các địa chỉ cụ thể lồng ghép sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả

- Góp phần thay đổi hành vi của HS và cán bộ, viên chức, nhân viên nhà trường trong công tác bảo vệ môi trường và trong việc sử dụng nước tiết kiệm, hiệu quả ở lớp, trường và gia đình.[r]

(1)

LỚP 1

NỘI DUNG, ĐỊA CHỈ, MỨC ĐỘ TÍCH HỢP GIÁO DỤC SDNLTK&HQ MƠN : ĐẠO ĐỨC

TT Tên bài Nội dung tích hợp Mức độ

1.1

Bài 3

Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập

Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập tiết kiệm tiền của, tiết kiệm nguồn tài nguyên có liên quan tới sản xuất sách vở, đồ dùng học tập - Tiết kiệm lượng việc sản xuất sách đồ dùng học tập.

Liên hệ

1.2

Bài 14

Bảo vệ hoa nơi cơng cộng

Bảo vệ hoa góp phần bảo vệ tài ngun thiên nhiên, khơng khí lành, mơi trường sạch, góp phần giảm chi phí lượng phục vụ cho hoạt dộng

Liên hệ

MÔN : TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI

Bài Nội dung tích hợp Mức độ tích hợp

5 Vệ sinh thân thể Giáo dục học sinh biết tắm, gội, rửa tay, chân sẽ, cách nước tiết kiệm nước thực cơng việc

Ví dụ: Khi tắm khơng để vịi hoa sen chảy liên tục,

Liên hệ

7 Thực hành:

Đánh rửa mặt

Giáo dục học sinh biết đánh răng, rửa mặt cách tiết kiệm nước

Liên hệ 17 Giữ gìn lớp học

đẹp

Giáo dục học sinh ý thức tiết kiệm sử dụng nước để làm vệ sinh giữ gìn lớp học đẹp

Liên hệ

MÔN : THỦ CÔNG

Giới thiệu số loại giấy, bìa sè dơng häc Thđ c«ng

- TiÕt kiƯm loại giấy thủ công thực hành xé dán, gấp hình, cắt, dán giấy

- Tỏi s dng loại giấy báo, lịch cũ…để dùng học Thủ công Hiểu đặc điểm, tác dụng dùng sống lao động người để từ hình thành cho học sinh ý thức tiết kiệm nng lng

Liên hệ

Cắt, dán trang trí nhà

Nh cú cỏc ca s cú đủ ánh sáng khơng khí, tiết kiệm lượng điện sử dụng chiếu sáng sử dụng quạt, máy điều hồ

Trang trí thêm mặt trời gắn thiết bị thu lượng mặt trời mái nhà để phục vụ

(2)

sèng ngưêi

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Nội dung giáo dục SDNLTK&HQ hoạt động GDNGLL

Nội dung giáo dục SDNLTK&HQ qua hoạt động GDNGLL cấp tiểu học bao gồm các vấn đề:

- Khái niệm đơn giản lượng, nguồn lượng

- Vai trò lượng, ý nghĩa việc SDNLTK&HQ sống; Mối quan hệ SDNLTK&HQ bảo vệ môi trường

- Một số biện pháp giáo dục SDNLTK&HQ; Giáo dục SDNLTK&HQ vai trò học sinh tiểu học; quy định cuả nhà trường địa phương SDNLTK&HQ

Các nội dung thực qua chủ đề : - Ngôi nhà em

- Mái trường thân yêu em - Em yêu quê hương

- Môi trường sống em - Em yêu thiên nhiên

- Vì mơi trường bị nhiễm

- SDNLTK&HQ tiêu dùng sinh hoạt

Giới thiệu tiết hoạt động GDNGLL có nội dung SDNLTK&HQ Tháng 11, chủ đề “Biết ơn thầy cô giáo” gồm hoạt động: 1. Kể chuyện thầy cô giáo em.

2. Chúng em viết thầy cô giáo 3. Hội vui học tập.

4. Ngày hội mơi trường.

VÍ DỤ : Hoạt động: Ngày hội môi trường

(Thuộc chủ đề “Biết ơn thầy giáo”-Tháng 11) (Tích hợp modul: Nước-Nguồn lượng quý giá) I/ Mục tiêu:

- Nâng cao nhận thức môi trường bảo vệ môi trường cho HS

- Biết nước nhu cầu, nguồn lượng quý giá thiếu sống sinh vật Nước tài nguyên vô hạn, cần phải khai thác, sử dụng cách hợp lí

- Biết sử dụng nước tiết kiệm hiệu sống sinh hoạt hàng ngày

- Góp phần thay đởi hành vi HS cán bộ, viên chức, nhân viên nhà trường công tác bảo vệ môi trường việc sử dụng nước tiết kiệm, hiệu lớp, trường gia đình

- Thực hành bảo vệ mơi trường, bảo vệ nguồn nước, sử dụng nước tiết kiệm, hiệu lớp, trường gia đình

(3)

II/ Chuẩn bị:

- Một số tranh ảnh minh họa thực tiễn ô nhiễm môi trường, sử dụng lượng nươc ́( Nhà máy thủy điện Hịa Bình, guồng nước, tàu hỏa chạy nước…)

- Các hát môi trường

- Hai chậu nước, hai thìa múc nước, hai vỏ chai giống

III/ Tổ chức hoạt động: (thời gian 40 phút)

1/ HĐ1: Khởi động: Cả lớp hát hát Giáo viên nêu lí do, yêu cầu cho hoạt động

2/ HĐ2: Tìm hiểu vai trò tầm quan trọng nước sống sinh hoạt sản xuất

- GV treo tranh

- GV chia nhóm yêu cầu HS quan sát tranh thảo luận: + Nội dung tranh ảnh nói lên điều ?

+ Con người đã lợi dụng sức nước để làm ?

+ Nước đóng vai trị sống sinh vật ? *GV kết luận hoạt động

3/ HĐ3: Trò chơi “Đổ nước vào chai”

- GV chuẩn bị chậu nước sạch, thìa múc nước vỏ chai giống nhau, chuẩn bị vạch xuất phát-vạch đặt chậu nước, vạch đặt vỏ chai

- GV chia lớp thành đội, mỗi đội chọn người tham gia

- GV phổ biến cách chơi

- Tổ chức cho HS chơi

- Kết thúc chơi: Gv khuyến khích em phát biểu cảm tưởng, nêu ý nghĩa trò chơi Gợi ý em trao đởi đưa biện pháp giữ gìn vệ sinh nước sạch, cách sử dụng nước tiết kiệm hiệu nhà trường gia đình

* GV kết luận hoạt động

4/ HĐ 4: Thi hát chủ đề: Bảo vệ môi trường; Sử dụng nguồn nước tiết kiệm hiệu

- HS tham gia thi

- GV tổng kết thi, trao giải, quà lưu niệm

(4)

NỘI DUNG, ĐỊA CHỈ, MỨC ĐỘ TÍCH HỢP GIÁO DỤC SDNLTK&HQ MÔN : ĐẠO ĐỨC

2.1

Bài 7

Giữ gìn trường lớp đẹp

Giữ gìn trường lớp đẹp góp phần giữ gìn môi trường trường, lớp, môi trường xung quanh, đảm bảo môi trường lành, giảm thiểu chi phí lượng cho hoạt động bảo vệ môi trường

Liên hệ

2.2 Bài 8

Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng

Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng góp phần bảo vệ, làm đẹp, an tồn mơi trường lớp, trường nơi cơng cộng, góp phần giảm thiểu chi phí (có liên quan tới lượng) cho bảo vệ, giữ gìn mơi trường, bảo sức khoẻ người - Một yêu cầu giữ VS nơi công cộng giảm thiểu việc sử dụng loại phương tiện giao thông, CN sản xuất, có nguy gây tởn hại việc giữ gìn VS nơi công cộng (ô tô, xe máy dùng xăng, .) xả khí thải làm nhiễm mơi trường

