Đang tải... (xem toàn văn)
GV: Nhận xét, đánh giá GV: Đọc và giới thiệu cho một số câu ca dao, dân ca tục ngữ khác ở địa phương ( Những bài ca dao đã học ở NV 7 tập một ). Yêu cầu HS giải thích một số ý nghĩa của [r]
(1)Ngày soạn : 20 /4/2012 Ngày giảng: 7D: /4/2013 7E: /4/2013 Tiết 133 :
CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG PHẦN VĂN VÀ TẬP LÀM VĂN 1 MỤC TIÊU:
a Kiến thức:
- Yêu cầu việc sưu tầm tục ngữ, ca dao địa phương - Cách thúc sưu tầm tục ngữ, ca dao địa phương b Kĩ năng:
- Sắp xếp văn sưu tầm thành hệ thống - Nhận xét đặc sắc ca dao, tục ngữ địa phương - Trình bày kết sưu tầm trước tập thể
c Thái độ:
- Giáo dục lòng yêu quê hương, đất nước 2 CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS :
a Giáo viên:
- Soạn giáo án, SGK,SGV, Tài liệu b Học sinh:
- Học cũ, chuẩn bị mới. 3 TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
a Kiểm tra cũ : Không b Bài mới
*Giới thiệu :(1') Để hiểu thêm văn học quê hương trị học ngày hơm
* Nội dung:
HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH NỘI DUNG GHI BẢNG
GV:Giao cho tổ lớp thu thập kết sưu tầm kết tổ (Đã sưu tầm tục ngữ tiết 74 ) - Phân công cho số học sinh tổ phụ trách việc lớp, loại bỏ bớt câu không phù hợp với yêu cầu
Sau xếp theo vần chữ thành bảng tổng hợp tổ
(2)- Gọi HS đọc kết sưu tầm
- Nhận xét kết sưu tầm phương pháp sưu tầm học sinh
- HS đọc kết sưu tầm
Nhận xét bổ sung Ví dụ :
Ca dao-Tục ngữ dân tộcThái 1- Nặm lê pa Ná lê khảu Dịch: Nước cá
Ruộng với lúa 2- Phụk khát, tát hiển Dịch: Chiếu rách cót sờn
3- Hướn hạn, sung Dịch: Nhà tầng, sàn cao 4- Ngồi dưng ăn hoang
Mỏ vàng cạn 5- Ngồi ăn, núi lở 6- Mặc men kén quán Dịch: Tâm đồng ý hợp
7- Ruộng chờ mạ Ruộng kĩ tốt
Mạ chờ ruộng, Mạ muộn, chẳng hạt
nào
8- Đi rẫy, mang theo chó,
Đi ruộng mang theo trẻ 9- Mười đứa nhà khó Chẳng thằng nhỏ
nhà sang
10- Tốn men bón cắn Dịch: Gãi chỗ ngứa
Tục ngữ ca dao Mường 1- Lang đến nhà ma đến
cửa
2- Đứa chết làm kết đứa sống
3- Lấy dâu rầu Lấy dâu hết rượu,
hết cơm
(3)xương,
Đời mê ý có thương chồng
5- Khi đói lịng chung mơt dạ,
Khi rét chung lịng Dân ca Mường
1.Tham chùm hoa cà nở nắng sớm
Anh yên tâm đuổi hết giặc
Cho chim rừng bay lên bay xuống 2.Đất nước ta có cụ Hồ,
Cụ Hồ thương dân đất Mường ta, sông bể khơng
bằng
Qua nghìn hoạn nạn, ngày 3.Phải coi bây giờ, Con trai cứu đất đày hết
nọn sông cái,
Con gái cứu mường đầy hết đồi núi,
Thân ta ngồi trông cho yên
Dân ca Mường (tiếp) Đốc, Mòn thăm thẳm ngàn
trùng
Anh để đứa bồng mang
Thân em tứ quy Đêm họp bạn, ngày
đâu!
