- GV nhắc HS thực hiện đúng Một HS kể mẫu 1 đoạn theo lời yêu cầu của kiểu bài tập nhập vai một nhân vật.. -HS khá, giỏi kể lại một nhân vật để kể chuyện.[r]
(1)Ngày soạn : Ngày dạy : TUẦN : MÔN : TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN TIẾT : 19 - 20 BÀI : TRẬN BÓNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU -Kiến thức: Đọc rành mạch, trôi chảy; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật Hiểu lời khuyên từ câu chuyện: Không chơi bóng lòng đường vì dễ gây tai nạn Phải tôn trọng Luật giao thông, tôn trọng luật lệ, quy tắc chung cộng đồng Trả lời các câu hỏi SGK Kể lại đoạn câu chuyện -Kĩ năng: Rèn luyện kĩ đọc thành tiếng, đọc - hiểu (TĐ) và kĩ nghe – nói (KC) +Giáo dục kĩ sống: Kiểm soát cảm xúc, định, đảm nhận trách nhiệm -Thái độ: HS có thái độ và ý thức tôn trọng Luật giao thông II CHUẨN BỊ - Giáo viên: Tranh minh hoạ bài đọc - Học sinh: SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: Gọi HS đọc bài tiết trước GV nhận xét, ghi điểm Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi chú A Tập đọc a Giới thiệu bài: “Trận bóng - HS nhắc lại, ghi tựa lòng đường” b Luyện đọc: Đọc mẫu lần * Hướng dẫn luyện đọc – kết hợp - HS lắng nghe và theo dõi giải nghĩa từ HD HS đọc - HS đọc bài câu nối tiếp câu bài và luyện phát âm từ theo khó Giáo viên nhận xét học - Đọc trôi chảy, đúng các từ sinh, uốn nắn kịp thời các lỗi phát thường sai tiếng địa âm theo phương ngữ Đọc đoạn phương và giải nghĩa từ: Luyện đọc câu dài/ câu khó - GV chú ý nhận xét - sữa sai – - Luyện đọc câu văn dài: Đọc tuyên dương đoạn nối dãy, - Đọc bài theo nhóm đôi HS đọc Ngắt nghỉ đúng chỗ , dấu chấm thi đua theo nhóm chú ý giọng dấu phẩy Ở câu văn dài Kết đọc nhân vật hợp giải nghĩa số từ bài: Cánh phải; cầu thủ; khung thành; đối phương; húi cua (SGK) Hoạt Động 2: Tìm hiểu nội - em nhóm đọc và thi dung bài đọc - HS đọc lại toàn bài - HS đọc lại toàn bài - GV đọc câu hỏi SGK - HS đọc thầm đoạn (Đặt câu hỏi, thảo luận cặp đôi - trả lời câu theo ý mình chia sẻ) - Câu 1: Các bạn nhỏ chơi đá - HS tự phát biểu và rút bài Lop3.net (2) bóng đâu? - Câu 2: Vì trận bóng phải tạm dừng lần đầu? - Câu 3: Chuyện gì khiến trận bóng phải dừng hẳn? - Câu 4: Thái độ các bạn nhỏ nào tai nạn xảy ra? - Câu 5: Tìm chi tiết cho thấy Quang ân hận trước tai nạn mình gây ra? Câu chuyện trên muốn nói với em điều gì? (Trải nghiệm) -Đọc bài theo cách phân vai Thi đua theo nhóm B Kể chuyện GV nêu nhiệm vụ : Mỗi em nhập vai nhân vật câu chuyện, kể lại đoạn câu chuyện Giúp HS hiểu yêu cầu bài tập + Câu chuyện vốn kể theo lời ? Có thể kể lại đoạn câu chuyện theo lời nhân vật nào? học - Không đá bóng lòng đường - Lòng đường không phải là chỗ đá bóng - Cử nhóm thi đọc - HS lắng nghe và theo dõi + Người dẫn chuyện + Đoạn 1: theo lời Quang, Vũ, Long, bác xe máy + Đoạn 2: theo lời Quang, Vũ, Long, cụ già, bác đứng tuổi ; Đoạn 3: theo lời Quang, ông cụ, bác đứng tuổi, bác xích lô - GV nhắc HS thực