Đang tải... (xem toàn văn)
Đánh vần c nhân - đồng thanh Đọc trơn cá nhân - đồng thanh -Phát âm vần: Phân tích và ghép bìa cài: bàng Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ cá nhân - đồng thanh -Đọc tiếng khoá và từ khoá[r]
(1)Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân Thứ/ngày Thứ hai 17/11/2008 Buoåi saùng Buoåi chieàu Thứ ba 18/11/2008 Buoåi saùng Moân hoïc SH đầu tuaàn Hoïc vaàn Hoïc vaàn Hoïc vaàn Đạo đức TN-XH Toán Hoïc vaàn Hoïc vaàn Hoïc vaàn (*) Toán Toán (*) GV : Đoàn Thị Hồng Tieát Teân baøi hoïc 11 Sinh hoạt đầu tuần 196 197 198 13 13 78 199 200 201 Baøi 62 : oâm – ôm (tieát 1) Baøi 62 : oâm – ôm (tieát 2) Baøi 62 : oâm – ôm (tieát 3) Đi học và đúng (tiết 1) An toàn nhà Pheùp coäng phaïm vi Baøi 63 : em – eâm (tieát 1) Baøi 63 : em – eâm (tieát 2) Baøi 63 : em – eâm (tieát 3) 79 80 Buoåi chieàu Thuû coâng Theå duïc Thứ tư 19/11/2008 Buoåi saùng Hoïc vaàn Hoïc vaàn Hoïc vaàn Phép trừ phạm vi LT : Phép cộng, phép trừ phaïm vi 14 Gấp các đoạn thẳng cách 14 Theå duïc reøn luyeän tö theá cô baûn – Troø chôi 202 Baøi 64 : im – um (tieát 1) 203 Baøi 64 : im – um (tieát 2) 204 Baøi 64 : im – um (tieát 3) Mó thuaät 14 Nghæ Hoïc vaàn Hoïc vaàn Hoïc vaàn 205 Baøi 65 : ieâm – yeâm 206 Baøi 65 : ieâm – yeâm 207 Baøi 65 : ieâm – yeâm Toán Taäp vieát Taäp vieát 81 27 28 AÂm nhaïc Hoïc vaàn 14 Ôn tập bài hát : Bài Sắp đến Tết 208 Baøi 66 : uoâm – öôm (tieát 1) (*) Buoåi chieàu Thứ năm 20/11/2008 Buoåi saùng Vẽ màu vào các hoạ tiết hình vuoâng (tieát 1) (tieát 2) (tieát 3) (*) Buoåi chieàu Thứ sáu Pheùp coäng phaïm vi Đỏ thắm, mầm non,…… Đỏ thắm, mầm non,…… (*) Lop1.net (2) Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân 21/11/2008 Buoåi saùng GV : Đoàn Thị Hồng Hoïc vaàn Hoïc vaàn 209 Baøi 66 : uoâm – öôm (tieát 2) 210 Baøi 66 : uoâm – öôm (tieát 3) Toán Toán (*) 82 83 (*) Buoåi chieàu BUOÅI SAÙNG Luyeän vaàn (*) Sinh hoạt lớp 14 Phép trừ phạm vi LT : Phép cộng, phép trừ phaïm vi OÂn caùc vaàn tuaàn 14 Kieåm ñieåm cuoái tuaàn Tuaàn 14 Thứ hai, ngày 23 tháng 11 năm 2009 Hoïc vaàn Baøi 55 : eng – ieâng I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU -H biết đọc và viết : eng, iêng ,tiếng xẻng, chiêng -Đọc từ và câu ứng dụng -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Ao hồ giếng II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Tranh minh hoạ các từ khoá Tranh minh hoạ câu ứng dụng -Tranh minh hoạ phần luyện nói : Ao, hồ, giếng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động giáo viên TIEÁT I.Kieåm tra baøi cuõ: -T giơ bảng đã ghi sẵn các vần và từ: ung, ưng, cây sung, trung thu, củ gừng, vui mừng -T gọi H đọc câu ứng dụng II.Bài mới:+ Giới thiệu bài -T treo tranh hoûi :tranh veõ gì? -T nói: Đây gọi là lưỡi xẻng dùng để xới đất Trong từ lưỡi xẻng có tiếng nào hoïc roài Hoâm ta tìm hieåu tieáng “ xeûng” -T caøi “ xeûng” -T hoûi: tieáng “xeûng” coù aâm naøo đứng trước? Hôm ta học vần eng.T Lop1.net Hoạt động học sinh Mỗi H đọc vần từ 1H đọc và tìm tiếng có vần -H: veõ caùi xeûng -H: tiếng lưỡi học -H : aâm x (3) Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân GV : Đoàn Thị Hồng caøi baûng -T caøi : eng Hoạt động : Nhận diện – Đánh vaàn -T phaùt aâm maãu: eng -T đánh vần: e – ngờ – eng -T: phân tích vần eng ? -H caøi vaàn eng, H phaùt aâm eng -H đánh vần (C/n, ÑT) -H: vần eng có âm e đứng trước, âm ng đứng sau Cả lớp phân tích vần eng H đọc