cho máy - Phương pháp luyện tập: cho học sinh thực thực lại các thao tác cho thành thạo - Phương pháp ôn tập: giúp học sinh củng cố lại các kiến thức đã học HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 4.1 Tổ chức lớp: (2’) - Ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số: 7A - 26 , vắng: 7B - 24 , vắng: 4.2 Kieåm tra baøi cuõ: Không thực 4.3 Giảng bài mới: * Giới thiệu bài mới: (1’) Ở tiết học trước các em đã thực hành khởi động Excel, biết cách lưu kết và thoát khỏi Excel, làm bài tập 1, bài tập Hôm nay, cô hướng dẫn các em làm tiếp bài tập * Tieán trình baøi daïy: TG Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS Noâi dung 5’ Hoạt động 1: Hướng dẫn làm baøi taäp3 -Nhập liệu vào - Thực theo - Hướng dẫn nhập liệu baûng hướng dẫn - Thực hành - Taïo baûng tính theo maãu 33’ Hoạt động 2: Thực hành - Thực hành - Nhắc nhở học sinh tích cực Noäi dung người nhóm thực hành haønh: Giaùo vieân giaûng daïy: Phạm Thị Thu Trang Lop8.net thực  Tin học lớp Trường THCS Sơn Dương - Yêu cầu học sinh phải làm lần - Kiểm tra máy thực hành và dẫn kiến thức học sinh chưa nắm rõ - Lấy điểm cho học sinh làm nhanh và chính xác - Ôn lại nội dung thực hành thực hành trước - Baøi taäp 4.4 Củng cố (2’) - Nắm vững cách nhập liệu vào trang tính - Nhớ lưu kết sau làm xong 4.5 Hướng dẫn nhà (2’) - Đọc trước bài - Nếu có máy tính nhà thì thực hành lại tất nội dung thực hành RUÙT KINH NGHIEÄM — — —»«— — — Kí duyệt Tiết thứ: Bài 2: CÁC THÀNH PHẦN CHÍNH VÀ DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH Ngày soạn: 28/08/2010 Ngày dạy: 31/08 7B – 18/09 7A MUÏC TIEÂU 1.1 Kiến thức: - Tìm hiểu bảng tính, khả xử lí liệu bảng tính - Biết các thành phần chính trên trang tính 1.2 Kyõ naêng: - Nhận biết bảng tính, trang tính kích hoạt - Nhận biết các thành phần chính trên trang tính 1.3 Thái độ: - Có ý thức học tập, cần cù, ham học hỏi và sáng tạo - Năng động, tích cực phát biểu xây dựng bài CHUAÅN BÒ Giaùo vieân giaûng daïy: Phạm Thị Thu Trang Lop8.net 10  Tin học lớp Trường THCS Sơn Dương 2.1 Chuaån bò cuûa Giaùo vieân: - Saùch giaùo khoa, giaùo aùn - Vaên baûn, tranh aûnh maãu - Phòng máy vi tính thực hành 2.2 Chuaån bò cuûa hoïc sinh: - Sách vở, bút thước - Học thuộc lý thuyết và xem trước nội dung thực hành PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC - Đặt vấn đề học sinh trao đổi - Đọc sách giáo khoa và phát biểu tổng kết - Phương pháp trực quan sinh động: cho học sinh quan sát các bảng phóng to SGK trên bảng HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 4.1 Tổ chức lớp: (2’) - Ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số: 7A - 26 , vắng: 7B - 24 , vắng: 4.2 Kieåm tra baøi cuõ: (5’) * Caâu hoûi Nhập liệu và sửa liệu trên trang tính nào? * Đáp án: - Nhập liệu: Nháy chuột chọn ô tính cần nhập liệu và nhập liệu vào từ bàn phím - Sửa liệu: Nháy đúp chuột vào ô tính cần sửa liệu và sửa liệu cuûa oâ tính * Dự kiến học sinh trả lời: HS 4.3 Giảng bài mới: * Giới thiệu bài mới: (1’) Ở tiết học trước các em đã tìm hiểu bảng tính, các em vận dụng kiến thức đã học vào thực hành Để hiểu rõ bảng tính, tiết học này hướng dẫn các em tìm hiểu rõ các thành phần chính tính và