1. Trang chủ
  2. » Công Nghệ Thông Tin

bài 29 oxi ozon hóa học 10 trần thùy trang thư viện giáo án điện tử

5 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 416,38 KB

Nội dung

- Trong phòng thí nghiệm O2 điều chế bằng phản ứng phân hủy, những hợp chất giàu oxi và kém bền với nhiệt như KMnO4, KClO3, H2O2…. Trong công nghiệp.[r]

(1)

Trường Đại học Tây Nguyên Tiết PPCT:

Lớp: Sư phạm Hóa K14 Ngày soạn:

Tên: Trần Thùy Trang Ngày dự:

Bài 41: OXI A Mục tiêu:

1 Kiến thức. - Học sinh biết:

 Cấu hình electron nguyên tử nguyên tố oxi, tính chất hóa học

oxi

 Ứng dụng phương pháp điều chế oxi

- Học sinh hiểu:

 Hiểu oxi có tính oxi hóa mạnh

 Ngun tắc điều chế oxi phịng thí nghiệm phản ứng phân hủy hợp

chất chứa oxi bền với nhiệt - Vận dụng:

 Viết phương trình hóa học chứng minh tính chất oxi hóa mạnh oxi

số phương trình điều chế oxi phịng thí nghiệm

 Giải số tập có nội dung liên quan

2 Kĩ năng:

- Kĩ quan sát thí nghiệm - Kĩ viết phương trình hóa học - Kĩ giải tập hóa học 3 Tình cảm thái độ:

- Rèn luyện tính tích cực, chủ động học tập

- Nâng cao u thích mơn hóa học, u thiên nhiên bảo vệ mơi trường - Nâng cao lòng tin vào khoa học

4 Trọng tâm học:

- Tính chất hóa học oxi

- Phương pháp điều chế oxi phòng thí nghiệm B Phương pháp dạy học.

- Trực quan, nêu vấn đề

C Chuẩn bị giáo viên học sinh. 1 Giáo viên.

- Dụng cụ: Bình tam giác có nút, ống nghiệm, giá sắt, đèn cồn, chậu thủy tinh, tẩm xút, ống dẫn khí, mi thủy tinh

- Hóa chất: Na, Mg, C, O2

- Tranh ảnh trình quang hợp clip TN 2 Học sinh:

- Ôn tập kiến thức nhóm oxi - Đọc

(2)

2 Kiểm tra cũ: phút.

- Yêu cầu Hs viết Cấu hình electron Oxi cho biết vị trí oxi bảng tuần hoàn

Vào mới: phút.

- Oxi nguyên tố hóa học phổ biến nhất, chiếm 49,4% khối lượng vỏ trái đất Như để hiểu rõ tính chất ứng dụng … ngun tố oxi hơm vào học oxi

Hoạt động GV Hoạt đơng củaHS Nội dung Hoạt động1: Vị trí và

cấu tạo

- GV cho HS oxi (z=8) và kết hợp với bảng hệ thống tuần hoàn

Yêu cầu HS:

- Viết cấu hình electron oxi

-Biểu diễn phân bố electron vào obitan -Nhận xét số electron độc thân

-Viết CTPT, CTCT O2

- GV nhận xét

Hoạt động2: Tính chất vật lý

- GV cho HS quan sát bình đựng oxi chuẩn bị sẵn kết hợp với SGK yêu cầu học sinh nêu tính chất vật lí oxi

- GV nhận xét bổ sung tính chất cần thiết -GV Trình trạng thái tự nhiên oxi

Hoạt động3: Tính chất hóa học

- Dựa vào cấu hình e

Hoạt động1: Vị trí cấu tạo

- Trả lời yêu cầu giáo viên

Hoạt động2: Tính chất vật lý - HS quan sát tham khảo SGK nêu: trạng thái, màu sắc, tính tan nước, tỉ khối oxi so với không khí -HS ghi chép

Hoạt động 3: Tính chất hóa học

Bài 41 OXI

I CẤU TẠO PHÂN TỬ OXI - Kí hiệu: O, M = 16 đvc

- Nguyên tử oxi có Z=8, thuộc nhóm VIA, chu kì bảng hệ thống tuần hồn

- Ngun tử oxi có cấu hình electron 1s22s22p4

- Ở điều kiện thường phân tử oxi gồm hai nguyên tử liên kết với liên kết cộng hóa trị khơng phân cực, có CTCT O=O

II TÍNH CHẤT VẬT LÝ 1 Tính chất vật lí

- Oxi chất khí khơng màu, khơng mùi, khơng vị

- Nặng khơng khí:

- Oxi hóa lỏng -183oC, tan nước (100ml nước 20oC 1atm hòa tan 3,1ml khí oxi)

2 Trạng thái tự nhiên.

- Oxi sản phẩm trình quang hợp

6CO2 + 6H2O + 6O2

ánh sáng

(3)

