TUẦN 35 - BUỔI 1 (LỚP 2) - Hằng

Sau ®ã gäi häc sinh ®äc bµi lµm cña m×nh tríc líp.. - NhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh.[r]

(1)

TuÇn 35

Thứ hai ngày 10 thỏng nm 2010 Tp c

Tiết 103: Ôn tập kiểm tra cuối học kì II (Tiết 1) I Mơc tiªu

- Đọc rõ ràng, rành mạch tập đọc học từ tuần 28 đến tuần 34 (phát âm rõ, tốc độ đọc 50 tiếng / phút); hiểu ý đoạn, nội dung (Trả lời đợc câu hỏi nội dung đoạn đọc ) – HS khá, giỏi đọc tơng đối lu loát tập đọc từ tuần 28 đến tuần 34 (tốc độ đọc 50 tiếng / phút.)

- BiÕt thay thĨ cơm tõ cụm từ Bao giờ, Lúc nào, Mấy câu BT2; ngắt đoạn văn cho trớc thành câu rõ ý (BT3)

II Đồ dùng dạy học

Phiu ghi sn tờn cỏc tập đọc học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34 III Các hoạt động dạy học

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Giới thiệu : Nêu mục tiêu tiết học

2 Kiểm tra tập đọc học thuộc lòng

- Cho học sinh lên bảng gắp thăm đọc trả lời câu hỏi

- Gọi học sinh nhận xét bạn va c

- Giáo viên nhận xét cho ®iĨm trùc tiÕp tõng HS 3 Thay cơm tõ câu hỏi d ới đây cụm từ thích hợp ( Bao , lúc nào, tháng , giờ)

*Bài 2:

- Bài tập yêu cầu làm ?

- Câu hỏi “ ?” dùng để hỏi nội dung gì? - Hãy đọc câu văn phần a

- Yêu cầu học sinh suy nghĩ để thay cụm từ Khi câu cụm từ khác

- Yêu cầu học sinh làm theo cặp, sau số học sinh trình bày trớc lớp

*Đáp án :

b Khi no (Bao gi, lỳc nào, tháng mấy, giờ) bạn đón tết trung thu ?

c Khi (Bao giờ, lúc nào, tháng mấy, giờ) bạn đón em gái lp mu giỏo ?

-Giáo viên nhận xét cho điểm trực tiếp học sinh

4 Ôn luyện cách dùng dấu chấm câu *Bài 3:

- Häc sinh l¾ng nghe

- Lần lợt học sinh lên gắp thăm đợc đọc trả lời câu hỏi

- Theo dâi vµ nhËn xÐt

*Thay cơm tõ câu hỏi dới cụm từ thích hợp (Bao , lúc , tháng mÊy , mÊy giê)

*Dùng để hỏi thời gian *Đọc : Khi bạn quê thăm ông bà nội ?

- HS suy nghÜ *Trả lới :

+Bao bạn quê thăm ông bà nội ?

+Lúc bạn quê thăm ông bà nội ?

+Tháng bạn quê thăm ông bà nội ?

+Mấy bạn quê thăm ông bà nội ?

(2)

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Gọi học sinh đọc yêu cầu

- Yêu cầu học sinh suy nghĩ tự làm Chú ý: Câu phải diễn đạt ý trọn vẹn Khi đọc câu ta phải hiểu đợc

*Bố mẹ vắng nhà có Lan em Huệ Lan bày đồ chơi dỗ em Em buồn ngủ Lan đặt em xuống giờng hát ru em ngủ

- Gọi học sinh đọc trớc lớp Khi đọc phải đọc dấu chấm câu

- NhËn xÐt, cho ®iĨm häc sinh 5 Cđng cè , dặn dò :

- Về ôn lại kiến thức mẫu câu hỏi Khi ? cách dùng dấu chấm câu

*Ngt on thành câu viết lại cho tả - Làm theo yêu cầu

- Một số học sinh đọc ,cả lớp theo dõi nhn xột

******************************************* Tp c

- Mức độ y/c kĩ đọc nh tiết

- Tìm đợc vài từ màu sắc đoạn thơ, đặt đợc câu với từ màu sắc tìm đợc (BT2, BT3)

- Đặt đợc câu hỏi có cụm từ Khi (2 số câu BT4)

- HS khá, giỏi tìm đủ từ màu sắc (BT3); thực đợc đầy đủ BT4 II Đồ dùng dạy học

- Phiếu ghi sẵn tên tập đọc học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34 - Bảng chép sẵn thơ trng tập

III Các hoạt động dạy học

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Giới thiệu : Nêu mục tiêu tiết hc v ghi

tên

2 Kim tra tập đọc học thuộc lòng

- Gọi học sinh nhận xét bạn vừa đọc

- Giáo viên nhận xét cho điểm trực tiếp HS 3 Ôn luyện từ màu sắc Đặt câu với từ đó.

