Giáo án Tự nhiên xã hội Lớp 2 - Chương trình cả năm

- treo tranh vẽ về các con đường giun chui vào cơ thể người phóng to - Yêu cầu đại diện các nhóm lên chỉ và nói các đướng đi của trứng giun vào cơ thể người GV choát yù : - Trứng giun [r]

Giaùo aùn TN-XH Tuaàn CON NGƯỜI VAØ SỨC KHOẺ CƠ QUAN VẬN ĐỘNG I-Muïc tieâu : - Sau bài học hs có thể biết xương và là các quan vận động thể - Hiểu nhờ có hoạt động xương và mà thể cử động - Năng vận động giúp cho xương và phát triển tốt II-Đồ dùng dạy học: - Tranh vẽ quan vận động - Vở bài tập TNXH III-Các hoạt động dạy học : - Cả lớp hát múa 1- khởi động : hát bài công hay múa 2- Giới thiệu bài: vừa các em làm các động tác múa,nhảy,vẫy tay’xoè cánh”tại các em làm động tác đó Bài học hôm giúp các em hiểu Hs nhắc lại quan vận động Quan saùt hình 1,2,3,4  Hoạt động 1:Làm số cử động - Học sinh thực giơ tay quay Bước 1: Làm việc theo cặp cổ,nghiêng người,cuối gập mình - Yêu cầu học sinh mở sách giáo khoa /4 - cặp lên thưc - Gọi 1-2 cặp lên thể lại các động tác - Cả lớp đứng chỗ cùng làm các Bước :Làm việc chung động tác theo lớp trưởng Học sinh trả lời-học sinh nhận xét Hỏi:Trong các động tác các em vừa làm phận nào thể đã cử động ?  Keát luaän : Để thực động tác trên thì đầu mình chân tay phải cử động  Hoạt động :Quan sát để nhận biết quan vận động Bước :Hướng dẫn học sinh thực hành tự nắm bàn - Hs làm việc cá nhân tay,coå tay, caùnh tay cuûa mình - Hs trả lời có (xương và bắp Hỏi: lớp da thể có gì ? thòt)cô Bước 2:hướng dẫn học sinh thực hành cử động ngón tay,baøn tay,caùnh tay,coå… Hỏi:Nhờ đâu mà các phận đó cử động ?  Kết luận: nhờ phối hợp hoạt động xương và mà thể cử động  Bước 3:Yêu cầu học sinh quan sát hình 5,6 Hỏi: Chỉ và nói tên vác quan vận động thể  Kết luận : Xương và là các quan vận động cô theå  Hoạt động 3:Trò chơi vật tay - học sinh thực hành - Học sinh trả lời - hoïc sinh nhaéc laïi - hoïc sinh quan saùt - Học sinh trả lời- nhận xét - Hoïc sinh nhaéc laïi - - Lop3.net Giaùo aùn TN-XH Bước 1:hướng dẫn cách chơi Trò chơi này cần có bạn ngồi đối diện nhau,cùng tì khuỷu tay phải tay trái lên bàn hai cánh tay phải đan - nghe để thựchiện cheùo vaøo nhau.Khi nghe coâ noùi: Chuaån bò thì hai caùch tay lại để sẵn sàn lên mặt bàn Khi cô hô bắt đầu thì hai bạn dùng sức tay mình để kéo thẳng cánh tay đối phương tay kéo thẳng đối phương thì thắng Bước : Gọi hs lên chơi mẫu Bước 3: tổ chức lớp cùng chơi -2học sinh thực làm mẫu - Chơi theo nhóm người(2 bạn - Yeâu caàu ngöng cuoäc chôi caùc troïng taøi neâu teân caùc baïn chôi baïn troïng taøi) thaéng  Keát luaän troø chôi cho chuùng ta thaáy tay khoeû laø bieåu Cả lớp hoan hô bạn thắng quan vận động bạn đó khoẻ Muốn quan vận động khoẻ ta phải làm gì ? - Học sinh trả lời(chăm tập thể dục ham thích vận động) 3-Cuûng coá daën doø: -Tự nhiên xã hội hôm học bài gì ? Làm bài tập 1,2 bài tập Hướng dẫn học sinh cách làm Hướng dẫn sửa bài tập Nhaän xeùt chung tieát hoïc Veà nhaø chaêm chæ taäp theå duïc học sinh đọc yêu cầu bài lớp thực Tuaàn BOÄ XÖÔNG I-Muïc tieâu: Sau bài học này các em có thể nhận biết số xương khớp xương Của thể - hiểu cần đi,đứng ngồi đúng tư và không mang xách vật nặng để cột sống không bò cong veïo II-Đồ dùng dạy học : - Tranh vẽ xương(tranh câm) và các phiếu rời có ghi tên số xương và khớp xương III-Hoạt động dạy và học: Haùt 1- Oån ñònh : 2- KTBC :Cơ quan vận động - học sinh trả lời có và xương - Dưới lớp da thể có gì ? - nhờ có và xương mà thể - Nhờ đâu mà thể cử động ? cửđộng quan vận động - Cơ và xương gọi là gì ? - Nhaän xeùt baøi cuõ 3- Bài : - Lop3.net Giaùo aùn TN-XH - Hoạt động 1:Nhận biết và nói tên số xương cuûa cô theå - Laøm vieäc theo caëp - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh quan saùt hình veõ boä xöông vaø chæ vò trí cuûa caùc xöông , Noùi teân moät soá xöông - Giáo viên kiểm tra và giúp đỡ các nhóm - học sinh thực theo yêu cầu - hoïc sinh nhaän xeùt lớp thảo luận theo nhóm - Đại diện nhóm trả lời , tranh luận các nhóm Bước :Hoạt động lớp Treo tranh vẽ xương phóng to yêu cầu học sinh lên - cặp lên thực baûng 1học sinh vào tranh và nói tên xương,khớp xương học sinh gắn các phiếu ghi tên xương khớp xương tương ứng vào tranh Chỉ lên tranh nói: Chỗ nối hai đầu xương với gọi là khớp xương Hỏi:Theo em hình dạng kích