liệu trên trang tính Các em vào bài “Các thành phần chính trên trang tính và liệu treân trang tính” * Tieán trình baøi daïy: TG Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS Noâi dung 15’ Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm - Chú ý, quan sát Bảng tính hieåu baûng tính hướng dẫn và ghi - Một bảng tính có - Giới thiệu bảng tính nhớ nội dung chính nhiều trang tính Moät baûng tính coù nhieàu trang - Chuù yù quan saùt vaø tính Khi mở bảng tính phân bieät theo mới, bảng tính thường có hướng dẫn Giaùo vieân giaûng daïy: Phạm Thị Thu Trang Lop8.net 11  Tin học lớp Trường THCS Sơn Dương trang tính, phân biệt baèng teân: Sheet1, Sheet2, Sheet3 - Hướng dẫn phân biệt trang tính kích hoạt và trang tính không kích hoạt - Quan saùt hình 13 cho biết trang tính số kích hoạt? - Hướng dẫn cách kích hoạt moät trang tính - Trang tính kích hoạt có nhãn maøu traéng, teân trang viết chữ đậm - Trả lời: Trang tính - Để kích hoạt trang soá tính , em nhaùy chuoät vaøo nhaõn trang töông - Chú ý lăng nghe, ứng ghi nhớ nội dung chính - Trước thực thao - Trả lời: Ta phải tác với trang tính ta phải chọn (Kích hoạt) thực thao tác gì? trang tính cần thực hieän thao taùc 15 Hoạt động 2: Tìm hiểu các thaønh phaàn chính treân trang tính - Giới thiệu lại màn hình làm vieäc cuûa chöông trình baûng tính - Trang tính gồm gì? - Nhaän xeùt Thaønh phaàn chính cuûa trang tính đó là các hàng, các cột, và các ô tính Ngoài ra, trên trang tính coøn moät soá thaønh phaàn khaùc nhö: Hoäp teân, khối ô, công thức, -Giới thiệu hộp tên Hộp tên: Là ô góc trên beân traùi trang tính, hieån thò địa ô chọn - Quan saùt hình 13 cho bieát tên ô chọn? - Giới thiệu khối ô - Giới thiệu công - Laéng nghe Caùc thaønh phaàn chính cuûa trang tính - Hoäp teân: Hieån thò địa ô chọn VD: A1 - Trả lời: Trang tính goàm: coät, haøng, oâ - Khoái oâ: Laø nhoùm caùc oâ lieàn keà - Chú ý nội dung tạo thành hình chữ chính nhaät - Ghi nhớ kiến thức - Thanh công thức: cho bieát noäi dung -Trả lời: Tên ô ô kích hoạt chọn A1 Giaùo vieân giaûng daïy: Phạm Thị Thu Trang Lop8.net 12  Tin học lớp Trường THCS Sơn Dương thức - Laéng nghe Quan saùt hình 14, coâng thức chứa hộp tên, nơi nhập - Lắng nghe, ghi nhớ công thức vào ô nội dung chính * Chuù yù:Neáu khoâng chọn hiển thị nội dung nhìn thaáy coâng ô chọn thức có thể làm noù baèng caùch: View >Formula Bar 4.4 Củng cố(5’) - Hệ thống lại kiến thức - Caùc thaønh phaàn chính treân trang tính - Nhaän xeùt 4.5 Hướng dẫn nhà: (2’) - Hoïc baøi vaø laøm baøi taäp SGK - Xem trước bài RUÙT KINH NGHIEÄM — — —»«— — — Kí duyệt Tiết thứ: Bài 2: CÁC THÀNH PHẦN CHÍNH VÀ DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH Ngày soạn:04/08/2010 Ngày dạy: 07/09 7B – 18/09 7A MUÏC TIEÂU 1.1 Kiến thức: - Tìm hiểu bảng tính, khả xử lí liệu bảng tính - Biết các thành phần chính trên trang tính - Biết liệu trang tính 1.2 Kyõ naêng: - Nhận biết và chọn các đối tượng trên trang tính - Nhập liệu vào bảng tính 1.3 Thái độ: - Có ý thức học tập, cần cù, ham học hỏi và sáng tạo Giaùo vieân giaûng daïy: Phạm Thị Thu Trang Lop8.net 13  Tin học lớp Trường THCS Sơn Dương - Năng động, tích cực phát biểu xây dựng bài CHUAÅN BÒ 2.1 