*Bµi 2:

- Yêu cầu học sinh đọc đề - Yêu cầu học sinh làm

- H·y tìm thêm từ màu sắc bµi

*Bµi tËp 3:

- Bµi tËp yêu cầu làm ? - Yêu cầu häc sinh suy nghÜ lµm bµi

- học sinh đọc đề SGK - học sinh lên bảng làm , lớp làm vào

-HS nối tiếp phát biểu *Làm : Xanh , xanh mát , xanh ngắt , đỏ , đỏ tơi , đỏ thắm.

*VÝ dô : Xanh nân , tÝm , vàng, trắng , đen.

*Bi yờu cu chỳng ta đặt câu với cụm từ tìm đợc tập

(3)

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 4 Ôn luyện cách đặt câu với cụm từ ?

*Bµi 4:

- Yêu cầu học sinh đọc đề tập - Gọi học sinh đọc câu văn phần a

- Hãy đặt CH có cụm từ Khi cho câu văn - Yêu cầu học sinh lớp tự làm vào tập tiếng Việt tập

- Gọi học sinh đọc làm

- NhËn xét cho điểm số học sinh 5 Củng cố dặn dò

- Nhận xÐt tiÕt häc

- Về tìm thêm từ màu sắc đặt câu hỏi với từ tìm đợc

nhau đọc câu trớc lớp Cả lớp theo dõi, nhận xét - học sinh đọc , lớp đọc thầm theo

- học sinh đọc , lớp đọc thầm theo

*Nhng h«m ma phïn giã bÊc trêi , rÐt cãng tay

*Khi trời rét cóng tay ? - học sinh đọc làm trớc lớp Cả lớp theo dõi để nhận xét

****************************************** To¸n

TiÕt 171: Lun tËp chung I Mơc tiªu

- Biết đọc, viết, so sánh số phạm vi 1000. - Thuộc bảng cộng, trừ phạm vi 20

- Biết xem đồng hồ

- Làm đợc BT 1, 2, cột 1, II Các hoạt động dạy học

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Hoạt động : Giới thiệu :

Nêu mục tiêu tiết học ghi tên lên bảng 2 Hoạt động : Hớng dẫn ôn tập

*Bµi 1:

- Yêu cầu học sinh tự làm Sau gọi học sinh đọc làm trớc lớp

- NhËn xÐt bµi lµm cđa häc sinh *Bµi 2:

- u cầu học sinh nhắc lại cách so sánh số , sau làm

- Giáo viên nhận xét đa đáp án cho điểm học sinh

*Bài 3:

- Yêu cầu học sinh tính nhẩm ghi kết vào ô trống

- Gäi häc sinh tÝnh nhÈm tríc líp - Giáo viên nhận xét tuyên dơng *Bài 4:

- Yêu cầu học sinh xem đồng hồ đọc ghi đồng hồ

- Giáo viên nhận xét tuyên dơng 3 Củng cố , dặn dò :

- Nhận xét tiết học

- Về ôn lại làm tập đợc giao nhà làm

- L¾ng nghe

- Làm , sau học sinh đọc trớc lớp - Học sinh đổi chéo để kiểm tra bạn sửa

- Häc sinh tù lµm

- Học sinh đổi chéo để kiểm tra bạn sửa

- Tù lµm bµi vµo vë

- Thùc hµnh nhÈm VÝ dô :9 céng b»ng 15 , 15 trõ b»ng

- Học sinh thực hành xem đọc số

(4)

****************************************************************** Thứ ba ngày 11 tháng năm 2010

Kể chuyện

Tiết 35: Ôn tập kiểm tra cuối học kì II (Tiết 3) I Mục tiêu

- Biết đặt trả lời câu hỏi có cụm từ đâu (2 số câu BT2); đặt dấu chấm hỏi, dấu phẩy vào chỗ trống đoạn văn (BT3)

- HS khá, giỏi thực đợc đầy đủ BT2 II Đồ dùng dạy học

Phiếu ghi sẵn tên tập đọc học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34 III Các hoạt động dạy học

