Câu 3: Giữa nhiệt độ của vật và - Nhiệt độ của vật càng cao thì các chuyển động của nguyên tử, phân tử cấu nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật tạo nên vật có quan hệ như thế nào.. chuyển [r]
(1)PHÒNG GD-ĐT HUYỆN LONG PHÚ TRƯỜNG THCS DƯƠNG KỲ HIỆP CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc GIÁO ÁN VẬT LÍ LỚP Ngày soạn:22/02/2010 Ngày dạy:06/03/2010 Giáo viên hướng dẫn: Huỳnh Phước Hòa Sinh viên dạy: Nguyễn Thanh Lương Dạy lớp:83 Tiết: Tuần:26 Tiết phân phối chương trình:26 BÀI 21:NHIỆT NĂNG I-MỤC TIÊU: - Phát biểu định nghĩa nhiệt và mối quan hệ nhiệt với nhiệt độ vật - Tìm ví dụ thực công và truyền nhiệt - Phát biểu định nghĩa nhiệt lượng và đơn vị nhiệt lượng II-CHUẨN BỊ: Một bóng cao su, miếng kim loại, phích nước nóng, cốc thuỷ tinh III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HỌC SINH Hoạt động1:Ổn định lớp,kiểm tra bài cũ, giới thiệu bài (5 phút) - Kiểm tra sĩ số lớp - Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp - Kiểm tra bài cũ: ? Câu 1: Các chất cấu tạo - Các chất cấu tạo từ các hạt riêng nào? biệt gọi là nguyên tử, phân tử ? Câu 2: Các nguyên tử, phân tử chuyển - Các nguyên tử, phân tử chuyển động động hay đứng yên? không ngừng ? Câu 3: Giữa nhiệt độ vật và - Nhiệt độ vật càng cao thì các chuyển động nguyên tử, phân tử cấu nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật tạo nên vật có quan hệ nào? chuyển động càng nhanh - Giới thiệu bài mới: Trong thí nghiệm - HS lắng nghe bóng rơi, lần bóng nảy lên, độ cao bóng giảm dần Cuối cùng bóng không nảy lên Trong tượng này rõ ràng là giảm dần Vậy đã biến hay chuyển thành dạng khác? Để hiểu vấn đề này thầy trò chúng ta cùng vào bài BÀI 21: NHIỆT NĂNG Hoạt động 2: Tìm hiểu nhiệt năng: (15 phút) I- Nhiệt năng: - Cho HS nhắc lại khái niệm động - Năng lượng có chuyển động gọi là động - Vậy các phân tử có động không? - Các phân tử có động -1Lop8.net (2) - Nhiệt là gì? - Nhiệt vật là tổng động các phân tử cấu tạo nên vật - Nhiệt độ vật càng cao thì các phân tử chuyển động nhanh nên nhiệt lớn - Mối quan hệ nhiệt độ và nhiệt năng? - Từ đó có thể đưa khái niệm nhiệt *Kết luận: Khái Niệm: Các phân tử cấu tạo nên vật chuyển động không ngừng, đó có động Tổng động các phân tử cấu tạo nên vật gọi là nhiệt vật Hoạt động3: Các cách làm thay đổi nhiệt năng: (10 phút) II- Các cách làm thay đổi nhiệt năng: 1/ Thực công: có thể làm tăng nhiệt vật Các cách làm thay đổi nhiệt năng: Thảo luận nhóm các cách làm biến đổi nhiệt Hướng dẫn và theo dõi các nhóm HS thảo và đưa ví dụ cụ thể Trả lời C1,C2 luận các cách làm thay đổi nhiệt Ghi các thí dụ lên bảng và hướng dẫn HS Cọ sát đồng tiền trên mặt bàn đồng tiền phân tích để qui cách thực công và nóng lên thực công, thả đồng tiền vào truyền nhiệt cốc nước nóng truyền nhiệt 2/ Truyền nhiệt: là cách làm thay đổi nhiệt mà không cần thực công Hoạt động 4: Tìm hiểu nhiệt lượng:(5 phút) III-Nhiệt lượng GV giới thiệu định nghĩa nhiệt lượng và đơn vị nhiệt lượng Phần nhiệt mà vật nhận hay trong quá trình truyền nhiệt gọi là Ghi nhận định nghĩa nhiệt lượng nhiệt lượng Nhiệt lượng kí hiệu : Q Đơn vị nhiệt lượng là jun (J) - Yêu cầu HS giải thích đơn vị nhiệt lượng là jun ? Nhiệt lượng vật có đâu? - Nhiệt lượng có nhiệt nhận hay truyền nhiệt Hoạt động 5: Vận dụng:(3 phút) IV- Vận dụng: - Hs đọc và trả lời C3 C3: Nhiệt miếng đồng giảm, nước tăng Đó là truyền nhiệt - Hs đọc và trả lời C4 C4: Từ sang nhiệt Đây là thực công C5: Một phần đã biến thành nhiệt - Hs đọc và trả lời C5 không khí gần bóng và mặt sàn Hoạt động 6: củng cố, dặn dò: (7 phút) Tại các phân tử có động năng? - Vì các phân tử chuyển động không ngừng Có cách làm biến đổi nhiệt năng? - Có hai cách: Thực công và truyền nhiệt -2Lop8.net (3) - Nhiệt lượng là gì? - Chọn từ thích hợp để điền vào chổ trống câu sau * Khi……… vật càng cao, thì các phần tử cấu tạo nên vật chuyển động ……… và nhiệt vật………… * Nhiệt vật có thể thay đổi hai cách đó là: ………… và bằng………… * ……… là phần nhiệt mà vật … ……… hay……………… - Một học sinh cho dù nóng hay lạnh, vật nào có nhiệt Theo em kết luận này có đúng hay không? Tại sao? Nhiệt lượng là phần nhiệt mà vật nhận thêm hay bớt quá trình truyền nhiệt - * Nhiệt độ - càng nhanh - càng lớn * Thực công – truyền nhiệt * Nhiệt lượng – nhận được- bớt - - Về nhà học bài theo các câu hỏi củng cố, làm bài tập 21.1 >21.6, đọc “Có Thể em chưa biết”, xem bài “Dẫn nhiệt” Duyệt (kí tên) Kết luận là đúng Vật chất cấu tạo từ các phân tử, nguyên tử luôn luôn chuyển động không ngừng tức là chúng luôn có động Do đó bất kì vật nào có dù nóng hay lạnh có nhiệt Hs lắng nghe Trường Khánh,ngày 22 tháng 02 năm 2010 Người soạn (kí tên) Huỳnh Phước Hòa Nguyễn Thanh Lương -3Lop8.net (4)