Liên hệ

2.3 Bài 14

Bảo vệ lồi vật có ích

Bảo vệ lồi vật có ích cótacs dụng giữ gìn mơi trường lành, góp phần giữ gìn VS nơi cơng cộng, trì phát triển sống cách bền vững

- Bảo vệ lồi vật có ích hướng bảo vệ, phát triển nông nghiệp bền vững, giảm chi phí lượng

Liên hệ

13 Giữ môi trường xung quanh nhà

18 Thực hành : Giữ trường học sạch, đẹp

Giáo dục học sinh ý thức tiết kiệm sử dụng nước để làm vệ sinh giữ gìn nhà ở, trường học đẹp

Liên hệ

(5)

Bài Nội dung tích hợp Mức độ tích hợp GÊp, c¾t, dán biển báo

giao thông lối thuận chiều cấm xe ngợc chiều

- Bin báo giao thông giúp cho người tham gia giao thông chấp hành luật giao thơng, góp phần giảm tai nạn tiết kiệm nhiên liệu

Liªn hƯ

- Gấp thuyền phẳng đáy không mui - Gấp thuyền phẳng

đáy có mui

Mn di chun thun dùng sức gió (gắn thêm buồm cho thuyền) mái chèo thuyền (gắn thêm mái chèo)

Thuyn máy dùng nhiên liệu xăng, dầu để chạy Khi sử dụng thuyền máy cần tiết kiệm xăng, dầu

Liªn hƯ

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGỒI GIỜ LÊN LỚP Nội dung giáo dục SDNLTK&HQ hoạt động GDNGLL

6. Chúng em viết thầy cô giáo 7. Hội vui học tập.

8. Ngày hội mơi trường.

(6)

- Thực hành bảo vệ môi trường, bảo vệ nguồn nước, sử dụng nước tiết kiệm, hiệu lớp, trường gia đình

- Rèn kĩ giao tiếp, kĩ hợp tác, kĩ tổ chức hoạt động học sinh II/ Chuẩn bị:

- Các hát mơi trường

2/ HĐ2: Tìm hiểu vai trị tầm quan trọng nước sống sinh hoạt sản xuất

- GV treo tranh

+ Nước đóng vai trò sống sinh vật ? *GV kết luận hoạt động

3/ HĐ3: Trị chơi “Đở nước vào chai”

- Kết thúc chơi: Gv khuyến khích em phát biểu cảm tưởng, nêu ý nghĩa trò chơi Gợi ý em trao đổi đưa biện pháp giữ gìn vệ sinh nước sạch, cách sử dụng nước tiết kiệm hiệu nhà trường gia đình

- HS tham gia thi

(7)

3.1

Bài 6

Tích cực tham gia việc lớp, việc trường

- Các việc lớp, việc trường có liên quan tới GD SDNLTK&HQ:

+ Bảo vệ, sử dụng nguồn điện lớp, trường cách hợp lý (sử dụng quạt, đèn điện, )

+ Tận dụng nguồn chiếu sáng tự nhiên, tạo thoáng mát, lành MT lớp, giảm sử dụng điện

+ Bảo vệ, sử dụng nguồn nước cách hợp lý

+ Thực hành biết nhắc nhở bạn tham gia sử dụng lượng tiết kiệm hiệu lớp, trường gia đình

Liên hệ

3.2

Bài 13

Tiết kiệm bảo vệ nguồn nước

- Nước nguồn lượng quan trọng có ý nghĩa định sống cịn lồi người nói riêng trái đất nói chung