độ âm điện oxi so sánh với độ âm điện nguyên tố khác? Hãy dự đoán mức độ hoạt động oxi

- GV: nhận xét rút kết luận

Hoạt động 3a:

- GV làm thí nghiệm, yêu cầu học sinh quan sát, nêu tượng viết PTHH ghi rõ số oxi hóa nguyên tố

- GV nhận xét kết luận

- GV làm thí nghiệm Oxi tác dụng với C

- GV cho HS xem clip TN: S tác dụng O2 - Yêu cầu học sinh quan sát viết phương trình phản ứng yêu cầu hoc sinh xác định số oxi hóa nguyên tố

- GV nhận xét rút kết luận

Hoạt động 3b:

- Cho HS xem clip CO, etanol tác dụng với O2

- GV yêu cầu hai HS viết phương trình oxi tác dụng với hợp chất vô hữu GV xác định số oxi hóa hợp chất hữu cho học sịnh

- HS tham khảo sgk trả lời câu hỏi GV - HS ghi chép

- HS quan sát TN viết phương trình hóa học, ghi rõ số oxi hóa nguyên tố

- HS trả lời yêu cầu

- HS viết phương trình xác định số oxi hóa nguyên tố ghi lại số oxi hóa mà giáo viên xác định

III TÍNH CHẤT HĨA HỌC

- Ngun tử oxi có độ âm điện lớn (3,44, flo 3,98)

- Khi tham gia phản ứng O dễ nhận thêm 2e  oxi nguyên tố phi kim hoạt động,

có tính oxi hóa mạnh

- Trong tất dạng hợp chất, trừ hợp chất với flo, oxi thể số oxi hoá -2

1 Tác dụng với kim loại

- Oxi tác dụng với hầu hết kim loại ( trừ Au, Pt…)

Ví dụ:

+2 -2 2Mg + O2 ⃗t0 2MgO

0 +8\3 -2 3Fe + 2O2 ⃗t0 Fe3O4

2 Tác dụng với phi kim

- Oxi tác dụng hầu hết phi kim ( trừ halogen)

Ví dụ:

+4 -2 C + O2 ⃗t0 CO2

0 +4 -2 S + O2 ⃗t0 SO2

3 Tác dụng với hợp chất a Vô cơ

Ví dụ:

+2 -2 +4 -2

CO + O2 ⃗t0 CO2

(4)

- GV nhận xét kết luận

Hoạt động 4: Ứng dụng - GV cung cấp số vai trò oxi, yêu cầu HS kết hợp với SGK ghi chép lại

Hoạt động5: Điều chế 1 Trong PTN:

- GV yêu cầu HS nêu nguyên tắc đề xuất số hợp chất điều chế oxi PTN - GV yêu cầu HS quan sát SGK cách điều chế oxi, giải thích:

- Vì lắp chúc miệng ống nghiệm xuống Giải thích? -Vì phải thu khí oxi phương pháp đẩy nước?

Lưu ý: thu khí oxi cách đẩy khơng khí - GV nhận xét, giải thích rút kết luận

Lưu ý: thu khí

oxi cách đẩy khơng khí Giải thích cho HS

2.Trong CN

- Giới thiệu số phương pháp điều chế oxi cơng nghiệp, phân tích sơ đồ sản xuất oxi từ khơng khí Hướng dẫn HS viết PTPƯ

- Tại điện phân nước cần hịa tan

Hoạt động 4a: Ứng dụng

- HS lắng nghe, tham khảo SGK ghi chép Hoạt động5: Điều chế

- HS trả lời

HS quan sát SGK giải thích

-2 +4 -2 -2 C2H5OH + 3O2 ⃗t0 2CO2 +3H2O

=> Ở nhiệt độ cao nhiệt hợp chất cháy oxi tạo oxit hợp chất liên kết cộng hóa trị có cực

IV ỨNG DỤNG ( SGK)

- Quyết định sống sinh vật - Trong đời sống sản xuất oxi dùng làm nhiên liệu, hàn cắt kim loại, luyện thép, y khoa,…

V ĐIỀU CHẾ

1 Trong phịng thí nghiệm

- Trong phịng thí nghiệm O2 điều chế phản ứng phân hủy, hợp chất giàu oxi bền với nhiệt KMnO4, KClO3, H2O2…

(5)

H2SO4 NaOH?

- GV nhận xét kết luận

a Từ khơng khí: - Sơ đồ trang 161.

- Chưng cất phân đoạn khơng khí lỏng→ oxi( phương pháp vật lý)

b Từ nước: phương pháp hóahọc 2H2O 2H2 + O2 E Củng cố dặn dị (3 phút).

- Tóm tắt kiến thức trọng tâm: tính chất hóa học điều chế O2 phịng thí nghiệm

- Cho HS làm tập 1,2

Ngày đăng: 10/03/2021, 14:26

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w