Đang tải... (xem toàn văn)
D.Tiến trình bài dạy: Nội dung chính Hoạt động của GV Hoạt động của HS Sưu tầm ca dao – dân ca địa phương là một bài tập có nhiều ý nghĩa: rèn luyện đức tính kiên trì, có tri thức về địa[r]
(1)Ngày soạn: 14.01.2007 Tiết 74: CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG (SƯU TẦM VÀ PHÁT BIỂU NHẬN XÉT VỀ MỘT SỐ BÀI CA DAO – DÂN CA, TỤC NGỮ PHÚ YÊN) A.Mục tiêu cần đạt: Giúp HS: - Biết cách sưu tầm ca dao địa phương theo chủ đề và bước đầu biết chọn lọc, xếp, tìm hiểu ý nghĩa chúng - Sưư tầm câu tục ngữ có liên quan đến môi trường - Tăng thêm hiểu biết và tình cảm gắn bó, tự hào địa phương, quê hương mình B.Chuẩn bị: 1.GV: bài soạn, tập “ Dọc đường ca dao Phú Yên” 2.HS: bài soạn theo hướng dẫn GV tiết trước C.Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra việc chuẩn bị bài HS và nhận xét D.Tiến trình bài dạy: Nội dung chính Hoạt động GV Hoạt động HS Sưu tầm ca dao – dân ca địa phương là bài tập có nhiều ý nghĩa: rèn luyện đức tính kiên trì, có tri thức địa phương Tiết học này I Nội dung thực hiện: - Sưu tầm ca dao dân ca Phú Yên - Sắp xếp theo chủ đề - Nắm nét đặc sắc nghệ thuật bài ca dao, dân ca II Phương pháp thực hiện: - Trình bày các bài ca dao dân ca sưu tầm theo các chủ đề - Nêu nhận xét số bài ca dao – dân ca Phú Yên HĐ1: GV nêu nội dung tiết học Sưu tầm và phát biểu nhận xét số bài ca dao – dân ca Phú Yên GV hỏi: Ca dao – dân ca là gì? Xác định nào là bài ca dao? (đơn vị tác phẩm ) GV: Ca dao – dân ca lưu hành địa phương ( mang tên riêng nói sản vật, di tích, thắng cảnh, danh nhân, tích, từ ngữ địa phương) GV hỏi: Em đã sưu tầm ca dao – dân ca địa phương cách nào? HĐ2: Trình bày kết sưu tầm Học sinh làm việc theo nhóm GV yêu cầu HS trình bày bài sưu tầm mình trước nhóm HS nhóm xếp theo chủ đề; theo thứ tự A,B,C; đại diện nhóm trình bày GV yêu cầu HS nêu nội dung, nghệ thuật bài ca dao – dân ca bạn vừa trình bày GV yêu cầu các HS khác ghi chép và nghe lời nhận xét, nêu nhận xét mình các bài ca dao đó GV nhận xét, sửa chữa, đánh giá GV đọc số bài ca dao Phú Yên Đ Hướng dẫn nhà: Lop7.net HS trình bày HS trình bày (Hỏi người lớn tuổi, chép lại từ sách báo địa phương.) HS thực Đại diện nhóm trình baỳ bài ca dao mà nhóm mình sưu tầm HS trình bày HS ghi chép và nghe lời nhận xét HS theo dõi, nhận xét (2) 1.Bài vừa học: - Học thuộc các bài ca dao trên - Nắm vững nội dung bài 2.Bài học: Tìm hiểu chung văn nghị luận - Đọc kĩ các nội dung SGK - Tìm hiểu: + Nhu cầu nghị luận + Thế nào là văn nghị luận + Định hướng bài tập luyện tập SGK/ 9, 10 E RKN, bổ sung: Lop7.net (3) Lop7.net (4)