đúng Một HS kể mẫu đoạn theo lời yêu cầu kiểu bài tập nhập vai nhân vật -HS khá, giỏi kể lại nhân vật để kể chuyện đoạn câu - – HS thi kể - GV nhận xét lời kể mẫu - Lớp bình chọn người kể hay chuyện theo lời - Cả lớp và GV nhận xét, bình nhân vật chọn người kể hay Củng cố: Khi đọc câu chuyện này, có bạn nói bạn Quang thật là hư Em có đồng tình với ý kiến bạn đó không? Vì sao? Nhận xét tiết học Dặn dò: GV nhắc HS lời khuyên câu chuyện - Về nhà kể lại câu chuyện cho bạn bè và người thân nghe Điều chỉnh, bổ sung Ngày soạn : Ngày dạy : Lop3.net (3) TUẦN : TIẾT : 13 MÔN : CHÍNH TẢ (TẬP CHÉP) BÀI : TRẬN BÓNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU - Kiến thức: + Chép và trình bày đúng bài chính tả; không mắc quá lỗi bài + Làm đúng BT a/b BT chính tả phương ngữ GV soạn + Điền đúng 11 chữ cái và tên chữ vào ô trống bảng (BT3) - Kĩ năng: + Rèn kĩ viết chính tả - Thái độ: + HS có thái độ và ý thức tôn trọng Luật giao thông II CHUẨN BỊ - Giáo viên: + Viết sẵn bài viết và bài tập lên bảng - Học sinh: + SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: - HS viết bảng các từ: ngoằn ngoèo, xào rau, ngoẹo đầu, cái gương - GV nhận xét, ghi điểm Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi chú a Giới thiệu bài: “Trận bóng lòng đường” - HS nhắc lại, ghi tựa b Hướng dẫn HS tập chép chính tả - GV đọc mẫu bài viết lần - HS đọc lại bài viết - Đoạn văn nói đến ai? Đoạn văn - HS nêu chữ viết hoa có câu? Có các loại dấu câu bài và cách đặt dấu câu nào? Những chữ nào viết hoa? sau lời nhân vật Tìm từ khó viết Luyện viết bảng - HS tìm chữ khó viết bài - Luyện viết bài: GV nhắc nhở - HS viết bảng các từ khó - HS nhìn bảng viết bài vào HS viết bài chính tả.Viết chính xác Ngồi ngắn không cúi quá sát c Hướng dẫn HS luyện tập Bài tập 2: Lựa chọn - HS đọc yêu cầu đề bài - GV hướng dẫn HS làm bài vào Bài 3: - Viết tên chữ và chữ còn thiếu vào bảng - HS làm các bài tập chọn âm, vần, chữ đúng để điền vào - Một HS đọc yêu cầu bài - Cả lớp làm vào - – HS nhìn bảng lớp đọc 11 chữ cái và tên chữ ghi trên Lop3.net (4) - HS học thuộc bảng chữ cái bảng lớp Củng cố: - Nhận xét bài viết HS - GV nhận xét chung tiết học Dặn dò: - Dặn HS nhà chuẩn bị bài sau Điều chỉnh, bổ sung Lop3.net (5) Ngày soạn : TUẦN : TIẾT : 21 Ngày dạy : MÔN : TẬP ĐỌC BÀI : BẬN I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU - Kiến thức: + Đọc rành mạch, trôi chảy; bước đầu biết đọc bài thơ với giọng vui, sôi + Hiểu nội dung: Mọi người, vật và em bé bận rộn làm công việc có ích, đem lại niềm vui nhỏ góp vào đời + Trả lời các câu hỏi 1, 2, + Thuộc số câu câu thơ bài - Kĩ năng: + Rèn kĩ đọc thành tiếng, đọc – hiểu + Giáo dục kĩ sống: Tự nhận thức; lắng nghe tích cực - Thái độ: + HS có ý thức làm nhiều việc có ích II CHUẨN BỊ - Giáo viên: + Tranh minh hoạ bài học SGK - Học sinh: + SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: - HS đọc bài “Lừa và ngựa” và trả lời câu hỏi - GV nhận xét, ghi