1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án Hình học khối 7 - Tiết 17 đến tiết 62

20 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 291,73 KB

Nội dung

Biết sử dụng trường hợp bằng nhau c.c.c để c/m hai tam giác bằng nhau, từ đó suy ra các góc tương ứng bằng nhau.. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh..[r]

(1)Trường THCS Diễn Bích Chương ii: tam giác Gi¸o viªn:NguyÔn TiÕn Dòng Ngµy soan: 1/11/2009 Ngµy d¹y :4/11/2009 TiÕt 17: Tæng ba gãc cña mét tam gi¸c ( tiÕt1) I Môc tiªu: - HS n¾m ®­îc ®l vÒ tæng ba gãc cña mét tam gi¸c - Biết vận dụng đl bài để tính số đo góc tam giác - Ph¸t huy trÝ lùc cña häc sinh II ChuÈn bÞ cña Gv vµ Hs Thước thẳng, thước đo góc, kéo cắt giấy, miếng bìa III TiÕn tr×nh d¹y häc: Hoạt động Giáo Viên Gv: yªu cÇu: Hoạt động Học Sinh 1) KiÓm tra vµ thùc hµnh ®o tæng ba gãc cña 1) Vẽ tam giác Dùng thước tam giác ®o gãc ®o gãc cña tam gi¸c N B 2) Cã nhËn xÐt g× vÒ tæng gãc cña A tam gi¸c trªn? C K M  = ? ; B̂ = ? ; Ĉ = ? Gv: Gäi Hs tr¶ lêi M̂ = ? ; N̂ = ?; K̂ = ? NhËn xÐt: Aˆ  Bˆ  Cˆ = 1800 Gv: Thùc hµnh c¾t ghÐp ba gãc cña Mˆ  Nˆ  Kˆ = 1800 tam gi¸c (theo Sgk) HS: Thùc hµnh ? H·y nªu dù ®o¸n vÒ tæng gãc cña tam gi¸c Hs: Tæng gãc cña tam gi¸c b»ng 1800 Gv: Bằng thực hành đo, gấp ta đã có 2) Tổng góc tam giác y dù ®o¸n tæng gãc tam gi¸c = A x 1800 §ã lµ ®l quan träng B ? B»ng lËp luËn em h·y c/m ®l nµy? Gv: cho Hs tù ghi gt, kl Gi¸o ¸n h×nh häc C gt: ABC Kl: Aˆ  Bˆ  Cˆ = 1800 N¨m häc 2009-2010 Lop7.net (2) Trường THCS Diễn Bích Gv: Hướng dẫn Hs không tự c/m ®­îc Gi¸o viªn:NguyÔn TiÕn Dòng Chøng minh Qua A vÏ xy BC ta cã: + Qua A vÏ ®t xy BC Aˆ1  Bˆ (so le trong) (1) ? ChØ c¸c cÆp gãc b»ng nhau? Aˆ  Cˆ (So le trong) (2) ? Tæng gãc cña  b»ng tæng gãc Tõ (1) vµ (2)  BAˆ C  Bˆ  Cˆ  BAC  Aˆ1  Aˆ = 1800 nµo trªn h×nh vÏ vµ b»ng bao nhiªu? Gv: Cho Hs lµ bt trªn b¶ng phô: 3) LuyÖn tËp cñng cè Bµi 1: Cho biÕt sè ®o c¸c gãc x, y trªn c¸c h×nh vÏ sau: Hs: Tr¶ lêi theo ®l tæng gãc h.1: y 900  410 h.2: xˆ  180  120  32   28 320 1200 E x h.3: EFH:  490  Hˆ  180  59 72  49 xˆ  180  Hˆ  180  49  132 720 F  yˆ  180  90  410  49 x H 4) Hướng dẫn nhà: - Häc v÷ng ®l tæng gãc tam gi¸c - Lµm c¸c BT: 1, T108 Sgk Gi¸o ¸n h×nh häc N¨m häc 2009-2010 Lop7.net (3) Gi¸o viªn:NguyÔn TiÕn Dòng Trường THCS Diễn Bích Ngµy soan: 4/11/2009 Ngµy d¹y :6/11/2009 TiÕt 18: Tæng gãc cña tam gi¸c (TiÕt 2) I Môc tiªu: - HS nắm định nghĩa và tính chất góc tam giác vuông, đ/c và t/c góc ngoài tam giác Và biết v/d các đ/n, t/c này để tính số đo góc tam giác - Gi¸o dôc tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c