- Nêu được: Hóa trị biểu thị khả năng liên kết của nguyên tử nguyên tố này với nguyên tử của nguyên tố khác hay với nhóm nguyên tử khác.. - Nêu được: Hóa trị của H là I, của oxi là II, h[r]
(1)Tuần Ngày soạn: 02/10/2019
Tiết 13 Ngày giảng:09/10/2019
Bài 10: HÓA TRỊ (TIẾT 1) I Mục tiêu
1 Kiến thức
- Nêu được: Hóa trị biểu thị khả liên kết nguyên tử nguyên tố với nguyên tử nguyên tố khác hay với nhóm nguyên tử khác
- Nêu được: Hóa trị H I, oxi II, hóa trị số nguyên tố hợp chất xác định dựa theo hóa trị O H
- Trình bày quy tắc hóa trị: Trong hợp chất nguyên tố AxBy thì: a.x = b.y (a,b hóa trị nguyên tố A,B)
(Quy tắc hóa trị với A B nhóm ngun tử) Kĩ
- Tính hóa trị NTHH nhóm n.tử theo CTHH cụ thể
- Lập CTHH hợp chất biết thành phần n.tố hóa trị n.tố
3 Thái độ: Có hứng thú say mê học tập, nghiêm túc học tập Trọng tâm
- Khái niệm hóa trị
- Cách lập cơng thức hóa học chất dựa vào hóa trị 5 Định hướng lực
- Năng lực làm chủ thân - Năng lực tự giải vấn đề - lập kế hoạch học tập
- Biết hợp tác thành viên nhóm để hồn thành nhiệm vụ giao
-Năng lực sử dụng biểu tượng hóa học; lực sử dụng thuật ngữ hóa học; lực tính tốn
II Chuẩn bị
1.Chuẩn bị GV:sgk,tư liệu
2.Chuẩn bị HS: Học sinh soạn trước nhà
3 Bảng tham chiếu mức yêu cầu cần đạt câu hỏi, tập, kiểm tra đánh giá
Nội dung Nhận biết(MĐ 1) Thông hiểu(MĐ 2) Vận dụng(MĐ 3) Vận dụng cao(MĐ 4) Hóa trị Nêu quy tắc hóa
trị
2 Bài tập Xac định hóa trị
của nguyên tố hợp chất III Tiến trình dạy học
(2)2 Kiểm tra cũ (4p)
?Viết CT dạng chung đơn chất hợp chất ?Nêu ý nghĩa CTHH
- Trả lời : Viết CT dạng chung đơn chất :An CT dạng chung hợp chất AxByCz
- Ý nghĩa CTHH cho biết: + nguyên tố tạo chất
+ số nguyên tử nguyên tố có hợp chất + PTK chất
3 Các hoạt động
Hoạt động : Tình xuất phát. * Mục tiêu : HS phân loại chất có VD * Phương pháp:giải vấn đề,động não * Kĩ thuật dạy học : Kĩ thuật động não * Phương tiện : sgk,tư liệu
* Năng lực hình thành: lực sử dụng ngơn ngữ hóa học, lực giải vấn đề thông qua môn học
* Nội dung hoạt động: Nguyên tử có khả liên kết với Hóa trị số biểu thị khả Biết hóa trị ta hiểu viết lập cơng thức hóa học hợp chất Tiết học em tìm hiểu
Hoạt động 2: Tìm hiểu cách xác định hóa trị nguyên tố hóa học (15p)
* Mục tiêu: -Nêu hóa trị biểu thị khả liên kết nguyên tử nguyên tố với nguyên tử nguyên tố khác hay với nhóm nguyên tử khác
- Nêu được: Hóa trị H I, oxi II, hóa trị số nguyên tố hợp chất xác định dựa theo hóa trị O H
*Phương pháp : Đàm thoại
* Kĩ thuật dạy học : Kĩ thuật tia chớp * Phương tiện: Sgk,tư liệu
* Năng lực cần đạt: Năng lực làm chủ thân,Năng lực tự giải vấn đề,năng lực sử dụng biểu tượng hóa học; lực sử dụng thuật ngữ hóa học; lực tính tốn hóa học, lực hợp tác
* Nội dung hoạt động:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung - Người ta qui ước gán cho H hóa
trị I nguyên tử nguyên tố khác liên kết với ngun tử H nói hóa trị nguyên tố
- Ví dụ: HCl
? Trong CT HCl Cl có hóa trị
Gợi ý: nguyên tử Cl liên kết
- Theo dõi ghi nhớ
- Trong CT HCl thỡ Cl cú húa trị I Vỡ nguyờn tử Cl liờn kết với nguyên tử H
I HÓA TR C A 1Ị Ủ
NGUYÊN T ĐỐ ƯỢC
XÁC Đ NH B NGỊ Ằ
CÁCH NÀO?
1 Cách xác định 2 Kết luận
(3)với nguyên tử H?
- Tìm hóa trị O,N C CTHH sau: H2O,NH3, CH4 Hãy giải thích?