Chuaån bò cuûa Giaùo vieân: - Saùch giaùo khoa, giaùo aùn - Vaên baûn, tranh aûnh maãu - Phòng máy vi tính thực hành 2.2 Chuaån bò cuûa hoïc sinh: - Sách vở, bút thước - Học thuộc lý thuyết và xem trước nội dung thực hành PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC - Phương pháp trực quan: cho học sinh quan sát các hình phóng to trên bảng - Nêu và giải vấn đề - Phương pháp luyện tập: giúp học sinh có thể ghi nhớ các thao tác vừa học HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 4.1 Tổ chức lớp: (2’) - Ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số: 7A - 26 , vắng: 7B - 24 , vắng: 4.2 Kieåm tra baøi cuõ: (5’) * Caâu hoûi: Thanh công thức Excel có vai trò nào? * Đáp án: Thanh công thức Excel có vai trò: + Là nơi nhập công thức cho ô tính + Là nơi hiển thị nội dung ô tính kích hoạt * Dự kiến học sinh trả lời: HS 4.3 Giảng bài mới: * Giới thiệu bài mới: (1’) Ở tiết học trước các em đã tìm hiểu bảng tính Để hiểu rõ bảng tính, các thao tác bảng tính chon ô, khối ô, nhập liệu vào ô tính, cách chọn các đối tượng trên trang tính, tiết học này hướng dẫn các em tìm hiểu rõ điều đó Các em vào bài “Các thành phần chính trên trang tính và liệu trên trang tính” * Tieán trình baøi daïy: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động HS Noäi dung 20’ Hoạt động 1: Hướng dẫn cách chọn đối tượng trên Chọn đối tượng trên trang tính trang tính - Choïn oâ: Ñöa troû - Quan saùt chuột tới ô đó và nháy - Giới thiệu cách chọn chuoät Giaùo vieân giaûng daïy: Phạm Thị Thu Trang Lop8.net 14  Tin học lớp Trường THCS Sơn Dương - Choïn moät haøng: Nhaùy chuoät taïi nuùt teân haøng Choïn coät Choïn oâ - Choïn moät coät: Nhaùy chuoät taïi nuùt teân coät Choïn haøng - Choïn moät khoái oâ: Kéo thả chuột từ Choïn trang tính ô góc đến ô góc Để chọn ô tính ta di - Quan sát và lắng đối diện chuyển trỏ chuột đến ô đó nghe và nháy chuột Để chọn haøng thì ta di chuyeån troû chuột đến nút tên hàng và nháy chuột, để chọn cột ta di chuyển đến nút tên * Chú ý: Để chọn coät vaø nhaùy chuoät nhieàu khoái oâ, nhieàu - Tương tự để chọn trang - Trả lời: Di chuyển hàng, nhiều cột khác trỏ chuột đến tên ta giữ thêm phím tính ta thực nào? trang tính tương Ctrl và chọn ứng và nháy chuột Nhaän xeùt - Giới thiệu cách chọn khối - Lắng nghe, ghi nhớ nội dung chính oâ Để chọn khối ô, ta thực hieän thao taùc keùo thaû chuoät - Chuù yù laéng nghe từ ô góc trái trên đến ô góc đối diện phải - Tương tự để chọn nhiều - Trả lời: Thực hàng nhiều cột ta làm thao tác kéo thả chuột từ hàng (cột) theá naøo? đầu tiên đến hàng - Nhaän xeùt - Giới thiệu cách chọn đồng (cột) cuối cúng cần thời nhiều khối ô, nhiều chọn haøng, nhieàu coät khaùc - Laéng nghe Hoạt động 2: Tìm hiểu liệu trên trang tính Dữ liệu trên trang - Giới thiệu trang tính - Quan sát, lắng tính có liệu mẫu nghe - Trang tính gồm liệu a) Dữ liệu số: daïng naøo? -Trả lời: Trang tính Choïn khoái oâ 20’ Giaùo vieân giaûng daïy: Phạm Thị Thu Trang Lop8.net 15  Tin học lớp Trường THCS Sơn Dương gồm liệu dạng số, chữ, kí hiệu Nhaän xeùt: Coù theå nhaäp caùc - Laéng nghe Dữ liệu số là các số dạng liệu khác 0,1,2, vaø daáu döông số, kí tự, thời gian, vào (+), daáu