- Nguồn nước khơng phải vơ tận, cần phải giữ gìn, bảo vệ sử dụng hiệu

- Tuyên truyền người giữ gìn, tiết kiệm bảo vệ nguồn nước

Toàn phần

3.3

Bài 14

Chăm sóc trồng vật ni

Chăm sóc trồng vật ni góp phần gìn, bảo vệ mơi trường, bảo vệ thiên nhiên, góp phần làm mơi trường, giảm độ ô nhiễm môi trường, giảm hiệu ứngn nhà kính chất khí thải gây ra, tiết kiệm nặng lượng

Liên hệ

23 Phịng cháy nhà Giáo dục học sinh biết sử dụng lượng chất đốt an tồn, tiết kiệm, hiệu

Ví dụ : tắt bếp sử dụng xong,

Liên hệ

36 Vệ sinh môi trường Giáo dục học sinh biết phân loại xử lý rác hợp vệ sinh: số rác rau, củ, quả, làm phân bón, số rác có thểtais chế thành sản phẩm khác, đã giảm thiểu lãng phí dùng vật liệu, góp phần tiết kiệm lượng có hiệu

(8)

37 Bảo vệ môi trường (tiếp theo)

Giáo dục học sinh biết xử lý phân hợp vệ sinh phịng chống nhiễm mơi trường khơng khí, đất nước góp phần tiết kiệm lượng nước

Bộ phận

38 Vệ sinh môi trường (tiếp theo)

Giáo dục học sinh biết xử lý nước thải hợp vệ sinh bảo vệ nguồn nước sạch, góp phần tiết kiệm nguồn nước

Bộ phận

MÔN : THỦ CÔNG

GÊp tµu thuỷ hai ống

khói Tàu thuỷ chạy sông, biển, cần xăng, dầu.Khi chạy khói nhiên liệu chạy tàu đợc thải hai ống khói Cần sử dụng tàu thuỷ tiết kiệm xăng, dầu

Liên hệ

Làm quạt giấy tròn Tạo quạt gió Sử dụng quạt tiết kiệm lợng điện

Liên hệ

(9)

12.Ngày hội môi trường.

VÍ DỤ : Hoạt động: Ngày hội mơi trường

(Thuộc chủ đề “Biết ơn thầy cô giáo”-Tháng 11) (Tích hợp modul: Nước-Nguồn lượng quý giá) I/ Mục tiêu:

- Góp phần thay đổi hành vi HS cán bộ, viên chức, nhân viên nhà trường công tác bảo vệ môi trường việc sử dụng nước tiết kiệm, hiệu lớp, trường gia đình

- GV treo tranh

- HS tham gia thi

(10)

4.1 Bài 3

Biết bày tỏ ý kiến

Biết bày tỏ, chia sẻ với người xung quanh sử dụng tiết kiệm hiệu lượng

Liên hệ

4.2 Bài Tiết kiệm tiền - Sử dụng tiết kiệm nguồn lượng : điện, nước, xăng dầu, than đá, gas, tiết kiệm tiền cho thân, gia đình đất nước

- Đồng tình với hành vi, việc làm sử dụng tiết kiệm lượng; phản đối, không đồng tình với hành vi sử dụng lãng phí lượng

Toàn phần

4.3 Bài 14

Bảo vệ môi trường

- Bảo vệ môi trường giữ gìn cho mơi trường lành, sống thân thiện với mơi trường; trì, bảo vệ sử dụng tiết kiệm, hiệu nguồn tài nguyên thiên nhiên - Đồng tình, ủng hộ hành vi bảo vệ mơi trường góp phần sử dụng tiết kiệm, hiệu lượng

Tồn phần

MƠN : KHOA HỌC

24 Nước cần cho sống

Học sinh biết nước cần cho sống người, động vật, thực vật nào, từ hình thành ý thức tiết kiệm nước