điểm Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi chú a Giới thiệu bài: “Bận” - HS nhắc lại, ghi tựa b Luyện đọc - GV đọc mẫu lần - Hs lắng nghe - GV hướng dẫn cách đọc bài - Hướng dẫn đọc câu và - Luyện đọc câu nối tiếp Đọc luyện phát âm từ khó chính xác dòng thơ - Hướng dẫn đọc đoạn và - Luyện đọc đoạn thơ Đọc giải nghĩa từ khó SGK khổ thơ nối tiếp bài Đọc Sông Hồng; vào mùa, Đánh thù trôi chảy ngắt nghỉ đúng - Đọc bài theo nhóm đôi dòng thơ, khổ thơ Kết hợp giải nghĩa các từ mới: - Thi đua đọc bài theo nhóm - Đọc cá nhân Đồng lớp Sông Hồng; vào mùa, Đánh thù - Đọc bài theo nhóm đôi - Thi đua đọc bài theo nhóm - Đọc cá nhân ĐT lớp c Tìm hiểu nội dung bài (Thảo luận cặp đôi-chia sẻ) - HS đọc thầm HS trả lời các Lop3.net (6) - GV đọc câu hỏi – Yêu cầu HS trả lời (SGK) + Câu 1: Mọi người, vật xung quanh bé bận việc gì? + Câu 2: Bé bận việc gì? - Em bé bú mẹ, ngủ ngon, tập khóc, cười nhìn ánh sáng là em bận rộn với công viêc mình, góp niền vui nhỏ mình vào niền vui chung cho người + Câu 3: Vì người, vật bận mà vui? (Trình bày ý kiến cá nhân) d Luyện đọc lại - HS thi đua học thuộc lòng câu hỏi - Trời thu bận xanh; Sông Hồng bận chảy; Xe bận chạy; Lịch bận tính ngày;… - Bé bận bú, bận ngủ, bận chơi, tập khóc, cười, nhìn ánh sáng - HS tự phát biểu theo hiểu biết - HS thi đua đọc thuôc lòng khổ thơ Cả bài Củng cố: - Em đã làm việc gì để góp phần vào niềm vui chung sống? - GV nhận xét chung tiết hoc Dặn dò: - Về nhà học thuộc lại bài - Chuẩn bị bài sau Các em nhỏ và cụ già Điều chỉnh, bổ sung Lop3.net (7) Ngày soạn : TUẦN : TIẾT : Ngày dạy : MÔN : LUYỆN TỪ VÀ CÂU BÀI : ÔN VỀ TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG, TRẠNG THÁI SO SÁNH I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU - Kiến thức: + Biết thêm kiểu so sánh: so sánh vật với người (BT1) + Tìm các từ ngữ hoạt động, trạng thái bài tập đọc Trận bóng lòng đường, bài TLV cuối tuần em (BT2, BT3) - Kĩ năng: + Rèn kĩ dùng từ, đặt câu (nói-viết), đọc cho HS - Thái độ: + HS có thái độ biết dùng từ ngữ so sánh làm bài II CHUẨN BỊ - Giáo viên: + Viết sẵn bài tập vào giấy rô ki - Học sinh: + SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra bài cũ tiết trước - Nhận xét, ghi điểm Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi chú a Giới thiệu bài: “Ôn từ -HS nhắc lại, ghi tựa hoạt động, trạng thái So sánh” b Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: Tìm các hình ảnh so sánh -HS điền dấu phẩy vào đoạn câu thơ văn sau Bài tập 2: - HS đọc yêu cầu bài -HS nêu yêu cầu bài + Cần tìm các từ ngữ hoạt -HS gạch chân các tư so động chơi bóng các bạn nhỏ sánh các câu thơ Nêu lên đoạn nào? hình ảnh so sánh + Cần tìm các từ ngữ hoạt động chơi bóng Quang và các bạn nhỏ đoạn nào? Bài tập 3: HS đọc yêu cầu bài -HS đọc yêu cầu bài - Lớp làm số HS báo cáo -Đoạn và hết đoạn bài làm - Lớp nhận xét bổ sung -HS đọc yêu cầu bài - GV nhận xét – ghi điểm -1 HS đọc lại bài TLV tuần HS thảo luận nhóm -Đại