Đang tải... (xem toàn văn)
- Bieát quaù trình phaùt trieån töï phaùt cuûa caùc sieâu ñoâ thò vaø ñoâ thò môùi ( ñaëc bieät ôû caùc nöôùc ñang phaùt trieån) ñaõ gaây neân nhöõng haäu quaû xaáu cho moâi tröôøng2. [r]
(1)Tuần : – Tiết PPCT : Ngày dạy: 6/ 9/2016
1/ MỤC TIÊU : 1.1.Kiến thức
*Học sinh biết:
- Biết vài nét lịch sử phát triển thị hình thành siêu thị
- Biết trình phát triển tự phát siêu đô thị đô thị ( đặc biệt nước phát triển) gây nên hậu xấu cho môi trường
* Học sinh hiểu:
- Hs nắm đặc điểm quần cư nông thôn quần cư thị
1.2.Kó năng:
*Học sinh thực được:
- Nhận biết quần cư thị hay quần cư nơng thơn qua hình ảnh thực tế
- Nhận biết phân bố siêu đô thị đông dân giới
* Học sinh thực thành thạo:
- Phân tích mối quan hệ q trình thị hố mơi trường 1.3.Thái độ
* Thói quen:
- Có ý thức giữ gìn, BVMT thị ; phê phán hành vi làm ảnh hưởng xấu đến mơi trường thị
* Tính cách:
- Có ý thức thị phát triển nhanh không quy hoạch làm ảnh hưởng đến môi trường
2 NỘI DUNG HỌC TẬP : -Các loại hình quần cư 3.CHUẨN BỊ :
3.1/GV : Bản đồ phân bố đô thị giới
3.2/HS :Đọc trước nội dung , trả lời cacá câu hỏi SGK ,xem tập tập tập đồ
(2)4/.
TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP : 4.1.Ổn định tổ chức kiểm diện:
7A1: … /… vaéng : ……… 7A2: … /… vaéng : ……… 7A3: … /……vaéng : ……… 7A4: … /… vaéng : ……… 7A5: … /… vaéng : ……… 7A6: … /……vaéng : ……… 4.2 Kiểm tra miệng:
Câu : Dân cư giới tập trung khu vực nào? Giải thích? (9đ)
Kiểm tra tập HS
Câu 2:Hôm học ? (1đ)
Câu 1: -Tập trung đồng bằng, sông lớn ven biển
- Nơi có điều kiện giao thông thuận lợi, gần nguồn nước
Câu 2: Bài “Quần cư đô thị hóa” 4.3
Tiến trình học :
Hoạt động GV HS Nội dung
LGT:Ngày xưa người sống quây quần bên để tạo sức mạnh nhằm tăng cường khai thác chế ngự thiên nhiên, làng mạc đô thị hình thành trái đất Bài học hơm tìm hiểu những khái niệm quần cư, thị hóa thế nào?.
Hoạt động : Quần cư nông thôn quần cư đô thị (20 phút)
Mục tiêu:
- Hs nắm đặc điểm quần cư nông thôn quần cư đô thị
- Nhận biết quần cư đô thị hay quần cư nơng thơn qua hình ảnh thực tế
GV : Quần cư gì, em cho biết có kiểu quần cư, kiểu nào?
HS: Quần cư dân cư sống quây tụ lại nơi, vùng; có kiểu quần cư quần cư
(3)nông thôn quần cư thành thị
* Thảo luận nhóm : (3 phút ) ND: Quan sát hai ảnh 3.1 3.2 dựa vào sự hiểu biết mật độ dân số nhà cửa đường xá nông thôn thành thị có khác nhau?
Thảo luận xong GVKTKQ - Cách tổ chức sinh sống
- Mật độ Gv:hoàn thiện - Lối sống Nội dung cho - Hoạt động kinh tế hs nắm rõ QCNT QCTT
- Làng xóm - Thành thị - MĐDS thấp - MĐDS cao - Nhà cửa - Nhà cửa nhiều - Đường xá nhỏ - Đường lớn
GV:Nhắc lại xem có kiểu quần cư chính?
HS:
GV: Nêu đặc điểm quần cư nông thôn?
