1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

son tinh thuy tinh ngữ văn 6 phạm thị minh nguyệt thư viện tư liệu giáo dục

2 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Những nhà lãnh đạo bẩm sinh biết cách để làm một cách tốt nhất những công việc xung quanh các em, nhận ra những kỹ năng của các trẻ khác cũng như sử dụng các kỹ năng này một cách hiệu q[r]

(1)

Khuyến khích kỹ lãnh đạo trẻ

Những trẻ em nhà lãnh đạo tương lai, giúp đỡ người khác cách nêu gương cho họ, đơn giản giải thích tình cho trẻ khả giải tình Trẻ em hào hứng quan sát cách mà chúng tác động với kể chúng chơi sân trường hay nhà

Cơ chế thay đổi tùy trẻ, số trẻ làm theo mà nhóm trẻ khác làm, trẻ khác dành thời gian để gây gổ, số đứng lên để giúp em tự ti Những trẻ em nhà lãnh đạo tương lai, giúp đỡ người khác cách nêu gương cho họ, đơn giản giải thích tình cho trẻ khả giải tình Đây phẩm chất lãnh đạo thực

Động lực cho vai trò lãnh đạo

Đối với nhiều trẻ động lực để lãnh đạo thành trực giác, điều mà em sinh có Chúng biết cách để truyền niềm tin cho người xung quanh chúng

Những em khác học tập đặc tính lãnh đạo cách định cố gắng hết khả việc em làm Nhưng điều khơng thiết dẫn đến vai trị lãnh đạo hiệu

Công việc lãnh đạo yêu cầu thấu hiểu mục tiêu mục đích to lớn hơn, niềm tin khả tự làm gương

Khi đứa trẻ, nhà lãnh đạo bẩm sinh người đưa sáng kiến hội xuất Các em việc tổ chức kiện địa phương, đưa ý tưởng để gây quỹ, thông thường sáng tạo việc

(2)

ý nghĩa cho toàn tập thể Làm lãnh đạo thực thụ vị trí lãnh đạo

Nếu bắt ép đảm nhận vị trí lãnh đạo khơng có nghĩa họ trở thành nhà lãnh đạo tốt hay hiệu Chức danh lãnh đạo thân khơng mang nhiều ý nghĩa trừ nhà lãnh đạo xứng đáng với chức danh giành kính trọng người xung quanh họ

Để minh chứng cho điều này, tơi dùng ví dụ từ phong trào từ thiện Boy Scout, phong trào giành thành tích khơng có nghĩa cậu bé phong trào nhà lãnh đạo tương lai

Nhưng người sinh để làm lãnh đạo xoay sở để kếp hợp dự án riêng mình, bao gồm cửa hàng địa phương người khác tài trợ cho Chính sáng kiến, khả lên kế hoạch tốt, ý thức mục đích rõ ràng thể tài lãnh đạo thực lứa tuổi hay giai cấp

Một cậu bé tương tự không thiết cần tới cử động viên tương lai - chẳng hạn quan điểm sống, khả lãnh đạo cậu bộc phát tự nhiên sống

Cậu bé khơng cần động viên tương lai cung cấp cho cậu bé tầm nhìn cho sống, tài lãnh đạo cậu phản ứng tự nhiên với giới xung quanh

Khuyến khích kỹ lãnh đạo trẻ

Ngày đăng: 29/03/2021, 15:07

Xem thêm:

w