aâm(-) daáu caùc oâ cuûa trang tính phaàn traêm (%) - Giới thiệu liệu dạng số VD: 120, -134, 50% Dữ liệu dạng số là liệu - Ghi nhớ nội dung trình bày dạng chính caùc soá, soá aâm, soá döông, tyû leä phaàn traêm Thông thường liệu số b) Dữ liệu kí tự: trang tính lề Dữ liệu dạng kí tự là phaûi dãy các chữ cái, chữ - Giới thiệu liệu kí tự - Laéng nghe soá, kí hieäu Dữ liệu kí tự nó là các chữ VD: Hoten, diemthi cái, chữ số, và các kí hiệu Dữ liệu kí tự thông thường lề trái 4.4 Củng cố (5’) - Hệ thống lại kiến thức - Neâu caùch choïn oâ, khoái oâ, haøng, coät, trang tính - Thông thường cột Hoten và cột Diem bảng tính dược lề naøo? - Nhaän xeùt 4.5 Hướng dẫn nhà: (2’) - Hoïc baøi vaø laøm baøi taäp SGK - Xem trước bài mới, chuẩn bị tết thực hành hôm sau RUÙT KINH NGHIEÄM — — —»«— — — Kí duyệt Tiết thứ: Giaùo vieân giaûng daïy: Phạm Thị Thu Trang Lop8.net 16  Tin học lớp Trường THCS Sơn Dương Bài thực hành 2: LÀM QUEN VỚI CÁC KIỂU DỮ LIỆU TRÊN EXCEL Ngày soạn: 10/08/2010 Ngày dạy: 13/09 7B – 25/09 7A MUÏC TIEÂU 1.1 Kiến thức: - Làm quen với chương trình bảng tính, trang tính và các thành phần chính và các đối tượng trên trang tính - Mở và lưu bảng tính 1.2 Kyõ naêng: - Phân biệt các kiểu liệu khác vào ô tính - Chọn thành thạo các đối tượng trên trang tính 1.3 Thái độ: - Có ý thức học tập, cần cù, ham học hỏi và sáng tạo - Hoàn thành tốt nội dung thực hành CHUAÅN BÒ 2.1 Chuaån bò cuûa giaùo vieân: - Giáo án, sách giáo khoa, bài thực hành - Phoøng maùy vi tính 2.2 Chuaån bò cuûa hoïc sinh: - Sách giáo khoa, ghi chép - Chuẩn bị kỹ kiến thức để thực hành PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC - Phương pháp luyện tập: giúp học sinh có thể ghi nhớ các thao tác vừa học - Nêu và giải vấn đề - Phương pháp ôn tập: giúp học sinh củng cố lại các kiến thức đã học HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 4.1 Tổ chức lớp: (2’) - Ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số: 7A - 26 , vắng: 7B - 24 , vắng: 4.2 Kieåm tra baøi cuõ: (5’) * Câu hỏi: - Khởi động chương trình Excel, Chọn phông chữ VNI-TIMES, cỡ chữ 13 * Đáp án: - Nháy đúp chuột vào biểu tượng treân maøn hình - Chọn toàn trang tính + Vaøo Format  Cells  Xuaát hieän hộp thoại + Trong theû Font: - Font : VNI-TIMES Giaùo vieân giaûng daïy: Phạm Thị Thu Trang Lop8.net 17  Tin học lớp Trường THCS Sơn Dương - Size : 13 + Nhaùy OK keát thuùc * Dự kiến học sinh trả lời: HS trả lời, HS nhận xét 4.3 Giảng bài mới: * Giới thiệu bài (1’) Để củng cố toàn kiến thức đã tìm hiểu tiết học trước Hôm ta vào nội dung thực hành * Tieán trình baøi daïy: Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung TG 15’ Hoạt động 1:Tìm hiểu các 1.Baøi taäp thaønh phaàn chính treân trang tính - Hướng dẫn học sinh mở bảng - Làm theo hướng - Xác định vị trí ô, tính và lưu bảng tính với dẫn haøng, coät, hoäp teân moät teân khaùc và công thức - Hướng dẫn học sinh nhận biết các thành phần chính trên - Thực hành - Quan sát thay trang tính đổi nội dung nhaùy chuoät vaøo caùc ô khác Và nhập lieäu 15’ Hoạt động 2: Tìm hiểu cách chọn đối tượng trên trang tính - Hướng dẫn HS thao tác chọn - Thực hành theo nội Bài tập các đối tượng trên trang tính