thước các xương có giống - học sinh quan sát và trả lời – không khoâng ? - Nêu vai trò hộp sọ,lòng ngực ,cột sống và - vài học sinh nêu khớp xương :Khớp bả vai,khớp khủyu tay,khớp đầu gối Keát luaän:Boä xöông cuûa cô theå goàm coù raát nhieàu xöông khoảng 200 với kích thước lớn nhỏ khác nhau.,làm thành khung nâng đỡ và bảo vệ các quan :Não ,tim,phổi… Nhờ có xương và phối hợp điều khiển hệ thần kinh mà chúng ta cử động Hoạt động 2:Thảo luận cách giữ gìn bảo vệ xương Bước :hoạt động theo cặp Yêu cầu học sinh mở sách giáo khoa trang 7, hình 2,3 - Giáo viên kiểm tra giúp đỡ Bước :Hoạt động lớp Hỏi: Tại hàng ngày chúng ta phải ngồi,đi,đứng đúng tö theá ? Taïi caùc em khoâng neân mang,vaùc,xaùch caùc vaät naëng? Chúng ta cần làm gì để xương phát triển tốt ?  Kết luận: Chúng ta tuổi lớn xương mềm,nếu ngồi học không ngắn,ngồi học bàn ghế không phù hợp với khổ người,nếu phải mang vác nặng xách không đúng cách dẫn đến cong vẹo cột sống…  Muoán xöông phaùt trieån toát caàn ngoài hoïc ngaén khoâng mang vaùc naëng,ñi hoïc ñeo caëp treân hai vai  - nghe - hoïc sinh duøng saùch giaùo khoa - để xương phát triển tốt -traùnh coät soáng bò cong veïo - taäp theå duïc theå thao - Laéng nhge - Lop3.net Giaùo aùn TN-XH 4-Cuûng coá daën doø : - Boä xöông Hoâm noïc baøi gì ? - Laøm baøi taäp - Hướng dẫn học sinh làm bài tập 1,2,3 bài tập - Hướng dẫn sửa sai - nhaän xeùt phaàn laøm baøi taäp Nhận xét chung tiết học-về nhà thực tốt điều đã học Xem chuaån bò baøi Heä cô Tuaàn Heä Cô I-Muïc ñích: Sau baøi hoïc hoïc sinh coù theå bieát - Chỉ và nói tên số thể - Biết có thể co duỗi,nhờ đó mà các phận thể cử động - Có ý thức tập thể dục thường xuyên để săn II-Đồ dùng dạy học : - Tranh veõ heä cô III-Hoạt động dạy học : Haùt 1- Oån ñònh : 2- KTBC: Boä xöông - Treo tranh (câm) yêu cầu học sinh và nói tên - Học sinh thực - Hs trả lời không mang vác số xương,khớp xương thể naëng,ngoài hoïc ngaén - Ta cần làm gì để xương phát triển tốt? Nhaän xeùt Nhaän xeùt ghi ñieåm- nhaän xeùt chung phaàn KTBC 3-Bài mới: Giới thiệu bài nhờ phối hợp và - nhắc lại tựa bài xöông maø cô theå coù hình daïng nhaát ñònh tìm hieåu veà heä cô  Hoạt động : quan sát hệ Bước : Làm việc theo cặp Yêu cầu quan sát hình vẽ trả lời(chỉ và nói tên số - Sách giáo khoa trang 8, quan sát tranh cuûa cô theå) - Hs làm việc lớp Bước : Làm việc lớp - Treo hình veõ heä cô leân baûng - 1hoïc sinh neâu – 1hs ñính leân caùc cô - Yeâu caàu hoïc sinh leân chæ vaø neâu teân caùc cô - theo doõi nhaän xeùt Nhaän xeùt tuyeân döông  Keát luaän :Trong cô theå cuùng ta coù raát nhieàu cô caùc cô bao phủ toàn thể làm cho người có khuôn mặt và hình dáng định.Nhờ bám vào - nghe xương mà ta có thể thực cử động như: Chạy,nhảy,ăn uống,cười,nói…  Hoạt động 2:Thực hành co và duỗi tay Làm động tác giống hình vẽ  Bước 1:Làm việc theo cặp Sờ nắn và mô tả bắp cánh tay Từng hs quan sát hình 2, sách giáo khoa trang co,duỗi tay ra,quan sát.so sánh - Lop3.net Giaùo aùn TN-XH thay đổi co duỗi Trao đỗi tìm thay đổi cô baép co duoãi Từng cặp hs lên trình diễn vừa làm vừa nói thay đổi bắp co duoãi Quan saùt nhaän xeùt Theo dõi hướng dẫn học sinh thực hành Bước 2:Làm việc lớp - Yêu cầu số nhóm lên trình diễn trước lớp - nhóm lên trình diễn trước lớp -nhaän xeùt tuyeân döông Keát luaän : Khi cô co ,cô seõ ngaén hôn vaø chaéc hôn.Khi duỗi ( dãn ra)cơ dài và mềm hơn.Nhờ có co và duỗi mà các phận thể có thể cử động  Hoạt động :Làm gì để săn Yeâu caàu thaûo luaän theo nhoùm VD: Tập thể dục thể thao vận động hàng ngày Lao động vừa sức,vui chơi ăn uống,đầy đủ Nhaän xeùt tuyeân döông 4-Cuûng coá daën doø - Hoâm hoïc baøi gì ? - Hướng dẫn làm bài tập 1,2,3 bài tập - Caùc cô quan coù khaû naêng gì ?