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Giới thiệu : Nêu mc tiờu tit hc v ghi

tên

-Gọi học sinh nhận xét bạn vừa đọc - Giáo viên nhận xét cho điểm trực tiếp HS 3 Ôn luyện cách đặt TLCH : õu? *Bi 2:

- Cõu hi đâu” dùng để hỏi nội dung ? - Hãy đọc câu văn phần a

- Hãy đặt câu hỏi có cụm từ đâu cho câu văn - Yêu cầu học sinh tự làm phần cịn lại , sau gọi số học sinh đọc câu hỏi Nghe nhận xét cho điểm học sinh 4 Ôn luyện cách dùng dấu chấm hỏi , dấu phy

- Du chm hi c dùng đâu ? Sau dấu chấm hỏi có viết hoa không ?

- Dấu phẩy đặt vị trí câu ? Sau dấu phẩy ta có viết hoa khơng ?

- Gäi häc sinh lµm bảng lớp

- Yêu cầu HS nhận xét làm bạn bảng - Nhận xét cho điểm số học sinh 5 Củng cố dặn dò

- Nhận xét tiết học - Về nhà ôn lại

- Theo dõi nhận xét

*Đặt câu hỏi có cụm từ đâu? cho câu sau

*Dùng để hỏi địa điểm , vị trí , nơi chốn

*Đọc : Giữa cánh đồng , đàn trâu thung thăng gặm cỏ *Đàn trâu thung thăng gặm cỏ đâu ?

- Tự đặt câu, sau nối tiếp đọc câu trớc lớp Cả lớp theo dõi để n/x *Điền dấu chấm hỏi hay dấu phảy vào vào ô trống truyện vui sau ?

*Dấu chấm hỏi đợc dùng để đặt cuối câu hỏi Sau dấu chấm hỏi ta phải viết hoa *Dấu phẩy đặt câu Sau dấu phảy ta khơng viết hoa phần trớc dấu phảy th-ờng cha thành câu

- häc sinh lên bảng làm Cả lớp làm vào

Toán

(5)

I Mục tiêu

- Thuộc bảng nhân chia học để tính nhẩm. - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết tính chu vi hình tam giác - Làm đợc BT1, 2, III Các hoạt động dạy học

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Giới thiệu : Nêu mục tiêu tiết học ghi tên bi

2 H ớng dẫn ôn tập : *Bài :

- Yêu cầu học sinh tự làm tập , sau gọi học sinh lên đọc làm trớc lớp

- Giáo viên nhận xét , đa đáp án

2 x = 18 16 : = x = 15 x = x = 27 18 : = x = 15 x = x = 36 14 : = 15 :3 = : = x = 45 25 : = 15 : = : = *Bµi 2:

- Yêu cầu học sinh nhắc lại cách đặt tính thực hành tính theo cột dọc, sau làm tập

- Chữa cho điểm học sinh

42 85 432 38 80 862 + 36 - 21 + 517 + 27 - 35 - 310 78 64 949 65 45 552 *Bµi 3:

- Yêu cầu học sinh nhắc lại cách tính chu vi hình tam giác, sau ú lm bi

- Nhận xét tuyên dơng, sửa cho điển học sinh Bài giải

Chu vi hình tam giác : + + = 17 (cm )

Đáp số : 17 cm 3 Củng cố , dặn dò:

- Nhận xét tiết học Dặn nhà ôn luyện làm

- Lắng nghe

- C lớp làm , sau HS lần lợt đọc làm trớc lớp

- Cả lớp đổi chéo để kiểm tra lẫn

- HS lên bảng làm - Cả lớp làm nháp

- Hc sinh đổi sửa nhận xét

- em nhắc lại

- Hc sinh i v kim tra làm bạn theo yêu cầu giáo viờn

***************************************************** Tp c

Tiết 105: Ôn tập kiểm tra cuối học kì II (Tiết 4) I Mơc tiªu:

- Biết đáp lại lời chúc mừng theo tình cho trớc (BT2); biết đặt trả lời câu hỏi có cụm từ Nh (BT3)

II §å dùng dạy học

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Giới thiệu : Nêu mục tiêu tiết hc v ghi

tên

2 Kim tra tập đọc học thuộc lòng

- Giáo viên nhận xét cho điểm trực tiếp HS 3 Ôn luyện cách đáp lời chúc mừng

*Bài 2:

- Học sinh lắng nghe

(6)

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Bài tập yêu cầu làm ?