dung - Theo doõi, quan saùt - Hướng dẫn học sinh thực - Thao taùc choïn oâ, haønh - Quan saùt keát quaû haøng, coät vaø moät thực và cho khối - Thực thao tác nhaän xeùt choïn caû coät - Nhaän xeùt keát quaû thực hành 4.4 Củng cố: (4’) - Cách mở bảng tính và lưu bảng tính với tên khác lệnh Save As - Yêu cầu học sinh nắm vững các thành phần chính trang tính và chọn các đối tượng trên trang tính 4.5 Hướng dẫn nhà:(3’) - Xem trước nội dung thực hành còn lại - Nếu có máy tính nhà thì thực hành nhập liệu vào bảng tính Giaùo vieân giaûng daïy: Phạm Thị Thu Trang Lop8.net 18  Tin học lớp Trường THCS Sơn Dương - Luyện tập các thao tác thực hành trên lớp RUÙT KINH NGHIEÄM — — —»«— — — Kí duyệt Tiết thứ: Bài thực hành 2: LÀM QUEN VỚI CÁC KIỂU DỮ LIỆU TRÊN EXCEL Ngày soạn: 11/08/2010 Ngày dạy: 14/09 7B – 25/09 7A MUÏC TIEÂU 1.1 Kiến thức: - Làm quen với chương trình bảng tính, trang tính và các thành phần chính và các đối tượng trên trang tính - Mở và lưu bảng tính 1.2 Kyõ naêng: - Phân biệt các kiểu liệu khác vào ô tính - Chọn thành thạo các đối tượng trên trang tính 1.3 Thái độ: - Có ý thức học tập, cần cù, ham học hỏi và sáng tạo - Hoàn thành tốt nội dung thực hành CHUAÅN BÒ 2.1 Chuaån bò cuûa giaùo vieân: - Giáo án, sách giáo khoa, bài thực hành - Phoøng maùy vi tính 2.2 Chuaån bò cuûa hoïc sinh: - Sách giáo khoa, ghi chép - Chuẩn bị kỹ kiến thức để thực hành PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC - Phương pháp luyện tập: giúp học sinh có thể ghi nhớ các thao tác vừa học - Nêu và giải vấn đề - Phương pháp ôn tập: giúp học sinh củng cố lại các kiến thức đã học Giaùo vieân giaûng daïy: Phạm Thị Thu Trang Lop8.net 19  Tin học lớp Trường THCS Sơn Dương HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 4.1 Tổ chức lớp: (2’) - Ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số: 7A - 26 , vắng: 7B - 24 , vắng: 4.2 Kieåm tra baøi cuõ: (5’) * Câu hỏi: - Khởi động chương trình Excel, thực mở bảng tính mới, tiếp đó mở bảng tính em đã lưu thực hành trước và lưu với tên khác * Đáp án: - Nháy đúp chuột vào biểu tượng treân maøn hình - Nhấn vào File New - Nhấn vào File Open File Save As Viết tên cần đổi vào và nhấn OK là kết thúc * Dự kiến học sinh trả lời: HS 4.3 Giảng bài mới: * Giới thiệu bài (1’) Để củng cố toàn kiến thức đã tìm hiểu tiết học trước Hôm ta vào nội dung thực hành * Tieán trình baøi daïy: TG Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS Noâi dung Baøi taäp 10’ Hoạt động 1: Mở và nhập lieäu vaøo trang tính - Khởi động bảng - Hướng dẫn học sinh mở bảng - Làm theo hướng tính tính đã có và lưu bảng tính với dẫn - Vaøo FileOpen moät teân khaùc Baøi taäp - Hướng dẫn học sinh nhập - Thực hành nhập - Có mẫu kèm lieäu vaøo trang tính noäi dung theo maãu theo 20’ Hoạt động 2: Thực hành – Yeâu caàu moät hoïc sinh leân thực lại số thao tác baûn - Hướng dẫn lại số thiếu soùt maø hoïc sinh maéc phaûi - Yêu cầu học sinh thực cho giáo viên quan sát - Thực theo yeâu caàu - Từng học sinh thực 4.4 Củng cố: (5’) - Nắm vững cách mở bảng tính và nhập liệu vào trang tính - Thực thành thạo các thao tác 4.5 Hướng dẫn nhà ( 2’) Giaùo vieân giaûng daïy: Phạm Thị Thu Trang Lop8.net 20