(co duoãi) - Nhaän xeùt chung tieát hoïc - Cần thực hành tốt điều đã học để săn ăn uống đầy đủ,TTD,rèn luyện thể thao hàng ngaøy  Tuaàn -laéng nghe - Thảo luận nhóm đại diện trình bày Nhaän xeùt boå sung -Heä cô - Đọc yêu cầu bài - học sinh lên bảng làm bài, sửa baøi LAØM GÌ ĐỂ CƠ VAØ XƯƠNG PHÁT TRIỂN TỐT I-Muïc tieâu: Sau baøi hoïc hoïc sinh coù theå - Nêu việc cần làm để và xương phát triển tốt - Giaûi thích taïi khoâng mang vaùc vaät quùa naëng - Biết nhất(nâng) vật đúng cách - Học sinh có ý thức thực các biện pháp để và xương phát triển tốt II- Đồ dùng dạy học : - Boä tranh saùch giaùo khoa - Phieáu thaûo luaän nhoùm III-Các hoạt động dạy học : Haùt 1- Oån ñònh : 2- KTBC: Heä cô - Treo tranh yêu cầu học sinh nêu tên số -học sinh thực quan sát và trả - Lop3.net Giaùo aùn TN-XH theå - Chúng ta nên làm gì để săn ? - Nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu các bạn có thể giữ tay và dành chiến thắng trò chơi kéo tay là nhờ có tay và xöông khoûe maïnh.Baøi hoïc hoâm seõ giuùp caùc em bieát cách rèn luyện để và xương phát triển tốt Hoạt động : Làm gì để xương và phát triển tốt Bước : phổ biến nhiệm vụ.chia nhóm vá giao nhiệm vụ cho nhóm phiếu giao việc Bước :Làm việc theo nhóm Theo dõi giúp đỡ các nhóm thảo luận theo các nhiệm vụ giao Nhoùm : Quan saùt hình Gợi ý : vẽ bạn trai ăn bữa ăn có cá,rau ,canh chuối… Hoûi: muoán cho cô vaø xöông phaùt trieån toát chuùng ta phaûi aên uoáng theá naøo ? Hàng ngày em phải ăn uống gì ? Nhoùm : quan saùt hình Gợi ý vẽ bạn ngồi học sai tư Hỏi: Banï hình ngồi học đúng hay sai tư ? Vì cần ngồi học đúng tư ? lời - Trả lời - Hs nhaéc laïi baøi - Chia nhóm cử thư ký,nhóm trưởng - Thaûo luaän vaø ghi keát quûa vaøo phieáu Aên uống đủ chất thịt,cá ,trứng,sữa rau xanh,hoa quûa - Baïn ngoài hoïc sai tö theá - Cần ngồi học đúng tư không cong veïo coät soáng Nhoùm 3: quan saùt hình Gợi y:ù Vẽ bạn bơi bể bơi Bơi có tác dụng gì? Nên bơi đâu? Ngoài bơi chúng ta Bôi giuùp cô theå khoûe maïnh cô vaø coøn coù theå chôi caùc moân theå thao gì ? xöông phaùt trieån toát,cô chaéc,neân bôi hồ bơi nước có người hướng dẫn Không tự ý bơi hồ ao sâu,ven Nhoùm 4: quan saùt hình 4,5 sông có các xạc lỡ Hoûi: so saùnh xem baïn naøo xaùch naëng ? Taïi chuùng ta khoâng neân xaùch vaät naëng ? Từng nhóm trình bày theo dõi bổ Bườc Làm việc lớp sung Đại diện các nhóm trình bày ý kiến Lieân heä baûng thaân Hoûi theâm :Haèng ngaøy em ngoài hoïc nhö theá naøo ? - Kết luận đi,đứng,ngồi đúng tư tránh cong vẹo cột - học sinh trả lời theo ý soáng vaø xöông phaùt trieån toát - Haèng ngaøy em giuùp boá meï laøm gì ? - Quét nhà tưới cây,lau chùi bàn ghế - Lop3.net Giaùo aùn TN-XH - Làm việc vừa sức giúp và xương phát triển tốt Ruùt keát luaän : - Nên làm gì để xương và phát triển tốt? - Khoâng neân laøm gì ? - Aên uống đủ chất đứng,ngồi đúng tö theá,luyeän taäp theå thao laøm Vieäc vừa sức … Aên uống không đủ chất,đi đứng,leo trèo không đúng tư thế,không luyện taäp theå thao laøm vieäc ,xaùch caùc vaät Hoạt động 2:Trò chơi nhấc vật Chơi ngoài sân cho lớp sân xếp hàng dọc trước nặng haøng giaùo vieân vaïch moät vaïch xuaát phaùt caùch moät - nhoùm xeáp haøng doïc khoảng cách vạch tiếp vạch đích Đặt vạch xuất phát nhóm vật nặng Cách chơi:Khi GV hô bắt đầu người lên nhấc vật nặng nhanh đích sau đó quay lại đặt vật nặng choã cuõ vaø chaïy veà cuoái haøng - Yêu cầu nhấc lên và đặt xuống đúng cách đội nào đúng - lắng nghe nhanh thaéng cuoäc - Giaùo vieân laøm maãu:Khi nhaác vaät löng phaûi thaúng.duøng sức hai chân để co đầu gối đúng dậy để nhấc vật.Không đứng thẳng chân và không dùng sức lưng - quan sát , thực trò chơi bò ñau löng 4-Cuûng coá : -Hoâm hoïc baøi gì ? - Làm gì để và xương phát triển - hướng dẫn học sinh làm bài tập - Ta nên làm gì và không nên làm gì để và xương phát tốt - laøm baøi taäp trieån toát? - trả lời Về nhà nhớ thực tốt điều đã học Chuẩn bị bài Cơ quan tiêu hoá Nhaän xeùt chung tieát hoïc Tuaàn CƠ QUAN TIÊU HOÁ I-Muïc ñích :Sau baøi hoïc hs coù theå - Biết đường thức ăn và nói tên các quan tiêu hoá trên sơ đồ - Chỉ và nói tên số tuyến tiêu hoá và dịch tiêu hoá II-Đồ dùng dạy học: - Tranh vẽ quan tiêu hoá phóng to (tranh câm) và phiếu rời ghi tên các quan tiêu hoá và tuyến tiêu hoá III- Các hoạt động dạy học : 1- Oàn ñònh : 2- KTBC : Ta nên làm gì để xương và phát triển tốt? Ta khoâng neân laøm gì ? Haùt - học sinh trả lời - Lop3.net Giaùo aùn TN-XH Nhaän xeùt ghi ñieåm 3- Bài mới: - Hoạt động 1: khởi động Trò chơi “chế biến thức ăn” Hưóng dẫn cách chơi:Trò chơi gồm động tác GV làm mẫu : động tác “nhập khẩu” tay đưa lên miệng Động tác : “vận chuyển” tay đưa từ miệng xuống ngực Động tác 3:Chế biến tay xoa vào làm động tác nhào lộn thức ăn Tổ chức lớp chơi - Lần 1: vừa hô vừa làm động tác - Lần 2: không hô,chỉ làm động tác - Lần 3:hô không làm động tác - Lần 4:hô làm không làm đúng động tác Trò chơi này có liên quan đến quan tiêu hoá.Vậy chúng ta cuøng tìm hieåu baøi “Cô quan tieâu hoa”ù Ghi tựa Hoạt động : đường thức ăn ống tiêu hoá Bây cô mời lớp mình cùng ăn bánh Chuùng ta cuøng tìm hieåu xem sau nuoát mieáng baùnh ñi ñaâu? Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän nhoùm Yêu cầu học sinh mở SGK/12 thảo luận theo yêu cầu sau -Chỉ đường thức ăn ống tiêu hoá ? Nêu tên các phận ống tiêu hoá ?(đưa tranh 1) thảo luận xong treo tranh :đây là hình vẽ quan tiêu hoá Yêu cầu lên đường thức ăn ống tiêu hoá? Nhaän xeùt tuyeân döông Yêu cầu học sinh lên nêu và đính tên đúng các quan tiêu hoá - Hs quan saùt - Hs laøm theo - Hs hoâ vaø laøm theo - Hs làm động tác theo miệng - nhắc lại tựa bài - Cả lớp cùng ăn bánh - Thaûo luaän nhoùm SGK/12 - 2hs neâu laïi caâu hoûi thaûo luaän - hs leân baûng chæ vaø noùi teân caùc boä phaän cuûa oáng tiêu hoá -HS1:neâu teân caùc cô quan HS2:gaén teân caùc cô quan naøy leân baûng nhaän xeùt quan saùt nghe vaø nhaän bieát Nhaän xeùt – tuyeân döông Kết luận:thức ăn sau vào miệng nhai,nuốt Rồi xuống thực quản dày,ruột non và biến thành chất bổ dưỡng,ở ruột non các chất bổ thấm vào máu để nuôi thể,còn các chất bả đưa xuống ruột già và thải ngoài Hoạt động 2: quan sát nhận biết các quan tiêu hoá trên sơ đồ Trò chơi:làm tranh ống tiêu hoá nhóm tranh - Thực hành theo nhóm ống tiêu hoá rời lắp ghép lại thành tranh Thi laép gheùp theo nhoùm trình Lưu ý:ghép cho tranh vừa đẹp đúng chính xác baøy saûn phaåm nhoùm GV+HS nhận xét tranh và chỉnh sửa lại Qua trò chơi này giúp các em biết các phận quan tiêu hoá - Lop3.net Giaùo aùn TN-XH Giảng :Cơ quan tiêu hoá còn có các tuyến tiêu hoá Noùi vaø ñính leân - Tuyến nước bọt tiết nước bọt; - Đây là gan,gan tiết mật,mật đựng túi mật,tụy tieát dòch tuïy Yeâu caàu laøm baøi taäp trang 13 Nhaän xeùt Hoạt động :Trò chơi ghép chữ vào hình Yêu cầu học sinh lên và nêu tên toàn các phận quan tiêu hoá Nhaän xeùt – tuyeân döông GV nêu lại và vào tranh lớp dò vào bài mình Hỏi các em đã thuộc bài chưa ? 4-Cuûng coá : Hoïc baøi gì ? Về hoàn thành bài tập 2, xem lại bài Chuẩn bị bài: “Tiêu hoá thức ăn” - Hs đọc yêu cầu bài Cả lớp làm bài - Hs leân ñính teân - quan tiêu hoá Tuaàn TIÊU HOÁ THỨC ĂN I-Muïc ñích: - Nói sơ lược tiêu hoá thức ăn khoang miệng,dạ dày,ruột non,ruột già - Hiểu ăn chậm nhai kĩ giúp cho thức ăn tiêu hoá dễ dàng - Hiểu chạy nhảy,nô đùa sau ăn no có hại cho tiêu hoá - có ý tức ăn chậm,nhai kĩ,không chạy nhảy,nô đùa sau ăn no,không nhịn đại tiện II-Đồ dùng dạy học: - Mô hìnhhoặc (tranh vẽ) quan tiêu hoá - goùi baùnh III-Hoạt động dạy học: Haùt 1- Oån ñònh: - Cơ quan tiêu hoá 2- KTBC: tiết TNXH trước học bài gì ? Miệng,hầu,thực quản,dạ dày.ruột Hỏi:Cơ quan tiêu hoá gồm phận nào? non,ruột già,các tuyến tiêu hoá như:gan,tuyến nước bọt,tụy Nhaän xeùt ghi ñieåm Treo tranh :yêu cầu học sinh đường thức ăn 1hs chæ vaø neâu ống tiêu hoá Nhaän xeùt –tuyeân döông Nhaän xeùt chung baøi cuõ 3-Bài mới: Hoạt động 1: khởi động Trò chơi:chế biến thức ăn Chơi thử –hát làm thao tác 2-3 lần Đưa mô hình quan tiêu hoá Goïi soá hs leân chæ teân moâ hình theo yeâu caàu Hs thực Chỉ và nói tên các phận ống tiêu hoá - Lop3.net Giaùo aùn TN-XH Nhaän xeùt tuyeân döông GVchỉ và nói lại đường thức ăn ống tiêu hoá dẫn vào bài “Tiêu hoá thức ăn” Ghi tựa Hoạt động 2: tiêu hoá tức ăn miệng và dày Bước 1: hoạt động cặp đôi Phaùt cho moãi hs chieác baùnh yeâu caàu hoïc sinh nhai kó bánh miệng nuốt và chú ý xem răng,lưỡi động nào ta nhai.Thảo luận câu sau - Hỏi:khi ta ăn lưỡi làm nhiệm vụ gì ? - Hỏi:vào đến dày thức ăn tiêu hoá naøo? Nêu:khoang miệng,thực quản,dạ daøy,ruoät non,ruoät giaø Hs nhaéc laïi Thực hành nhai kẹo để ý hoạt động lưỡi - Răng nghiền thức ăn,lưỡi đảo thức ăn,nước bọt làm mầm thức ăn - thức ăn tiếp tục nhào trộn nhờ co bóp dày và phần thức ăn bieán thaønh chaát boå - Bước 2: Hoạt động lớp Yeâu caàu trình baøy caâu hoûi treân theo nhoùm Gv nhaän xeùt boå sung ghi yù chính leân baûng - miệng thức ăn nghiền nhỏ,lưỡi nhào trộn nước bọt tẩm ướt và nuốt xuống thực quản vaøo daï daøy - Ơû dày thức ăn tiếp tục nhào trộn nhờ co bóp dày và phần thức ăn biến thành chất bổ dưỡng - Hs nhắc lại Hoạt động 3:Sự tiêu hoá thức ăn ruột non và ruột già Yêu cầu học sinh đọc thông tin SGK /15 nói tiêu hoá