- Ngoài người ta dựa vào khả liên kết nguyên tử nguyên tố khác với oxi (oxi có hóa trị II)
- Tìm hóa trị nguyên tố K,Zn,S CT: K2O, ZnO, SO2
- Giới thiệu cách xác định hóa trị nhóm nguyên tử
Vd: CT H2SO4, H3PO4 hóa trị theo nhóm SO4 PO4 bao nhiêu?
- Hướng dẫn HS dựa vào khả liên kết theo nhóm nguyên tử với nguyên tử hiđro - Giới thiệu bảng 1,2 SGK - 42,43 Yêu cầu HS nhà học thuộc
Theo em, hóa trị gì? - Kết luận ghi bảng
- O có hóa trị II, N có hóa trị III C có hóa trị IV
- K có hóa trị I nguyên tử K liên kết với nguyên tử oxi
- Zn có hóa trị II S có hóa trị IV
- Trong cơng thức H2SO4 SO4 có hóa trị II - Trong cơng thức H3PO4 PO4 có hóa trị III
- Hóa trị số biểu thị khả liên kết nguyên tử nguyên tố với nguyên tử nguyên tố khác
nguyên tử, xác định theo hóa trị H chọn làm đơn vị hóa trị O chọn làm đơn vị
Vd:
+ NH3N(III) + K2OK (I)
Hoạt động 3: Tìm hiểu qui tắc hóa trị (17p)
* Mục tiêu : Trình bày quy tắc hóa trị: Trong hợp chất nguyên tố AxBy thỡ:
a.x = b.y (a,b hóa trị nguyên tố A,B)
(Quy tắc hóa trị với A B nhóm nguyên tử) * Phương pháp : Hợp tác nhóm
* Phương tiện: sgk,tư liệu
* Năng lực cần đạt: Năng lực tự giải vấn đề, lập kế hoạch học tập, Năng lực sử dụng biểu tượng hóa học; lực sử dụng thuật ngữ hóa học; lực tính tốn hóa học, hợp tác
* Nội dung hoạt động:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung ?CT chung hợp chất có
NTHH viết (Giả sử hóa trị nguyên tố A a hóa trị nguyên tố B b)
- Hướng dẫn HS dựa vào bảng SGK - 42 để tìm hóa trị nguyên tố hợp chất
- Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm( -Hoạt động theo nhóm 5’ - Đại diện nhóm TL
II QUI TẮC HĨA TRỊ 1 Quy tắc Ta có biểu thức:
(4)2 bàn) để tìm giá trị x.a y.b tìm mối liện hệ giá trị qua bảng sau:
CTHH x a y b
Al2O3 P2O5
H2S
?So sánh tích: x a ; y b trường hợp
Đó biểu thức qui tắc hóa trị phát biểu qui tắc hóa trị? Gọi đại diện nhóm TL
GV nhận xét
- GV bổ sung Qui tắc A, B nhóm nguyên tử
Vd: Zn(OH)2
Ta có: x.a = 1.II y.b = 2.I Vậy –OH có hóa trị bao nhiêu? GV kêt luận
CTHH x a y b
Al2O3 III II P2O5 V II
H2S I II
- Trong trường hợp trên: x a = y b
- Qui tắc: tích số hóa trị nguyên tố tích số hóa trị ngun tố
– OH có hóa trị I
Kết luận: Trong CTHH, tích số hóa trị ngun tố tích số hóa trị nguyên tố
4 Củng cố (5p)
- Mục tiêu :HS củng cố kiến thức học thông qua số tập - Phương pháp : giải vấn đề
- Phương tiện dạy học : sgk,phiếu tập - Nội dung
Câu 1:
a) Hóa tr c a m t nguyên t (hay m t nhóm nguyên t ) ?ị ủ ộ ố ộ
b) Khi xác đ nh hóa tr , l y hóa tr c a nguyên t làm đ n v , nguyên tị ị ấ ị ủ ố ị ố
nào hai đ n v ?ơ ị
a) Hóa tr c a nguyên t (hay nhóm nguyên t ) làị ủ ố s bi u th kh ố ể ị ả
năng liên k t c a nguyên t (hay nhóm nguyên t ).ế ủ ử ử
b) Khi xác đ nh hóa tr l y hóa tr c aị ị ấ ị ủ H làm đ n vơ ị hóa tr c aị ủ O hai đ n vơ ị
Câu h i ki m tra l c HSỏ ể ự
Câu 1: Nêu quy tắc hóa trị(MĐ1) Trong CTHH tích số hóa trị của nguyên tố tích số vfa hóa trị nguyên tố
Câu 2: Khoanh trịn vào câu đúng(MĐ 2)
- Hóa trị C CHHH CH4 là:
a b.4 c d - Hóa trị S CHHH SO2 là:
(5)- Tính hố trị N CTHH: NO , NO2 (NO: N hóa trị II,NO2:N hóa trị IV
5 Dặn dò (2p) - Học