- GV nhaän xeùt, dieãn giaûng -> Giaùo duïc HS tình yeâu lao động “Có làm thì mới có ăn…” Mã Lương đúng là người nghị só chaân chính cuûa nhaân daân.. - Cho HS xem tranh vaø yeâu caàu mi[r]
(1)Giáo án Ngữ văn Tuaàn : 08 Tieát : 30-31 Ngày soạn : ………… Ngaøy daïy : ……………… Vaên baûn CAÂY BUÙT THAÀN (Truyeän coå tích Trung Quoác) I YEÂU CAÀU : Hieåu noäi dung, yù nghóa truyeän Caây buùt thaàn vaø moät soá chi tieát ngheä thuaät tieâu bieåu ñaëc saéc truyeän Kể lại truyện II CHUAÅN BÒ : - GV : Tham khaûo taøi lieäu, thieát keá baøi giaûng, tranh - HS : Đọc – trả lời câu hỏi SGK III TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - OÅn ñònh neà neáp – kieåm tra sæ soá - Baùo caùo sæ soá - Hãy nêu ý nghĩa nội dung và - Trả lời theo yêu cầu GV ngheä thuaät truyeän Em beù thoâng minh? -> Nhaän xeùt - Nghe, ghi tựa - Giới thiệu kiểu nhân vật tài -> Dẫn vào truyện > Ghi tựa - Nghe - GV hướng dẫn HS đọc - HS lần lược đọc diễn cảm - Đọc mẫu đoạn, gọi HS đọc -> Lớp nhận xét tieáp - Cá nhân đọc chú thích 1, 3, 4, 7, SGK - Nhận xét cách đọc HS - Chia bố cục và nêu ý chính - Yêu cầu HS lưu ý các chú đoạn thích 1, 3, 4, 7, 8, SGK Hỏi: Thử chia bố cục truyện và nêu ý chính đoạn? - GV nhaän xeùt vaø ghi yù chính các đoạn lên bảng phụ + Đoạn 1: Giới thiệu Mã Löông + Đoạn 2: Mã Lương vẽ cho người nghèo + Đoạn 3: Mã Lương dùng - HS đọc đoạn buùt thaàn choáng ñòa chuû Leâ Thò Trình 60 Lop6.net Nội dung hoạt động + Hoạt động : Khởi động – ( phút) - Ổn định lớp - Kieåm tra baøi cuõ - Giới thiệu bài + Hoạt động 2: Hướng dẫn đọc hiểu văn - Đọc tìm hiểu chú thích, bố cuïc.(15phuùt) - Tìm hieåu noäi dung vaên baûn I Tìm hieåu noäi dung vaên baûn: Giới thiệu Mã Lương: (25 phuùt) - Maõ Löông laø caäu beù ngheøo, mồ côi cha mẹ, tự kiếm sống - Em raát thoâng minh vaø thích hoïc veõ (2) Giáo án Ngữ văn + Đoạn 4: Mã Lương dùng buùt thaàn choáng laïi vua + Đoạn 5: Những truyền tụng veà Maõ Löông vaø caây buùt thaàn - Cho HS đọc lại đoạn đầu Hoûi: Nhaân vaät chính truyeän laø ai? Maõ Löông coù hoàn cảnh sống nào? Sở thích em là gì? - GV nhaän xeùt, dieãn giaûng: cậu bé có hoàn cảnh đáng thöông, coù khaùt voïng hoïc taäp Hoûi: Theo em, nhaân vaät Maõ Löông thuoäc kieåu nhaân vaät phoå bieán naøo truyeän coå tích? Cho ví duï? - GV nhận xét câu trả lời HS > Chốt lại ý chính - Neâu caâu hoûi chuyeån yù: Taøi naêng cuûa Maõ Löông laø gì? -> Ghi muïc - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn SGK Hoûi: Theo em, nguyeân nhaân naøo giuùp Maõ Löông veõ gioûi nhö vaäy? * Gợi ý: + Nguyên nhân thực tế + Nguyeân nhaân thaàn kì - Nhaän xeùt -> Ruùt yù cô baûn Hoûi: Theo em, taïi cuï giaø khoâng taëng cho em beù vaät gì khaùc? Vaäy, vieäc ban taëng buùt thaàn cho Maõ Löông coù yù nghóa gì? - Nhận xét câu trả lời HS -> Liên hệ đến hình ảnh “Viên phaán vaøng”, “Ñoâi tay vaøng” Hoûi: Taïi coù buùt thaàn, Maõ Löông khoâng veõ cho rieâng mình? Leâ Thò Trình - Cá nhân dựa vào đoạn để nêu hoàn