- Hãy đọc tình đợc đa - Khi ông bà tặng qùa sinh nhật em , theo em ơng bà nói ?

- Khi em đáp lại lời ơng bà nh nào?

- Yêu cầu học sinh thảo luận cặp đơi để tìm lời đáp cho tình cịn lại

- u cầu học sinh đóng vai thể tình Theo dõi nhận xét , cho điểm học sinh

4 Ôn luyện cách đặt câu hỏi với cụm từ nh thế ?

- Gọi học sinh đọc đề

- Câu hỏi có cụm từ nh dùng để hỏi điều gì?

- Hãy đọc câu văn phần a

- Hãy đặt câu hỏi có cụm từ nh dùng để hỏi cách gấu

- Yêu cầu học sinh lớp tự làm sau số học sinh trình bày trớc lớp vào

- Nhận xét cho điểm số học sinh 5 Củng cố dặn dò:

- Nhận xét tiết học Về ôn lại kiến thức

*Đáp lời chúc mừng ngời khác

- học sinh đọc thành tiếng, lớp đọc thầm

- HS nối tiếp phát biểu *Cháu cảm ơn ông bà ạ./ Cháu thích qùa lắm, cháu hứa học giỏi để ơng bà vui / Ơng bà cho cháu qùa đẹp qúa, cháu cảm ơn ơng bà /

- Học sinh thảo luận cặp đơi

- häc sinh nªu

*Dùng để hỏi đặc điểm *Gấu lặc lè

*Gấu nh ?

- T đặt câu hỏi , sau nối tiếp đọc câu tr-ớc lớp Cả lớp theo dừi nhn xột

Thứ t ngày 12 tháng năm 2010 Luyện từ câu

- Biết đáp lời khen ngợi theo tình cho trớc (BT2); biết đặt trả lời câu hỏi có cm t Vỡ (BT3)

II Đồ dùng dạy vµ häc

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Giới thiệu : Nêu mục tiêu tiết học ghi

tên

2 Kim tra đọc học thuộc lòng

- Giáo viên nhận xét cho điểm trực tiếp HS 3 Ôn luyện cách đáp lời khen ngợi ng - ời khác

*Bµi 2:

- Bài tập yêu cầu làm ? - Hãy đọc tình mà đa

*Bài tập y/c nói lời đáp lại lời khen ngợi ngời khác số tình

(7)

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Hãy nêu tình a

- Hãy tởng tợng em bạn nhỏ tình đợc bà khen ngợi , nói để bà vui lịng

- u cầu học sinh thảo luận cặp đơi để tìm lời đáp cho tình cịn lại , gọi số học sinh trình bày trớc lớp

- NhËn xÐt cho ®iĨm häc sinh

4 Ơn luyện cách đặt câu hỏi có cụm từ sao? - Yêu cầu học sinh đọc đề

- Yêu cầu học sinh đọc câu văn - Yêu cầu học sinh đọc lại câu a

- Hãy đặt câu hỏi có cụm từ cho câu văn - Yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi

- Vậy câu hỏi có cụm từ dùng để hỏi điều ?

- Yêu cầu học sinh ngồi cạnh thực hành hỏi đáp với câu hỏi lại Sau gọi số cặp lên trình bày trc lp

- Nhận xét cho điểm sè bµi cđa häc sinh 5 Cđng cè , dặn dò :

- Khi đáp lời khen ngợi ngời khác , phải có thái độ nh no ?

- Về ôn lại kiến thức chuẩn bị sau

- Học sinh nªu

- HS nối tiếp phát biểu - Học sinh thảo luận theo nhóm, sau số cặp lên trình bày

- học sinh đọc thành tiếng , lớp đọc thầm theo

- học sinh đọc , lớp theo dõi sách giáo khoa *Vì khơn ngoan, S Tử điều binh khiển tớng tài

- Một số học sinh phát biểu *Vì S Tử điều binh khiển tớng tài ?