thức ăn ruột non và ruột già Hỏi:Vào đến ruột non thức ăn tiếp tục biến đổi thành gì ? - Thức ăn biến đỗi thành chất bổ dưỡng Hỏi: Sau đó chất bả biến thành gì ? đưa đâu - Chất bả đưa xuống ruột già,biến thành phân thải ngoài ? qua hoäu moân Gv nhận xét bổ sung tổng hợp ý kiến hs và Keát luaän –ghi baûng: Vào đến thành ruột phần lớn thức ăn biến thành chất bổ dưỡng,chúng thấm qua thành ruột non vào máu nuôi thể.Chất bả đưa xuống ruột già,biến thành phân đưa ngoài Treo tranh: vào sơ đồ nói tiêu hoá thức ăn - hs nối tiếp nói biến đổi thức ăn hs nói phần phaän.khoang mieäng,daï daøy,ruoät non,giaø 1-2hs khá nói biến đổi thưc ăn caû boä phaän HS suy nghó laøm baøi taäp Hoạt động 4: liên hệ thực tế đặt vấn đề :Chúng ta nên làm gì và không nên làm gì để Nhận xét bổ sung - Thức ăn nghiền nát tiêu hoá giúp cho tiêu hoá dễ dàng - 10 Lop3.net Giaùo aùn TN-XH - Đặc câu hỏi cho lớp Taïi chuùng ta neân aên chaäm,nhai kó ? deã daøng hôn,khoâng maéc xöông - Chạy nhảy nô đùa đau dày Tại ta không nên chạy nhảy,nô đùa sau ăn no? Keát luaän: - Ta cần ăn chậm,nhai kĩ để thức ăn nghiền nát tốt hơn.Aên chậm giúp cho quá trình tiêu hoá dễ dàng gọi đại diện số nhóm trình bày ý kiến nhaän xeùt- boå sung - thức ăn chóng tiêu hoá và nhanh biến thành chất bổ nuoâi cô theå - Sau ăn no ta cần phải nghĩ ngơi,đi lại nhẹ nhàng để dày làm việc tiêu hoá thức ăn.Nêu chạy nhảy nô đùa dễ bị đau xóc bụng làm giảm tác dụng tiêu hoá thức ăn dày lâu ngày bị đau - Hs nhắc lại câu ý trên - Tiêu hoá thức ăn daøy - Ta cần phải đại tiện hàng ngày để tránh táo bón 4-Cuûng coá :Hoâm hoïc TNXH baøi gì ? để tiêu hoá thức ăn diễn biến tốt các em nên thực Nghe và thực tốt điều đã học.Aên chậm nhai kĩ,không nô đùa chạy nhảy sau ăn no và đại tiện hàng ngày Về nhà sưu tầm tranh ảnh các giống thức ăn,nước uống thừơng dùng Nhaän xeùt chung tieát hoïc Tuaàn ĂN UỐNG ĐẦY ĐỦ I-Muïc tieâu: - Aên uống đầy đủ giúp thể khoẻ mạnh - Có ý thức thực ngày ăn đủ bữa chính,uống đủ nước ăn thêm hoa qủa II-Đồ dùng dạy học : - Tranh aûnh SGK - Phieáu hoïc taäp - Tranh ảnh các giống thức ăn,nước uống thường dùng(nếu sưu tầm ) III-Các hoạt động dạy học : Haùt 1-Oån ñònh : Tiêu hoá thức ăn 2-KTBC:tiết TNXH trước học bài gì ? - Em hãy nêu biến đổi thức ăn khoang miện và daøy - Phần chất bổ có thức ăn đưa đâu ?để làm gì ? - Phần chất bả đưa đâu ? - Taïi chuùng ta caàn phaûi aên chaäm nhai kó - 11 Lop3.net Giaùo aùn TN-XH - Nhaän xeùt chung 3-Bài giới thiệu bài: Việc ăn uống hàng ngày có quan trọng khoâng ? vì ? - Các em đã biết việc ăn uống hàng ngày là quan trọng,có ăn uống đặn thừơng xuyên hàng ngày thì thể khỏe mạnh.Vậy bài học hôm giúp các em biết cách ăn uống đầy đủ và lợi ích việc ăn uống đầy đủ mang lại ( ghi tựa) Hoạt động : Các bữa ăn và thức ăn hàng ngày Treo tranh 1,2,3,4 SGK đặt câu hỏi cho tranh - Tranh 1: baïn Hoa ñang laøm gì ? Bạn ăn thức ăn gì ? - Tranh 2: Baïn Hoa ñang laøm gì cuøng gia ñình ? Có thức ăn gì bữa trưa này ? - Tranh 3: baïn Hoa laøm gì naøo ? - Tranh 4:bạn Hoa ăn bữa ăn nào ngày ? Bữa ăn tối gồm thức ăn gì ? -Vậy ngày Hoa ăn bữa và ăn gì ? Ngoài ăn bạn Hoa còn làm gì ? Kết luận :Aên uống bạn Hoa là đầy đủ -Vậy ăn uống nào là đầy đủ Hoạt động :lên hệ thực tế thân Bước 1:yêu cầu học sinh kể với bạn bên cạnh các bữa ăn hàng ngày mình theo gợi ý - Một ngày em ăn bữa ? - Em ăn gì ? - Em có uống đủ nước và ăn thêm hoa qủa không ? Bước 2: hoạt động lớp Yêu cầu học sinh tự kể việc ăn uống hàng ngày mình sau đó yêu cầu lớp nhận xét bữa ăn baïn Hỏi thêm:Trước và sau bữa ăn chúng ta nên làm gì ? - Chia nhieàu caâu hoûi nhoû + có cần rửa tay không ? Vì ? + Có nên ăn đồ trước bữa ăn không ? - Raát quan troïng Hs trả lời theo suy nghĩ - Hs nhaéc laïi Quan sát tranh nhận biết trả lời - Baïn Hoa aên saùng Bánh mì,uống sữa - Baïn Hoa aên tröa - Côm,caù,thòt,rau,maém… - Bạn uống nước - Baïn ñang aên toái Canh,xáo,nước mắm,cá,trứng.cơm… Mỗi ngày Hoa ăn ba bữa -cơm,canh,rau,đồ xào,thịt,cá,trứng,sữa,bánh mì Uống nước đủ - Aên bữa,ăn đủ các chất thịt,cá,trứng,cơm,canh,rau,hoa quaû và uống nước đủ - Hỏi đáp theo cặp hs ngồi canh trao đổi - Hs kể bữa ăn mình - Lớp bàn luận nhận xét theo hướng daãn cuûa GV Bạn ăn uống đủ bữa chưa Aên uống đủ chất chưa Cần ăn thêm hay giảm bớt Thức ăn gì ? ? - Cần rửa tay nước xà phòng để chống bẩn không dây vào thức ăn - Không vì không ăn - 12 - Lop3.net Giaùo aùn TN-XH nhieàu côm vaø aên khoâng ngon mieäng Phải súc miệng và uống nước cho saïch seõ + Sau aên phaûi laøm gì ? Hoïc taäp baèng phieáu Hoạt động 3:ích lợi việc ăn uống đầy đủ Phaùt phieáu cho hs laøm vieäc caù nhaân Bài 1: đánh dấu x vào  thích hợp 1- dày và ruột non thức ăn biến đổi naøo ?  