cảnh sống và sở thích Maõ Löông - Nghe - HS phaùt hieän nhaân vaät taøi naêng kì laï, VD: Thaïch Sanh - Nghe - Cá nhân trả lời: Vẽ giỏi - Đọc thầm đoạn - Caù nhaân phaùt hieän nguyeân nhaân: + Caây buùt thaàn + Caàn cuø luyeän taäp - Ghi vaøo taäp - Thaûo luaän (2 HS) -> Đáp ứng nhu cầu cần thiết -> Đó là phần thưởng cho công học taäp - Nghe TIEÁT 2 Nguyeân nhaân giuùp Maõ Löông veõ gioûi: (15 phuùt) - Do lòng yêu thích học vẽ từ nhỏ, thông minh, say mê, cần cuø luyeän taäp - Được thần tặng cây bút vàng veõ nhö thaät Muïc ñích veõ cuûa Maõ Löông: (15 phuùt) - HS thaûo luaän (2 HS) - Nghe – hieåu theâm tính caùch Maõ Löông - Cá nhân đọc đoạn - Dựa vào SGK, cá nhân phát và trả lời - Suy nghĩ và trả lời (HS Khá – Gioûi) - Nghe + tieáp thu - Xem + mieâu taû noäi dung tranh 62 Lop6.net - Vẽ cho người nghèo cái cày, cuốc, đèn, …… -> Phục vụ cho đời sống, sản xuaát cuûa nhaân daân (3) Giáo án Ngữ văn - Cho HS thaûo luaän - GV nhaän xeùt, dieãn giaûng: Maõ Löông laø caäu beù ngheøo nhöng khoâng tham lam, bieát vì người - Yêu cầu HS đọc đoạn Hỏi: Đối tượng vẽ Mã Löông laø ai? Em veõ gì cho người nghèo khổ? -> Nhaän xeùt Hỏi: Em suy nghĩ gì vaät maø Maõ Löông veõ cho người dân? Tại Mã Lương khoâng veõ cho hoï thoùc, gaïo? - Cho HS (thaûo luaän) suy nghó - GV nhaän xeùt, dieãn giaûng -> Giaùo duïc HS tình yeâu lao động “Có làm thì có ăn…” Mã Lương đúng là người nghị só chaân chính cuûa nhaân daân - Cho HS xem tranh vaø yeâu caàu mieâu taû noäi dung tranh (Tóm tắt đoạn 3, 4) Hoûi: Maõ Löông veõ gì cho boïn tham lam, độc ác? Vật veõ coù taùc duïng gì? - GV neâu caâu hoûi SGK, tìm chi tieát thuù vò vaø giaûi thích vì sao? -> Nhaän xeùt Hoûi: Ngheä thuaät chuû yeáu cuûa truyeän laø gì? Neâu yù nghóa truyeän? - Cho HS thaûo luaän - Nhaän xeùt - Gọi HS đọc ghi nhớ SGK Leâ Thò Trình - Cá nhân dựa vào SGK, cá nhân phaùt hieän vaät veõ vaø taùc duïng cuûa noù - Cá nhân tự trình bày ý kiến - Kẻ tham lam, độc ác (địa chủ, vua): vẽ ngựa, cung tên, biển, sóng lớn -> Trừng trị cái ác, thực coâng lí xaõ hoäi + Hoạt động 3: Hướng dẫn thực ghi nhớ: (5 phuùt) II Toång keát: - Ghi nhớ SGK trang 85 63 Lop6.net (4) Giáo án Ngữ văn - Cho HS keå laïi truyeän + Lưu ý: Kể đúng chi tiết, trình tự, diễn cảm - Baøi taäp 2: Yeâu caàu HS nhaéc laïi khaùi nieäm truyeän coå tích vaø lieät keâ caùc truyeän coå tích đã học + Hoạt động 4: Củng cố HS thaûo luaän tìm ngheä thuaät vaø – daën doø (10 phuùt) yù nghóa truyeän - Cuûng coá – luyeän taäp: Baøi taäp 1: - Đọc ghi nhớ - Keå dieãn caûm truyeän - Keå dieãn caûm truyeän Baøi taäp 2: - Truyeän coå tích: SGK trang 53 - Các truyện cổ tích: Sọ Dừa, - Caù nhaân nhaéc laïi khaùi nieäm Thaïch Sanh, …… truyeän coå tích vaø keå teân caùc - Daën doø: truyện đã học - Yeâu caàu HS: + Nắm ghi nhớ + Kể truyện + Làm bài tập 1, sách bài - Thực theo yêu cầu GV tập (Bài có gợi ý) - Chuẩn bị: Ngôi kể và lời kể - Đọc – trả lời câu hỏi SGK Leâ Thò Trình 62 Lop6.net (5)