*Vì S Tử khơn ngoan , *Hỏi lí , nguyên nhân vật , việc - số cặp lên trình bày,1 học sinh đặt câu hỏi, HS trả lời Cả lớp theo dõi để nhận xét

*Chúng ta thể lịch , mực , không kiêu căng **************************************************

To¸n

TiÕt 173: Lun tËp chung I Mơc tiªu

- Biết xem đồng hồ làm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết làm tính cộng, trừ khơng nhớ số có chữ số

- Biết tính giá trị biểu thức số có dÊu phÐp tÝnh - BiÕt tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c

- Làm đợc BT 1, 2, 3a, dòng 1, II Các hoạt động dạy học

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Giới thiệu

Nêu mục tiêu tiết học ghi tên lên bảng 2 H ớng dẫn ôn tập

*Bµi 1:

- Yêu cầu học sinh xem đồng hồ đọc đồng hồ

- Giáo viên nhận xét , tuyên dơng *Bài 2:

- Yêu cầu học sinh nhắc lại cách so sánh số có chữ số với nhau, sau tự làm vào - Chữa đa đáp án

*699, 728 , 740 , 801 *Bµi a:

- Yêu cầu học sinh nhắc lại cách đặt tính thực

- Học sinh nghe ghi nhớ - Thi đọc nhanh

(8)

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh hành tính theo cột dọc , sau làm

- Chữa cho điểm học sinh *Bài dòng 1:

- Yờu cu học sinh tự làm tập, sau nêu cách thực tính

- Chữa đa đáp án cho điểm HS 24 +18 - 28 = 42 - 28 x : = 18 : = 14 = x - 11 = 40 - 11 30 : : = 10 : = 29 = *Bài 5:

- Yêu cầu học sinh nhắc lại cách tính chu vi hình tam giác , sau làm

- Chữa , nhận xét , cho điểm học sinh *Chu vi hình tam giác : cm + cm + cm = 15 cm

Hc cm x = 15 cm 3 Củng cố, dặn dò

- Nhận xÐt tiÕt häc

- Dặn học sinh nhà ôn luyện làm tập đợc giao nhà làm

dới lớp làm vào tập - Học sinh đổi chữa - học sinh lên bảng làm bài, dới lớp làm vào tập - Học sinh đổi chữa

- học sinh đọc

- em nêu cách tính chu vi hình tam giác

- Hc sinh i chữa

************************************************ ChÝnh t¶

TiÕt 69: Ôn tập kiểm tra cuối học kì II (TiÕt 6) I Mơc tiªu

- Biết đáp lời từ chối theo tình cho trớc (BT2); tìm đợc phận câu trả lời cho câu hỏi Để làm gì? (BT3); điền dấu chấm than, dấu phẩy vào chỗ trống đoạn (BT4)

II Đồ dùng dạy học

- Cho sô học sinh cha đạt lên bảng gắp thăm đọc trả lời câu hỏi

- Giáo viên nhận xét cho điểm trực tiếp HS 3 Ôn luyện cách đáp lời từ chối ng ời khác

*Bài 2:

- Hóy c cỏc tình đợc đa - Yêu cầu học sinh nêu lại tình a

- Nếu em tình trên, em nãi g× víi anh trai ?

*Nói lời đáp cho lời từ chối ngời khác số tình

(9)

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Nhận xét, sau yêu cầu hc sinh suy ngh v

tự làm phần lại

*b.Thế bọn ®i cho vui nhÐ / TiÕc thËt , ngµy mai bạn không chơi bóng cho tớ mợn / Không tớ mợn bạn khác - Gọi số học sinh trình bày trớc lớp

4 Ôn luyện cách đặt trả lời câu hỏi có cụm từ để làm ?

*Bµi tËp :

- Bài tập yêu cầu làm g× ?

- Yêu cầu học sinh đọc câu văn - Yêu cầu học sinh đọc lại câu a

- Anh chiến sỹ kê lại hịn đá để làm ?

- Đâu phận trả lời câu hỏi có cụm từ để làm câu văn ?

- Yêu cầu học sinh suy nghĩ tự làm Sau số học sinh lên trình bày trc lp

*b.Để an ủi sơn ca

c.Để mang lại niềm vui cho ông lão tốt bụng - Nhận xét cho điểm số học sinh 5 Ôn luyện cách dùng dấu chấm than , dấu phẩy - Nêu yêu cầu , sau yêu cầu học sinh tự làm tập

- Gọi học sinh đọc làm , đọc dấu chấm câu

- Yêu cầu học sinh lớp nhận xét , sau kết luận lời giải cho điểm học sinh 6 Củng cố dặn dị

- NhËn xÐt tiÕt häc - VỊ «n tËp kiÕn thøc

- HS nèi tiÕp ph¸t biĨu

*Tìm phận câu sau trả lời câu hỏi để làm ? - HS đọc thành tiếng, lớp theo dõi SGK - Học sinh đọc

