Đang tải... (xem toàn văn)
Trong các tiết tập làm văn các em đã được thực hành viết các đoạn văn giờ này chúng a tiếp tục thực hành viết các đoạn văn để rèn luyện chính tả.. Hoạt động của thầy và trò TG 18’ Hoạt đ[r]
(1)Ngµy so¹n: 1/1/11 Ngµy gi¶ng: 7a :3/1/11 7c: 6/1/11 Tiªt 74 CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG Phần tập làm văn I.Mục tiêu cần đạt: KiÕn thøc: Giúp học sinh khắc phục số lỗi chính tả ảnh hưởng cách phát âm địa phương Kü n¨ng : hs biết viết đoạn văn đúng theo yêu cầu không sai chính tả Thái độ : Có ý thức sửa lỗi và tự bổ sung kiến thức Có ý thức viết đúng chính tả tạo lập văn II.C¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®îc gi¸o dôc bµi 1.Kĩ định 2.KÜ n¨ng giao tiÕp III.ChuÈn bÞ: 1.Gi¸o viªn: Đoạn văn, từ… 2.Häc sinh: chuẩn bị bài nhà IV Phương pháp: Vấn đáp, thực hành VCác bước lên lớp: ổn định tổ chức: 7a: 7c: KiÓm tra: Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học: Giíi thiÖu bµi Trong các tiết tập làm văn các em đã thực hành viết các đoạn văn này chúng a tiếp tục thực hành viết các đoạn văn để rèn luyện chính tả Hoạt động thầy và trò TG 18’ Hoạt động 1.Viết đoạn văn Mục tiêu: Hs biết viết đoạn văn theo đúng yêu cầu Gv giao bài tập cho hs Hs viết bài Gv kiểm tra bài viết hs Hs trao đổi bài viết cho phát lỗi sai 22’ Hoạt động 2.Sửa lỗi Mục tiêu: Hs áp dụng sửa lỗi chính tả Hs lên bảng sửa lỗi sai chính tả bài làm mình Hs khác nhận xét Gv nhận xét kết luận Lop7.net Néi dung 1.Viết đoạn văn Đề bài Em hãy viết đoạn văn miêu tả(với nội dung tự chọn) khoảng – 12 câu 2.Sửa lỗi 1.Lỗi chính tả (2) Hs lên bảng sửa lỗi sai dùng từ bài làm mình Hs khác nhận xét Gv nhận xét kết luận 2.Lỗi dùng từ Hs lên bảng sửa lỗi sai câu bài làm mình Hs khác nhận xét Gv nhận xét kết luận 3.Lỗi đặt câu Củng cố.Hướng dẫn học bài: Qua bài học các em rút điều gì? Chuẩn bị bài: Chương trình địa phương (tiếp) Lop7.net (3)