vµ kh¶ n¨ng suy luËn cña häc sinh II ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh Gv: Thước thẳng, ê ke, thước đô góc, bảng phụ, phấn màu Hs: thước thẳng, thước đo góc III TiÕn tr×nh d¹y häc: KiÓm tra: Gv gäi Hs tr¶ lêi c©u hái Hs1: ? Ph¸t biÓu ®l vÒ tæng gãc cña tam gi¸c? gi¶i bµi 2a Hs2: ? Giµi bµi (b,c) Bµi míi: Hoạt động Giáo Viên Hoạt động Học Sinh Gv: Y/c hs đọc đ/n tam giác vuông sgk vµ gäi häc sinh vÏ tam gi¸c Gv: ABC cã Aˆ  90 ta nãi ABC B BC (c¹nh ®d víi gãc vu«ng) A Hs: vÏ Gäi lµ c¹nh gãc huyÒn ? VÏ C D ABC chØ râ c¹nh gãc vu«ng, c¹nh huyÒn Aˆ  90 Bˆ  Cˆ  90 HS: đọc vu«ng t¹i A AB, AC gäi lµ c¹nh gãc vu«ng 1) ¸p dông vµo tam gi¸c vu«ng Hs: E F ? TÝnh Bˆ  Cˆ  ? ? Tõ kÕt qu¶ nµy ta cã Kl g×? DE, DF: c¹nh gãc vu«ng EF: C¹nh huyÒn Hs: Bˆ  Cˆ  90 v× theo ®l tæng gãc Aˆ  Bˆ  Cˆ  180  Ta cã:   Bˆ  Cˆ  90 ˆ Mµ : A  90  Gi¸o ¸n h×nh häc N¨m häc 2009-2010 Lop7.net (4) Trường THCS Diễn Bích Gi¸o viªn:NguyÔn TiÕn Dòng Hai gãc cã tæng sè ®o = 90 lµ gãc + Trong  vu«ng hai gãc nhän cã tæng sè ®o b»ng 900 ntn? + Hai gãc cã tæng sè ®o = 900 lµ gãc Gv: Cho Hs ph¸t biÓu ®l Sgk phô - Trong tam gi¸c vu«ng gãc nhän phô Gv: Giíi thiÖu 2) Gãc ngoµi cña tam gi¸c Gv: cho HS vÏ h×nh vµ nãi gãc ACx nh­ gọi là góc ngoài đình C tam gi¸c ? Gãc ACx cã quan hÖ g× víi gãc C cña ABC? Gv: Gọi Hs đọc đ/c góc ngoài tam gi¸c Sgk ? ABC cßn nh÷ng gãc ngoµi nµo cã trªn h×nh vÏ? Gv: C¸c gãc Aˆ , Bˆ , Cˆ cña ABC cßn gäi lµ gãc ? áp dụng định lý đã cho hãy so sánh: ACx víi Aˆ  Bˆ ? Gv: ACx = Aˆ  Bˆ mµ  vµ Bˆ lµ gãc kh«ng kÒ víi gãc ngoµi ACx ? VËy ta cã ®l nµo vÒ t/c gãc ngoµi cña tam gi¸c ? So s¸nh: ACx vµ  ? ACx vµ B̂ ? Gi¶i thÝch: ? Nh­ vËy mçi gãc ngoµi cña tam gi¸c ntn víi mçi gãc kh«ng kÒ víi nã? A z y x B C Hs: Gãc ACx kÒ bï víi gãc Ĉ Hs: Ph¸t biÓu Hs: yBA gãc ngoµi t¹i ®’ B tAC gãc ngoµi t¹i ®’ A Hs: Aˆ  Bˆ  Cˆ  180 (§L tæng gãc cña tam gi¸c) ACx + Cˆ  180 (T/c gãc kÒ bï)  ACx= Aˆ  Bˆ NhËn xÐt: Mçi gãc ngoµi cña tam gi¸c b»ng tæng cña gãc kh«ng kÒ víi nã ACx  Aˆ  Bˆ    ACx  Aˆ ˆ Mµ B   Tương tự: ACx > B̂ Hs: Hs: Mçi gãc ngoµi cña tam gi¸c lín h¬n mçi gãc kh«ng kÒ víi nã ABy > Aˆ ; ABy  Cˆ ? Nh×n vµo h×nh vÏ, cho biÕt gãc ABy lín h¬n nh÷ng gãc nµo cña ABC? 3) Cñng cè: ? §äc tªn c¸c tam gi¸c vu«ng c¸ h×nh sau, chØ râ vu«ng t¹i ®©u? ? T×m c¸c gi¸ trÞ c, y trªn h×nh? 4) Hướng dẫn nhà: - N¨m v÷ng c¸c ®/n c¸c ®l d· häc bµi - Lµm bµi 3, 4, 5, - T.108 Sgk Gi¸o ¸n h×nh häc N¨m häc 2009-2010 Lop7.net (5) Trường THCS Diễn Bích Gi¸o viªn:NguyÔn TiÕn Dòng Ngµy so¹n :9/11/2009 Ngµy d¹y :11/11/2009 LuyÖn tËp TiÕt 19: I Môc tiªu: - Qua c¸c bµi tËp vµ c¸c c©u hái