*Để ngời khác qua suối không bị ngÃ

*Đó : Để ngời khác qua suối không bị ngÃ

- s hc sinh đọc làm trớc lớp Cả lớp theo dõi để nhận xét

- Cả lớp làm vào - học sinh đọc

- Mét sè em ph¸t biĨu ý kiÕn

******************************************************************

Thứ năm ngày 13 tháng năm 2010 Tập viết

Tiết 35: Ôn tập kiểm tra cuối học kì II (Tiết 7) I Mục tiêu

- Biết đáp lời an ủi theo tình cho trớc (BT2); dựa vào tranh, kể lại đợc câu chuyện theo ý đặt tên cho câu chuyện vừa kể (BT3)

II §å dùng dạy học

- Cho số học sinh cha đạt yêu cầu lên bảng gắp thăm đọc trả lời câu hỏi

- Giáo viên nhận xét cho điểm trực tiếp HS

(10)

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 3 Ôn luyện cách đáp lời an ủi ng ời khác

*Bài 2: Bài tập yêu cầu làm ?

- Hãy đọc tình đợc đa - Yêu cầu học sinh nêu tình a

- NÕu em ë tình trên, em nói với bạn ?

- Nhận xét, sau yêu cầu học sinh suy nghĩ tự làm phần lại bi

- Gọi học sinh trình bày trớc lớp - Nhận xét cho điểm học sinh 4 ¤n lun kĨ chun theo tranh

*Bµi tập 3: Bài tập yêu cầu làm ? - Yêu cầu học sinh quan sát tranh - Bức tranh vẽ cảnh ?

- Chuyện xảy sau ? Hãy quan sát tìm câu hỏi trả lời tranh thứ

- Bøc tranh thø cho ta biết điều ?

- Bc tranh cho ta thấy thái độ hai anh sau bạn trai giúp đỡ gái ?

- Yêu cầu học sinh chia nhóm , nhóm học sinh tập kể lại truyện nhóm , sau gọi số học sinh trình bày trớc lớp

- Dựa vào nội dung câu chuyện , suy nghĩ đặt tên cho truyện

5 Củng cố, dặn dò - Nhận xÐt tiÕt häc

- Khi đáp lời an ủi ngời khác , cần phải có thái độ nh ?

- DỈn häc sinh nhà ôn lại kiến thức chuẩn bị bµi sau

*Nói lời đáp cho lời an ủi ngời khác số tình

- học sinh đọc , lớp theo dõi sách giáo khoa

- học sinh đọc thành tiếng , lớp theo dõi SGK - HS nối tiếp phát biểu

- Một số HS trình bày trớc lớp Cả lớp theo dõi để n/xét *Kể chuyện theo tranh đặt tên cho câu chuyện

- Quan sát tranh minh họa *Một bạn trai đờng học Đi trớc bạn bé gái mặc váy hồng thật xinh xắn

*Bỗng nhiên, bé gái bị vấp ngã xóng xồi hè phố Nhìn thấy vậy, bạn Nam vội vàng chạy đến nâng bé lên *Ngã đau qúa nên bé gái khóc hồi Bạn trai nhẹ nhàng phủi đất cát ngời bé an ủi : “ Em ngoan, nín Một lát em hết đau thôi”

*Hai anh em vui vẻ dắt đến trờng

- KĨ chun theo nhãm

- Kể chuyện trớc lớp , lớp nghe nhận xét lời kể bạn

- Suy nghĩ , sau nối tiếp phát biểu ý kiến

*Giúp đỡ nhỏ / Cậu bé tốt bụng /

*Chúng ta cần thể lịch sự, mực

************************************************** To¸n

TiÕt 174: Lun tËp chung I.Mơc tiªu :

- Biết so sánh số biết làm tính céng, trõ cã nhí ph¹m vi 100 - Biết làm tính cộng, trừ không nhớ số có ba ch÷ sè

(11)

II.Các hoạt động dạy học

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Giới thiệu bài.

Nêu mục tiêu tiết học ghi tên lên bảng 2 H ớng dẫn ôn tập:

*Bài 2:

- Yêu cầu học sinh nhắc lại cách làm - Chữa đa đáp án , ghi điểm *Bài 3:

- Yêu cầu học sinh nhắc lại cách đặt tính thực hành tính theo cột dọc , sau làm tập - Chữa đa đáp án , ghi điểm *Bài 4:

- Gọi học sinh đọc đề - Bài toán thuộc dạng tốn ? - Gọi HS lên bảng tóm tắt

- Nhận xét chữa đa đáp án : Tóm tắt

40 m V¶i xanh :

16 m

V¶i hoa :

?m - Y/c HS làm vào vở.