Liên hệ

28 Bảo vệ nguồn nước Học sinh biết việc nên không nên làm để bảo vệ nguồn nước

Bộ phận 29 Tiết kiệm nước HS biết việc nên không nên làm để bảo

vệ tiết kiệm nước

Toàn phần 52 Vật dẫn nhiệt vật

cách nhiệt

HS biết cách sử dụng chất dẫn nhiệt, cách nhiệt hợp lý trường hợp đơn giản để tránh thất thoát nhiệt

Liên hệ

53 Các nguồn nhiệt HS biết sử dụng tiết kiệm nguồn nhiệt đời sống ngày

Bộ phận

(11)

3 Hoạt động sản xuất

cđa ng

cđa ngưưêi d©n Hoàng ời dân Hoàng

Liên Sơn

- Min nỳi phớa Bắc có nhiều khống sản, Trong - Miền núi phía Bắc có nhiều khống sản, Trong

cã nguồn l

có nguồn lợng: than, có nhiều sông, suối với ợng: than, có nhiều sông, suối víi c

cưường độ chảy mạnh phát sinh lường độ chảy mạnh phát sinh lượng ợng

phôc vô cuéc sèng

phôc vơ cc sèng

- Vïng nói có nhiều rừng cây, nguồn l- Vùng núi có nhiều rừng cây, nguồn l-

-ư

ượng quan trọng để ngợng quan trọng để ngưười dân sử dụng việc ời dân sử dng vic

đun, nấu s

đun, nÊu vµ sưưëi Êm.ëi Êm

- Gióp häc sinh thấy đ

- Giúp học sinh thấy đợc tầm quan trọng ợc tầm quan trọng

loại tài nguyên trên, từ giáo dục ý thức sử dụng

tiết kiệm , hiệu nguồn tài nguyên

- Liên hệ

5.Tây Nguyên

8 Hot ng sn xut

cña ng

cña ngưưêi dân Tây ời dân Tây

Nguyên

Nguyªn

V

Với cácới bài nêu nêu trên, việc tích hợp GD , việc tích hợp GD

SDNLTK&HQ thực số khía

cạnh :

- Tây Nguyên nơi bắt nguồn nhiều sông ,

lắm thác ghềnh tiềm thủy điện

to lớn Tích hợp giáo dục sử dụng l

to lớn Tích hợp giáo dục sử dụng lưượng tiết ợng tiết kiệm hiệu vấn đề bảo vệ

kiệm hiệu vấn đề bảo vệ

ngn n

ngn nưưíc, phơc vơ cc sèng.íc, phục vụ sống

- Tây nguyên có nguồn tài nguyên rừng

phong phú, sống ng

phong phú, sống ngời dân nơi dựa nhiều ời dân nơi dựa nhiều vào rừng: củi đun, thực phẩmBởi vậy, cần giáo

vào rừng: củi đun, thực phẩmBởi vậy, cần giáo

dục HS tầm quan trọng việc bảo vệ khai thác

hp lớ rng, ng thi tích cực tham gia trồng rừng

hợp lí rừng, đồng thời tích cực tham gia trồng rừng

Liên hệ

Bé phËn

11 Đồng Bắc Bộ

11 Đồng B¾c Bé

cña ng

của ngưười dân đồng ời dân đồng

b»ng B¾c Bé

V

Với cácới bài nêu nêu trên, việc tích hợp GD , việc tích hợp GD

SDNLTK&HQ thực số khía

cạnh :

cnh :

+ Đồng Bắc Bộ có hệ thống sông ngòi dày

c, nguồn phù sa tạo đồng châu thổ,

đặc, nguồn phù sa tạo đồng châu thổ,

đồng thời nguồn n

đồng thời nguồn nưước tước tưới nguồn lưới nguồn lượng ợng quý giá

quý giá

+ Những nghề thủ công cổ truyền phát triển mạnh

m ng bng Bc Bộ, đặc biệt nghề: đúc

mẽ đồng Bắc Bộ, đặc biệt nghề: đúc

đồng, làm đồ gốm, thủ công mĩ nghệ… nghề

đồng, làm đồ gốm, thủ công mĩ nghệ… cỏc ngh

này sử dụng l

ny sử dụng lưượng để tạo sản phẩm thủ ợng để tạo sản phẩm thủ công nói Vấn đề cần quan tâm GD ý