eng (cá nhaân) H: caøi tieáng xeûng -T yeâu caàu H caøi tieáng “ xeûng” H: x đứng trước, vần eng đứng -T phaân tích sau, dấu hỏi trên đầu âm e H: xờ – eng – xeng – hỏi – xẻn -T: tiếng xẻng đánh vần nào ? b/T :Cô thay âm e âm iê cô H: iêng vần gì (T vừa nói vừa làm thao tác).T H caøi vaàn ieâng ghi baûng H: iê – ngờ – iêng -T : caùc em caøi vaàn ieâng cho coâ H: aâm i, eâ, ng -T đánh vần mẫu: iê – ngờ – iêng H đọc iêng ( cá nhân) -Ai phân tích vần iêng? H: tieáng chieâng -T đọc iêng -T: cô thêm âm ch trước vần iêng cô H cài chiêng H: tiếng chiêng có âm ch đứng tiếng gì? trước, vần iêng đứng sau -T caøi: “ chieâng” H: chờ – iêng – chiêng H đọc -T: phân tích tiếng chiêng? trôn nhieàu em -T: tiếng chiêng đánh vần nào? -T treo tranh troáng, chieâng, hoûi: tranh H: caùi troáng vaø caùi chieâng veõ gì? -T nói :Đây gọi là trống , chiêng, dụng H đọc trống, chiêng cụ dùng để gõ vào phát âm H đọc cá nhân H: giống là âm ng đứng lớn T cài trống, chiêng -T bảng vần eng – iêng, H đọc từ sau Khác là có e và iê đứng trước treân xuoáng -T hoûi: vaàn eng vaø ieâng coù gì gioáng vaø khaùc ? 2.Hoạt động : Luyện viết a/ Vaàn eng – xeûng Lop1.net (4) Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân GV : Đoàn Thị Hồng -T viết mẫu và nói:Đặt bút đường kẻ viết chữ e, viết tiếp chữ ng , kết thúc đường kẻ ,e nối với ng đầu nét móc n -T:viết vần eng đặt bút và kết thúc ñaâu? Tiếng xẻng : Đặt bút đường kẻ viết chữ x, viết tiếp vần eng kết thúc đừơng kẻ 2, lia bút viết dấu hỏi trên chữ e, x nối với eng đầu nét xiên cuûa e -T: x nối với eng đâu? H:đặt bút đường kẻ 2, kết thúc đường kẻ H vieát eng H: đầu nét xiên e H vieát xeûng ( B.c) H vieát vaàn ieââng H vieát chieâng b/ Vaàn ieâng, chieâng : -T viết mẫu và nói: Đặt bút đường kẻ viết i, ê, viết tiếp chữ ng, kết thúc đường kẻ Tiếng chiêng : Đặt bút đường kẻ viết chữ ch , viết tiếp vần iêng , kết thúc đường kẻ 3.Cuûng coá – daën doø YC HS đọc lại bài TIEÁT 1.KTBC : YC HS đọc lại bài tiết trước 2.Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng H đọc -T yêu cầu H đọc các từ ứng dụng -Chúng ta cùng luyện đọc từ trên : cái xeûng ; cuû rieàng ; xaø beng ; bay lieäng -T gọi H đọc H đọc cá nhân, ĐT -T kết hợp giải thích từ ứng dụng 3.Cuûng coá – daën doø Thi tìm tiếng có vần vừa học 1.Hoạt động 4: Luyện đọc -Đọc trên bảng, SGK / 112 -Đọc câu ứng dụng -T treo tranh hoûi: tranh veõ gì? -H đọc cá nhân -H:3 baïn ñang ruû reâ baïn ñang Lop1.net (5) Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân GV : Đoàn Thị Hồng học bài chơi đá bóng, đá cầu nhöng baïn naøy nhaát quyeát khoâng - Vẫn kiên trì, vững vàng dù có nói gì và kiên trì ngồi học.Cuối cùng nữa-đó chính là nội dung câu ứng bạn điểm 10, còn bạn duïng baøi bò ñieåm keùm -T:hãy đọc câu ứng dụng để hiểu rõ theâm noäi dung tranh -Tgắn câu ứng dụng -T chỉnh sửa phát âm cho H -H đọc cá nhân, ĐT Hoạt động 5:Luyện viết Bài viết có dòng: eng, iêng, từ lưỡi xeûng, troáng chieâng H nhaéc ñieåm ñaët buùt vaø keát thuùc, -T vieát maãu, noùi laïi caùch vieát caùch noái neùt H vieát theo leänh cuûa T Hoạt động 6: Luyện nói H: Ao, hoà, gieáng -T:các em đã xem trước bài nhà, hãy đọc tên bài luyện nói H: cảnh ao có người cho ăn, -T treo tranh hoûi : tranh veõ gì? giếng có người múc nước -T: haõy chæ xem ñaâu laø ao, ñaâu laø gieáng? H: leân baûng chæ H: nuoâi caù toâm, troàng khoai,rau -T: Ao thường để làm gì? muống, nơi rửa ráy, giặt giũ H:lấy nước ăn ,uống sinh hoạt -T: Giếng thường để làm gì? H thaûo luaän Caù nhaân trình baøy -T:Nơi em có ao, hồ giếng không? -T: Ao, hoà, gieáng coù ñieåm gì gioáng vaø -H trả lời khaùc nhau? -T: nhà em thường lấy nước ăn từ đâu? Theo em nước ăn từ đâu thì hợp vệ sinh? T nhận xét, đánh giá 4.Cuûng coá , daën doø -Đọc S /113 -H thi ñua -Trò chơi đọc nhanh Các em chuyển rổ có từ Dứt bài hát rổ đến ai, em đó bốc từ và đọc -T nhaän xeùt -Về nhà đọc lại bài và tìm các từ vừa Lop1.net (6) Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân GV : Đoàn Thị Hồng học xem trước bài 56 Đạo đức ĐI HỌC ĐỀU VAØ ĐÚNG GIỜ (Tiết 1) I MUÏC TIEÂU - HS biết ích lợi việc học và đúng là giúp cho các em thực tốt quyền học tập mình - HS thực việc học và đúng II TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN - Vở bài tập Đạo đức - Tranh baøi taäp 1, baøi taäp phoùng to (neáu coù theå) - Điều 28 Công ước quốc tế quyền trẻ em - Bài hát “ Tới lớp, tới trường” (Nhạc và lời: Hoàng Vân) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I.KTBC : baøi “Nghieâm trang……” +Quốc kì Việt Nam màu đỏ +Haõy moâ taû laù Quoác kì Vieät Nam? có ngôi vàng cánh +Caàn phaûi boû muõ, noùn +Khi chào cờ cần phải làm gì? Sửa sang lại đầu tóc , quần áo cho chænh teà .Đứng nghiêm, mắt hướng nhìn +Taïi ta phaûi nghieâm trang chaøo Quoác kì +để bày tỏ lòng tôn kính Quốc cờ? kì, thể tình yêu Tổ quoác Vieät Nam II.Bài 1.Hoạt động 1: Quan sát tranh bài tập vaø thaûo luaän nhoùm -GV giới thiệu tranh bài tập 1: Thỏ và -HS làm việc theo nhóm người Rùa là hai bạn học cùng lớp Thỏ thì nhanh nheïn coøn Ruøa voán tính chaäm chạp Chúng ta hãy đón xem chuyện gì xảy với hai bạn? -Cho HS trình baøy noäi dung tranh Lop1.net -HS trình bày (kết hợp tranh) “Đến vào học, bác Gấu đánh trống vào lớp Rùa đã ngồi vào bàn học Thỏ la cà, nhở (7) Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân GV : Đoàn Thị Hồng nhơ ngoài đường hái hoa, bắt bướm chưa vào lớp học” -GV hoûi: +Vì Thoû nhanh nheïn laïi ñi hoïc muoän, coøn Ruøa chaäm chaïp laïi ñi hoïc +Thoû ñang la caø neân ñi hoïc đúng giờ? muoän Ruøa chaäm chaïp cố gắng học đúng +Qua câu chuyện, em thấy bạn nào đáng khen? Vì sao? +Bạn Rùa đáng khen Keát luaän: -Thoû ñang la caø neân ñi hoïc muoän -Ruøa chaäm chaïp nhöng raát coá gaéng học đúng -Bạn Rùa đáng khen 2.Hoạt động 2: HS đóng vai theo tình “Trước học” -GV phaân vai -Hai HS ngoài caïnh laøm thành nhóm đóng vai hai nhaân vaät tình huoáng -Các nhóm chuẩn bị đóng vai +HS đóng vai trước lớp -HS nhaän xeùt vaø thaûo luaän: “Neáu em có mặt đó, em nói gì với baïn? Vì sao?” -YC thực hành: 3.Hoạt động 3: HS liên hệ -GV nêu câu hỏi gợi ý: +Bạn nào lớp mình luôn học đúng giờ? -HS trả lời +Kể việc cần làm để học đúng giờ? GV keát luaän: -Được học là quyền lợi trẻ em Đi học đúng giúp các em thực tốt quyền học mình -Để học đúng cần phải: + Chuẩn bị quần áo, sách đầy đủ từ tối hôm trước + Không thức khuya + Để đồng hồ báo thức nhờ bố mẹ gọi dậy đúng Lop1.net (8) Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân GV : Đoàn Thị Hồng 4.Nhaän xeùt- daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën doø: Chuaån bò tieát Luyeän tieáng vieät ¤N bµi eng – ieâng I/ Môc tiªu: - HS đọc, viết thành thạo bài vần eng – ieõng biết ghép tiếng, từ có vần đã học - Hoµn thµnh bµi tËp bµi Vë luyÖn tiÕng viÖt trang 43 II Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1, ¤n tËp: - HS më SGK bµi vÇn «n, ¬n - Cho HS luyện đọc theo nhóm, cá nhân, lớp : - GV nhËn xÐt chØnh söa - T×m tiÕng cã vÇn eng – ieâng - NhËn xÐt tuyªn du¬ng 2, Lµm bµi tËp vë luyÖnT ViÖt - HS mở luyện Tiếng Việt , đọc thầm, nêu yêu cầu bài Bµi: NH HS quan sát tranh vẽ, đọc từ đã cho và nối Bµi §V: eng – ieâng HS đọc câu đã điền Bài NC : HS đọc từ ngữ cột và nối thành câu - HS lµm bµi, GV quan s¸t gióp HS yÕu - HS ch÷a bµi Bµi 3: HS viÕt vaàn : eng – ieâng GV luu ý HS viết đúng và đẹp - GV chÊm sè bµi, nhËn xÐt chung 4,Cñng cè- DÆn dß; VN «n bµi Luyeän vieát Caùi xeûng , sieâng naêng … I.MUÏC TIEÂU : - HS viết đúng các từ Cái xẻng , siêng … Biết đặt các dấu đúng vị trí - HS viết đúng, đẹp, nhanh - Rèn luyện tính cẩn thận , ngồi viết đúng tư viết bài Lop1.net (9) Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân GV : Đoàn Thị Hồng II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - HS chuẩn bị bảng , phấn , khăn bảng , viết, tập viết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH 1.Kieåm tra baøi cuõ - Goïi HS leân baûng vieát :maùi toân – côn möa - GV và hs nhận xét chữa lỗi 2.Bài a.Giới thiệu bài -Caùi xeûng , sieâng naêng … - GV neâu nhieäm vuï yeâu caàu cuûa baøi b.GV vieát maãu leân baûng -GV hướng dẫn qui trình viết - GV cho HS xác định độ cao các chữ Kết hợp hướng dẫn các nét tạo nên chữ, chữ c.Thực hành : - GV cho HS vieát vaøo baûng - GV chữa lỗi sai - GV cho hs viết vào tập viết 3.Cuûng coá - Daën doø: - GV thu số chấm và chữa lỗi - Nhaän xeùt - neâu göông - Cho HS veà nhaø vieát caùc doøng coøn laïi - HS1: vieát maùi toân - HS2: vieát côn mua - HS theo doõi - Caùi xeûng , sieâng naêng … - HS vieát vaøo baûng - HS viết vào tập viết -HS laéng nghe Myõ thuaät : gv chuyeân daïy Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2009 Toán (t51) PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU :Sau baøi hoïc, giuùp H: -Thành lập và ghi nhớ bảng trừ phạm vi -Biết làm tính trừ phạm vi II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Các mẫu vật Bộ đồ dùng toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I.Kieåm tra baøi cuõ: -T yêu cầu H đọc phép cộng phạm - H đọc vi II.Bài mới: + Giới thiệu bài Hoâm chuùng ta seõ thaønh laäp caùc coâng Lop1.net (10) Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân GV : Đoàn Thị Hồng thức bảng trừ phạm vi 1.Hoạt động 1: Hướng dẫn H thành lập và ghi nhớ bảng trừ phạm vi a/ Hướng dẫn H thành lập công thức – = vaø – = -T cài hình, nêu bài toán : Tất có hình tam giác, bớt hình.Hỏi còn lại maáy hình tam giaùc? -T:8 bớt còn mấy? -T:8 trừ mấy? -T viết công thức, gọi H đọc -T yeâu caàu H quan saùt hình veõ,hoûi: hình tam giác, bớt hình.Hỏi còn lại maáy hình? -T:8 trừ mấy? -T vieát – = -T cho H đọc : – = và – = b/Hướng dẫn H thành lập các công thức – = 6; – = ; – = 5; – = 3; – = Cách tiến hành tương tự bước a c/ Hướng dẫn H bước đầu ghi nhớ bảng trừ phạm vi -T cho H đọc lại bảng trừ phạm vi -T xoá bảng sau đó tổ chức cho lớp thi đua lập lại công thức vừa xoá ( không theo thứ tự ) Nghỉ tiết Hoạt động 2:Luyện tập Bài 1:-T gọi H đọc đề toán -T löu yù H vieát caùc soá phaûi thaúng coät -T gọi H đọc kết -T nhaän xeùt Bài : -T gọi H đọc đề toán -T:muoán laøm daïng naøy phaûi thuoäc pheùp cộng và trừ phạm vi -T cho H cùng bàn đổi kiểm tra Lop1.net -H: hình tam giác, bớt hình tam giaùc, coøn laïi hình tam giaùc -H: coøn -H: – = -H đọc cá nhân, ĐT -H:coøn hình -H: baèng -H đọc c/n, Đt -H đọc cá nhân -H thực -H đọc c/n - Nhieàu H -H: tính H làm bài và chữa bài 1H -H: tính H laøm baøi H đổi -H: tính H laøm baøi (11) Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân GV : Đoàn Thị Hồng -T nhaän xeùt, cho ñieåm Bài 3: -T gọi H đọc đề toán -T yêu cầu lớp tính nhẩm viết kết cuối cùng vào -T gọi H chữa bài -T nhaän xeùt cho dieåm Baøi 4: T cho H quan saùt tranh quaû leâ vaø táo viết phép tính thích hợp -T goïi H neâu pheùp tính -T gọi H đặt đề toán -T nhaän xeùt 3.Cuûng coá : T cho H chơi trò chơi “ Tiếp sức” T neâu caùch chôi vaø luaät chôi 3H lên bảng chữa bài H laøm baøi: baøi treân 2H 2H Mỗi đội cử H Hoïc vaàn Bài 56: uông - ương I.Mục tiêu: - Đọc : uông , ương , chuông , đường ; từ và các câu ứng dụng - Viết :uông , ương , chuông , đường - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Đồng ruộng II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: chuông, đường -Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói: Đồng ruộng -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tiết 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kiểm tra bài cũ : -Đọc và viết bảng : cái xẻng, xàbeng, củ riềng,bay liệng ( – em đọc, lớp viết b con) -Đọc bài ứng dụng: Dù nói ngả nói nghiêng ( em) Lòng ta vững kiềng ba chân -Nhận xét bài cũ 3.Bài : Lop1.net (12) Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân GV : Đoàn Thị Hồng Hoạt động GV 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Mục tiêu: Hoạt động HS +Cách tiến hành : Giới thiệu trực tiếp : Hôm cô giới thiệu cho các em vần mới:uông, ương – Ghi bảng 2.Hoạt động :Dạy vần: +Mục tiêu: nhận biết được: uông,ương,quả chuông đường +Cách tiến hành : a.Dạy vần: uông Phát âm ( em - đồng thanh) -Nhận diện vần:Vần uông tạo bởi: uô và Phân tích và ghép bìa cài: ng uông GV đọc mẫu Giống: kết thúc ng Khác : uông bắt đầu uô Hỏi: So sánh uông và eng? Đánh vần ( cnhân - đồng thanh) Đọc trơn ( cá nhân - đồng -Phát âm vần: thanh) Phân tích và ghép b.cài: chuông Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ -Đọc tiếng khoá và từ khoá : chuông, ( cá nhân - đồng thanh) chuông Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) -Đọc lại sơ đồ: uông chuông chuông Đọc xuôi – ngược ( cá nhân b.Dạy vần uông: ( Qui trình tương tự) đồng thanh) ương đường ( cá nhân - đồng thanh) đường Theo dõi qui trình - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng Viết b.con: uông, ương, Giải lao chuông, đường -Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn qui trình Tìm và đọc tiếng có vần vừa học đặt bút, lưu ý nét nối) Đọc trơn từ ứng dụng: -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: (c nhân - đ thanh) rau muống nhà trường luống cày nương rẫy 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tiết 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: Đọc câu ứng dụng Lop1.net (13) Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân GV : Đoàn Thị Hồng Hoạt động GV Luyện nói theo chủ đề +Cách tiến hành : a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS b.Đọc câu ứng dụng: “ Nắng đã lên Lúa trên nương chín vàng Trai gái mường cùng vui vào hội.” c.Đọc SGK: Giải lao d.Luyện viết: Hoạt động HS Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) Nhận xét tranh Đọc (cnhân–đthanh) HS mở sách Đọc cá nhân 10 em Viết tập viết e.Luyện nói: +Mục tiêu:Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung “Đồng ruộng” Quan sát tranh và trả lời +Cách tiến hành : Hỏi:-Lúa, ngô, khoai, sắn trồng đâu? -Ai trồng lúa, ngô, khoai, sắn? -Trên đồng ruộng, các bác nông dân làm gì? -Ngoài việc tranh đã vẽ, em còn thấy các bác nông dân còn làm việc gì khác? -Nếu không có nông dân làm lúa, ngô, khoai,… chúng ta có cái gì để ăn không? 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Thứ tư ngày 25 tháng 11 năm 2009 Hoïc vaàn Bài 57: ang - anh I.Mục tiêu: - Đọc : ang , anh , cây bàng , cành chanh ; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết : ang , anh , cây bàng , cành chanh - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Buổi sáng - Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Buổi sáng II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: cây bàng, cành chanh -Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói: Đồng ruộng -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tiết 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kiểm tra bài cũ : -Đọc và viết bảng : rau muống, luống cày, nhà trường, nương rẫy ( – em đọc) Lop1.net (14) Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân GV : Đoàn Thị Hồng -Đọc câu ứng dụng: “Nắng đã lên Lúa trên nương chín vàng Trai gái mường cùng vui vào hội.” -Nhận xét bài cũ 3.Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Mục tiêu: +Cách tiến hành : Giới thiệu trực tiếp : Hôm cô giới thiệu cho các em vần mới:ang, anh– Ghi bảng 2.Hoạt động :Dạy vần: +Mục tiêu: nhận biết được: ang, anh, cây bàng, cành chanh +Cách tiến hành : a.Dạy vần: ang Phát âm ( em - đồng thanh) -Nhận diện vần:Vần ang tạo bởi: a và ng Phân tích và ghép bìa cài:ang GV đọc mẫu Giống: kết thúc ng Khác : ang bắt đầu a Hỏi: So sánh ang và ong? Đánh vần ( c nhân - đồng thanh) Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh) -Phát âm vần: Phân tích và ghép bìa cài: bàng Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) -Đọc tiếng khoá và từ khoá : bàng, cây bàng -Đọc lại sơ đồ: ang bàng cây bàng b.Dạy vần anh: ( Qui trình tương tự) anh chanh cành chanh - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng Giải lao -Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối) -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: buôn làng bánh chưng hải cảng hiền lành 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tiết 2: Lop1.net Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân đồng thanh) ( cá nhân - đồng thanh) Theo dõi qui trình Viết b.con: ang, anh, cây bàng, cành chanh Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: (c nhân - đ thanh) (15) Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân GV : Đoàn Thị Hồng Hoạt động GV 1.Hoạt động 1: Khởi động Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: Đọc câu ứng dụng Luyện nói theo chủ đề Hoạt động HS Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) +Cách tiến hành : a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS b.Đọc câu ứng dụng: “Không có chân có cánh, Sao gọi là sông? Không có lá, có cành Sao gọi là gió? ” c.Đọc SGK: Giải lao d.Luyện viết: Nhận xét tranh Đọc (cnhân–đthanh) HS mở sách Đọc cá nhân 10 em Viết tập viết e.Luyện nói: +Mục tiêu:Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung “Buổi sáng” +Cách tiến hành : Quan sát tranh và trả lời Hỏi:-Đây là cảnh nông thôn hay thành phố? -Trong buổi sáng, người đâu? -Trong buổi sáng, người gia đình em làm việc gì? -Buổi sáng, em làm việc gì? -Em thích buổi sáng nắng hay mưa? Buổi sáng buổi mùa đông hay buổi sáng mùa hè? -Em thích buổi sáng, trưa hay chiều? Vì sao? 