Bài giải

Tấm vải hoa dài : 40 - 16 = 24 ( m )

Đáp số : 24 m 3 Củng cố, dặn dò

- Dặn HS nhà ôn luyện chuẩn thi cuối kì

- Lắng nghe vµ ghi nhí

- Làm , sau HS đọc làm trớc lớp - học sinh nêu

- học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào tập - Đổi sửa

*BT thuộc dạng toán - HS lên bảng tóm tắt

- học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào tập - Đổi sửa

************************************************ ThĨ dơc

Tiết 69: Chuyền cầu – Trị chơi: “Ném bóng trúng đích” I Mục tiêu:

- Biết cách chuyền cầu bảng cá nhân vợt gỗ theo nhóm ngời - Biết cách chi v tham gia c trũ chi

II Địa điểm, ph ơng tiện:

- Địa điểm: Trên sân trờng Vệ sinh sân tập - Phơng tiện: Còi, kẻ vạch chuẩn bị

III CáC HọAT ĐộNG DạY HọC :

Phần Hoạt động GV Hoạt động HS 1 Phần mở đầu: - Phổ biến nội dung, y/c tiết học

- Tæ chøc cho HS:

+ Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, vai

+ Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc địa hình tự nhiên

(12)

Phần Hoạt động GV Hoạt động HS

2 Phần bản:

3 Phần kết thúc:

+ Đi thờng theo vòng tròn hít thở sâu

+ Ơn động tác vơn thở, tay, chân, tồn thân, nhảy

*Giáo viên nêu tên trò chơi “Ném bóng trúng đích”

- Chia nhãm tham gia trò chơi - Ôn Chuyền cầu

- Luyện tập nh tiÕt 62

- Nhận xét xem nhóm thực trò chơi

- Đứng chỗ vỗ tay, hát - Một số động tác thả lng - Nhy th lng

- Giáo viên hệ thống lại Nhận xét học

- Giao bµi tËp vỊ nhµ

- HS thùc hiƯn - HS thực

- Cán lớp điều khiển - HS thùc hiÖn

- HS thùc hiÖn

************************************************ ChÝnh t¶

Tiết 70: kiểm tra cuối học kì II (đọc) I Mục tiêu:

- Kiểm tra kĩ đọc hiểu văn

- Kiểm tra câu hỏi: Làm gì?; Để làm gì? II Chuẩn bị: Đề SGK trang 144 (TV2 tập 2) IIi Các hoạt động dạy học:

- GV ghi đề lên bảng

- Yªu cầu HS mở SGk trang 144 ghi câu hỏi vµo vë

- HS đọc thầm Bác Hồ rèn luyện thân thể khoanh vào ý trả lời cho câu hỏi

- GV thu bµi vỊ chÊm - NhËn xÐt giê

IV Đáp án: Câu (ý a) - câu (ý c) - C©u (ý c) - C©u (ý a) - C©u (ý b) ******************************************************************

Thø sáu ngày 14 tháng năm 2010 Tự nhiên xÃ hội

Tiết35: Ôn tập tự nhiên I Mục tiªu

- Khắc sâu kiến thức học thực vật, động vật, nhận biết bầu trời ban ngày ban đêm

- Cã ý thøc yêu thiên nhiên bảo vệ thiên nhiên II Đồ dùng dạy học

Tranh nh su tm c chủ đề Tự nhiên III Các hoạt động dạy học

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Kiểm tra cũ

- Gọi học sinh lên bảng trả lời câu hỏi kiểm tra : Mặt Trăng

+Em hiểu Mặt Trăng?