cơng nói Vấn đề cần quan tâm GD ý

thøc sư dơng l

thức sử dụng lợng tạo sản phẩm ợng tạo sản phẩm

thủ công nói

thủ công nói trªn

Liªn hƯ

21 TP HåChÝ Minh

26 Ng

26 Ngưười dân hoạt ời dân hoạt động sản xuất đồng

động sản xuất ng

bằng duyên hải miền

bằng duyên hải miỊn

Trung

- Sư dơng tiÕt kiệm hiệu l

- Sử dụng tiết kiệm hiệu lợng ợng trình sản xuất sản phẩm số nghành

quá trình sản xuất sản phẩm số nghành

công nghiệp n

công nghiệp nưưíc ta.íc ta

Liªn hƯ

30 Khai th¸c kho¸ng

sản hải sản vùng

sản hải s¶n ë vïng

biĨn ViƯt Nam

- Tài nguyên khoáng sản quan trọng thềm

- Tài nguyên khoáng sản quan trọng nhÊt cđa thỊm

lục địa dầu lửa, khí đốt Cần khai thác sử dụng

lục địa dầu lửa, khí đốt Cần khai thác sử dng

hiệu tiết kiệm nguồn tài nguyên quý giá

(12)

MễN : K THUẬT

Bài Nội dung tích hợp Mức độ tích hp

ích lợi việc trồng

rau, hoa - Cây xanh cân không khí, giúp giảm thiểu việc dùng lợng làm không khí m«i truêng sèng

- Cây cung cấp chất đốt, giảm thiểu tiêu thụ điện dùng để đun nấu

- Liên hệ

- Lắp xe ôtô tải

- Lắp ghép mô hình tự chọn (nếu chọn lắp xe)

- Lắp thêm thiết bị thu lượng mặt trời để chạy xe ôtô tiết kiệm xăng dầu

- Tiết kiệm xăng, dầu sử dụng xe

- Liªn hƯ

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGỒI GIỜ LÊN LỚP Nội dung giáo dục SDNLTK&HQ hoạt động GDNGLL

- Môi trường sống em - Em u thiên nhiên

- Vì mơi trường bị ô nhiễm

Giới thiệu tiết hoạt động GDNGLL có nội dung SDNLTK&HQ Tháng 11, chủ đề “Biết ơn thầy cô giáo” gồm hoạt động: 13 Kể chuyện thầy cô giáo em.

14 Chúng em viết thầy cô giáo 15 Hội vui học tập.

16 Ngày hội mơi trường.

(13)

(Tích hợp modul: Nước-Nguồn lượng quý giá) I/ Mục tiêu:

- Biết nước nhu cầu, nguồn lượng quý giá thiếu sống sinh vật Nước tài nguyên vô hạn, cần phải khai thác, sử dụng cách hợp lí - Biết sử dụng nước tiết kiệm hiệu sống sinh hoạt hàng ngày

- Góp phần thay đổi hành vi HS cán bộ, viên chức, nhân viên nhà trường công tác bảo vệ môi trường việc sử dụng nước tiết kiệm, hiệu lớp, trường gia đình

- GV treo tranh

- HS tham gia thi

LỚP 5

5.1

Bài

Hợp tác với người xung quanh

- Hợp tác vơi người xung quanh việc thực sử dụng tiết kiệm, hiệu lượng

(14)

- Tích cực tham gia hoạt động tuyên truyền việc sử dụng tiết kiệm, hiệu lượng trường, lớp,

5.2 Bài 11

Em yêu tổ quốc Việt Nam

- Đất nước ta nghèo, gặp nhiều khó khăn thiếu lượng Vì vậy, sử dụng tiết kiệm, hiệu lượng cần thiết