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò toán TIEÁT 52 :LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU: -Kiến thức: Củng cố các phép tính cộng, trừ phạm vi -Kĩ : Làm tính trừ phạm vi các số đã học Tập biểu thị tình tranh phép tính thích hợp -Thái độ: Thích học Toán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: Phoùng to tranh SGK, phieáu hoïc taäp baøi 2, baûng phuï ghi BT 1, 2, -HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1, sách Toán 1, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Lop1.net (16) Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân GV : Đoàn Thị Hồng Khởi động: Ổn định tổ chức (1phút) Kiểm tra bài cũ: ( phút) Bài cũ học bài gì? (Phép trừ phạm vi 8) 1HS trả lời Làm bài tập 2/69:(Tính) HS làm bảng lớp - lớp làm bảng : (đội a: cột 1, đội b: cột 2) GV Nhaän xeùt, ghi ñieåm Nhaän xeùt KTBC: Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG I: Giới thiệu bài trực tiếp (1phuùt) HOẠT ĐỘNG II: (15 phút) Hướng dẫn HS làm các bài tập SGK +Mục tiêu: Củng cố các phép tính cộng, trừ phạm vi 8.Thực hành làm các phép tính cộng, trừ phạm vi các số đã học +Caùch tieán haønh : *Bài tập1/75: HS làm Toán Hướng dẫn HS HS tính nhẩm ghi kết pheùp tính, coù theå cho HS nhaän xeùt tính chaát cuûa pheùp coäng + = + 7, và mối quan hệ phép cộng và phép trừ 1+ = , – = , – = 1… GV chaám ñieåm vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS *Baøi 2/69: Cả lớp làm phiếu học tập +3 +6 -4 -5 +4 -2 Đọc yêu cầu bài1:” Tính” HS tính nhaåm, roài ghi keát quaû Đổi để chữa bài: HS đọc kết quaû cuûa pheùp tính -1HS đọc yêu cầu bài 2:”Điền soá” HS lên bảng làm, lớp làm PHT, đổi phiếu chữa bài, đọc kết vừa làm HS đọc yêu cầu bài 3:” Tính” 4HS làm bài bảng lớp, lớp * Bài 3/75: Cả lớp làm toán làm Toán, đổi để Hướng dẫn HS nêu cách làm (chẳng hạn:4 + + chữa bài: =…, ta laáy + = 7, laáy + = 8, vieát sau daáu 4+3+1=8 2+6–5=3 =, ta coù:4 + + = 8…) GV chaám ñieåm vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS GV chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS HOẠT ĐỘNG III: Trò chơi.( phút) +Muïc tieâu: Taäp bieåu thò tình huoáng tranh phép tính thích hợp + Caùch tieán haønh: Laøm baøi taäp 4/75: HS gheùp bìa caøi HD HS neâu caùch laøm baøi: Lop1.net HS nghæ giaûi lao 5’ HS đọc yêu cầu bài 4/75:” Viết phép tính thích hợp” (17) Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân GV : Đoàn Thị Hồng Đội nào nêu nhiều bài toán và giải đúng phép tính ứng với bài toán, đội đó thắng GV nhận xét thi đua hai đội Bài 5/75: Làm phiếu học tập ( ghép bìa caøi) Mỗi đội cử HS lên bảng làm toán tiếp sức đội nào làm đúng nhanh đội đó thắng Đọc các phép tính: 8- 2=6 1HS đọc yêu cầu bài 5:’Nối với số thích hợp” HS lên bảng làm toán tiếp sức, lớp làm PHT ( ghép bìa cài), chữa bài (Luyeän taäp ) HOẠT ĐỘNG CUỐI: Củng cố, dặn dò: (3 phuùt) Thuû coâng GẤP CÁC ĐOẠN THẲNG CÁCH ĐỀU I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU H biết cách gấp và gấp các đoạn thẳng cách II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -T: Mẫu gấp các nếp gấp cách có kích thước lớn.Quy trình các nếp gaáp( phoùng to ) -H: Vở thủ công, giấy màu có kẻ ô và tờ giấy H III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I.Kieåm