Cửa nhà tạm xếp Đường chi đường gái tạm giữ
lại
-Trăng đội nón sắt lụt, trăng đội nón đồng mưa (dân tộc Thái)
-Trời nắng tỏ, trời mưa mờ (dân tộc Thái)
(4)- Cho HS thảo luận đặc sắc ca dao, dân ca, tục ngữ địa phương
- Mồng hai tháng hai có mưa Cha sắm sửa cày bừa làm ăn (dân tộc Thái)
- Đào nương không sợ uổng công, đắp phai sợ phí sức.(dân tộc Thái)
- "Tay làm tay ăn, có làm có ăn" (dân tộc H'Mơng)
- "Có nhiều mặc nhiều, có mặc ít, khơng có thơi" (H'Mơng)
- "Khéo dành dụm có, khéo dè xẻn giàu"
(dân tộc Thái)
- "Học nhiều biết, làm nhiều quen" (dân tộc Thái)
- "Học ăn, học nói, học gói, học mở" (dân tộc Việt)
- "Học ăn, học uống, học nói, học làm" (dân tộc Thái) - Chim có tổ, người có tơng" (dân tộc Việt)
- Người có họ, cọ có bụi" (dân tộc Thái)
- "Vỗ tay cần nhiều ngón, bàn việc cần nhiều người" (dân tộc Thái)
- "Một tay vỗ không kêu, ba tay vỗ vang rừng" (dân tộc H'Mông)
- "Con dân cầm đèn, quan cưỡi ngựa" (dân tộc Thái)
- "Nhỏ đừng chấp, vụn đừng nhặt" (dân tộc Thái)
-Thảo luận đặc sắc ca dao, dân ca, tục ngữ
(5)- Về ca dao: Cho HS đọc diễn cảm, cách ngắt nhịp GV: Nhận xét, đánh giá GV: Đọc giới thiệu cho số câu ca dao, dân ca tục ngữ khác địa phương ( Những ca dao học NV tập )
Yêu cầu HS giải thích số ý nghĩa câu tục ngữ VD: - Ăn nhớ kẻ trồng
- Ăn rào
- Gần mực đen, gần đèn rạng
tại địa phương
- Đó lịng u nước nồng nàn, lịng tự tơn tự cường dân tộc, tinh thần cộng đồng gắn kết cá nhân - gia đình - làng xã - Tổ quốc, lịng nhân bao dung, trọng nghĩa tình đạo lí; đức tính cần cù sáng tạo lao động; đức hi sinh cao thượng, tất độc lập dân tộc, hạnh phúc nhân dân; tế nhị cư xử, tính giản dị lối sống
- Hs đọc diễn cảm số ca dao
- Hs nghe
- Hs suy nghĩ giải thích - Ăn nhớ kẻ trồng cây: Được ăn ( trái ) cần nhớ đến cơng lao người trồng cây, ý nói hưởng thành tốt đẹp cần tỏ lòng biết ơn góp phần làm nên thành
Ăn rào ấy: Ăn ( hưởng chăm sóc, ni dưỡng)
(6)đâu người phải lo bảo vệ, giữ gìn cho người
Gần mực đen, gần đèn thì sáng: Gần người xấu hồn cảnh xấu bị ảnh hưởng theo chiều hướng xấu Gần người tốt hoàn cảnh tốt dễ dàng nguời có phẩm chất sáng đẹp đẽ
c Củng cố- luyện tập (2'):
? Những đặc sắc ca dao, dân ca, tục ngữ địa phương ?
HS : - Đó lịng u nước nồng nàn, lịng tự tơn tự cường dân tộc, tinh thần cộng đồng gắn kết cá nhân - gia đình - làng xã - Tổ quốc, lịng nhân bao dung, trọng nghĩa tình đạo lí; đức tính cần cù sáng tạo lao động; đức hi sinh cao thượng, tất độc lập dân tộc, hạnh phúc nhân dân; tế nhị cư xử, tính giản dị lối sống
d Hướng dẫn học sinh tự học nhà (1')
- Tiếp tục sưu tầm câu ca dao, dân ca, tục ngữ, địa phương em địa phương khác
- Chọn ca dao, tục ngữ mà em thích để bình
Chuẩn bị bài: Chương trình địa phương ( Phần văn tlv)( tiếp theo)
4.Rút kinh nghiệm sau dạy:
(7)