Nó không nói không rằng, cứ lui cui dưới bếp.. Nghe nồi cơm sôi, nó giở nắp,lấy đũa bếp sơ qua- nồi cơm hơi to, nhắm không thể nhắc xuống để chắt nước được, đến lúc đó nó mới nhìn lên an
Trang 1Giáo viên thực hiện:
Trang 2KIỂM TRA BÀI CŨ
Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi :
“Gan chi gan rứa mẹ nờ?
Mẹ rằng cứu nước mình chờ chi ai?
Chẳng bằng con gái, con trai
Sáu mươi còn một chút tài đò đưa”.
( Mẹ Suốt – Tố Hữu)
1) Các từ “ chi ”, “ rứa ”, “ nờ ” trong đoạn thơ trên thuộc lớp từ nào
trong Tiếng Việt?
2) Việc sử dụng các từ ngữ trên đem lại tác dụng gì cho bài thơ?
Từ địa phương
Tăng tính tự nhiên và tạo sự độc đáo cho bài thơ qua đặc trưng ngôn ngữ của địa phương
Trang 3¸t
©m
lu yÖ n
Trang 4•Từ địa phương : từ chỉ được dùng trong một phạm vi vùng, miền nhất định.
-VD: + bát, thìa, ( quả)nhót - phương ngữ miền Bắc.
+ Chi, rứa, nờ - phương ngữ Trung.
+ Ba, má , trái chôm chôm - phương ngữ miền Nam
* Từ toàn dân: từ được dùng thống nhất trong cả nước, không hạn chế phạm vi địa lí.
Trang 5Chôm chôm
Măng cụt
Trang 6a) Mỗi lần bị xúc động, vết thẹo dài bên mà phải lại đỏ ửng lên, giần giật, trông
rất dễ sợ Với vẻ mặt xúc động ấy và hai tay vẫn đưa về phía trước, anh chầm chậm bước tới, giọng lặp bặp run run:
- Ba đây con !
- Ba đây con !
b) Nghe mẹ nó bảo gọi ba vào ăn cơm thì nó bảo lại:
- Thì mà cứ kêu đi.
Mẹ nó đâm nổi giận quơ đũa bếp dọa đánh, nó phải gọi nhưng lại nói trổng:
- Vô ăn cơm!
Anh Sáu vẫn ngồi im, giả vờ không nghe,chờ nó gọi “ Ba vô ăn cơm” Con bé cứ
đứng trong bếp nói vọng ra:
- Cơm chín rồi!
Anh cũng không quay lại.Con bé bực quá, quay lại mẹ nó và bảo:
- Con kêu rồi mà người ta không nghe.
c) Bữa sau, đang nấu cơm thì mẹ nó chạy đi mua thức ăn Mẹ nó dặn, ở nhà có gì cần
thì gọi ba giúp cho Nó không nói không rằng, cứ lui cui dưới bếp Nghe nồi cơm sôi,
nó giở nắp,lấy đũa bếp sơ qua- nồi cơm hơi to, nhắm không thể nhắc xuống để chắt
nước được, đến lúc đó nó mới nhìn lên anh Sáu, Tôi nghĩ thầm, con bé đanh bị dồn
vào thế bí, chắc nó phải gọi ba thôi, Nó nhìn dáo dác một lúc rồi kêu lên:
- Cơm sôi rồi, chắt nước giùm cái!- Nó cũng lại nói trổng
Trang 7Nhóm 1
Mỗi lần bị xúc động, vết thẹo dài bên mà phải lại đỏ ửng lên, giần giật, trông rất
dễ sợ Với vẻ mặt xúc động ấy và hai tay vẫn đưa về phía trước, anh
chầm chậm bước tới, giọng lặp bặp run run:
- Ba đây con !
- Ba đây con !
Mỗi lần bị xúc động, vết thẹo dài bên mà phải lại đỏ ửng lên, giần giật, trông rất
dễ sợ Với vẻ mặt xúc động ấy và hai tay vẫn đưa về phía trước, anh
chầm chậm bước tới, giọng lặp bặp run run:
- Ba đây con !
- Ba đây con !
thẹo lặp bặp
Ba
sẹo lắp bắp
bố, cha
Trang 8Từ địa phương Từ toàn dân tương ứng
ba má kêu đâm đũa bếp (nói)trổng vô
bố, cha mẹ
gọi trở thành đũa cả (nói) trống không vào
Nhóm 2: Nghe mẹ nó bảo gọi ba vào ăn cơm thì nó bảo lại:
- Thì má cứ kêu đi.
Mẹ nó đâm nổi giận quơ đũa bếp dọa đánh, nó phải gọi nhưng lại nói trổng:
- Vô ăn cơm!
Anh Sáu vẫn ngồi im, giả vờ không nghe,chờ nó gọi “ Ba vô ăn cơm” Con bé
cứ đứng trong bếp nói vọng ra:
- Cơm chín rồi!
Anh cũng không quay lại.Con bé bực quá, quay lại mẹ nó và bảo:
- Con kêu rồi mà người ta không nghe.
Nhóm 2: Nghe mẹ nó bảo gọi ba vào ăn cơm thì nó bảo lại:
- Thì má cứ kêu đi.
Mẹ nó đâm nổi giận quơ đũa bếp dọa đánh, nó phải gọi nhưng lại nói trổng:
- Vô ăn cơm!
Anh Sáu vẫn ngồi im, giả vờ không nghe,chờ nó gọi “ Ba vô ăn cơm” Con bé
cứ đứng trong bếp nói vọng ra:
- Cơm chín rồi!