HS:
: Giới thiệu thêm làng mạc, thơn xóm, thường phân tán gắn với đất canh tác đồng cỏ, đất rừng hay mặt nước
Có hai kiểu quần cư a/Quần cư nông thôn.
- Cách thức tổ chức nhà cửa đan xen ruộng đồng, tập hợp thành làng xóm
- Có mật độ dân số thấp - Lối sống tập quán lễ hội cổ
truyeàn
(4)GV: Nêu lên đặc điểm quần cư thành thị?
HS:
GV: Em cho biết gia đình em sống thuộc quần cư nào?
HS : có em thuộc quần cư nông thôn có em thuộc quần cư đô thị
GV: Quần cư thu hút số đông dân tới sinh sống làm việc?
HS : Quaàn cư đô thị
Và vấn đề nhức nhối với xã hội, tốn khó ban ngành
GV: Những hậu thường gây phát triển đô thị nhanh?
HS: Dân cư đô thị tăng, người nông thôn giảm dần
Hoạt động 2: Đơ thị hóa Các siêu thị (15 phút)
Mục tiêu:
-Biết vài nét lịch sử phát triển đô thị hình thành siêu thị
-Nhận biết phân bố siêu đô thị đông dân giới
-Phân tích mối quan hệ q trình thị hố MT
GV: Đô thị xuất sớm vào thời điểm nào, đâu?
HS:Thời cổ đại :Trung quốc, Ấn độ, La mã GV: Đô thị phát triển nhanh vào thời kì nào? HS: Phát triển nhanh nước CN
- Nhà cửa xây tập trung thành phố phường
- Mật độ dân cư tập trung đông - Sống có tổ chức theo pháp luật,
nếp sống văn minh
- Hoạt động kinh tế sản xuất công nghiệp dịch vụ
(5)GV: Nguyên nhân làm xuất đô thị? HS:Trao đổi hàng hóa, phân cơng lao động, xẩy nông nghiệp thủ công nghiệp
GV: Số người sống đô thị chiếm phần trăm giới?
HS:
GV:Khi gọi siêu đô thị? HS :
GV: Các siêu thị chủ yếu thuộc nhóm nước nào?
HS:Ở nước phát triển
Siêu đô thị dân số phải đủ lớn triệu người
Quan sát H3.3 + đồ đô thị giới
GV: Cho biết châu lục có nhiều siêu đô thị?
HS: Châu Á
GV :Kể tên số siêu đô thị? HS: Tokyo, Bắc Kinh…
GV:Sự tăng nhanh siêu thị đặt vấn đề xã hội?
HS:
GDMT: Điển TPHCM làmột đô thị lớn nước ta em ngang qua dòng kêng, rạch ta thấy ô nhiễm nguồn nước nhiều, hay mật độ giao thơng đơng gây kẹt xe, khói bụi … nhiễm
- Gần ½ số dân giới sống thị có xu hướng ngày tăng
- Nhiều đô thị phát triển nhanh trở thành siêu đô thị
(6)4.4.
Tổng kết :
Câu 1: Như gọi quần cư nông thôn, quần cư thành thị?
Câu 2: Quần cư thị có đặc điểm gì?
Câu 3: Siêu đô thị dân số cao hay thấp? Bao nhiêu dân ?
Câu 1: Quần cư nông thôn điểm dân cư sống nông thôn
Câu 2:Quần cư thành thị điểm dân cư sống đô thị
- Dân cư tập trung đông
- Nhà cửa xan sat, trở thành phố phường
- Hoạt động kinh tế công nghiệp dịch vụ
- Có lối sống văn minh, lịch Câu 3:Dân số cao, triệu dân
4.5.Hướng dẫn học tập : *Đối với học tiết này:
- Học ý kỹ mục , trả lời câu hỏi
- Làm tập đồ ý chọn nội dung thích hợp để điền vào chỗ trống Vở tập ý 3.2 dựa vào bảng thống kê SGK *Đối với học tiết tiếp theo:
- Xem trước 4: Thực hành: Phân tích lược đồ dân số tháp tuổi , trả lời câu hỏi Câu em tham khảo làm
5
PHỤ LỤC :