+ Em hiểu bầu trời? - Giáo viên nhận xét cho điểm

2 Bi mi: Giới thiệu bài. a Hoạt động : Triển lãm.

- Yêu cầu nhóm học sinh đem tất

- em trả lời

- HS nhắc lại tên

(13)

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh sản phẩm su tầm đợc tranh tự

em vẽ chủ đề Tự nhiên( bao gồm tranh ảnh, mẫu

vËt ) bµy bµn

- Yêu cầu thành viên nhóm tập thuyết minh nội dung đợc nhóm trình bày, để nhóm khác tới xem khu vực triển lãm nhóm mình, họ có quyền nêu câu hỏi định bạn trả lời

- Sau làm tốt mục, nhóm chuẩn bị sẵn câu hỏi thuộc nội dung học chủ đề Tự nhiên để hỏi nhóm bạn

- Nhóm trởng điều khiển bạn làm việc theo nhiệm vụ giáo viên giao:

+Thi đua trang trí xếp sản phẩm cho đẹp mang tính khoa học

+Tập thuyết minh, trình bày, giải thích sản phÈm mµ nhãm cã

+Bàn để đa câu hỏi, thăm khu vực triển lãm nhóm bạn

- Mồi nhóm cử bạn vào ban giám khảo - Ban giám khảo cùnggiáo viên đến khu vực trng bày nhóm chấm điểm Tuỳ điều kiện cụ

- Giáo viên đa tiêu chí khác Dới số gợi ý:

+Nội dung trng bày đầy đủ, phong phú phản ánh học:

+Học sinh thuyết minh ngắn, gọn, đủ ý

+Trả lời câu hỏi ban giám khảo nêu - Các học sinh khác theo dõi việc làm ban giám khảo cách trình bày, bảo vệ nhóm bạn em đa ý kiến nhận xét

- Giáo viên ngời đánh giá nhận xét cuối kết thúc hoạt động

- GV tuyên dơng nhóm thực tốt b Hoạt động : Trò chơi “ Du hành vũ trụ” - Giáo viên chia lớp thành nhóm:

+Nhãm : T×m hiĨu vỊ Mặt Trời + Nhóm : Tìm hiểu Mặt Trăng + Nhóm : Tìm hiểu

- Giáo viên phát cho học sinh kịch để tham khảo , học sinh có quyền sáng tạo riêng dựa kiến thức học

- Dựa vào hớng dẫn , nhóm phân vai hội ý lời thoại để đóng vai

- Các nhóm lần lợt trình bày trớc lớp, giáo viên khen sáng tạo học sinh

3 Củng cố , dặn dò:

- Giáo viên nhận xét tiết học - Dặn HS ôn

iu hnh hot ng

- Các nhóm thực hành theo yêu cầu giáo viªn

- Học sinh giáo viên nhận xét đánh giá

- Häc sinh nghe gi¸o viên h-ớng dẫn trò chơi

- Các nhóm thảo luận phân vai

- 2, nhóm lên trình bày

**************************************************** Toán

(14)

I Mơc tiªu: KiĨm tra HS vỊ:

- Đọc, viết số đến 1000

- Các bảng tính cộng, trừ, nhân, chia học

- Thực phép cộng phép trừ số có chữ số có nhớ lợt, số có chữ số không nhớ

- Tính chu vi hình

- Giải toán phép tính cộng trừ, nhân, chia II Chuẩn bị: Đề

III Cỏc hot động dạy học: GV ghi đề lên bng:

*Bài 1: Viết số sau:

- Ba trăm mời hai: - Năm trăm linh chín: - Bảy trăm năm mơi: *Bài 2: Đọc số sau:

- 465: ……… - 708: ……… - 370:

*Bài 3: Đặt tính tính:

84 + 19 536 + 243

536 + 243 879 - 356

*Bµi 4: Hà có 12 viên bi, Mỹ có nhiều Hà viªn bi Hái Mü cã bao nhiªu viªn bi?

*Bài 5: Tính chu vi hình tam giác có độ dài cạnh là: cm, cm, cm HS làm vào (không phải chép đề)

GV thu vë vỊ chÊm - NhËn xÐt giê IV BiĨu ®iĨm chÊm:

- Bài 1(1, điểm): Đọc số cho 0, điểm - Bài 2(1, điểm): Viết số cho 0, điểm - Bài 3(2 điểm): Làm phép tính cho 0, điểm

- Bài 4(2 điểm): Lời giải phép tính cho 1, điểm, đáp số 0, điểm - Bài 5(2 điểm): Lời giải phép tính cho 1, điểm, đáp số cho 0, điểm

********************************************************************** Thø b¶y ngày 15 tháng năm 2010

Tập làm văn KiĨm tra (ViÕt) I mơc tiªu:

- Kiểm tra kĩ viết tả HS

- Kiểm tra kĩ viết đoạn văn ngắn loài mà em yêu thích II Chuẩn bị: Đề SGK trang 145

III Cỏc hot động dạy học: GV ghi đề lên bảng

Định dạng
Số trang	14
Dung lượng	37,88 KB