- Sử dụng tiết kiệm, hiệu lượng biểu cụ thể lòng yêu nước

Liên hệ

5.3

Bài 14 Bảo vệ tài nguyên

thiên nhiên

- Than đá, rừng cây, nước, dầu mỏ, khí đốt, gió, ánh nắng mặt trời, tài nguyên thiên nhiên quý, cung cấp lượng phục vụ cho sống người

- Các tài ngun thiên nhiên có hạn, cần phải khai thác chúng cách hợp lý sử dụng tiết kiệm, có hiệu lợi ích tất người

Bộ phận

MÔN : KHOA HỌC

41 Năng lượng mặt trời - Tác dụng lượng mặt trời tự nhiên

- Kể tên số phương tiện, máy móc, hoạt động, người có sử dụng lượng mặt trời

Toàn phần

42-43 Sử dụng lượng chất đốt

- Công dụng số loại chất đốt

- Sử dụng an toàn tiết kiệm loại chất đốt

Toàn phần 44 Sử dụng lượng

gió lượng nước chảy

- Tác dụng lượng gió, lượng nước chảy tự nhiên

- Những thành tựu việc khai thác để sử dụng lượng gió, lượng nước chảy

Tồn phần

45 Sử dụng lượng điện

- Dòng điện mang lượng

- Một số đồ dùng, máy móc sử dụng điện

Liên hệ 48 An tồn tránh lãng

phí sử dụng điện

- Một số biện pháp phòng tránh bị điện giật; tránh gây hỏng đồ điện; đề phòng điện mạnh gây chập cháy

- Các biện pháp tiết kiệm điện

- Liên hệ

-Toàn phần 63 Tài nguyên thiên

nhiên

- Kể số tài nguyên thiên nhiên nước ta - Nêu ích lợi tài nguyên thiên nhiên

Bộ phận 64 Vai trị mơi

trường tự nhiên đời sống người

- Mơi trường tự nhiên có ảnh hưởng lớn đến đời sống người

- Tác động người tài nguyên thiên nhiên môi trường

(15)

65 Tác động người đến môi trường rừng

- Nguyên nhân dẫn đến rừng bị tàn phá - Tác hại việc phá rừng

Liên hệ

67 Tác động người đến mơi trường khơng khí nước

- Nguyên nhân dẫn đến việc môi trường khơng khí nước bị nhiễm

- Tác hại nhiễm khơng khí nước

Liên hệ

68 Một số biện pháp bảo vệ môi trường

- Một số biện pháp bảo vệ môi trường Bộ phận

MÔN : LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ (PHẦN ĐỊA LÝ) LỚP 5

2 Địa hình khống sản

- Than, dầu mỏ, khí tự nhiên - nguồn tài nguyên lượng đất nước

- Sơ lược số nét tình hình khai thác than, dầu mỏ, khí tự nhiên nước ta - Ảnh hưởng việc khai thác than, dầu mỏ môi trường

- Khai thác cách hợp lý sử dụng tiết kiệm khống sản nói chung, có than, dầu mỏ, khí đốt

- Bộ phận - Liên hệ - Liên hệ - Bộ phận

4 Sông ngịi - Sơng ngịi nước ta nguồn thuỷ điện lớn Giới thiệu công suất sản xuất số nhà máy thuỷ điện nước ta như: nhà máy thuỷ điện Hồ Bình, Y-a-ly, Trị An

- Sử dụng điện nước tiết kiệm sống sinh hoạt hàng ngày

- Liên hệ

- Bộ phận Vùng biến nướcta - Biến cho ta nhiều dầu mỏ, khí tự nhiên

- Ảnh hưởng việc khai thác dầu mỏ, khí tự nhiên mơi trường khơng khí, nước - Sử dụng xăng gas tiết kiệm sống ngày