tra baøi cuõ : H để ĐDHT trên bàn T kieåm tra ÑDHT cuûa H II.Bài : -H quan saùt 1.Hoạt động 1:T hướng dẫn H quan sát và nhaän xeùt -T cho H xem baøi maãu -T chốt: chúng cách , có thể chồng -H quan saùt khít leân xeáp chuùng laïi 2.Hoạt động 2: T hướng dẫn mẫu cách gấp a/Gấp nếp thứ :T vừa làm vừa nêu cách gaáp b/Gấp nếp thứ hai: T lật tờ giấy màu , thực hieän nhö a c/Gấp nếp thứ ba: T lật tờ giấy màu , thực nhö b -H taäp gaáp vaøo giaáy Lop1.net (18) Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân GV : Đoàn Thị Hồng d/Gấp các nếp gấp tiếp theo:thực các nếp gấp trứơc Nhưng lần gấp lật mặt giaáy vaø gaáp vaøo oâ Nghỉ tiết 3.Hoạt động 3:H thực hành -T nhaéc laïi caùch gaáp -T cho H tập gấp trên giấy nháp.Sau đó gaáp treân giaáy maøu -T theo dõi, giúp đỡ H yếu 4.Nhaän xeùt ,daën doø -T cho H xem số sản phẩm gấp đẹp -T nhaän xeùt -T dặn H chuẩn bị ĐDHT,1 sợi để học bài sau nhaùp -H mở thủ công thực hieän -H nhaän xeùt BUOÅI CHIEÀU TN&XH AN TOAØN KHI Ở NHAØ I MUÏC TIEÂU Giuùp HS bieát: -Kể tên số vật nhọn nhà có thể gây đứt tay, chảy máu Lop1.net (19) Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân GV : Đoàn Thị Hồng -Xaùc ñònh moät soá vaät nhaø coù theå gaây noùng, boûng vaø chaùy -Số điện thoại để báo cứu hỏa II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Sưu tầm số câu chuyện ví dụ cụ thể tai nạn đã xảy các em nhỏ nhà III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I.KTBC : bài “Công việc nhà” H trả lời -Nêu các công việc em cần làm nhà ? II.Bài 1.Hoạt động 1: Quan sát a/Mục tiêu: Biết cách phòng tránh đứt tay b/Caùch tieán haønh: -HS (theo caëp) laøm vieäc theo *Bước 1: hướng dẫn GV -GV hướng dẫn HS: + Quan saùt caùc hình trang 30 SGK + Chỉ và nói các bạn hình laøm gì? + Dự kiến xem điều gì xảy với các baïn moãi hình? + Trả lời câu hỏi trang 30 SGK *Bước 2: Đại diện các nhóm lên trình baøy Keát luaän: -Khi phải dùng dao đồ dùng dễ vỡ và sắc, nhọn, cần phải cẩn thận để tránh bị đứt tay -Những đồ dùng kể trên cần để xa tầm với các em nhỏ 2.Hoạt động 2: Đóng vai a/Mục tiêu: Nên tránh chơi gần lửa và chất gây cháy b/Caùch tieán haønh: *Bước 1: -Chia nhoùm em -GV giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm: +Quan sát các hình trang 31 SGK và Lop1.net -Moãi nhoùm em -Các nhóm thảo luận, dự kiến các trường hợp có thể xảy ra: xung phong nhaän vai vaø taäp theå hieän vai dieãn - Caùc nhoùm leân trình baøy (moãi nhoùm chæ trình baøy moät caûnh) (20) Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân GV : Đoàn Thị Hồng đóng vai thể lời nói, hành động phù hợp với tình xảy hình *Bước 2: +Nếu là em, em có cách ứng xử khác khoâng? +Các em rút bài học gì qua việc quan sát các hoạt động đóng vai các baïn -GV nêu thêm câu hỏi để lớp thảo luaän: + Trường hợp có lửa cháy các đồ vật nhaø, em seõ phaûi laøm gì? + Em có biết số điện thoại gọi cứu hỏa ñòa phöông mình khoâng? Keát luaän: -Không để đèn dầu các vật gây cháy khác màn hay để gần đồ dùng dễ bắt lửa -Nên tránh xa các vật và nơi có theå gaây boûng vaø chaùy -Khi xử dụng các đồ dùng điện phải cẩn thận, không sờ vào phích cấm ổ điện, dây dẫn đề phòng chúng bị hở mạch Điện giật có thể gây chết người -Hãy tìm cách để chạy xa nơi có lửa cháy; gọi to kêu cứu… -Nếu nhà mình hàng xóm có điện thoại, cần hỏi và nhớ số điện thoại báo cứu hỏa, đề phòng cần 3.Nhaän xeùt- daën doø Nhaän xeùt tieát hoïc Lop1.net (21)