a- Thaønh chaát boå  b- Không biến đổi  c- Thaønh chaát thaûi 2- Chất bổ thu từ thức ăn đưa đâu ? làm gì ?  a-Đưa đến các phận thể nuôi thể  b-Đưa đường đại tiện,tiểu tiện Bài :nối ô bên trái với các ô thích hợp bên phải Aên uống đầy đủ giúp thể khoûe maïnh Meät moûi Hoïc taäp keùm Cao lớn Thường xuyên bị đói khát Cô theå seõ laøm vieäc keùm Gaày yeáu Cô saên chaéc Thoâng minh - hs baùo caùo keát quaû baøi laøm Yeâu caàu hoïc sinh baùo caùo keát quûa Cả lớp nhận xét GV kết luận: ăn uống đủ chất thể khoẻ mạnh,săn chaéc Hoạt động 4:Trò chơi chợ Hs thực trò chơi chợ Gv bày số rau,qủa,củ,thịt cá,trứng …bằng nhựa Yc nhóm hội ý cử đại diện chợ mua thức ăn Một bữa ăn trưa bữa ăn tối ngày Nhận xét tuyên dương nhóm chợ khéo mua đủ chất,thức - Lớp quan sát nhận xét ăn cho bữa ăn - ăn uống đầy đủ 4-Cuûng coá TNXH hoïc baøi gì ? - Muoán cho cô theå khoûe maïnh hoïc taäp toát em neân aên uoáng nhö theá naøo - Cần thực tốt việc ăn uống đủ chất bữa ngày - Chuaån bò baøi aên uoáng saïch seõ Aên uống đủ bữa ngày và đủ chất dinh dưỡng uống nước và ăn theâm quûa töôi - 13 - Lop3.net Giaùo aùn TN-XH - nhaän xeùt tieát hoïc Tuaàn AÊN UOÁNG, SAÏCH SEÕ I-Muïc tieâu: - Biết thực ăn uống - Hiểu ăn uống đề phòng nhiều bệnh tật là bệnh đường ruột - Thực ăn uống sống hàng ngày II-Đồ dùng dạy học : - Caùc hình veõ SGK/ 18-19 III-Hoạt động dạy học : Voã tay, haùt 1- Oån ñònh : - ăn uống đầy đủ 2- KTBC: tiết học TNXH trước em học bài gì ? - Vậy ăn uống nào là đầy đủ ? - Aên uống đầy đủ có ích lợi gì cho thể? - Nhaän xeùt baøi cuõ 3- Bài mới: Hát bài “thật đáng chê” Khởi động - Chú cò ăn qủa xanh,uống nước lã đau Khen ngợi Hỏi:vì lại chê chú cò ? Nhận xét- nói:Aên qủa xanh uống nước lã bị đau bụng bụng - Hs nhaéc laïi Cô hướng dẫn các em bài “Aên uống,sạch sẽ” ghi tựa Để ăn ta phải làm gì ? - Hs suy nghĩ trả lời Hoạt động 1:phải làm gì để ăn - Moãi hs yùkhoâng truøng Bước 1: động não Laøm vieäc nhoùm Để ăn chúng ta cần phải làm việc gì ? Gv ghi ý kiến lên bảng-chốt lại các ý học sinh vừa nêu Bước : làm việc SGK theo nhóm Yeâu caàu hoïc sinh caùc nhoùm quan saùt caùc hình veõ 1,2,3,4,5 SGK điều khiển nhóm trưởng,hs tự đặt câu hỏi để tìm hiểu nội dung tranh Câu hỏi gợi ý : - Rửa nước và xà phòng - Rửa tay nào là và hợp vệ sinh? - Rửa vòi nước chảy,rửa nhiều lần với - Rửa qủa nào là đúng ? nước - trả lời - Baïn gaùi hình ñang laøm gì ? - Tại thức ăn phải để bát sạch,mâm đậy loàng baøn ? - Bát đũa thìa trước và sau ăn phải làm gì ? Bước :Làm việc lớp Yêu cầu học sinh đại diện số nhóm lên trình - Đại diện nhóm 1+3,2+4 Trình baøy nhaän xeùt baøy.Treo tranh phoùng to - 14 Lop3.net Giaùo aùn TN-XH Nhaän xeùt tuyeân döông Hỏi: Để ăn em phải làm gì ? Nhaän xeùt tuyeân döông Keát luaän ghi yù leân baûng Để ăn chúng ta phải: - Rửa tay trước ăn - Rửa rau,quả và gọt vỏ trước ăn - Thức ăn phải đậy cẩn thận không đểruồi,gián,chuột bò hay đậu vào - Bát đũa và dụng cụ nhà bếp phải - Ta phải làm gì để thể uống Hoạt động 2:Làm gì để uống Bước 1:Làm theo nhóm Yêu cầu nhóm trao đổi nêu đồ uống mà mình thường uống ngày ưa thích Nước đá,nước mía nào là và không ? - Nước mưa,kem,nước mát nào là hợp vệ sinh Bước 2:Làm việc với SGK/19 Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt hình 6,7,8/19 Cho biết bạn nào uống hợp vệ sinh,bạn nào uống chư hợp vệ sinh,vì ? Treo tranh yeâu caàu hoïc caàu chæ vaø noùi Nhaän xeùt choát yù ghi baûng Nước uống đảm bảo vệ sinh là :nước lấy từ nguồn nước sạch,không bị ô nhiễm đun sôi để nguội Hoạt động 3:ích lợi việc ăn uống Bước 1:Làm việc theo nhóm Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän caâu hoûi - Taïi ta phaûi aên uoáng saïch seõ ? Keát luaän ghi baûng Aên uống giúp chúng ta đề phòng nhiều bệnh đường ruột như:đau bụng,tiêu chảy,giun sán, Để học tập tốt 4-Cuûng coá : Tieát TNXH naøy ta hoïc baøi gì ? - Qua baøi hoïc naøy em ruùt ñieàu gì ? - Em hãy nêu lại các cách thực ăn - Về nhà