Kyõ naêng - Thực hành khai báo và sử dụng biến; - Củng cố kỹ năng đọc, hiểu và chỉnh sửa chương trình; - Hiểu và viết được chương trình với thuật toán tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất của [r]
(1) Tin học lớp Tuaàn: 25 Trường PTDT Nội Trú An Lão Tieát 47 Ngày soạn: 19 02 09 Bài thực hành 6: SỬ DỤNG LỆNH LẶP WHILE DO I MUÏC TIEÂU Kiến thức - Khai báo và sử dụng biến mảng để viết chương trình hoàn thiện - Ôn luyện cách sử dụng các câu lệnh if then, for do; Kyõ naêng - Thực hành khai báo và sử dụng biến; - Củng cố kỹ đọc, hiểu và chỉnh sửa chương trình; - Hiểu và viết chương trình với thuật toán tìm giá trị lớn nhất, nhỏ dãy số, tính tổng dãy số Thái độ - Nghiêm túc thực hành, phát huy tinh thần tự học hỏi, tự tìm hiểu II CHUAÅN BÒ Noäi dung: - Các dạng bài tập thực hành liên quan Đồ dùng: - Giaùo vieân: Saùch giaùo khoa, giaùo aùn, baøi taäp, phòng máy vi tính - Học sinh:Sách giáo khoa, vở, viết, thước kẻ Xem bài trước lên lớp III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Tổ chức lớp (2’) - Ổn định tổ chức - Kieåm tra só soá hoïc sinh + Lớp 8A1: + Lớp 8A2: - Phaân nhoùm hoïc taäp Kieåm tra baøi cuõ (5’) * Caâu hoûi: CH1: Chỉnh sửa và chạy đoạn chương trình sau: Program max; Var I,n,max: integer A: array [1 50] of integer Begin Write (‘nhap dai day so’); readln (n) Writeln (‘nhap cac phantu cua day so’); For i:=1 to n Write (‘a[‘ ,I, ‘]=’); readln (a[i]); Max : =a[1]; For i:=2 to n If max <a[i] then max := a[i]; Write (‘so lon nhat la’, max); Readln; Giaùo vieân giaûng daïy: Phaïm Thò Leä Trang Lop8.net 30 (2) Tin học lớp Trường PTDT Nội Trú An Lão * Trả lời: -> Thêm dấu chấm ; sau các lệnh Bổ sung từ khóa begin và end sau vòng lặp Nhấn alt +F9 để dịch và ctrl+9 để chạy chương trình Bài mới: * Giới thiệu bài: * Tieán trình baøi daïy: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động1: Tìm hiểu nội dung SGK 32’ - Khởi động máy, yêu cầu hs - Gõ, dịch và chạy đọc nội dung đề bài chương trình + Xem lại các ví dụ và 3, bài cách sử dụng và khai báo biến mảng pascal + Bài xác định giá trị lớn + Tự nghiên cứu, đưa nhất, nhỏ + Cho hs tham khảo chương ý tưởng thuật toán trình xác định giá trị lớn và gõ chương trình sau đó tự viết chương trình xác định giá trị nhỏ và chương trình tính tổng mà không cần phải nhìn sách, + Chạy thử chưa được, tiếp tục chỉnh sửa đến chương trình hoàn thiện thôi - Quan sát và theo dõi hs thực hành - Hướng dẫn viết chương trình tính tổng dãy số: + Trong chương trình này đòi hỏi phải có thêm câu lệnh in màn hình dãy số vừa nhập để người dùng có thể thuận tiện kiểm chứng kết chương trình + Cho hs tự gõ và chạy thử đoạn chương trình này + Quan sát và hướng dẫn chỉnh sửa số lỗi học sinh mắc phải Noäi dung * Bài 1:Viết chương trình nhập điểm các bạn lớp Sau đó in màn hình số bạn đạt kết học tập loại giỏi, khá, trung bình và kém theo tiêu chuẩn trường - Lắng nghe * Chương trình tính tổng dãy số và in màn hình dãy số vừa nhập để người dùng kiểm chứng - Gõ và chạy thử * Bài giải: chương trình Program sum; - Thực hành theo Var I, n, sum: integer; hướng dẫn giáo A: array [1 100] of integer; viên Begin Write (‘nhap dai cua day so:’,n); readln(n); Writeln (‘nhap cac phan tư cua day so:’); For i:=1 to n Giaùo vieân giaûng daïy: Phaïm Thò Leä Trang Lop8.net 31 (3) Tin học lớp Trường PTDT Nội Trú An Lão Begin Write (‘a[‘, i, ‘]=’); readln (a[i]); End; Hoạt động : Củng cố - Hệ thống toàn nội dung - Lắng nghe - Nhận xét tiết thực hành Daën doø: (1’) Xem lại nội dung chuẩn bị cho tiết thực hành IV RUÙT KINH NGHIEÄM 5' — —»«— — — Giaùo vieân giaûng daïy: Phaïm Thò Leä Trang Lop8.net 32 (4)