kiÓn tra, cñng cè kh¾c s©u, kiÕn thøc vÒ: + Tæng gãc cña tam gi¸c b»ng 1800.,trong tam gi¸c vu«ng, gãc nhän phô + §/n gãc ngoµi, ®l vÒ t/c gãc ngoµi cña tam gi¸c + RÌn kü n¨ng tÝnh sè ®o c¸c gãc, RÌn kü n¨ng suy luËn II ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh - Gv: Thước thẳng, thước đo góc, bảng phụ - HS: Thước thẳng, compa III TiÕn tr×nh d¹y häc: KiÓm tra: Hs1: ? Nªu ®l tæng gãc cña tam gi¸c? Lµm bµi – T108 Sgk 2) LuyÖn tËp: Hoạt động Giáo Viên Hoạt động Học Sinh Bµi 6: Sgk: víi h×nh 55, 57, 58 Hs: AHI ( Hˆ  90 )  40  Iˆ1  90 (§ L) T×m sè ®o x c¸c h×nh BKI Kˆ  90   x  Iˆ2  90 (§ L) H A mµ Iˆ1  Iˆ2 (®®) I 400 x = 400 K C2: AHI = Aˆ  90  Iˆ1  180 X BKI = x + 900 + Iˆ2  180 B Iˆ1  Iˆ2 Ta cã: MNI cã Iˆ  90 M (®®)  x  Aˆ  40  Mˆ  60  90 Mˆ  90  60  30 x N 600 I P NMP cã Mˆ  90 hay: Mˆ  x  90 300 + x = 900 => x = 600 XÐt  vu«ng MNP cã: Nˆ  Pˆ  90 600 + Pˆ  90 => Pˆ  90  60  30 Gi¸o ¸n h×nh häc N¨m häc 2009-2010 Lop7.net (6) Trường THCS Diễn Bích AHE cã Hˆ  90  Aˆ  Eˆ  90 (§ L) H  55  Eˆ  90 B  Eˆ  90  55  35  x  HBK x A Gi¸o viªn:NguyÔn TiÕn Dòng 550 E K XÐt KBF cã: HBK  Kˆ  Eˆ  90  35  125 Bµi tËp SGK Bµi tËp SGK Hs: Đọc đề Sgk y Gt: ABC : Bˆ  Cˆ  40 A Ax lµ ph©n gi¸c t¹i A x Ax  BC Kl: C B Ax  BC Ta cã: ABC : Bˆ  Cˆ  400 (Gt) (1) Gv: Hoặc Aˆ1  Cˆ  40 là góc đồng vị b»ng  Ax  BC yAC  Bˆ  Cˆ  400  400  800 (gãc ngoµi ) Ax lµ tia p.g cña yAC 800 yAC ˆ ˆ ˆ ˆ  A1  A2   400 (2)  A1  A2  2 Tõ (1) vµ (2)  Cˆ  Aˆ  400 mµ B̂ vµ Â2 ë vÞ trÝ so le  Ax  BC Bµi 9: Sgk: Gv ®­a b¶ng phô cã h×nh Bµi 9: Sgk: vÏ ˆ ABC cã A  900 , ABˆ C  320 B C M COD cã Dˆ  90 N A D Mµ B Ĉ A = D Ĉ O (®.®’) P Gv: Giải thích đề bài ? TÝnh gãc MOP?  C Ô D = A B̂ C = 320 (Cïng phô víi gãc b»ng nhau) Hay M Ô P = 320 3) Hướng dẫn nhà: - Häc thuéc, hiÓu kü vÒ ®l tæng gãc cña tam gi¸c, ®l gãc ngoµi cña tam gi¸, ®/n, ®l vÒ tam gi¸c - LuyÖn gi¶i c¸c bµi tËp ¸p dông ®l trªn - Bµi 14, 15, 16, 17, 18 SBT Gi¸o ¸n h×nh häc N¨m häc 2009-2010 Lop7.net (7) Gi¸o viªn:NguyÔn TiÕn Dòng Trường THCS Diễn Bích Ngµy so¹n : 9/11/2009 Ngµy d¹y : 13/11/2009 TiÕt 20: hai tam gi¸c b»ng I Môc tiªu: - Häc sinh hiÓu ®/n hai tam gi¸c b»ng biÕt viÕt kÝ hiÖu vÒ sù b»ng cña tam giác theo quy ước viết tên các đỉnh tương ứng theo cùng thứ tự - Biết sử dụng đ/n hai tam giác để suy các đoạn thẳng nhau, c¸c gãc ph¶i b»ng - RÌn luyÖn k/n ph¸n ®o¸n, nhËn xÐt II ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh - GV: Thước thẳng, compa, bảng phụ - Hs: Thước thẳng, compa III TiÕn tr×nh d¹y häc: 1) Kiểm tra: Gv đưa hình vẽ ABC và A’B’C’ Hãy dùng thước chia khoảng và thước đo góc để kiểm nghiệm:AB = A’B’; AC = A’C’; BC = B’C’; Aˆ  Aˆ ' ; Bˆ  Bˆ ' ; Cˆ  Cˆ ' Gv: tam gi¸c nh­ vËy ®­îc gäi lµ tam gi¸c b»ng VËy thÕ nµo lµ tam gi¸c b»ng nhau, chóng ta häc bµi míi 2) Bµi míi Hoạt động Giáo Viên A Hoạt động Học Sinh 1) §Þnh nghÜa A’ Hs: ABC vµ A’B’C’ cã: B C yÕu tè b»ng nhau: yÕu tè vÒ c¹nh B’ C’ yÕu tè vÒ gãc ? Tam gi¸c ABC vµ A’B’C’ cã mÊy Hs: ABC vµ A’B’C’ cã: yÕu tè b»ng nhau? AB = A’B’; AC = A’C’; BC = B’C’ MÊy yÕu tè vÒ c¹nh? MÊy yÕu vÒ gãc? Aˆ  Aˆ ' ; Bˆ  Bˆ ' ; Cˆ  Cˆ '  ABC vµ A’B’C’ Gv: Cho Hs ghi lµ tam gi¸c b»ng Gv: giới thiệu: đỉnh tương ứng với đỉnh Hs: đỉnh tương ứng với đỉnh A là đỉnh A ' A là đỉnh A’ B lµ B’ ? Nêu đỉnh tương ứng với đỉnh B, C? Gv: tương ứng với góc A là góc  ' C lµ Hs: Tương ứng với góc Ĉ là góc Ĉ ' Gi¸o ¸n h×nh häc N¨m häc 2009-2010 Lop7.net C’ (8) Trường THCS Diễn Bích Gi¸o viªn:NguyÔn TiÕn Dòng ? Tương ứng với góc Ĉ và B̂ là các góc B̂ lµ gãc B̂ ' Hs: C¹nh AB vµ A’B’; AC vµ A’C’; BC vµ nµo? Gv: Cạnh tương ứng với cạnh AB là cạnh B’C’ gọi là cạnh tương ứng A’B’ Hs: Hai tam gi¸c b»ng lµ tam gi¸c ?Tìm cạnh tương ứng với cạnh AC, BC? có các cạnh tương ứng nhau, các góc ? Vậy hai tam giác là tam tương ứng gi¸c ntn? 2) KÝ hiÖu: Gv: gọi Hs đọc lại đ/n Hs: đọc mục Sgk Gv: Ngoài việc dùng lời để đ/n tam Hs: ghi: giác ta có thê dùng kí hiệu để  AB  A ' B ' ; AC  A 'C '  chØ sù b»ng cña tam gi¸c  BC  B 'C ' ABC =A’B’C’ nÕu  ' '  Aˆ  Aˆ ; Bˆ  Bˆ Gv: Cho Hs đọc Sgk để n/c  ˆ ˆ' C  C ? Vậy người ta kí hiệu tam giác nh­ thÕ nµo? (GV đưa đề ?2 A N C GV đưa đề A 70 ABC= MNP b Đỉnh tương ứng với đ’ A là đ’ M Góc tương ứng với góc N là góc B B B HS:a, lªn b¶ng phô) M ?3 lªn 50 C Cạnh tương ứng với cạnh AC là cạnh MP P c)  ABC =  MPN AC = MP; Bˆ  Nˆ b¶ng phô D < F HS: D̂ tương ứng với  Cạnh BC tương ứng với cạnh EF E XÐt  ABC cã: Aˆ  Bˆ  Cˆ  180 (®l tæng gãc cña ) Aˆ  70  50  180  Aˆ  180  120  60  Dˆ  Aˆ  60 3) Hướng dẫn nhà: - Häc thuéc ®/n tam gi¸c b»ng - BiÕt viÕt kÝ hiÖu tam gi¸c c¸ch chÝnh x¸c nhÊt - Lµm bµi tËp: 11, 12, 13, 14 (Sgk – T: 112) Gi¸o ¸n h×nh häc N¨m häc 2009-2010 Lop7.net (9) Gi¸o viªn:NguyÔn TiÕn Dòng Trường THCS Diễn Bích Ngµy so¹n : 16/11/2009 Ngµy d¹y :18/11/2009 TiÕt 21: LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Rèn kỹ áp dụng định nghĩa hai tam giác để nhận biết hai tam giác Từ đó suy các góc tương ứng nhau, các cạnh tương ứng b»ng - Gi¸o dôc tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c to¸n häc II ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh: Gv: Thước thẳng, compa, bảng phụ Hs: Thước thẳng III TiÕn tr×nh d¹y häc 1) KiÓm tra: Hs1: §Þnh nghÜa hai tam gi¸c