TL: Khi đun nước ta không nên đổ thật đầy ấm, vì nếu đổ đầy ấm khi đun nóng cả ấm và nước đều nở vì nhiệt nhưng nước là chất lỏng nở vì nhiệt nhiều hơn ấm là chất rắn do đó nước sẽ gây[r]
(1)HỌ VÀ TÊN HS: ……… LỚP: ………
Thời gian: Từ ngày 11/5 đến 16/5/2020
ÔN TẬP
A LÝ THUYẾT:I Sự nở nhiệt chất rắn:
- Chất rắn nở nóng lên, co lại lạnh
- Các chất rắn khác nở nhiệt khác (Nhơm nở nhiệt > Đồng nở nhiệt > Sắt)
II Sự nở nhiệt chất lỏng:
- Chất lỏng nở nóng lên, co lại lạnh
- Các chất lỏng khác nở nhiệt khác (Rượu nở nhiệt > dầu nở nhiệt > nước)
III Sự nở nhiệt chất khí:
- Chất khí nở nóng lên, co lại lạnh - Các chất khí khác nở nhiệt giống
- Chất khí nở nhiệt nhiều chất lỏng, chất lỏng nở nhiệt nhiều chất rắn
IV Một số ứng dụng nở nhiệt:
- Sự co dãn nhiệt bị ngăn cản gây lực lớn VD: Khinh khí cầu, nhiệt kế, rơle nhiệt bàn ủi, để khe hở đường ray xe lửa
để không gây hư hỏng đường ray…
- Băng kép bị đốt nóng hay làm lạnh cong lại
- Khi bị đốt nóng: Băng kép cong phía kim loại giãn nở nhiệt Khi bị làm lạnh: Băng kép cong phía kim loại giãn nở nhiệt nhiều
Cấu tạo băng kép: Hai kim loại có chất khác tán chặt (gắn chặt chốt) với tạo thành băng kép Người ta ứng dụng tính chất băng kép vào việc đóng – ngắt tự động mạch điện
Áp dụng: ví dụ loại băng kép ứng dụng đời sống khoa học kĩ thuật, băng kép có bàn điện
V Nhiệt kế-Thang nhiệt độ:
- Để đo nhiệt độ, người ta dùng nhiệt kế
(2)Nhiệt kế y tế: Thường dùng để đo nhiệt độ thể người
Nhiệt kế thuỷ ngân: Thường dùng để đo nhiệt độ thí nghiệm
Nhiệt kế rượu: Thường dùng để đo nhiệt độ khí (thời tiết)
B BÀI TẬP:
Câu Tại đóng chai nước ta khơng nên đóng thật đầy?
TL: Nếu đóng chai nước thật đầy gặp vào hơm trời nóng nhiệt độ tăng cao, nước chai nở nhiệt nhiều vỏ chai gây áp suất lớn làm bật nút chai hay vỡ vỏ chai
Câu 2. Tại bóng bàn bị bẹp cho vào nước nóng lại phồng lên cũ?
TL: Khi cho bóng bàn vào nước nóng chất khí bóng bàn nở vì nhiệt tạo lực lớn đẩy bóng bàn căng trịn cũ.
Câu Khi đun nóng chất khối lượng riêng nào?
TL: Khi đun nóng chất khối lượng chất khơng thay đổi thể tích tăng lên khối lượng riêng giảm (D = Vm ).
Câu Tại ta rót nước nóng vào cốc thuỷ tinh dày cốc dễ vỡ là klhi rót nước nóng vào cốc mỏng?
TL: Do thuỷ tinh dẫn nhiệt Khi rót nước nóng vào cốc thuỷ tinh dày lớp thuỷ tinh bên nóng lên nở lớp thuỷ tinh bên ngồi chưa kịp nóng lên, gây lực lớn làm nứt, vỡ cốc Khi rót nước nóng vào cốc thuỷ tinh mỏng nhiệt truyền nên cốc khơng có tượng nứt vỡ
Câu Mô tả cách chia độ nhiệt kế dùng chất lỏng?
TL: Cách chia độ nhiệt kế dùng chất lỏng: Nhúng bầu nhiệt kế vào nước đang tan, đánh dấu mực chất lỏng dâng lên ống quản vị trí 00C;
nhúng bầu nhiệt kế vào nước sôi, đánh dấu mực chất lỏng dâng lên trong ống quản vị trí 1000C Chia khoảng từ 00C đến 1000C thành 100 phần
bằng Khi phần ứng với 10C.
Câu Giải thích tơn lợp nhà thường có hình lượn sóng?
TL: Các tơn lợp nhà thường có hình lượn sóng trời nóng tơn có thể giãn nở nhiệt mà bị ngăn cản nên tránh tượng sinh ra lực lớn, làm rách tơn lợp mái.
(3)TL: Hơ nóng phần cổ lọ thủy tinh
Câu 8: Tại đun nước ta không nên đổ nước thật đầy?
TL: Khi đun nước ta khơng nên đổ thật đầy ấm, đổ đầy ấm đun nóng cả ấm nước nở nhiệt nước chất lỏng nở nhiệt nhiều ấm chất rắn nước gây lực lớn làm bật nắp ấm, nước tràn qua miệng ấm làm tắt hỏng bếp mà nước chưa sôi.
Câu 9: Tại khơng khí nóng lại nhẹ khơng khí lạnh?
TL: Khơng khí nóng có trọng lượng khơng thay đổi thể tích khí tăng lên do trọng lượng riêng khí nóng giảm Vì khơng khí nóng nhẹ khơng khí lạnh.
Câu 10: Tại nối ray đường ray người ta lại để khoảng hở nhỏ ray?
TL: Chỗ nối hai ray đường tàu phải có khe hẹp để gặp thời tiét nắng nóng nhiệt độ tăng cao hai ray dài lấp đầy khe hở Nếu khơng có khe hở gặp thời tiết nắng nóng ray nở nhiệt dài gây một lực lớn làm cong vênh đường ray tau qua dễ bị đổ.
Câu 11: Một cầu nhơm, bị kẹt vịng sắt để tách cầu khỏi vòng học sinh đem hơ nóng cầu vịng Hỏi tách cầu hay không? Tại sao?
TL: Không thể tách cầu nhơm nở nhiệt nhiều sắt nên hơ nóng cầu vịng cầu nhơm bị kẹt nhiều hơn.
Câu 12: Hãy đổi giá trị sau từ 0C sang 0F
200C, 250C, 300C, 370C, 420C, 500C, 600C; 00C; -50C; -250C Câu 13: Hãy xếp giá trị nhiệt độ sau theo thứ tự tăng dần 100C; 600F; 370C; 50C; 200F; 800F