diện báo cáo kết quả: náo nức, mĩm cười, âu yếm, bỡ ngỡ Lop3.net (8) Củng cố: - GV hỏi lại bài - Về nhà xem lại bài Dặn dò: - Chuẩn bị bài sau Từ ngữ cộng đồng Ôn tập câu Ai làm gì? Điều chỉnh, bổ sung Lop3.net (9) Ngày soạn : TUẦN : TIẾT : Ngày dạy : MÔN : TẬP VIẾT BÀI : ÔN TẬP CHỮ HOA E , EÂ I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU - Kiến thức: + Củng cố cách viết các chữ viết hoa E , Ê + Viết đúng chữ hoa E (1 dòng), Ê (1 dòng); viết đúng tên riêng Ê – đê (1 dòng) và câu ứng dụng: Em thuận anh hoà có phúc (1 lần) chữ cỡ nhỏ - Kĩ năng: + Rèn kĩ viết chữ rõ ràng, tương đối nét và thẳng hàng - Thái độ: + Hiểu nội dung câu ứng dụng II CHUẨN BỊ - Giáo viên: + Mẫu chữ hoa Từ Ê đê và câu tục ngữ: Em thuận anh hòa là nhà có phúc - Học sinh: + Vở tập viết, bảng con, phấn III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: - HS nhắc lại từ và câu ứng dụng bài trước (Kim Đồng, Dao có mài sắc, người có học khôn) - HS viết bảng con: Kim Đồng, Dao - GV nhận xét Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi chú a Giới thiệu bài: “Ôn chữ hoa - HS nhắc lại, ghi tựa E, Ê” b Hướng dẫn viết trên bảng - Luyện viết chữ hoa - HS tìm các chữ hoa có bài : E, Ê - Luyện viết từ ứng dụng - HS tập viết các chữ E, Ê trên + GV giới thiệu: Ê đê Là bảng dân tộc tiểu số có trên 270.000 người, sống chủ yếu các tỉnh - HS đọc từ ứng dụng: tên Đăk Lắk và Phú Yên, Khánh riêng Ê-đê Hòa, viết có gạch nối chữ Ê - đê - HS viết câu ứng dụng - HS viết chữ vào bảng - GV giúp HS hiểu nội dung câu - HS đọc câu ứng dụng ứng dụng Em thuận anh hoà laø nhaø coù phuùc Lop3.net (10) c Hướng dẫn HS viết vào tập viết - Hướng dẫn viết bài vào - HS tập viết trên bảng các - GV nhắc nhở cách cầm viết, chữ: Ê-đê, Em cách ngồi viết - HS viết bài vào (Viết đẹp, sẽ) -HS khá, giỏi viết đúng và đủ các dòng trang Tập viết Củng cố: - GV thu chấm bài - GV nhận xét chung tiết học, chữ viết HS Dặn dò: - Dặn HS nhà ôn bài và chuẩn bị bài sau Điều chỉnh, bổ sung Lop3.net (11) Ngày soạn : TUẦN : TIẾT : 14 Ngày dạy : MÔN : CHÍNH TẢ (NGHE – VIẾT) BÀI : BẬN I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU - Kiến thức: + Nghe – viết đúng bài chính tả; không mắc quá lỗi bài; trình bày đúng các dòng thơ, khổ thơ chữ + Làm đúng BT điền tiếng có vần en/oen (BT2) + Làm đúng BT3 a/b (chọn tiếng) BT chính tả phương ngữ GV soạn - Kĩ năng: + Rèn kĩ viết chính tả - Thái độ: + HS có thái độ làm việc có ích, đem lại niềm vui cho người II CHUẨN BỊ - Giáo viên: + Viết sẵn bài lên bảng lớp - Học sinh: + SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: - HS viết bảng từ: tròn trĩnh; chảo rán; giếng nước; thiên nhiên - HS đọc thuộc lòng chữ cuối bảng - GV nhận xét Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi chú a Giới thiệu bài - GV phổ biến nội dung yêu cầu - HS nhắc lại, ghi tựa bài b Hướng dẫn chính tả a/ Trao đổi nội dung đoạn viết: - HS đọc lại bài - GV đọc mẫu lần - HS trả lời theo bài đã học b/ Hướng dẫn cách trình bày c/ Hướng dẫn viết từ khó: Cho - Đoạn thơ viết theo thể thơ HS phát từ khó Sau đó viết chữ bảng - HS tìm từ khó bài - HS viết từ khó vào bảng Bận; khóc cười - HS nêu cách viết thẻ thơ chữ Nêu chữ cần viết hoa Nêu cách viết trình bày d/ GV đọc bài cho HS chép chính tả e/GV đọc lại bài cho HS dò - HS nghe đọc và chú ý viết bài g/ Chấm bài.