cần thực tốt việc ăn uống - Chuẩn bị bài Đế phòng bệnh giun HS nhaéc laïi neâu nhoùm - đại diện nêu trước lớp nước ngọt,nước đá,nước mía,sữa đậu nành,sữa chua kem,nước sôi để nguội Học sinh trả lời nhận xét bổ sung - - học sinh trả lời HS quan sát trả lời - hs thực theo yêu cầu Bạn hình uống hợp vê Sinh vì nước đun sôi để nguội đậy kín bạn h6,h7 uống chưa hợp vệ sinh vì nước mía có ruồi đậu vào.nước lã không có nhieàu vi khuaån - Thaûo luaän nhoùm - Đại diện trình bày Nhaän xeùt boå sung - Aên saïch,uoáng saïch Caàn aên uoáng saïch seõ Vaøi hoïc sinh neâu - 15 Lop3.net Giaùo aùn TN-XH TUAÀN ĐỀ PHÒNG BỆNH GIUN I/ Muïc tieâu - Hiểu giun thường sống ruột người và số nơi thể, giun gây nhiều tác hại sức khoẻ - Chúng ta thường bị nhiễm giun qua đường thức ăn, nước uống - Thực ba điều vệ sinh để đề phòng bệnh giun : ăn sạch, uống sạch, II/ đồ dùng dạy học - Tranh aûnh saùch giaùo khoa trang 21, baûng phuï - Tranh vẽ phóng to các đường giun chui vào thể - Một số loại tranh phóng to các loại giun thông thường III/ Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1/ oån ñònh 2/ bài : khởi động lớp hát bài cò Giới thiệu bài : Hỏi : Bài hát vừa hát ? _ Trong baøi haùt aáy , chuù coø bò laøm ? _ Taïi chuù coø bò ñau buïng ? - Nếu chú cò bài ăn xanh, uống nước lã nên bị đau bụng, vì chú cò ăn uống không sạch, đồ ăn, nước uống, có chất bẩn, chí có trứng giun, chui vào thể và làm cho chú cò nhà ta bị đau bụng Đề phòng tránh bệnh nguy hiểm này hôm chúng ta cùng với các em học đề phoøng beänh giun - Hoạt động Tìm hieåu veà beänh giun - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän theo caùc caâu hoûi sau : Nêu triệu chứng người bị nhiễm giun ? Giun thường sống đâu thể ? Giun ăn gì mà sống thể người ? Neâu taùc haïi giun gaây ? Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Haùt Cả lớp hát - haùt veà chuù coø - chuù coø bò ñau buïng - vì chuù coø aên quaû xanh Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi - triệu chứng : đau bụng, buồn nôn , ngứa hậu moân, - sống ruột người - ăn các chất bổ, thức ăn thể người - sức yếu kém, học tập không đạt hiệu caùc nhoùm trình baøy keát quaû, caùc nhoùm chuù yù - 16 - Lop3.net Giaùo aùn TN-XH laéng nghe, nhaän xeùt boå sung GV choát yù : Giun và ấu trùng giun không sống ruột người mà còn sống khấp nơi thể daï daøy, gan , phoåi , maïch maùu … - để sống giun hút hết các chất bổ dưỡng cô theå - Người bị giun thể không khoẻ mạnh - Triệu chứng người bị giun là hay đau buïng, buoàn noân, æa chaûy Hoạt động Các đường lây giun Yeâu caàu thaûo luaän caëp ñoâi caâu hoûi sau : - Chúng ta có thể lây nhiễm giun theo đường nào ? - treo tranh vẽ các đường giun chui vào thể người ( phóng to ) - Yêu cầu đại diện các nhóm lên và nói các đướng trứng giun vào thể người GV choát yù : - Trứng giun có nhiều phân người, ỉa bậy hố xí không hợp vệ sinh trứng giun có thể xâm nhập vào nguồn nước, vào đất, đậu vào thức ăn , làm người nhiễm giun - không rửa tay su đại tiện, tay bẩn sờ vào thức ăn - người ăn rau là ăn rau sống đề phòng bệnh giun - làm việc lớp – GVchỉ định bất kỳHS lớp nói cách đề phòng bệnh giun - Làm việc với SGKtrang 21 Yeâu caàu HS giaûi thích caùc vieäc laøm cuûa caùc baïn Hstrong hình veõ HS nghe ghi nhớ Thaûo luaän caëp ñoâi - Lây nhiễm qua đường ăn uống , lây nhiễm theo đường nước bẩn … Đại diện các nhóm lên và trình bày Nghe và ghi nhớ Vaøi HS neâu yù kieán HS duøng SGK Hình 2: bạn rửa tay trước ăn Hình 3:baïn caét moùng tay Hình 4:bạn rửa tay xà phòng sau đại tiện - Đề phòng bệnh giun Hỏi:các bạn làm để làm gì? Hỏi:Ngoài giữ tay chân với thức ăn , đồ - có uống, ta có cần giữ vệ sinh không ? - phaûi aên chín, uoáng soâi Hỏi: giữ vệ sinh nào ? Chốt ý : Đề phòng bệnh giun cần + Giữ vệ sinh ăn chín , uống sôi, uống chín, không để ruồi đậu vào thức ăn + Giữ vệ sinh cá nhân, rửa tay trước ăn, sau đại tiện - 17 Lop3.net Giaùo aùn TN-XH + sử dụng hố xí hợp vệ sinh xa nguồn nước, khoâng boùn phaân töôi cho hoa maøu cuõng coá daën doø Để đề phòng bệnh giun nhà em đã thực - Hs trả lời điều gì ? Nhaän xeùt - trả lời theo ý Để thực bệnh giun trường em phải làm gì ? nhaän xeùt GV nhắc nhở :nên uống thuốc sổ giun tháng HS nghe và ghi nhớ laàn theo chæ daãn cuûa caùn boä y teá Về nhà kể lại cho người thân nghe nguyên nhân và