b»ng Hs2: Ch÷a bµi 12 Sgk – T.112 2) LuyÖn tËp: Hoạt động Giáo Viên Hoạt động Học Sinh Bài 1: Điền tiếp vào dấu… để câu Hs: Đọc đề p’ và suy nghĩa, câu Hs đúng tr¶ lêi, líp nhËn xÐt  ABC =  A1B1C1 th×… 1)  ABC =  A1B1C1 th× AB = A1B1; AC = A1C1; BC = B1C1, Aˆ  Aˆ ; Bˆ  Bˆ ; Cˆ  Cˆ 2)  ABC vµ  A’B’C’ cã A’B’=AB; 2) Th×  A’B’C’ =  ABC A’C’ = AC; B’C’ = BC; Aˆ '  Aˆ ; Bˆ '  Bˆ ; Cˆ '  Cˆ th× … 3)  NMP vµ  ABC cã MN = AC, 3) Th×  NMP =  ABC NK = AB; MK = BC; Nˆ  Aˆ ; Mˆ  Cˆ ; Kˆ  Bˆ th×… Bµi 2: Cho  DKE cã DK=KE=DE=5cm Hs: Ta cã  DKE =  BCO (gt) vµ  DKE =  BCO TÝnh tæng chu vi  DK = BC tam giác đó DE = BO vµ KE = CO Gi¸o ¸n h×nh häc N¨m häc 2009-2010 Lop7.net (10) Trường THCS Diễn Bích Gi¸o viªn:NguyÔn TiÕn Dòng ? Muốn tính tổng chu vi tam giác đó Mà DK = KE = DE = (cm) VËy BC = BO = CO = (cm) tam lµm g×?  Chu vi  DKE + chu vi  BCO = 3DK + 3BC = 3.5 + 3.5 = 30 (cm) Bµi 3: Cho h×nh vÏ sau ®©y chØ c¸c tam gi¸c b»ng mçi h×nh A’ A H.1:  ABC =  A’B’C’ V× AB = A’B’; AC = A’C’; BC = B’C’ Aˆ  Aˆ ' ; Bˆ  Bˆ ' ; Cˆ  Cˆ ' C B B’ h.1 C’ A’ A h.2: tam gi¸c nµy kh«ng b»ng B C C’ B’ h.2 C D A H.3: ACB = BDA V× AC = BD; CB = DA; AB = BA B Cˆ  Dˆ , h.3 CBA = DAB ; CAB = DBA A h.4: AHB = AHC B C V× AB = AC; BH = CH, AH chung Aˆ  Aˆ ; Hˆ  Hˆ , Cˆ  Bˆ h.4 3) Hướng dẫn nhà: Bµi tËp sè: 22, 23, 24, 25, 26 SBT – T100, 101 Gi¸o ¸n h×nh häc N¨m häc 2009-2010 Lop7.net (11) Trường THCS Diễn Bích Gi¸o viªn:NguyÔn TiÕn Dòng Ngµy so¹n : 18/11/2009 Ngµy d¹y :21/11/2009 Tiết 22: Trường hợp thứ tam giác C¹nh – C¹nh – c¹nh (c.c.c) (tiÕt 1) I Mục tiêu: Nắm trường hợp c.c.c hai tam giác - Biết cách vẽ tam giác biết cạnh tam giác Biết sử dụng trường hợp (c.c.c) để c/m hai tam giác nhau, từ đó suy các góc tương ứng II ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh Gv: Thước thẳng, compa, thước đo góc, bảng phụ Hs: Thước thẳng, compa, thước đo góc III TiÕn tr×nh d¹y häc 1) KiÓm tra: ? Nªu ®/n hai tam gi¸c b»ng §Ó kiÓm tra xem hai tam gi¸c cã b»ng kh«ng ta kiÓm tra ®k g×? 2) Bµi to¸n: Hoạt động Giáo Viên Hoạt động Học Sinh XÐt bµi to¸n 1: Vẽ ABC biết AB = 2m; BC = 4cm; Hs: đọc đề, nêu cách vẽ AC = 3cm Hs vÏ B Gv: Cho Hs lªn b¶ng vÏ A Gv: Ghi c¸ch vÏ C Hs ghi: Vẽ cạnh tam giác đã cho ch¼ng h¹n vÏ c¹nh BC = 4cm - Trªn cïng mp vÏ c¸c cung trßn (B; 2cm); (C; 3cm) - Hai cung trßn c¾t ë A, vÏ ®o¹n th¼ng AB, AC ®­îc ABC Gv: Cho Hs nªu l¹i c¸ch vÏ Bµi to¸n 2: Cho ABC nh­ h×nh Gi¸o ¸n h×nh häc N¨m häc 2009-2010 Lop7.net (12) Trường THCS Diễn Bích Gi¸o viªn:NguyÔn TiÕn Dòng a) VÏ A’C’B’ mµ A’B’ = AB; B’C’ = Hs: C¶ líp vÏ A’B’C’ vµo vë B’ BC; A’C’ = AC B ? Cho Hs nªu c¸ch vÏ A’ b) §o vµ so s¸nh c¸c gãc  vµ Aˆ ' ; B̂ vµ Bˆ ' A C Hs võa vÏ võa nªu c¸ch vÏ ; Ĉ vµ Cˆ ' Em cã nhËn xÐt g× vÒ tam gi¸c nµy? C' Hs: §o vµ rót Kl Aˆ  Aˆ ' ; Bˆ  Bˆ ' ; Cˆ  Cˆ ' ? Qua bµi to¸n trªn em ®­a dù ®o¸n  ABC = A’B’C’ (theo ®/n) nµo? 2) Trường hợp c.c.c Gv: Đó là t/c và cho Hs đọc lại t/c đó - Hai tam gi¸c cã c¹nh b»ng th× NÕu ABC vµ A’B’C’ cã Ab = A’B’; b»ng AC = A’C’; BC = B’C’ th× ta Kl g× vÒ tam gi¸c nµy? ABC vµ A’B’C’ cã: Gv: Giới thiệu kí hiệu trường hợp AB = A’B’ ; AC = A’C; BC = B’C’ c.c.c Th× ABC = A’B’C’ 3) Cñng cè: Gv: §­a bµi 16 Sgk ë b¶ng phô Hs: C¶ líp cïng lµm Vẽ ABC biết độ dài cạnh Hs lên bảng 3cm Sau đó đo góc tam giác B A C Bµi 2: (Bµi 17 Sgk) ë b¶ng phô chØ c¸c Aˆ  Bˆ  Cˆ  60 tam gi¸c b»ng trªn h×nh Hs: ChØ : (H.68) ABC  ABD (H.69) MNQ  QPM (H.70) HEI  KIE EHK  IKH 4) Hướng dẫn nhà: - RÌn kü n¨ng vÏ tam gi¸c biÕt c¹nh - Phát biểu chính xác trường hợp c.c.c - Lµm bµi 15, 18, 19 Sgk – Bµi 27, 28, 29 SBT Gi¸o ¸n h×nh häc N¨m häc 2009-2010 Lop7.net (13) Gi¸o viªn:NguyÔn TiÕn Dòng Trường THCS Diễn Bích Ngµy so¹n : 22/11/2009 Ngµy d¹y : 25/11/2009 Tiết 23: Trường hợp thứ tam giác C¹nh – C¹nh – c¹nh (c.c.c) (tiÕt 2) I Môc tiªu: - Khắc sâu kiến thức: trường hợp tam giác c.c.c qua rèn kỹ gi¶i mét sè bµi tËp - Rèn kỹ c/m tam giác để góc II ChuÈn bÞ: - Gv: Thước thẳng, thước đo góc, phấn mầu, bảng phụ, compa - Hs: thước thẳng, thước đo góc, compa III TiÕn tr×nh d¹y häc 1) KiÓm tra: Hs 1: - VÏ MNP - VÏ M’N’P’ cho M’N’ = MN; M’P’=MP; N’P’ = NP Hs2: Ch÷a bµi 18 Sgk 2) LuyÖn tËp: Hoạt động Giáo Viên Hoạt động Học Sinh Bµi 1: (bµi 19 Sgk) Hs: đọc to đề bài - VÏ ®o¹n th¼ng DE D - VÏ cung trßn (D, DA); (E, EA) cho (D, DA) (E, EA) t¹i A vµ B - VÏ c¸c ®o¹n th¼ng DA, DB, EA, EB ? Nªu gt, Kl? B A C Hs: Nªu gt, Kl Hs: lªn lµm XÐt ADE vµ BDE cã: AD = BD (gt); AE = BE (gt) DE c¹nh chung ADE = BDE (c.c.c) b) Theo kÕt qu¶ c/m c©u a Gi¸o ¸n h×nh häc ADE = BDE  DAE = DBE N¨m häc 2009-2010 Lop7.net (14) Trường THCS Diễn Bích Bµi 2: Cho ABC vµ ABD biÕt: Gi¸o viªn:NguyÔn TiÕn Dòng AB = BC = CA = 3cm; AD = BD = 2cm D (C và D nằm khắc phía AB) a) VÏ ABC, ABD B b) CMR: ACD = CBD C Gv: gäi Hs ghi gt, KL Gt: ABC, ABD AB = BC = CA = 3cm AD = BD = 2cm Kl: §Ó c/m: CAD = CBD ta ®i c/m tam a) VÏ h×nh b) CAD = CBD giác chứa các góc đó đó là cặp c/m tam gi¸c nµo? b) Nèi DC ta ®­îc ADC, BDC cã: AD = BD (gt) DC c¹nh chung CA = CB (gt)  ADC = BDC (c.c.c) Gv: Dùng thước đo góc hãy đo các góc Aˆ , Bˆ , Cˆ cña ABC cã nhËn xÐt g×? (vÒ  CAD = CBD nhµ lµm) 3) LuyÖn tËp bµi tËp vÏ tia p gi¸c cña gãc Bµi 3: (bµi 20 Sgk) Hs1: Vẽ hình và nêu các bước lời Gv: Cho Hs đọc đề bài, cho hs lên bảng x tr×nh bµy b»ng lêi A C O B y 3) Củng cố: ? Khi nào khẳng định tam giác nhau? ? Cã tam gi¸c b»ng th× ta cã thÓ suy nh÷ng yÕu tè nµo cña tam giác đó 4) Hướng dẫn nhà: - Lµm c¸c Bt SGK: 21, 22, 23 - Lµm c¸c BT SBT: 32, 33, 34 Gi¸o ¸n h×nh häc N¨m häc 2009-2010 Lop7.net (15) Trường THCS Diễn Bích Gi¸o viªn:NguyÔn TiÕn Dòng Gi¸o ¸n h×nh häc N¨m häc 2009-2010 Lop7.net (16) Gi¸o viªn:NguyÔn TiÕn Dòng Trường THCS Diễn Bích Ngµy so¹n : 1/1212009 TiÕt 24: LuyÖn tËp Ngµy d¹y :4 /121/2009 I Môc tiªu: - TiÕp tôc luyÖn gi¶i c¸ch c/m hai tam gi¸c b»ng (c.c.c) - Biết vẽ góc góc cho trước thước và compa II Chuẩn bị: Thước thẳng, compa III TiÕn tr×nh d¹y häc: Hoạt động Giáo Viên ? Ph¸t biÓu ®/n hai tam gi¸c b»ng nhau? Hoạt động Học Sinh ¤n tËp lý thuyÕt ? Phát biểu trường hợp thứ Hs: Tl nhÊt cña tam gi¸c? (c.c.c) ? Khi nµo th× ta cã thÓ kÕt luËn ®­îc ABC = A1B1C1 (c.c.c) nÕu cã AB = ABC = A1B1C1 theo TH c.c.c A1B1; AC = A1C1; BC = B1C1 LuyÖn tËp bµi tËp cã h×nh vÏ, cã yªu cÇu c/m A Bµi 1: (Bµi 32 T102 SBT) Cho ABC cã AB = AC Gäi M lµ trung ®iÓm cña BC CMR: AM  BC B Gi¸o ¸n h×nh häc M C N¨m häc 2009-2010 Lop7.net (17) Gi¸o viªn:NguyÔn TiÕn Dòng Trường THCS Diễn Bích Gt: ABC, AB = AC M lµ trung ®iÓm Gv: Gäi Hs c/m Kl: AM  BC Chøng minh XÐt ABM vµ ACM cã: AB = AC (gt); BM = MC (gt) C¹nh AM chung ABM = ACM (c.c.c)  AMB = AMC (2 góc tương ứng) mà AMB + AMC = 1800 (t/c gãc kÒ bï) 180  90 hay AM  BC  AMB = Bµi 2: (Bµi 22 SGK) Gv: cho Hs tËp vÏ vµ gäi hs lªn b¶ng - VÏ gãc x0y vµ tia Am - VÏ cung trßn (0, r) c¾t 0x t¹i, c¾t 0y t¹i C lµm - VÏ cung trßn (A, r), cung trßn (A, r) c¾t Am t¹i D - VÏ cung trßn (D, BC) c¾t (A, r) t¹i E - VÏ AE ta ®­îc DAE = x0y ? V× DAE = x0y? XÐt OBC vµ AED cã: OB = AE = r, OC = AD = r BC = ED (theo c¸ch vÏ) OBC = AED (c.c.c)  BOC = EAD hay EAD = x0y 4) DÆn dß: vÒ nhµ «n l¹i c¸ch vÏ tia ph©n gi¸c cña gãc, tËp vÏ gãc b»ng gãc cho trước - Làm các Bt 23 Sgk, từ bài 33 đến 35 SBT Gi¸o ¸n h×nh häc N¨m häc 2009-2010 Lop7.net (18) Trường THCS Diễn Bích Gi¸o viªn:NguyÔn TiÕn Dòng Ngµy……th¸ng 12 N¨m 2009 Ngµy so¹n :3/12/09 TiÕt 25: I Môc tiªu: Ngµy d¹y : 5/12/09 Trường hợp thứ tam giác c¹nh – gãc – c¹nh (c.g.c) (tiÕt 1) - Học sinh nắm trường hợp cạnh, góc, cạnh tam giác - Biết cách vẽ tam giác biết hai cạnh và góc xen cạnh đó - RÌn kü n¨ng vÏ h×nh, kh¶ n¨ng ph©n tÝch t×m lêi gi¶i vµ tr×nh bµy c.m bµi to¸n h×nh II Chuẩn bị: Thước thẳng, thước đo góc, compa III TiÕn tr×nh d¹y häc KiÓm tra: Gv gäi hs lªn b¶ng thùc hiÖn vµ c¶ líp vÏ vµo vë ? Dùng thước thẳng và thước đo góc vẽ xBy = 600 ? VÏ A  Bx; C  By cho: AB = 3cm; BC = 4cm Nèi AC Bµi míi: Hoạt động Giáo Viên Hoạt động Học Sinh 1) VÏ tam gi¸c biÕt c¹nh vµ gãc xen Bµi to¸n: VÏ ABC biÕt: AB = 2cm; gi÷a BC = cm; Bˆ  70 Hs: - VÏ xBy = 700 Gv: Gäi Hs võa vÏ võa nªu c¸ch vÏ - Trªn By lÊy ®’ C: BC = cm - Trªn Bx lÊy ® A: BA = cm AC ta ®­îc ABC GV: Gãc B lµ gãc xen gi÷a c¹nh BA - VÏ ®o¹n th¼ng A vµ BC 70N¨m häc 2009-2010 Gi¸o ¸n h×nh häc Lop7.net (19) Trường THCS Diễn Bích Bµi tËp: a) VÏ A1B1C1 cho Bˆ1  Bˆ Gi¸o viªn:NguyÔn TiÕn Dòng B C A A1B1 = AB; B1C1 = BC b) So sánh độ dài AC và A1C1; Aˆ1 và Aˆ Cˆ vµ Cˆ qua ®o b»ng dông cô, cho nhËn xÐt vÒ ABC vµ A1B1C1 ? Qua bµi to¸n trªn em cã nhËn xÐt g×? Gv: Đưa t/c trường hợp B C Hs: AC = A1C1; Aˆ  Aˆ1 ; Cˆ  Cˆ ABC = A1B1C1 (c.c.c) 2) trường hợp c.g.c NÕu ABC vµ A’B’C’ cã: c.g.c lªn b¶ng ˆ ˆ ? ABC = A’B’C’ theo trường hợp AB = A’B’; AC = A’C’; A  A' Th× ABC = A’B’C’ (c.g.c) c.g.c nµo ? ? Có thể thay đổi cạnh, góc khác Hs: Được và viết tam gi¸c ®­îc kh«ng? 3) HÖ qu¶ GV: Gi¶i thÝch hÖ qu¶ lµ g×? ? Nh×n h×nh 81 Sgk h·y cho biÕt t¹i Hs: ABC vµ DEF cã: AB = DE (gt) tam gi¸cvu«ngABC b»ng  vu«ng DEF? Aˆ  Dˆ  1v ; AC = DF (gt) ? Từ bài toán trên hãy phát biểu trường  ABC = DEF (c.g.c) hîp b»ng c.g.c cña  vu«ng? Hs: TL Gv: T/c đó chính là hệ trường Nếu cạnh  vuông này = hîp b»ng c.g.c cạnh  vuông thì  vuông đó 3) Cñng cè: b»ng ? Trªn mçi h×nh cã nh÷ng  nµo b»ng nhau? V× sao? HS: TL H.1: ABD = AED (c.g.c) A V× AB = AE, AD chung E B h.1 D = x =3 V×: Aˆ1  Cˆ , AC chung B _ _ A x h.2: DAC = BCA C D C BAD = EAD AD = CB Tương tự h.2 AOD = COB Gi¸o ¸n h×nh häc N¨m häc 2009-2010 Lop7.net (20) Trường THCS Diễn Bích Gi¸o viªn:NguyÔn TiÕn Dòng AOB = COB B H.3: Kh«ng cã  nµo b»ng vß x C A kh«ng cã gãc xen gi÷a c¹nh b»ng 4) Hướng dẫn học nhà: h.3 t/c  b»ngDnhau - Häc thuéc - Lµm bµi 24, 26, 27, 28 Sgk- 36, 37, 38 SBT Ngµy……th¸ng 12 N¨m 2009 Ngµy so¹n :6/12/09 Ngµy d¹y8/12/09 TiÕt 26: I Môc tiªu: Trường hợp thứ tam giác c¹nh – gãc – c¹nh (c.g.c) (tiÕt 2) Củng cố trường hợp cạnh – góc – cạnh - RÌn luyÖn kü n¨ng nhËn biÕt  b»ng (c.g.c) - RÌn kü n¨ng gi¶i bµi tËp h×nh II Chuẩn bị: Bảng phụ, thước thẳng, compa, thước đo độ III TiÕn tr×nh d¹y häc 1) KiÓm tra: Hs1: Phát biểu trường hợp (c.g.c) Làm bài 27 (a,b) T119 SGK Hs2: Phát biểu hệ trường hợp (c.g.c) áp dụng vào  Chữa bài 27c T119 Sgk 2) LuyÖn tËp: Hoạt động Giáo Viên Bµi 28.T120 Sgk (treo b¶ng phô) Hoạt động Học Sinh HS: Trªn h×nh sau cã c¸c tam gi¸c nµo b»ng DKE cã: Kˆ  80 ; Eˆ  40 nhau?  Dˆ  180  ( Kˆ  Eˆ ) (®l tæng gãc cña ) K _ 80Gi¸o ¸n h×nh häc = D 400 E N¨m häc 2009-2010 Lop7.net (21)

Ngày đăng: 29/03/2021, 16:17