- Bộ phận - Liên hệ - Liên hệ Đất rừng - Rừng cho ta nhiều gỗ

- Một số biện pháp bảo vệ rừng : Không chặt phá, đốt rừng,

- Liên hệ

11 Nông nghiệp - Nhận xét thay đổi diện tích rừng nước ta; nguyên nhân thay đởi

- Sơ lược số nét tình hình khai thác rừng (gỡ) nước ta

- Các biện pháp nhà nước đã thực để bảo vệ rừng

- Bộ phận

12 Công nghiệp

13 Công nghiệp

- Sử dụng tiết kiệm hiệu nặng lượng trình sản xuất sản phẩm số ngành công nghiệp nước ta

- Sử dụng tiết kiệm hiệu sản phẩm

(16)

các ngành công nghiệp, đặc biệt than, dầu mỏ, điện,

18 Châu Á (tiếp theo) - Khai thác dầu có số nước số khu vực Châu Á

- Sơ lược số nét tình hình khai thác dầu khí số nước khu vực Châu Á

- Liên hệ

21 Một số nước Châu Âu

- Liên bang Nga có nhiều tài ngun khống sản dầu mỏ, khí tự nhiên, than đá

- Liên hệ 24 Châu Phi (tiếp theo) Khai thác khống sản Châu Phi có

dầu khí

- Liên hệ 26 Châu Mĩ (tiếp theo) - Trung Nam Mĩ khai thác khoáng sản

đó có dầu mỏ

- Ở hoa Kỳ sản xuất điện nhiều ngành công nghiệp đứng hàng đầu giới

- Liên hệ

27 Châu Đại dương châu Nam Cực

- Ở Ơ-xtrây-li-a ngành cơng nghiệp lượng ngành phát triển mạnh

- Liên hệ

MƠN : KỸ THUẬT

Mét sè dơng nÊu ¨n

và ăn uống - Chọn loại bếp nấu ăn tiết kiệm lượng- Nấu ăn để tiết kiệm lượng - Có thể dùng lượng mặt trời, khí bioga để nấu ăn tiết kiệm lượng

- Bé phËn

- NÊu c¬m - Luéc rau

- Khi nấu cơm, luộc rau bếp củi, ga cần đun lửa vừa phải mức độ cần thiết để tiết kiệm củi, ga

- Sử dụng bếp đun cách để tránh lãng phí chất đốt

- Bé phËn

- L¾p xe cần cẩu - Lắp xe ben

- Lắp máy bay trực thăng

- Lắp ghép mô hình tù chän (nÕu chän l¾p xe)

- Chọn loại xe tiết kiệm lượng để sử dụng - Khi sử dụng xe cần tiết kiệm xăng, dầu

- Lắp thiết bị thu lượng mặt trời để tiết kiệm xăng, dầu

- Liªn hƯ

(17)

- Ngôi nhà em

- Vì môi trường bị ô nhiễm

Giới thiệu tiết hoạt động GDNGLL có nội dung SDNLTK&HQ Tháng 11, chủ đề “Biết ơn thầy cô giáo” gồm hoạt động: 17.Kể chuyện thầy cô giáo em.

18.Chúng em viết thầy cô giáo 19.Hội vui học tập.

20.Ngày hội môi trường.

Hoạt động: Ngày hội môi trường

- Thực hành bảo vệ mơi trường, bảo vệ nguồn nước, sử dụng nước tiết kiệm, hiệu lớp, trường gia đình

- Các hát môi trường

- GV treo tranh

+ Nước đóng vai trị sống sinh vật ? *GV kết luận hoạt động

(18)

- Kết thúc chơi: Gv khuyến khích em phát biểu cảm tưởng, nêu ý nghĩa trị chơi Gợi ý em trao đởi đưa biện pháp giữ gìn vệ sinh nước sạch, cách sử dụng nước tiết kiệm hiệu nhà trường gia đình

- HS tham gia thi

Định dạng
Số trang	18
Dung lượng	28,5 KB