cách đề phòng bệnh giun Tuaàn 10 OÂN TAÄP CON NGƯỜI VAØ SỨC KHOẺ I-Muïc tieâu: - Nhớ lại và khắc sâu số kiến thức vệ sinh ăn uống đã học để hình thành thói quen ăn sạch,uống sạch,ở - Nhớ lại và khắc sâu các hoạt động quan vận động và tiêu hoá - Cuûng coá caùc haønh vi veä sinh caù nhaân II-Hoạt động dạy học : 1- Oån ñònh : 2- KTBC Đề phòng bệnh giun - học sinh trả lời - Caùc nguyeân nhaân laây nhieãm giun.? - Để đề phòng bệnh giun nhà em thực ñieàu gì ? - Để đề phòng bệng giun trường em thực điều gì ? - Nhaän xeùt tuyeân döôôông - Bài mới: - 5hs thi xem nói nhanh nói đúng Khởi động:Tổ chức trò chơi tên các bài đã học chủ đề “Thi noùi nhanh” người và sức khoẻ hs nhaän xeùt nhaän xeùt tuyeân döông Hoạt động 1: - Nêu tên các cơ,xương và khớp xương đã học - hát và làm theo lời bài hát - Bước 1: Trò chơi “con voi” Bước 2: Thi đua các nhóm thực trò chơi “Xem Thực số động tác các nhóm nhận xét xem các động tác ù cử động nói lên các cơ,xương và khớp xương ” đó thực thì vùng nào,xương - 18 Lop3.net Giaùo aùn TN-XH nào,khớp xương nào cử động - Yêu cầu học sinh nhóm nào đưa tay trước trả lời Gv quan sát các đội chơi làm trọng tài phân xử cần thiết và phát phần thưởng cho đội thắng Hoạt động 2:Cuộc thi tìn hiểu người và sức khoẻ Chuaån bò caâu hoûi 12 caâu Treo baûng Caùch thi: - Mỗi tổ đại diện tham gia - Mỗi cá nhân bốc thăm câu trên cây và trả lời sau phuùt - Mỗi đại diện tổ cùng GV làm BGK đánh giá kết qủa trả lời các cá nhân - Caù nhaân coù ñieåm cao nhaát seõ thaéng - Phát phần thưởng cho học sinh thắng Hoạt động 3: Làm phiếu bài tập.Đánh dấu x vào  trước - Học sinh thực vào phiếu học câu hỏi em cho là đúng taäp  a- Không nên mang vác nặng để tránh cong vẹo cột soáng  b- Phải ăn thật nhiều để thể và xương phát triển tốt  c- Nên ăn nhanh để tiết kiệm thời gian  d- Aên no xong có thể chạy nhảy nô đùa  e Phải ăn uống đầy đủ để có thể mạnh khoẻ  g- Muốn phòng bệnh giun phải ăn sạch,uống sạch,ở saïch  h- Giun chui vào thể người qua đường ăn uoáng  f Hãy xếp thứ tự các quan sau.Thực quản,hậu moân,daï daøy,ruoät non,mieäng,ruoät giaø Hãy nêu cách đề phòng bệnh giun ? - thu phieáu nhaän xeùt 4-Cuûng coá daën doø : - trả lời - Các em đã ôn lại bài nào đã học - Chuaån bò Baøi Gia ñình - nhaän xeùt tieát hoïc Tuaàn 11 GIA ÑÌNH I-Muïc tieâu: Sau baøi hoïc hoïc sinh coù theå ; - Biết các công việc thường ngày người gia đình - 19 Lop3.net Giaùo aùn TN-XH - Có ý thức giúp đỡ bố mẹ làm việc nhà tuỳ theo sức mình - Yêu qúy và kính trọng người thân gia đình II-Đồ dùng dạy học : - Hình veõ trang 24,25 III-Các hoạt động dạy học : 1- Oån ñònh: - Cả nhà thương tình cảm 2- Bài mới: khởi động yêu cầu lớp hát caùc thaønh vieân gia ñình - Bài hát ca ngợi điều gì ? - Mọi thành viên gia đình sống,làm việc giúp đỡ và quan tâm đến nào?để tạo nên không khí đầm ấm,tình cảm sâu đậm chúng ta cùng tìm hiểu - Hs nhắc lại baøi “Gia ñình.” - Hs thaûo luaän mieäng theo yeâu caàu Hoạt động 1:Làm việc với SGK theo nhóm ,đại diện nhóm vừa trình bày vừa vaøo tranh Bước 1:quan sát hình 1,2,3,4,5 trang 24,25 trả lời các câu hoûi Goïi 1,2 nhoùm trình baøy - Gia đình Mai gồm có ai? Nhaän xeùt boå sung - Oâng baïn Mai ñang laøm gì ? - Ai đón em bé trương mầm non ? - Boá cuûa Mai ñang laøm gì ? - Meï cuûa Mai ñang laøm gì ?Mai giuùp meï laøm gì ? - Moâ taû caûnh gì gia ñình Mai? Bước 2: Làm việc lớp: Keát Luaän:Gia ñình Mai goàm coù: - Oâng,baø,boá,meï vaø em trai cuûa Mai - Các tranh cho thấy người gia đình Mai tham gia làm việc nhà tùy theo sức và khả Hs nhắc lại naêng cuûa mình - Mọi người gia đình phải thương yêu,quan tâm Hs tập trung nhớ lại giúp đỡ lẫn và phảilàm tốt nhiệm vụ mình - Hoạt động 2:Nói công việc thường ngày - Kể việc thường ngày người gia đình mình.cho bạn người gia đình mình Bước 1: yêu cầu học sinh nhớ lại việc thường ngày nghe người gia đình mình Bước 2: yêu cầu học sinh trao đổi với nhóm - 2,3hs lên bảng nói trước lớp theo caëp ñoâi VD: Nhà bạn quét dọn nhà cửa?ai nấu cơm?ai dọn cơm?ai rửa chén bát,ai tưới cây?ai bế em,ai làm vườn,ai sửa chữa đồ dùng nhà,ai giặt giũ.?… Bước 3:Trao đổi với lớp GV gọi số em lên nói trước lớpgiáo viên ghi tất công - Lúc đó người gia đình khoâng vui veû việc học sinh kể vào bảng,xem thường làm việc đó Những người gia đình/ công việc nhà - 20 Lop3.net