Anh cũng không quay lại.Con bé bực quá, quay lại mẹ nó và bảo:
- Con kêu rồi mà người ta không nghe.
Trang 9Từ địa phương Từ toàn dân tương ứng
ba lui cui nắp đũa bếp nhắm giùm (nói) trổng
bố, cha lúi húi vung đũa cả cho là giúp (nói) trống không.
Nhóm 3
Bữa sau, đang nấu cơm thì mẹ nó chạy đi mua thức ăn Mẹ nó dặn, ở nhà có gì cần thì gọi ba giúp cho Nó không nói không rằng, cứ lui cui dưới bếp Nghe nồi cơm sôi, nó giở nắp,lấy đũa bếp sơ qua- nồi cơm hơi to, nhắm không thể nhắc xuống để chắt nước được, đến lúc đó nó mới nhìn lên anh Sáu, Tôi nghĩ thầm, con bé đanh bị dồn vào thế
bí, chắc nó phải gọi ba thôi, Nó nhìn dáo dác một lúc rồi kêu lên:
- Cơm sôi rồi, chắt nước giùm cái!- Nó cũng lại nói trổng
Nhóm 3
Bữa sau, đang nấu cơm thì mẹ nó chạy đi mua thức ăn Mẹ nó dặn, ở nhà có gì cần thì gọi ba giúp cho Nó không nói không rằng, cứ lui cui dưới bếp Nghe nồi cơm sôi, nó giở nắp,lấy đũa bếp sơ qua- nồi cơm hơi to, nhắm không thể nhắc xuống để chắt nước được, đến lúc đó nó mới nhìn lên anh Sáu, Tôi nghĩ thầm, con bé đanh bị dồn vào thế
bí, chắc nó phải gọi ba thôi, Nó nhìn dáo dác một lúc rồi kêu lên:
- Cơm sôi rồi, chắt nước giùm cái!- Nó cũng lại nói trổng
Trang 10a) Nó nhìn dáo dác một lúc rồi kêu
lên:
- Cơm sôi rồi, chắt nước giùm
cái ! - Nó cũng lại nói trổng.
Trang 11Những điều cần lưu ý về từ địa phương
- Từ địa phương là những từ chỉ được dùng trong một phạm vi vùng, miền nhất định.
-Từ địa phương làm phong phú vốn từ tiếng Việt, thể hiện nét đặc sắc riêng của mỗi địa phương
- Dùng từ địa phương một cách hợp lí sẽ tạo nên nét độc đáo cho lời nói, cho tác phẩm văn học.
- Không nên lạm dụng từ địa phương.
Trang 121 Phát âm phụ âm N:
- Trước khi phát âm đặt thẳng lưỡi ra bình thường rồi nhẹ
nhàng áp lưỡi lên hàm trên (chạm vào răng) khi bắt đầu phát
âm thì nhả nhẹ lưỡi xuống để âm thoát ra.
2 Phát âm phụ âm L:
- Trước khi phát âm đầu lưỡi đặt ở vị trí vòm lợi hàm trên (lưỡi
không chạm vào răng) khi phát âm thì cho lưỡi bật mạnh xuống
để âm thoát ra.
Trang 131 Các bước luyện phát âm đúng hai phụ âm L/N:
* Bước 1: Luyện phát âm từng âm vị, sau đó xen kẽ Lúc đầu tốc độ chậm,
sau nhanh dần.
* Bước 2: Tìm các tiếng có phụ âm đầu L/n để luyện:
VD: quả na, lúa nếp
* Bước 3: Luyện đọc các câu, đoạn thơ có phụ âm L/n.
VD: Sáng nay, cô Nụ đi Hà Nội mua cái nồi về nấu cơm nếp, vừa
nấu, vừa nếm hết nửa nồi.
* Bước 4: Luyện phát âm bằng hình thức đọc truyện, ngâm thơ, hoặc hát.
* Bước 5: Luyện trong giao tiếp hàng ngày.
Trang 14Quả na Hoa lưu ly Nón lá
Trang 15Con nai Lá lốt Nồi lẩu
Trang 16Vịnh Hạ Long
Trang 17Vạn Lý Trường Thành
Trang 18Quả lựu
Trang 19Cáp treo Bà Nà
Trang 20Hoa trinh nữ
Trang 21Hoa thanh long
Trang 22Lán Nà Lừa
Trang 23Nương lúa
Trang 24Không cây không trái không hoa
Có lá ăn được đố là lá chi.
Trang 25Kín như bưng lại kêu là trống
Trống hổng trống hảng lại kêu là buồng.
Kín như bưng lại kêu là trống
Trống hổng trống hảng lại kêu là buồng.
Trang 26Bài hát : “Thật là hay”
Nghe véo von trong vòm cây hoạ mi với chim oanh Hai chú chim cao giọng hót, hót líu lo vang lừng.Vui rất vui bay từ xa, chim khuyên tới hót theo.Li lí li, lí lì li.
Thật là hay hay hay.
Trang 27Bài hát: “Hành khúc tới trường”
Mặt trời lấp ló đằng chân trời xa.Rộn ràng chân
bước đều theo tiếng ca.Non sông ta bao la mến yêu sao đất quê hương.Vui như chim reo ca tiếng hát em dưới mái trường.La la la la la la la la la.
Trang 28-Nếu nói lầm lẫn lần này thì lại nói lại -Nếu lầm lẫn lần nữa thì lại nói lại.
- Nói cho đến lúc luôn luôn lưu loát hết lầm lẫn mới thôi.