(Thu bài chấm) vào c Luyện tập: - HS chữa bài chéo -GV hướng dẫn làm bài tập Lop3.net (12) -Yêu cầu HS tự làm - Nhận xét sữa sai - HS đọc yêu cầu - HS làm các bài tập - Lắng nghe và thực Củng cố: - GV thu bài tập chấm điểm - GV nhận xét chung tiết học Dặn dò: - Về nhà ghi nhớ các từ vừa tìm - Chuẩn bị bài sau Các em nhỏ và cụ già Điều chỉnh, bổ sung Lop3.net (13) Ngày soạn : TUẦN : TIẾT : Ngày dạy : MÔN : TẬP LÀM VĂN BÀI : NGHE – KỂ: KHÔNG NỠ NHÌN TẬP TỔ CHỨC CUỘC HỌP I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU - Kiến thức: + Nghe – kể lại câu chuyện Không nở nhìn (BT1) + Bước đầu biết cùng các bạn tổ chức họp trao đổi vấn đề liên quan tới trách nhiệm HS cộng đồng vấn đề đơn giản GV gợi ý (BT2) - Kĩ năng: + Rèn kĩ nghe – kể và tổ chức họp + Giáo dục kĩ sống: Tự nhận thức, xác định giá trị cá nhân; đảm nhận trách nhiệm; tìm kiếm hỗ trợ - Thái độ: + HS có thái độ quan tâm tới vấn đề có liên quan tới trách nhiệm HS cộng đồng II CHUẨN BỊ - Giáo viên: + Tranh minh hoạ truyện SGK + Bảng lớp viết bốn gợi ý kể chuyện BT1, trình tự bước tổ chức họp - Học sinh: + SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: - GV kiểm tra HS đọc bài viết kể buổi đầu học em (TLV tuần 6) Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi chú a Giới thiệu bài “Nghe – kể: Không nỡ nhìn Tập - HS nhắc lại, ghi tựa tổ chức họp” b Hướng dẫn HS làm bài tập Bài tập 1: (Trình bày ý kiến cá nhân) - GV hướng dẫn quan sát tranh - HS đọc YC bài- đọc câu hỏi minh hoạ gợi ý - GV kể lần (giọng vui, khôi - Chú ý nghe GV kể hài) - GV hỏi: Anh niên làm gì - Anh ngồi hai tay ôm mặt trên chuyến xe buýt? - Bà cụ ngồi bên cạnh hỏi anh - Cháu nhức đầu à? Có cần dầu điều gì? xoa không? - Anh trả lời nào? - Cháu không nỡ nhìn các cụ già và phụ nữ phải đứng - GV kể lần - HS chăm chú nghe - Em có nhận xét gì câu - HS giỏi kể lại Từng cặp Lop3.net (14) chuyện HS tập kể - GV chốt lại ý khôi hài câu - HS thi đua kể lại câu chuyện chuỵên - HS trả lời nhiều ý kiến khác Bài tập (Thảo luận nhóm) - HS đọc yêu cầu đề bài tập - HS đọc yêu cầu nội dung - GV hướng dẫn HS cách tổ chức - 1HS đọc trình tự bước tổ họp chức họp (SGK) - Thảo luận và báo cáo theo tổ - HS chọn nội dung vấn đề - Nhận xét tuyên dương các họp Tôn trọng luật đường, bảo vệ công, giúp đỡ người nhóm thực tốt có hoàn cảnh khó khăn - Các tổ hoạt thảo luận theo nội dung họp - Các nhóm báo cáo bài làm nội dung thảo luận nhóm mình - Lắng nghe và thực Củng cố: - Yêu cầu HS nêu lại trình tự diễn biến họp - GV nhận xét chung tiết học Dặn dò: - Về nhà xem lại bài Điều chỉnh, bổ sung Lop3.net (15)